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文檔簡介
第315學(xué)生演講稿參考6篇通過準(zhǔn)備演講稿,我們可以更好地運用引證和引用,演講稿可以幫助我們更好地組織思路,從而表現(xiàn)出自信和清晰的思維,XX小編今天就為您帶來了315學(xué)生演講稿參考6篇,相信一定會對你有所幫助。
315學(xué)生演講稿篇1
各位老師、同學(xué)們:
您好!我是xxx班的xxx,我寫此自薦書是想競選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸,老師推薦我,而我,也認(rèn)為我能稱的上這個稱號。
初一時,我有幸成為我們這個班的班長,我平時做得出色,得到了老師的好評和同學(xué)們的認(rèn)可。在工作上也有很強的組織能力,使同學(xué)們參加的活動進行的井井有條,也開展了各式各樣的活動,深受老師和同學(xué)們的歡迎。因在班級工作表現(xiàn)突出的緣故,經(jīng)班主任的推薦,在初一時競選了團委的干部,我也很榮幸的競選上了團支書。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學(xué)科也沒有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個學(xué)科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。雖然我的成績不是
有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。
我在班級以及校出色的學(xué)習(xí)和工作中,曾先后得到了校三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀學(xué)生的稱號。并且在平時的學(xué)習(xí)生活中,參加各式各樣的比賽,曾榮獲“和諧中國”的二等獎,數(shù)學(xué)競賽“亞洲杯”中的優(yōu)秀獎。在小學(xué)期間,曾榮獲區(qū)級優(yōu)秀少先隊員,市級優(yōu)秀班干部等。這些都是我的`驕傲,我認(rèn)為我能稱得上“優(yōu)秀班干部”。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我會更加努力!
315學(xué)生演講稿篇2
我們大家應(yīng)當(dāng)都明白保護環(huán)境人人有責(zé)!
我們生活的地球是很脆弱的,地球上的自然資源也是有限的,如果我們從此刻開始保護環(huán)境和地球的話,我們生活的地球必須會變的.更完美!
保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!
保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們?nèi)祟愖晕?,如果環(huán)境被破壞的話,那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!
我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責(zé)!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話,我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了,保護環(huán)境人人有責(zé),從小事開始作起吧,
如我們不亂扔垃圾,隨地吐痰等。
保護環(huán)境人人有責(zé)!
315學(xué)生演講稿篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家,上午好!我是來自xx學(xué)院的xx。目前在第xx屆團委學(xué)生會中擔(dān)任文娛部部長的職務(wù)。今天站在這里是想競選成為我院主席團成員之一。
其實,站在這個講臺上,我的心情很難表述,有緊張,有自信,有期待同時也有不確定。緊張的情緒是不言而喻的,和那么多優(yōu)秀的同仁們爭取五分之一的機會,壓力真的不小。不過,既然我站在這里,我也對自己抱有自信。
在學(xué)生會工作了兩年,第一年的干事工作讓我覺得也許文娛部的工作沒有想象中的困難。但是當(dāng)我成為了文娛部部長,我才發(fā)現(xiàn)原來做部長真的不容易,有很多需要學(xué)習(xí)的事情,有很多需要解決的問題,在面對種種困難的過程中,我慢慢學(xué)會了很多,也慢慢認(rèn)識到自身存在的問題,在工作中慢慢提升自己。圣誕晚會期間,看到學(xué)生會的全體成員齊心協(xié)力,共同為這個活動付出時間精力,這種時候的歸屬感和對學(xué)生會的感情不言而喻。
當(dāng)然,所有活動的成功舉辦也要感謝一直以來支持和幫助文娛部工作的`老師,同仁和同學(xué)們。我真的很高興自己是第xx屆xx團委學(xué)生會的一員,xx屆的學(xué)長學(xué)姐們在工作上對我們嚴(yán)格要求,在私下里也經(jīng)常和我們溝通交流,在辦活動時給與了我們最大限度的幫助,幫我們想到了我們設(shè)想不周的地方,真的很感謝你們這一年來給與的支持。通過在學(xué)生會的兩年工作,對于學(xué)生會的職責(zé)我也有了更深一步的認(rèn)識。
第xx屆的工作,在很多方面都達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),但是就各部門而言卻并沒有緊密的聯(lián)系。而在第xx屆,加強部門間的交流聯(lián)系,對于一些沒有特色活動的部門,創(chuàng)立特色活動,爭辦品牌,這是非常重要的。當(dāng)然,我也明白做部長和做主席團成員是有很大不同的,部長的職責(zé)是負(fù)責(zé)自己部門的工作,而主席團成員需要做的則是溝通老師,學(xué)生之間的關(guān)系,安排各部門的各項工作以及和其他兄弟院系的溝通協(xié)作。而這也只是我的一些淺顯認(rèn)識。對于這些事,我自認(rèn)溝通能力,協(xié)調(diào)能力都不錯,對于自身的認(rèn)識也比較清楚,我是一個性子比較急的人,說話比較直,這是我亟待改進的地方。但是通過在學(xué)生會的兩年鍛煉,我的綜合素質(zhì)得到了提高,各方面能力都得到了鍛煉。這是兩年學(xué)生工作帶給我的,也是我想有機會可以帶給下一屆優(yōu)秀同學(xué)們的。
而我所說的期待就是對于這新一屆的xx學(xué)院團委學(xué)生會將會展現(xiàn)出一個怎樣的面貌?與之相關(guān)的就是我的不確定,不確定我將以一個怎樣的身份見證外院團委學(xué)生會的成長,當(dāng)然,我希望我是以一個參與者的身份見證新一屆的輝煌!
