習(xí)作：我來編童話課件

興趣作文情境導(dǎo)入Part01

同學(xué)們一定看過很多童話故事吧，給我們介紹介紹你看過的童話吧！情景導(dǎo)入游戲?qū)肭榫硨?dǎo)入“故事大王”游戲名稱：游戲規(guī)則：1.推薦2名代表到講臺來講故事2.其他同學(xué)作為評委，將自己手中的小貼紙送給你最喜歡的選手3.票數(shù)最多者，獲得勝利，每人五分鐘講故事時間習(xí)作我來編童話PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

初讀感知Part021.從此卡中選擇你最喜歡的角色（任選一個或幾個）審題指導(dǎo)

2.寫清楚故事發(fā)生的時間，地點，寫清楚他們之間發(fā)生的故事；0102

3.故事完整，語句通順。03準(zhǔn)備一：仔細(xì)閱讀課本上出示的詞卡，聯(lián)想自己讀過的童話故事情節(jié)準(zhǔn)備二：回憶自己身邊最近發(fā)生的讓自己印象深刻的事，合理想象，創(chuàng)編故事情節(jié)準(zhǔn)備三：整理日記本，整理收集材料篩素材，明主題國王黃昏廚房森林超市冬天啄木鳥玫瑰花星期天小河邊作文指導(dǎo)Part03童話賞析

通過丑小鴨變成白天鵝的故事告訴我們：既要善待別人，又要正確看待自己。即使你現(xiàn)在只是丑小鴨，但只要努力追求，就有可能變成美麗的白天鵝。《丑小鴨》童話四要素冬天、春天河面上.......丑小鴨地點時間事件角色童話的特點大量使用擬人手法，給物賦予豐富的感情和獨特的性格。使用夸張手法，想象大膽。語言詼諧有趣，簡單易懂。童話中的事物都有象征意義，并揭示了一定的道理。怎么編童話？

現(xiàn)在，請跟著老師，一起嘗試著編一個童話故事吧！梳結(jié)構(gòu)清脈絡(luò)時間（春天）、地點（小河邊）、故事角色（啄木鳥、小老鼠）開頭1.啄木鳥救了掉進(jìn)河里的小老鼠

2.小老鼠感謝啄木鳥中間他們變成了好朋友相互幫助結(jié)尾道理角色事件小老鼠和啄木鳥確定框架小老鼠掉到河里，被啄木鳥救起來了，啄木鳥被獵人追捕時，小老鼠救了她，報答了救命之恩。這個故事告訴我們知恩圖報的道理。時間：春天地點：森林里，

小河邊角色：啄木鳥、小老鼠事件起因：小老鼠在河邊喝水，不小心落水。救命！救命！想一想

接下來，啄木鳥會怎樣救出小老鼠呢？事件過程：啄木鳥抓住小老鼠的耳朵，把他救了起來。不要怕，我救你！想一想

小老鼠得救后會怎么感謝小鳥呢？謝謝你，我會報答你的。不用謝！事件過程：小老鼠道謝，跟啄木鳥分別。想一想

小老鼠是怎樣報答啄木鳥的呢？啄木鳥鳥遭遇了什么？地點：森林里事件過程：獵人追捕小鳥。地點：森林里事件過程：小老鼠咬了獵人一口，救了啄木鳥。哎呦！地點：森林里事件過程：小老鼠報了恩，跟啄木鳥成為好朋友。練一練

現(xiàn)在，我們把這個故事完整地講一講吧。

有一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了，他跑到小河邊去喝水，一不小心掉進(jìn)河里。他拼命掙扎,“救命呀！救命……”

就在這危急萬分的時候，一只路過的小鳥聽到小老鼠的呼救聲，趕緊過來。她低低地飛過河面，一把抓住小老鼠的耳朵，用盡全力地拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。

小老鼠虛弱地趴在草地上，努力抬眼看向小鳥，“謝謝你，真的非常感謝，我一定會報答你的?！毙▲B并沒有放在心上，畢竟小老鼠那么小，能幫到什么呢？她輕輕回了一句：“不用謝！”就拍拍翅膀飛走了。剛過了一會兒，恢復(fù)精力的小老鼠突然聽到一聲槍響，他好奇地跑過去，發(fā)現(xiàn)一個獵人正在瞄準(zhǔn)啄木鳥。來不及細(xì)想，小老鼠趕緊跑向獵人，對準(zhǔn)獵人的腿，狠狠地咬了下去，獵人“哎喲”一聲，槍打偏了，啄木鳥趁機(jī)逃走。

等獵人離開后，啄木鳥飛回來，非常鄭重地向小老鼠鞠躬道謝。小老鼠不好意思地?fù)狭藫夏X袋，連連擺手，“這都是應(yīng)該的，你上次不是救過我嗎？”

從此，小老鼠和啄木鳥成為了好朋友，他們互相幫助，一起在森林里快樂地生活。佳文欣賞

春天來了，森林里的小動物們都出來活動了，啄木鳥醫(yī)生正在給柳樹爺爺看病呢！

“救命呀！救命呀！”突然傳來一陣呼叫聲，啄木鳥趕緊飛到小河邊。原來是一只小老鼠掉進(jìn)河里啦！她一把抓住小老鼠的耳朵，用盡全力地拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。時間：春天地點：森林里、小河邊人物：啄木鳥、小老鼠起因：小老鼠掉進(jìn)河里，啄木鳥救他佳文欣賞小老鼠虛弱地趴在草地上，努力抬眼看向啄木鳥，“謝謝你，真的非常感謝！”“看你這么虛弱，去我家休息一下吧”啄木鳥托起小老鼠往家里飛去。日子一天天過去了，小老鼠漸漸好起來，他每天都會出去尋找美味的果子與啄木鳥分享，來感謝他的救命之恩。

小老鼠與啄木鳥的對話體現(xiàn)了啄木鳥樂于助人的品質(zhì)動作：趴、抬眼、托起賦予人的行為，讓故事角色更生動佳文欣賞

從此他們成為了一對好朋友，相互幫助，過上了美好的日子。

結(jié)尾創(chuàng)設(shè)了一個畫面，使文章更加生動，角色活靈活現(xiàn)。素材寶庫欣喜若狂心灰意冷回心轉(zhuǎn)意怒氣沖天亡羊補(bǔ)牢馬到成功畫蛇添足心曠神怡狗拿耗子馬不停蹄雞飛蛋打羊腸小道虎頭蛇尾怒氣沖沖怒氣攻心確定題目1.以主人公的名字命名；丑小鴨確定題目1.以主人公的名字命名；2.以主人公的特征命名；拇指姑娘確定題目1.以主人公的名字命名；2.以主人公的特征命名；3.以文章要表達(dá)的中心命名。烏鴉反哺怎么編童話1.事件具體，詳略得當(dāng)，抓住細(xì)節(jié)。（哪些角色在什么地方發(fā)生了什么事）2.細(xì)心體會，故事蘊(yùn)含什么道理？（表揚(yáng)了什么，批評了什么）3.合理想象。（擬人，角色要有血有肉有感情）自己編童話

看到下面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象把你的故事寫下來。（可以任選一個或幾個。如果有需要，也可以添加其他角色）國王黃昏廚房森林超市冬天啄木鳥玫瑰花星期天小河邊想一想故事里有哪些角色？事情發(fā)生在什么時間？是在哪里發(fā)生的？他們在哪里做什么？他們之間發(fā)生了什么故事