班主任初二作文

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她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的秀麗、絢爛，臉上總是帶著微笑。假如你看到這位班主任，會讓你永生難忘的。

時間過得真快?。∞D(zhuǎn)瞬間五年過去了，我已經(jīng)是五班級的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。

每當(dāng)我們上語文課的時候，王班主任會把關(guān)于這篇課文的資料告知我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。

寫作業(yè)時，王班主任都會提示我們：“寫作業(yè)姿態(tài)要端正，三個“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣！＂每當(dāng)王班主任說完這句話，我就會把腰板挺直，姿態(tài)坐正；王班主任提示完我們要把三個“一”做到，王班主任也開頭改起作業(yè)來了，看到王班主任那仔細(xì)的樣子，我還真不會馬虎呢！我可不能辜負(fù)王班主任對我的期望呀！

王班主任每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會的題目，王班主任還要為我們具體的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲感謝，假如沒有您，我就不會有這么多的學(xué)問。王班主任您辛苦了！

王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一每天長大；您是藍(lán)天我就是一只小鳥，我在您這片寬闊的藍(lán)天里飛翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂美麗亮！

班主任初二作文2

在我的印象中最深刻的班主任是我的班主任——鄭班主任。她長得非常美麗、可愛。高高的個子，一雙光明的眼睛，似乎會說話，鄭班主任的聲音常常嘶啞，為什么呢？由于鄭班主任每天都要講課文，又要教我們做好孩子的道理。鄭班主任很關(guān)懷我們。有一次，我身體不舒適，臉色蒼白，鄭班主任觀察了，親切地問我說：“你怎么啦，是不是病了？”還一邊用溫順的手摸著我的額頭。我感動地說：“我只是有一點不舒適。感謝您，鄭班主任?！?/p>

聽著鄭班主任的話，望著鄭班主任慈愛的笑臉，我心里暖暖的。鄭班主任還很關(guān)懷我們的平安，記得，我們二班級全體去秋游時，我們要上車的時候，有位同學(xué)擠來擠去，您嚴(yán)厲?的對那位同學(xué)說：“排好隊，不要擠，司機(jī)會等我們的?！编嵃嘀魅蔚教幵跒槲覀兊钠桨仓搿?/p>

班主任像一根蠟燭，照亮我們，燃燒自已，班主任更像一只蜜蜂，每天辛勤勞動，傳授給我們學(xué)問。鄭班主任，總有一天，我會長大離開您的，但您的那份辛勤勞動的心血我永久都不會遺忘。

班主任初二作文3

班主任，是我們每一個人都有的，而我們的班主任，長著圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，雙鬢白發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶著一點黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會道的小嘴巴和一對“順風(fēng)耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。

車?yán)蠋煖仨樒饋?，就像一只可愛的小貓，可是，她發(fā)起火來，就像一只兇狠的母老虎。所以，我們在上她的課時，幾乎不敢說一句話，甚至半個字，除了上課回答下列問題或者是商量一個話題的時候。

車?yán)蠋熀荜P(guān)愛同學(xué)，比方說，有個同學(xué)上體育課跑步的時候摔倒了，擦破了一點皮，老師就會關(guān)懷的問要沒關(guān)系，需要跟家長聯(lián)系嗎，要不要上要等一連串關(guān)懷同學(xué)的話。

某一個星期的星期一，有一小部分的同學(xué)沒有完成作業(yè)，車?yán)蠋煴愦蟀l(fā)雷霆，說：“星期一原來應(yīng)當(dāng)開快樂心的，可是呢，你們有這么多人沒寫作業(yè)，好心情一下就跌到谷底?！比缓笈鹁椭蓖蠜_，“你們這十幾個人，統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來，預(yù)備好接受十個手心！”“看來，這回車?yán)蠋熣娴陌l(fā)火了，平常車?yán)蠋煻疾淮蛲瑢W(xué)的手心的，車?yán)蠋燀敹嘁簿驼f個幾句而已?！蔽覀冊诘紫赂`竊私語道。

車?yán)蠋煖仨樀臅r候，下課以后，她還可以與我們這幫女生一起競賽踢毽子呢！

這就是我們的班主任——車琳老師。

班主任初二作文4

我的班主任也就是我的語文班主任高班主任，她是我寵愛的倆個班主任之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛，眼角布滿了皺紋，她還有一雙暖和的手，她還用那好聽的聲音鼓舞我前進(jìn)。

