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![課前三分鐘勵(lì)志演講稿材料5篇_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/11/07/wKhkGWcBQ3aAXGk_AAJC8BWCSPo5254.jpg)
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課前三分鐘勵(lì)志演講稿材料5篇敬重的__:
有一種情,叫相依為命,它離幸福最近,且不會(huì)破裂,那是一種天長(zhǎng)地久的相互滲透,是一種融入彼此生命的暖和。
《你的懷抱是我生命的終點(diǎn)》或許不算是名著,但也是一本奇書了,有著96.5%的催淚率,勵(lì)志,愛與人性是它贊頌或是批判的目標(biāo)。
這并不是一本小說(shuō),而是由幾個(gè)感人肺腑的小故事融合而成的一本書,有著《黃狐》的忠心,《良師》的感恩,《完善爹娘》的溫情……著很多的情與愛構(gòu)成的一本書,我想講的,卻不是這些驚天地的事情,而是最終一篇《有時(shí)候沒有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)也不是什么壞事》。
故事中的小女孩成績(jī)一般,抱負(fù)只是當(dāng)一個(gè)幼兒園教師,或者一位好母親,這讓父母感到有一絲的不光榮。一次語(yǔ)文考試有一道附加題:你最觀賞班里那位同學(xué),請(qǐng)說(shuō)明理由。這道題轉(zhuǎn)變了她,女孩由于全班除她以外的人都寫上了她的名字而成了班長(zhǎng),熱心,樂觀的她成了英雄,她卻笑笑:“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?/p>
女孩的想法使我震動(dòng),很多宏大的愿望竟都抵不上她的一句話,我們應(yīng)當(dāng)深思,我們有遠(yuǎn)大抱負(fù)當(dāng)然好,但我們?cè)倥??若沒有,談什么抱負(fù),還不如這個(gè)平淡想法的女孩。向抱負(fù)舍命奔馳的兒女,即使不勝利,也至少可以驕傲地說(shuō)一句“我奮斗過(guò)!”
把握住暖和,去專心讀,專心悟,信任這本書能讓你受益匪淺!
課前三分鐘勵(lì)志演講稿材料篇2
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
本次課前三分鐘由我演講,我給大家介紹的是貝多芬!
提起音樂家的名字,沒有比貝多芬更莊重更洪亮的了,他是音樂的英雄,更是人類的英雄!路德維希。凡。貝多芬,是德國(guó)宏大音樂家和鋼琴家。1770年12月17日,貝多芬誕生在德國(guó)波恩的貧困家庭。父親是當(dāng)?shù)芈劽哪懈咭?,母親是一名倍受生活熬煎的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下,貝多芬顯露出音樂上的才華,但貝多芬經(jīng)常遭到父親的打罵,所以,貝多芬4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴,并獲得了音樂神童的美譽(yù)。但好景終究不長(zhǎng)。貝多芬在五歲時(shí)患上耳炎,年幼的他,不但戰(zhàn)勝病魔,在音樂方面更是勝籌一略!經(jīng)常讓人們贊美不已!
貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭!二十六歲時(shí)聽力下降,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但孤獨(dú)的生活并沒有使他緘默和隱退!
始終以來(lái),有一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事鼓勵(lì)著我,下面,就請(qǐng)聽我漸漸道來(lái)吧!貝多芬的父親,經(jīng)常將孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱難地練上很多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。領(lǐng)居們經(jīng)常聽見這個(gè)孩子由于疲乏抽泣著睡去。不久,一個(gè)沒有什么水平的旅行音樂家來(lái)到這個(gè)市鎮(zhèn),被帶到貝多芬家,他經(jīng)常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒,很晚才回到家,然后把貝多芬拖到床下開頭上課,這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng),直到二十五歲那年!
當(dāng)他真實(shí)的感到自己的耳朵越來(lái)越聾,他幾乎無(wú)望了,人生好像不值得活下去了;他放棄到各王宮去聽他如此寵愛的音樂會(huì),他怕人們留意到他的耳聾,以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家不行能作出好的作品來(lái)!貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話始終流傳于今“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對(duì)音樂產(chǎn)生信念,更是鼓勵(lì)一代又一代的后人!
具體了解過(guò)貝多芬的傳奇故事,我深深的感悟到:困難并不是我們勝利路上的絆腳石,只有在逆境中磨練出來(lái)的才是最終的王者!時(shí)代在進(jìn)展,社會(huì)為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更有條件實(shí)現(xiàn)我們的幻想,或許,在這條路上我們會(huì)困難重重,但我想對(duì)大家說(shuō)人生路上,假如一帆風(fēng)順,那不就已經(jīng)掛了嗎?所以,同學(xué)們,讓我們從今刻做起,為美妙明天付出不懈努力!
我的課前三分鐘到此完畢,感謝大家!
課前三分鐘勵(lì)志演講稿材料篇3
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
要想有船來(lái),就必需修建屬于自己的碼頭。要想勝利,就必需通過(guò)自己的努力?!奥勲u起舞早耕耘,天道酬勤有志人?!鄙咸鞎?huì)按每個(gè)人的付出賜予回報(bào),唯有努力才能抓住機(jī)遇。只有立足于當(dāng)下克制急躁才能勝利。
任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開頭的,可以有參照,但絕無(wú)現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過(guò)的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語(yǔ)教師,原來(lái)英語(yǔ)說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)經(jīng)常被人嘲笑和嘲諷??墒撬蓻]有在意這些,擅長(zhǎng)觀看生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展的機(jī)遇開頭自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰
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