部編版-二年級(jí)下冊(cè)第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷附參考答案(突破訓(xùn)練)

部編版(五四制)二年級(jí)下冊(cè)第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下列（

）不是我的環(huán)保小搭檔。A.隨手關(guān)燈B.一次性筷子C.洗手后關(guān)緊水龍頭2.我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，下列哪種做法是在浪費(fèi)水資源？（

）A.洗碗時(shí)總是開著水龍頭B.洗衣服的水用來沖廁所C.洗過手之后趕緊關(guān)上水龍頭3.我經(jīng)過草原，（

）笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊4.養(yǎng)育一顆幼苗，需要（

）。A.耐心B.多拔一拔C.踩一踩5.紙的制造流程是（

）。①用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。A.①②③

B.②③①

C.③①②二.填空題(共5題，共20分)1.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，（

）。2.國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治（

）和其他（

）。3.（

）、（

）是我們的環(huán)保搭檔。4.水是生命的（

），我們要（

）水資源，（

）用水。5.地球是我們的（

），需要我們（

）她。三.判斷題(共5題，共10分)1.洗澡時(shí)一直開著水龍頭。（

）2.空氣污染，跟我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（

）3.空氣是沒有顏色，沒有味道。（

）4.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（

）5.小水壺可以反復(fù)用，它是我的環(huán)保搭檔。（

）四.簡答題(共5題，共35分)1.我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃？2.怎樣保護(hù)生活環(huán)境，讓空氣更清新？3.我有珍惜水的好主意。（寫出四條）4.空氣質(zhì)量不好時(shí)，我們應(yīng)該注意什么呢?5.小朋友們，面對(duì)下面情景，你想說什么？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C二.填空題1.粒粒皆辛苦2.污染；公害3.節(jié)能產(chǎn)品；綠色用品4.源泉；珍惜；節(jié)約5.家園；愛護(hù)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√四.簡答題1.1、坐公交車去上學(xué)。2、過節(jié)不放鞭炮。3、保護(hù)花草樹木。2.答：①不要燃放煙花爆竹。②文明祭奠。比如：鮮花。③可以選擇環(huán)保的出行方式。比如：步行，自行車，公交車等。④如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，可以撥打12369環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)3.（1）洗澡時(shí)不要總開著水龍頭。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用過的水還可以沖廁所。（4）用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。4.答：①盡量不出門。②關(guān)好門窗。③出門戴防霧霾口罩。④可以使用空氣凈化器。5.示例：煙囪里冒出來的煙，造成大氣污染，給人們的生活和健康都帶來危害，排放污染物違反法律的。《中華人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定：國家