有一次，我們在操場上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來，第一節(jié)下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽似乎一個大火球一樣無情的烤著我們，班主任便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開頭寫作文，寫了一會兒，上課鈴響了，我們連續(xù)寫著完全沒有關(guān)注它的存在。寫了大約半個小時，我們寫出來了，便交給了班主任。

其次天，試卷發(fā)下來了，我只考了七十多分，看到了這個分?jǐn)?shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來。班主任看到了，便來勸慰我說：別哭了，這次考得不好沒關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要氣餒，站起來奮斗。聽到這些話，我感到不再那么難過了，對班主任說：感謝你，班主任，我不難過了。老手快樂地笑了。

同學(xué)們，我的班主任是不是一個好班主任？你們很艷羨我吧！

班主任初二作文5

我的班主任是一位年輕的成年人，他帶著一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭發(fā)，穿著一身獨特的衣服。他平常對我們很好，特殊關(guān)懷，有時問一問我們又沒有得病，還有沒有錢，很樂于助人?？偠灾?，言而總之，他永久是我的“班主任”！

他叫我們數(shù)學(xué)，有什么不懂的數(shù)學(xué)題就去問，只要有空準(zhǔn)教我們。他會給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以后做題時要謹(jǐn)慎。要有那不緊急、不可怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的“三不”法規(guī)。在這樣的法規(guī)中讓我懂得了“遇難題，要放松。遇事情，不可怕，不向這些難題低頭！”的精神。

有一回，我們在留意力集中的時候，班主任突然給我們一個考驗，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學(xué)問老師：“老師第三邊怎么求？”的時候。老師嚴(yán)峻地說：“你們怎么這么笨你，你們不會看書上的例題??？”那時老師已經(jīng)對我們用了很大的心、費了很大的力了。

老師感謝你，你對我們實在是太好了，您們把青春都鋪張在我們的學(xué)習(xí)里，“老師，您辛苦了”！您永久是我的班主任！

班主任初二作文6

在我眼中，有一位非常優(yōu)秀的老師，他就是我們班教語文的班主任，黃老師。他為什么優(yōu)秀呢，聽我說說吧。

在剛?cè)雽W(xué)的第一天，我在班級門口上觀察了一個大大的牌子——卓遠(yuǎn)班。這個名字非常震撼，很多同學(xué)來到我們班，都艷羨不已，讓我非常傲慢和驕傲。那天，老師帶我們看了卓遠(yuǎn)班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才，我在那時就告知自己，千萬不能給卓遠(yuǎn)班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過，一個班級，31個同學(xué)上了重點高中。我當(dāng)時就想，是要多么優(yōu)秀的老師才能培育出這么的人才！嗯，我也要努力在戰(zhàn)狼旗上簽名。

黃老師不僅優(yōu)秀，還很和氣可親，很少生氣。他特殊關(guān)懷同學(xué)，盼望每個同學(xué)在這個班級里能夠變得自信，變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說有笑的，很快成了我們大家的好伴侶。而且，我發(fā)覺黃老師的眼睛，似乎會說話，上課的時候，我一不仔細(xì)，就覺得黃老師在看我：“要仔細(xì)聽講哦！”我就立刻仔細(xì)起來。

黃老師是個教學(xué)有方的老師。以前，我總覺得語文很無聊，學(xué)起來枯燥、無趣，最不想學(xué)的就是語文了。在家里父母管得不嚴(yán)的時候，我就偷懶，才不想看書呢，看著那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節(jié)語文課后，我便慢慢愛上了語文課。每次上課，黃老師都會開開玩笑，讓我對文章內(nèi)容加深印象，也能放松心情，體會語文課的好玩。

你看，這就是黃老師，他或許不是最完善的老師，但在我眼中，他就是最好、最優(yōu)秀的老師！

班主任初二作文7

卷得很自然的短發(fā)，大眼睛戴著一幅紅框眼鏡，散發(fā)著溫順與嚴(yán)峻；她有著很深的文學(xué)功底，很豐富的教學(xué)閱歷，她幾乎是出口成章，聽她講的課很簡單懂；她始終都是簡簡潔單，沒有華麗的衣裝，沒有濃裝艷抹，但她性格豪爽，做事麻利，老師們都叫她女漢子。這就是我們的班主任劉春梅老師。

