




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
左權(quán)縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。(20分)1.一個皮球從32米的高空落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,第二次彈起(__________)米,第四次彈起(__________)米。2.從0時到24時,時針走了(______)圈,正好是(______)天。3.請說出下面四張照片分別是在房子的哪一面拍的.(_______)面(_______)面(_______)面(_______)面4.用12個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,當(dāng)長是(_____)厘米,寬是(_____)厘米時,拼成的長方形周長最短,周長是(_____)厘米.5.在一個沒有小括號的算式中,有乘法又有加法或減法,應(yīng)該先算_____法,再算_____法或_____法.6.A是一個自然數(shù),如果從A中依次減去1,3,5….若干個連續(xù)單數(shù)(奇數(shù)),直到不夠減時為止,那么還剩下29;如果從A中依次減去2,4,6….若干個連續(xù)雙數(shù)(偶數(shù)),直到不夠減時為止,那么還剩下1.自然數(shù)A是_____.7.一項工程,每天完成它的,4天完成這項工程的_____,_____天可以完成這項工程.8.王曉剛今年13歲,可他才過了3個生日,他的生日是(______)月(______)日。9.1600千克600千克(________)噸830米1170米=(________)千米10.有24塊糖,每人4塊,能分給________人;如果把它們平均分成8份,每份有________塊.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.笑笑爸爸要買下面三種商品,估一估,笑笑爸爸帶()錢比較合適。A.900元 B.1100元 C.1400元12.做熟飯,分針大約需要走()A.一圈 B.半圈 C.一個大格13.沿一個圓形池塘的一周栽了15棵柳樹,如果每兩棵柳樹之間栽一棵桃樹,那么一共要栽()棵桃樹。A.14 B.15 C.1614.2016年是閏年,下面年份中序號是()的是閏年.A.1986 B.2020 C.201415.把一個大正方形剪成兩個小長方形后,周長之和與原來的大正方形的周長相比,().A.增加了 B.減小了 C.不變?nèi)?、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.用6個邊長1厘米的小正方形能拼成一個大正方形。(________)17.長方形和正方形都是四邊形。(____)18.兩個數(shù)相除,余數(shù)是6,除數(shù)最小是7。_____。19.一個正方形的邊長是6米,它的面積是24平方米。(______)20.有小括號的混合運(yùn)算中,要先算括號內(nèi)的,再算括號外的。(____)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數(shù)。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈22.豎式計算。23×6=36×5=260×4=12.8+3.4=9.5-2.3=23.4-7.2=五、作圖題。(8分)23.連一連,找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn).六、解決問題。(每題4分,共24分)24.如下圖所示,一個長10厘米的長方形,若長增加4厘米,則面積增加24平方厘米。這個長方形的周長是多少厘米?25.根據(jù)已知信息,提出問題并解答??h扶貧攻堅辦買了12套辦公桌椅,每套225元。?26.小明家原來有54千克大米,已經(jīng)吃了6千克。如果他家平均每個月吃8千克大米,剩下的大米夠吃幾個月?27.量一量,算一算.(測量時保留整厘米數(shù))①測量結(jié)果:長()厘米寬()厘米②如果把這張長方形紙上下對折,得到新的長方形,新長方形的周長是多少厘米?28.下面每個小方格表示邊長為1厘米的正方形,把16個邊長為1厘米的正方形拼成一個長方形或正方形,一共有()種拼法,其中周長最短是()厘米。請在方格紙上畫出所有拼法。29.三年級一班有45人,他們?nèi)W(xué)習(xí)書法和繪畫,每人至少學(xué)一門,學(xué)習(xí)書法的有26人,學(xué)習(xí)繪畫的有25人,書法和繪畫都學(xué)習(xí)的有多少人?
參考答案一、填空題。(20分)1、82【分析】因為每次彈起的高度總是它下落高度的一半,則第一次下落高度是32米,第一次彈起高度是第一次下落高度的一半,即32÷2=16米。第二次下落高度為16米,則第二次彈起高度是16÷2=8米。第三次下落高度為8米,第三次彈起高度為8÷2=4米。第四次下落高度為4米,第四次彈起高度為4÷2=2米。【詳解】32÷2÷2=16÷2=8(米)則第二次彈起8米。8÷2÷2=4÷2=2(米)則第四次彈起2米?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“每次彈起的高度總是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次彈起高度相等,每一次彈起高度均是這一次下落高度的一半。2、2一【詳解】略3、左右背前【詳解】從正面看到的圖形有門和窗戶;從背面看到的圖形下半部分是正方形,沒有門和窗戶;從左面可以看到圖形下半部分是長方形及整個煙囪;從右面只能看到圖形下半部分是長方形及煙囪的頂部;據(jù)此解答.4、431【詳解】用12個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,當(dāng)長是4厘米,寬是3厘米時,拼成的長方形周長最短,周長為:(4+3)×2=7×2=1(厘米)答:用12個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,當(dāng)長是4厘米,寬是3厘米時,拼成的長方形周長最短,周長是1厘米.故答案為:4;3;1.5、乘加減【詳解】混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:在一個沒有括號的算式里,既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、減法.故答案為:乘;加;減.6、2【詳解】1、3、5、7、9、11、1、….2、4、6、8、10、12、14…上下對比可以發(fā)現(xiàn),每一偶數(shù)比它上面的奇數(shù)大1,而29﹣1=16,說明依次寫了16個奇數(shù)(偶數(shù)),則A為:(1+1+15×2)×16÷2+29=32×16÷2+29=256+29=2故答案為:2.7、7【詳解】略8、229【分析】13歲一般人要過13個生日,王曉剛只過了3個生日,說明他是4年才過一次生日;因為公歷年份是4年一閏,百年不閏,400年才閏,所以只有閏年2月29日出生的人才每4年過一次生日,據(jù)此解答即可。