謝謝!
315學(xué)生演講稿篇4
過去,“誠信著天下?!弊詮谋P古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠可格天、言而有信、為制國之本?!罢\者,天之道也?!崩献?、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠之,人之道也?!睘榧喝?。唐代詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠明照、光明磊落“誠則明矣,明則誠矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。
秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠信;宋之李時珍藥典《本草綱目》為誠信的結(jié)晶。歷史進程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無不閃爍誠信的光芒。其求誠求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠信的文明史,中華民族的`美德是誠信的美德。
而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠信缺失。希望擁有一片誠信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠信的紅心。然而無法忘記:考場里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對老師失去了誠信,還是老師先對學(xué)生失去了誠信??烧\信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對學(xué)生失去了誠信。不相信學(xué)生的誠信,才會安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來,學(xué)生對老師也失去了誠信。
類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時小考對答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至??紙鲂枰獌艋h(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\于中,形于外”。心靈的誠實才會帶來行為的誠實。有誠信的人格才有誠信的考場。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!闭\信與否關(guān)系到國家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系,對實現(xiàn)社會安定,促進生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。
而金融市場也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個名牌老店的倒閉關(guān)門,而且也禍及無辜,使整個月餅行業(yè)大傷元氣,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過身來。
失信行為對企業(yè)、行業(yè)乃至社會的信用造成的危害是巨大的,它直接影響了消費、投資者對市場的信任,給國家、企業(yè)和人民群眾的利益造成了重大損害。誠信危機嚴(yán)重擾亂社會秩序。
失信毒化社會風(fēng)氣,敗壞社會公德,動搖理想信念,最終損害整個社會的價值評判機制,引發(fā)社會的道德水平滑坡。難道誠信就此從這個世間銷聲匿跡了嗎
315學(xué)生演講稿篇5
一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度。
一只木桶,最短的一片決定其容量。
一個人,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。
各位評委老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》t;!--我們需要文明-->;
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該端正態(tài)度,講文明,樹新風(fēng)。盡快改掉陋習(xí),留意小結(jié),嚴(yán)謹(jǐn)行事,不要推說什么";江山易改,本性難移";。只要你想飛永遠(yuǎn)都不遲,不要對此不屑一顧,細(xì)節(jié)真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么";心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變,習(xí)慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變。";
校園因什么而文明?校園因你我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應(yīng)的精神狀態(tài)環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。
文明是思想的進步,行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。
記得有人說過:";人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。";我們要經(jīng)常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學(xué)生。
有些大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生活是我行我素的,其實不然,當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結(jié)果是怎樣的不堪設(shè)想。當(dāng)你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀無奈?當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步陣陣煙霧飄揚時,別人會認(rèn)為你有風(fēng)度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。
文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
文明是我們的希望,文明是我們的信念。
通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學(xué)有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲";對不起";,是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì)。
我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個人都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用。
文明像春風(fēng)一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學(xué)們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當(dāng)中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為,用文明塑造大學(xué)生形象。用文明鑄就大學(xué)生靈魂。讓文明與我們同行。
315學(xué)生演講稿篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
早上好!
我是來自xx的xx,今天我給自己的演講起了一個名叫做“試一試”。因為競選xx部部長對于我來說本身就是一次大膽的嘗試。
還記得在高中的時候,學(xué)生會是一個權(quán)威的組織,是一個讓我遙不可及的組織,然而到了這里,忽然有人問我:“你愿意加入學(xué)生會嗎?”這對于我,無疑是一個天大的驚喜。我細(xì)細(xì)的分析著學(xué)生會的每一個部門,我簡潔的評估著自己的能力,最終我選擇了xx部。因為我認(rèn)為xx部并不像美工部一樣需要繪畫技能,也不需要像文娛部一樣要有一技之長。xx部需要的是踏實認(rèn)真的工作作風(fēng),而我,自我感覺還能勝任這份工作。事實證明了我這次的自我評估是正確的。我順利的收到了xx部部長的通知:“xx同學(xué),恭喜你,你被xx部錄用了?!?/p>
當(dāng)我進入學(xué)生會xx部之后,我很快便發(fā)現(xiàn),xx部的主要工作就是衛(wèi)生檢查,舉辦一些歷年所必須舉辦的活動以及協(xié)助其他部門辦活動。xx部的活動雖然少,但是許多時候都是對自己的一次難得的鍛煉,因為對于每次大小活動我都是認(rèn)真對待的,每次活動我都有自己的思考。就比如說衛(wèi)生檢查吧:雖然衛(wèi)生檢查次數(shù)很多,但是我卻認(rèn)為她并不是一件重復(fù)的工作,因為每次衛(wèi)生檢查我都有不同的感受,每次都有不同的同學(xué)問我關(guān)于衛(wèi)生檢查的事情。這培養(yǎng)了我的耐性,學(xué)會了思考,思考如何能在較短時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成定量的工作任務(wù)。
在xx部我曾經(jīng)寫過策劃書,雖然最后沒有被采納,但是我卻學(xué)會了如何寫策劃書,寫策劃書都有哪些要求;我也曾加入過院醫(yī)療隊,為受傷的同學(xué)包扎傷口,我因此而學(xué)會了如何簡易包扎傷口;我還做過xx新生杯辯論賽管理員,我從其
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