【課件】水資源及其利用課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊

課題1水資源及其利用

水的凈化11:36:55自來水的凈化過程取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水11:36:551．靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。一、

凈化水的常用方法—沉淀11:36:552、加入絮凝劑吸附沉淀加入絮凝劑明礬使雜質(zhì)沉降明礬凈水原理：吸附水中懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)較快沉降想一想：如何除去水中的沉淀？吸附懸浮雜質(zhì)物理變化11:36:5511:36:55實(shí)驗(yàn)室用濾紙過濾過濾：分離不溶性固體與液體⑴

分離不溶性

與

的混合物固體液體一貼：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；液面要低于濾紙的邊緣。燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；⑷.玻璃棒的作用：引流。⑵

過濾操作需要哪些儀器？3、

過濾法鐵架臺濾紙漏斗燒杯漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊三靠：二低：玻璃棒防止液滴飛濺防止濾紙破損防止液滴飛濺防止過濾不充分防止液體外流影響過濾速度⑶過濾的操作要點(diǎn)：11:36:5511:36:55想一想：1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)液面邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等2、過濾后得到澄清的水，是純凈物嗎？不是，因?yàn)檫^濾不能去除可溶的雜質(zhì)（如色素、異味等）及微生物11:36:5511:36:554、吸附4、吸附活性炭或木炭不僅可以過濾掉不溶性雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附氣體和可溶性雜質(zhì)，如色素、異味等。（物理變化）11:36:554、吸附活性炭或木炭不僅可以過濾掉不溶性雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附氣體和可溶性雜質(zhì)，如色素、異味等。（物理變化）11:36:554、吸附活性炭或木炭不僅可以過濾掉不溶性雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附氣體和可溶性雜質(zhì)，如色素、異味等。（物理變化）為什么入水口在下面？此時(shí)水流較慢，雜質(zhì)與活性炭充分接觸，吸附效果更好11:36:55因?yàn)榛钚蕴?、木炭等具有疏松多孔的的結(jié)構(gòu)，所以有很強(qiáng)的吸附能力11:36:55交流討論：1.常用的絮凝劑是什么？其作用是什么？2.反應(yīng)沉淀池、過濾池、活性炭吸附池、投藥消毒各步驟的目的分別除去了什么雜質(zhì)？3.各步驟的凈水方法中，哪些發(fā)生了物理變化？哪些發(fā)生了化學(xué)變化？4.最后得到的自來水是純凈物嗎？自來水廠的凈水過程：取水沉淀吸附配水泵過濾消毒加絮凝劑明礬活性炭吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)、部分可溶性雜質(zhì)、顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌得到的自來水中仍含有溶解的雜質(zhì)化學(xué)變化二、硬水和軟水1、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害：⑴

生活中的危害：長期飲硬水有害人體健康；

洗衣洗不凈。⑵

生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過多浪費(fèi)燃料,引起爆炸。11:36:553、硬水和軟水的檢驗(yàn)：肥皂水種類硬水軟水現(xiàn)象結(jié)論泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，無浮渣（少）可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水硬水軟水11:36:554、硬水軟化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度11:36:55蒸餾：用于分離沸點(diǎn)不同的液體原理：利用混合液體中各組分沸點(diǎn)不同溫度計(jì)蒸餾燒瓶冷凝管錐形瓶冷水11:36:55得到的蒸餾水為純凈物物理變化蒸餾時(shí)水發(fā)生的變化：液態(tài)水→氣態(tài)水→液態(tài)水蒸餾操作時(shí)注意：（1）在蒸餾燒瓶中放少量沸石或碎瓷片，防止暴沸（2）溫度計(jì)水銀球放在支管口處；（3）冷凝管中冷卻水從下口進(jìn)，上口出；（5）蒸餾燒瓶不可直接加熱，必須使用陶土網(wǎng)；溫度計(jì)蒸餾燒瓶冷凝管錐形瓶冷水11:36:55制取蒸餾水的簡易裝置：冷凝和導(dǎo)氣長導(dǎo)管的作用？