2024小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會策劃方案

?2024小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會策劃方案一、活動背景二、活動目標(biāo)1.通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，感受雷鋒精神的內(nèi)涵。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、助人為樂的良好品質(zhì)。3.提高學(xué)生的思想道德水平，營造和諧校園氛圍。4.增強班級凝聚力，促進班級和諧發(fā)展。三、活動主題傳承雷鋒精神，爭做新時代好少年四、活動時間2024年3月5日（星期一）下午五、活動地點各班教室六、活動流程1.主持人開場（1）介紹活動主題和目的。（2）宣布活動開始。2.觀看雷鋒事跡視頻（1）組織學(xué)生觀看雷鋒事跡視頻，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡。（2）引導(dǎo)學(xué)生談?wù)動^看感受，分享心得體會。3.講述雷鋒故事（1）邀請學(xué)生代表講述雷鋒故事，傳承雷鋒精神。（2）其他學(xué)生認真聆聽，感受雷鋒精神的偉大。4.互動環(huán)節(jié)（1）開展“我身邊的雷鋒”故事分享活動，讓學(xué)生講述自己在生活中遇到的雷鋒式人物，感受雷鋒精神在身邊的體現(xiàn)。（2）組織學(xué)生進行“學(xué)雷鋒，做好事”簽名活動，表達自己踐行雷鋒精神的決心。5.主題演講（1）邀請學(xué)生代表進行主題演講，分享自己對雷鋒精神的理解和感悟。（2）其他學(xué)生聆聽演講，互相學(xué)習(xí)，共同提高。（2）鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神，爭做新時代好少年。7.活動結(jié)束（1）主持人宣布活動結(jié)束。（2）學(xué)生有序離開教室。七、活動組織及分工1.班主任：負責(zé)活動總體策劃、組織協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌M行。2.主持人：負責(zé)活動現(xiàn)場主持，引導(dǎo)活動有序進行。3.學(xué)生代表：負責(zé)講述雷鋒故事、主題演講等環(huán)節(jié)。4.班級其他學(xué)生：積極參與活動，配合完成各個環(huán)節(jié)。1.活動前，通過班級群、校園廣播等渠道進行宣傳，營造活動氛圍。3.將活動成果整理成冊，存檔備案，為今后類似活動提供借鑒。通過本次學(xué)雷鋒主題班會活動，我們相信，同學(xué)們能夠深刻理解雷鋒精神的內(nèi)涵，將雷鋒精神融入到日常生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。注意事項：1.確?；顒觾?nèi)容貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生能夠深刻體會到雷鋒精神在實際生活中的應(yīng)用。2.注意活動的互動性和參與性，鼓勵學(xué)生積極參與，避免出現(xiàn)被動參與的情況。3.活動結(jié)束后，要對學(xué)生進行反饋收集，了解活動的實際效果，以便進行后續(xù)的改進和優(yōu)化。4.在活動策劃和執(zhí)行過程中，要注意安全，避免出現(xiàn)任何安全事故。5.活動要符合學(xué)校的教育教學(xué)要求，不能影響正常的教學(xué)秩序。備用方案：2024小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會策劃方案（備用）一、活動背景雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富，為了進一步弘揚雷鋒精神，讓學(xué)生了解并學(xué)習(xí)雷鋒精神，我校決定舉行學(xué)雷鋒主題班會活動。二、活動目標(biāo)1.讓學(xué)生深入了解雷鋒精神，理解其內(nèi)涵。3.通過活動，增強班級的凝聚力，促進學(xué)生之間的交流。三、活動主題學(xué)雷鋒，做好事，共創(chuàng)和諧校園四、活動時間2024年3月5日（星期一）下午五、活動地點各班教室六、活動流程1.主持人開場（1）簡要介紹雷鋒及其精神。（2）闡述本次活動的目的和意義。2.觀看視頻（1）播放關(guān)于雷鋒事跡的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解雷鋒。（2）學(xué)生分享觀看感受，討論雷鋒精神在生活中的體現(xiàn)。3.主題討論（1）引導(dǎo)學(xué)生就“如何在生活中踐行雷鋒精神”進行主題討論。（2）每組選派一名代表進行分享。4.互動環(huán)節(jié)（1）組織學(xué)生進行“我身邊的雷鋒”故事分享。（2）進行“學(xué)雷鋒，做好事”簽名活動。5.小組活動（1）以小組為單位，討論并制定一個學(xué)雷鋒行動計劃。（2）各小組分享并討論行動計劃。（2）鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神。7.活動結(jié)束（1）主持人宣布活動結(jié)束。（2）學(xué)生有序離開教室。七、活動組織及分工1.班主任：負責(zé)活動的總體策劃和協(xié)調(diào)。2.主持人：負責(zé)活動的主持。3.學(xué)生代表：負責(zé)主題討論和小組活動的組織和分享。4.班級其他學(xué)生：積極參與活動，配合完成各個環(huán)節(jié)。1.活動前，通過班級群、校園廣播等渠道進行宣傳。3.將活動成果整理成冊，為今后的活動提供借鑒。通過本次學(xué)雷鋒主題班會活動，我們希望學(xué)