我們的班主任劉老師，可關(guān)懷我們啦！劉老師給我們講課的時候特殊仔細(xì)，認(rèn)真。讓每個同學(xué)都聽懂后才講下一個問題。一次我在寫課堂作業(yè)時，頭離本子太近了，被劉老師發(fā)覺了，她摸著我的頭，輕輕的說：“孩子，寫字時，離本子太近，對眼睛不好。”從那以后，我每次寫作業(yè)特殊仔細(xì)，坐好姿態(tài)，時刻記住劉老師的話。

記得還有一次，那是二班級的時候，有一次天氣突然變冷了，還下起了雨。我那天只穿了裙子，腿是光著的。別的同學(xué)都穿長褲，我當(dāng)時有點冷，下課的時候被劉老師發(fā)覺了，劉老師二話沒說給我找了一條長褲，讓我穿上。雖然長褲長短不合適，但是我穿著覺得特殊溫和。平常只有爸爸媽媽才這樣關(guān)懷我。劉老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。班里的同學(xué)哪個不舒適，生病了，劉老師都看得出來。劉老師不僅是我們的班主任，還是我們的媽媽。

我肯定要努力學(xué)習(xí)，用成果回報劉老師。

班主任初二作文8

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭搶著一溜煙跑進(jìn)教室。大家像平常一樣端端正正地坐在座位上，立刻剛剛還熱鬧的教室變得鴉雀無聲。同學(xué)們瞪著眼睛齊刷刷地望著講臺，等待老師來上課。過了好大一會兒，老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了，大家玩起來！”教室里的氣氛很愉快躍起來，大家不再木木地坐著，三三兩兩聚在一起，像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個不停。

當(dāng)大家忘乎所以的時候，突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學(xué)們以為老師來了，沒有坐在座位上的連忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫；在一起談笑風(fēng)生的女生，也急忙坐的端端正正；還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來，書拿倒了也沒有看出來；有人用書遮住了忍俊不禁的臉，強(qiáng)裝淡定。門被推開了，原來是班長在大家不留意的時候下樓到辦公室詢問狀況。班長說：“今日班主任有事，請假一天，同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律?！蓖瑢W(xué)們聽到后長吁了一口氣，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。

應(yīng)當(dāng)跑操了，大家一窩蜂鉆出教室，處處亂跑。有的和旁邊的同學(xué)說話；有的跑去別的班找其他同學(xué)；有的離開隊伍單獨跑，還有的同學(xué)壓根就不是跑而是漸漸的走。大家你跑東，我跑西，這可愁懷了班干部。盡管班干部很努力地要求大家保持隊形，來回地跑著喊，可是同學(xué)們還是像聽耳旁風(fēng)一樣。

唉，這就是班主任不在的時候……

班主任初二作文9

今日是星期一，又是個特別的日子，由于我當(dāng)班主任了，我一拉開窗簾，天剛剛露出淡淡的曙光，幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著奇妙又悅耳的歌。

我洗漱吃飯后便騎車去了學(xué)校，一路上我的心情非常舒服，不一會兒就到了，今日雖然沒有我的課，但我還是抓緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的班級，教室門口已經(jīng)有三個同學(xué)在外面等候了，我便開門讓他們進(jìn)去，等人來全的時候，我又讓他們量了體溫，我們班一個都沒有發(fā)燒的，這使我很興奮。

其次節(jié)下課了，我又連忙到教室?guī)е瑢W(xué)們到體育場跑操，時間過得真快，上午的課結(jié)束了，我讓在學(xué)校吃飯的同學(xué)站好隊等著，我先把回家吃飯的同學(xué)送到接送線處，直到最終一個同學(xué)被家長領(lǐng)走，我又一路跑回去領(lǐng)著吃小飯桌的同學(xué)去吃飯，等我忙完這一切時，已經(jīng)十二點半了，我剛到辦公室休息了十來分鐘，我看到又有同學(xué)返校了，我抓緊又去開教室門，下午的班主任工作又開頭了，量體溫，今日下午的班會我預(yù)備讓同學(xué)們競選班干部，結(jié)果讓我特別滿足，同學(xué)們不僅主動參加，而且表現(xiàn)出了高水平的演講才能，我對我班的將來布滿信念。

