湖北省黃石市黃石港區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題卷

2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)第一次月考化學(xué)試題卷（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：50分）一、選擇題（共13題，共18分。1~8題，每題1分；9~13題，每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.經(jīng)典作品四大名著中蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)與哲理。下列描述的過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是A.《三國(guó)演義》中曹沖稱象 B.《水滸傳》中張順在城門(mén)引爆炸藥C.《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹 D.《紅樓夢(mèng)》中“萬(wàn)艷同杯”酒的制作過(guò)程2.詩(shī)詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩(shī)句描寫(xiě)的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B.蒹葭蒼蒼，白露為霜C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D.明月松間照，清泉石上流3.固體酒精常用于給餐桌上的食物加熱，盛裝固體酒精的桶上應(yīng)張貼的標(biāo)志是A. B.C. D.4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.引燃酒精燈 B.滴加試劑C.傾倒液體 D.鐵釘放入試管5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是①五氧化二磷②液氮③空氣中0.94%的稀有氣體④冰水混合物A.①②④ B.①③④ C.②③ D.③④6.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧，放出熱量7.括號(hào)內(nèi)是鑒別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是A.木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）B.氧氣與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）C.空氣與二氧化碳（澄清石灰水）D.水與過(guò)氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末）8.化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A.物理變化和化學(xué)變化屬于交叉關(guān)系B.混合物和純凈物屬于并列關(guān)系C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系D.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)屬于交叉關(guān)系9.某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無(wú)法確定10.某同學(xué)制取氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱②試管外壁潮濕③試管口沒(méi)有略向下傾斜④忘了加催化劑⑤收集完氧氣先撤酒精燈⑥集氣瓶中水未灌滿A.全部B.除④外C.除⑥外D.①②③⑤11.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分有“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”。下列推理合理的是A.稀有氣體可以做保護(hù)氣，但做保護(hù)氣的氣體不一定是稀有氣體B.燃燒都伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒C.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑12.科學(xué)家通過(guò)“祝融號(hào)”火星車(chē)探測(cè)器測(cè)得火星表面大氣成分(體積分?jǐn)?shù))如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.火星大氣中氮?dú)獾暮孔罡連.火星大氣中二氧化碳的含量高于空氣C.火星大氣不含稀有氣體D.火星大氣屬于純凈物13.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是()A.輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.輸氧時(shí)，該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率C.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入D.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w二．非選擇題（本題共6個(gè)題，每空1分，共32分）14.空氣是一種寶貴的資源，用空氣成分填空：（1）澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有_______（2）空氣是制造氮肥的原料，這說(shuō)明空氣中含有_______；（3）蠟燭能在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有_______；（4）露置在空氣中的餅干過(guò)段時(shí)間會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有_______。15.閱讀分析，解決問(wèn)題：世界之最2021年1月13日，全球第一輛高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)問(wèn)世，它運(yùn)用磁鐵“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”的原理。運(yùn)行時(shí)速可達(dá)620公里每小時(shí)，這一發(fā)明，再次向世界證明了中國(guó)速度。高溫超導(dǎo)的“高溫”是-196℃左右的溫度，·是相對(duì)于-270℃至-240℃之間的溫度而言的，不是我們傳統(tǒng)認(rèn)知里的“高溫”。而超導(dǎo)就是超級(jí)導(dǎo)電?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把超導(dǎo)體溫度降到一定程度時(shí)，電阻會(huì)神奇消失，從而具有超級(jí)導(dǎo)電性。液氮在磁懸浮列車(chē)中發(fā)揮著重要的作用，它可在-196℃時(shí)通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法獲得。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生大量的熱量，由于液氮具有制冷作用，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)手段，向軌道上噴射液氮后，可以降低軌道和車(chē)輪的溫度，既能保持軌道的超導(dǎo)性。同時(shí)也能在列車(chē)底部形成氣墊，使列車(chē)與軌道隔離，減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動(dòng)阻力，大大提高了運(yùn)行速度。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)的運(yùn)行不需要燃油，液氮的來(lái)源也比較豐富，有效地降低了運(yùn)營(yíng)成本。（1）高溫超導(dǎo)的“高溫”，所指的溫度是_______。（2）高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)具有環(huán)保特性的原因是_______。（3）液氮在磁懸浮列車(chē)系統(tǒng)中作用是_______。液氮來(lái)源豐富的原因是_______。16.經(jīng)過(guò)第一單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。（1）如圖1常見(jiàn)儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___________(填儀器名稱，下同)；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是___________。（2）某同學(xué)用100mL量筒量取一定液體的體積，如圖2所示，回答問(wèn)題：圖2中所表示的液體的體積是___________mL；該同學(xué)若要量取47mL的液體，在上面的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用___________(填儀器名稱)再向量筒中加入該液體。如果該同學(xué)在量取47mL該液體時(shí)，仰視讀數(shù)，則量取的液體實(shí)際體積___________(填“大于”或“小于”)47mL。17.為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色的固體，常溫下為液體，B為能支持燃燒的無(wú)色氣體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的符號(hào)：F_______；（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)②：______________；反應(yīng)③：______________。18.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，下面是有關(guān)氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)?！咎骄恳弧刻骄垦鯕獾奈锢硇再|(zhì)。通常情況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)臭的氣體。降溫、加壓就會(huì)發(fā)生狀態(tài)的改變：（1）在過(guò)程①、②中發(fā)生的變化都是___________變化。【探究二】探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)一：硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象是_____________(現(xiàn)象寫(xiě)完整)（3）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________。（4）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物的方法是_____________(請(qǐng)寫(xiě)清楚操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)（5）實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。（6）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶中放少量的水。實(shí)驗(yàn)二中水的作用是_____________。19.某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放入過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快。對(duì)于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】淀粉能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑？【做出猜想】淀粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃B中產(chǎn)生的氣體是______。Ⅱ.向B試管中重新加入5%過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣B中帶火星木條又復(fù)燃，濾渣質(zhì)量為_(kāi)_____淀粉的______和______在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，能作過(guò)氧化氫分解的催化劑B中過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式：______?！緦?shí)驗(yàn)拓展】設(shè)計(jì)了如圖所示裝置對(duì)比淀粉與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25