【詳解】王曉剛今年13歲,可他才過了3個生日,他的生日是2月29日?!军c(diǎn)睛】2月29日出生的人每四年才過一個生日,因為四年中只有一個閏年,即只有一個2月29日。9、12【分析】千克和噸之間的進(jìn)率是1000,千米和米之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?600千克600千克1000千克=1噸830米1170米=2000米=2千米【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位的換算。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。10、63【解析】用糖的總塊數(shù)除以每人分的塊數(shù)即可求出能分給的人數(shù),用總塊數(shù)除以平均分的份數(shù)即可求出每份有多少塊.【詳解】能分的人數(shù):24÷4=6(人);每份有:24÷8=3(份)故答案為6;3二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【詳解】略12、B【詳解】略13、B【分析】根據(jù)題意,圓形池塘的一周栽15棵柳樹,每兩棵柳樹之間栽一棵桃樹,就是在兩棵柳樹的間隔栽桃樹,15棵柳樹的間隔數(shù)就是要栽桃樹的棵樹?!驹斀狻繄A形池塘15棵柳樹之間有15個間隔,那么一共要栽15棵桃樹。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查簡單的間隔周期規(guī)律,掌握規(guī)律是解題的關(guān)鍵。14、B【詳解】略15、A【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】如圖所示,用6個小正方形不能拼成大正方形,可以拼成長3厘米寬2厘米或者長6厘米寬1厘米的長方形。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,用6個邊長1厘米的小正方形不能拼成一個大正方形。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查圖形的拼組問題,畫圖能幫助學(xué)生更好解答。17、√【詳解】略18、√【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1;據(jù)此判斷即可。【詳解】除數(shù)最小為:6+1=7;故答案為正確?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1。19、×【詳解】略20、√【詳解】略四、計算題。(28分)21、360;960;912;;260;100;900;【詳解】略22、138;180;1040;16.2;7.2;16.2【詳解】23×6=13836×5=180260×4=104012.8+3.4=16.29.5-2.3=7.223.4-7.2=16.2五、作圖題。(8分)23、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、32厘米【解析】將長方形的長增加4厘米,寬不變,面積增加24平方厘米,那么這個長方形的寬=增加的面積÷這個長方形的長增加的長度,那么這個長方形的周長=(長+寬)×2?!驹斀狻?4÷4=6(厘米)(10+6)×2=32(厘米)25、一共花了多少元?;2700元【詳解】一共花了多少元?12×225=2700(元)26、6個【分析】用原來的54千克大米減已經(jīng)吃了的6千克,就是還剩下多少千克大米,還剩下的大米數(shù)除以8就是剩下的還夠吃幾個月。【詳解】(54-6)÷8=48÷8=6(個)答:剩下的大米夠吃6個月?!军c(diǎn)睛】認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確求出還剩下的大米的千克數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。27、①54
②14厘米【分析】①利用刻度尺即可直接量出長方形的長和寬的值;②如果把這張長方形紙上下對折,得到新的長方形,新長方形的長不變,寬是原來長方形寬的一半,根據(jù)長方形的周長公式:C=(a+b)×2,解答即可.【詳解】①經(jīng)測量可知:長方形的長是5厘米,寬是4厘米;②新長方形的周長是:(5+4÷2)×2=7×2=14(厘米)答:新長方形的周長是14厘米.28、3;16;見詳解【分析】把16個正方形拼成長方形或者正方形,可以拼成1行16列,或者拼成2行8列,或者4行4列,共3種拼法。根據(jù)正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2,分別求出各個圖形的周長,再比較解答。【詳解】(16+1)×2=17
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校黨建框架協(xié)議書
- 消防執(zhí)法輔助人員面試題目
- 兒童全麻護(hù)理配合
- C++編程團(tuán)隊合作的試題及答案
- 財務(wù)透明度策略試題及答案
- 2025年江蘇省高二上學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬歷史試題(解析版)
- BPHO2025年天體物理模擬試卷:恒星演化與宇宙模型理論深度探索
- 了解財務(wù)成本管理的學(xué)術(shù)研究進(jìn)展試題及答案
- 2025學(xué)年度上海市徐匯區(qū)高二上學(xué)期期中政治考試(哲學(xué)原理與化學(xué)哲學(xué))
- 2025年師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則解讀學(xué)校德育工作新策略
- 初中語文同步課件 17.陋室銘
- 2024年國家大劇院招聘專業(yè)技術(shù)人員考試真題
- 機(jī)械工程師資格證書考試真題與試題及答案
- 消防維保筆試題及答案
- (三模)烏魯木齊地區(qū)2025年高三年級第三次質(zhì)量監(jiān)測理科綜合試卷(含答案)
- 玉盤二部合唱簡譜
- 燈謎文化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西安交通大學(xué)
- 授權(quán)委托書電子版下載
- 電動工具的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?
- (優(yōu)質(zhì)課件)持續(xù)植物狀態(tài)
- 殘聯(lián)組織政工思想工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論