放學(xué)了，值日生留下干值日，我把其他同學(xué)送了出去，我回到教室檢查了一下衛(wèi)生，干得不錯，我最終鎖上門預(yù)備回辦公室，這時學(xué)校廣播站下通知：“全體班主任四點半到綜合樓開會?！蔽乙宦牪铧c暈倒，唉，班主任好辛苦啊！

班主任初二作文10

我的班主任是個女的，也許40歲，她同時也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成果始終很好。我的班主任有時也發(fā)脾氣，有時也很和氣。當(dāng)她發(fā)脾氣的時候，我們不敢說話，生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。班主任狠狠地把書摔在地上，然后班主任生氣的出去了。班主任走了之后，我們班內(nèi)快速商量起來，為什么老班會生氣。當(dāng)班主任再次回教室時，我們已經(jīng)清靜下來，班主任這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有好玩的一面，她常常給我們開玩笑，她說她不敢對我們打罵，由于她的心太軟。每當(dāng)她說的心太軟時，總會引起我們哈哈大笑。

我們的班主任很關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的成果不好時，她會每天催促我們抓緊時間學(xué)習(xí)。我們的班主任也經(jīng)常對我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言，我們都會登記來。

我們的班主任也很關(guān)懷我們的`身體健康。

我信任，假如你是我們班主任的同學(xué)，你也很喜愛我們的好班主任。

班主任初二作文11

我們班有一位賈老師，她是我們的班主任。賈老師胖胖的，戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。我最喜愛的是賈老師笑起來時，臉上的那個深深的、圓圓的大酒窩。

賈老師是一位非常嚴(yán)峻的老師。有一天上課的時候，一位同學(xué)在課桌下玩著自己的貼紙。賈老師發(fā)覺了，一道銳利的眼神向那位同學(xué)發(fā)出了閃電，嚇得那位同學(xué)直冒冷汗，再也不敢在課堂上開小差了。

還有一次，一位同學(xué)上課走神了。賈老師的“火眼金睛”立馬掃了過去。賈老師突然抽到那位同學(xué)回答下列問題。那位同學(xué)站起來，支支吾吾，半天發(fā)不出來。“你在干什么?！辟Z老師嚴(yán)峻地批判道。那位同學(xué)低下頭，不敢直視賈老師。哎，賈老師真嚴(yán)峻！

雖然賈老師很嚴(yán)峻，但是她也很幽默。

一次語文課的時候，賈老師讓一個同學(xué)起來說詞語。那位同學(xué)半天說不出來，急得抓耳撓腮。賈老師為了提示那位同學(xué)，瘋狂地示意，在講臺上不停的表演，簡直已經(jīng)把拿奧斯卡小金人的演技都拿出來了，逗得全班哈哈大笑。

賈老師還在上課的時候，舉例子，講笑話。以至于我們下課了，賈老師已經(jīng)回辦公室了，我們還始終在回味上課的內(nèi)容。大家都特殊愛上語文課，由于有一個幽默的賈老師。

賈老師是一個即嚴(yán)峻又幽默的老師。在醫(yī)學(xué)中，這是不是也叫精神分裂呢？

嚴(yán)峻？幽默？

班主任初二作文12

班主任??！您為我們付出了全部的心血，兩年了我有著一肚子的話要對您說。

我還記得您寫的那篇文章“那一朵朵鮮花在我眼前盛開，一簇簇金黃在我眼前絢爛，我的孩子們啊你們知道么當(dāng)我看到這十五個又回來的棒棒糖，我覺得你們最終長大了……我愿用著嘶啞的喉嚨激起你們求知的渴望，教育你們做人的道理……假如老師這個職業(yè)是一根蠟燭我愿點亮自己去照亮你們前方的道路……”

老師您在讀您的這篇文章的時候，我看得清清晰楚。您的手在抖動，您的臉愈加變得紅了。您的聲音在打著顫，結(jié)果您沒掌握住眼淚落了下來打在了您的鏡片上，也同樣落在了我們的心上。

您一個月才掙一千塊錢，我不知道為什么這么公正別人都拿三千塊您就拿一千。您這么的辛苦，每天都為我們操勞，每一個夜晚您都是凌晨一點才睡的而夢中還在想著班里的事。在您的教育之下出了很多有才華的同學(xué)，他們都考上了人們夢寐以求的學(xué)校。他們回來看您，您就是對他們笑笑叫他們再努力不要安于現(xiàn)狀。

老師您把全部的心血都投注在了我們的身上，就連那個稚嫩的童聲“媽媽給我講的故事吧”都不賜予滿意。每次都說“媽媽的嗓子啞了還要給哥哥姐姐講課呢！有時間媽媽給你講?！泵看芜@個可愛的小姑娘都是撅著嘴走開了。您知道么當(dāng)我在辦公室里聽到這句話時是多么的感動嗎？

記得剛上初一的時候我們這個班特別的亂，全部的老師都認(rèn)為這跟班沒救了，可是您就是不信譽，您的汗水和耐煩感化了我們這些頑石。最終我們在運動會上得了精神文明獎，這是我們得的第一個獎狀。

老師您就像一位慈母一樣悉心照料著我們?nèi)齻€孩子，您就像是一個刺眼的太陽帶給我們暖和，同時還照亮著我們前方的道路……

班主任初二作文13

我們的班主任她姓黃，黃老師是個有點忠厚，有點嘮叨，卻很負(fù)責(zé)的老師。

在初一有一次校運會，經(jīng)過千吩咐萬叮囑后，她最終放心將同學(xué)帶進(jìn)入了運動場。音樂響起，老師帶著同學(xué)進(jìn)了運動場。剛開頭一切順當(dāng)，可是偏偏走到主席臺前，我們沒按方隊走偏了，被老師訓(xùn)了一頓，唉！沒方法！

我們班的同學(xué)被老師叫做“猴子”。的確是這樣，淘氣的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓(xùn)了。有的同學(xué)說她的課“缺乏激情”。老師似乎發(fā)覺了這一點，于是便換著法子查找“課堂激情”——唱歌，做嬉戲，總讓我們增加愛好，讓我們有更好的學(xué)習(xí)樂趣。功夫不負(fù)有心人，我們在期末考試考出了前所未有的好成果，考了全級第一，老師興奮極了。

黃老師當(dāng)我們的班主任，我們總覺得她對待同學(xué)就像對待永久長不大的孩子，每天都早早的來到學(xué)校催促我們讀書，檢查我們早上是否再補(bǔ)作業(yè)。每個課間老師都來教室悄悄的觀看我們是否再補(bǔ)作業(yè)，我們老師總是那樣認(rèn)真，那么關(guān)懷我們。

她誨人不倦，只要上課時有同學(xué)提出問題，她總是會耐煩的為同學(xué)解答，最終她喊著問全班同學(xué)：“你們懂了嗎？”對于一些不仔細(xì)完成作業(yè)的同學(xué)，她總是有一雙火眼金睛，看出作業(yè)是不是抄的，還是自己寫的。

我為有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最尊敬最寵愛的一位老師。

班主任初二作文14

一頭棕色的披肩長發(fā)，一雙會說話的大眼睛，蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口，再加上鼻梁上的一副紅框眼鏡，這就是我的特殊而又可愛的語文老師—倪老師。

上學(xué)期期末考試前幾天，我莫名其妙地?zé)┰锲饋?，下午的一?jié)自習(xí)課上，我很無聊，也不想做作業(yè)，便找出一截繩子，和同桌玩起了跳繩來，雖然我做這些時很是當(dāng)心翼翼，但還是沒能躲過倪老師那獵鷹般的眼睛，她不動聲色地喊到：“任琳琳，來一下。”我以為是老師讓我去搬本子，扔下繩子，快步走了過去，老師邊改作業(yè)邊說：“站到這兒反省。”我這才反應(yīng)過來，黃豆大的眼淚像斷了線的珠寶落了下來。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁，等候責(zé)罵，倪老師改完作業(yè)，喝了一口水，嚴(yán)厲?地對我說：“你剛剛在干嘛的？”我小聲回答：“我同桌玩。”我以為她會罵我，誰知她遞給我一張紙，說：“來，擦擦眼淚，別哭了。要考試了，不要浮燥。”只一句話，如點點春雨，滋潤著我浮燥的心。。