浙江省杭州市拱墅區(qū)2024年三上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

浙江省杭州市拱墅區(qū)2024年三上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下面的積約是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4842．下列估計正確的是（）A．一枚一角硬幣重1千克B．一個雞蛋重100克C．1千克棉花比1千克鐵輕D．8千克和800克香蕉同樣重3．0在除法算式中不能做()。A．被除數(shù) B．余數(shù) C．除數(shù)4．12個小朋友站成一排，從左往右數(shù)，小利排在第4；從右往左數(shù)，小東排在第5，小利和小東之間有（）人。A．3 B．4 C．55．媽媽買了一件襯衫,付了100元后,售貨員找回了32.5元,這件襯衫的價格是()元。A．67.5 B．77.5 C．68.5二、認真辨析，我會判。6．媽媽在2月30日那天出去旅游。（____）7．把一張紙平均分成6份，每份是這張紙的。（________）8．媽媽給蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶，蘭蘭喝了，琦琦喝了，蘭蘭喝的多一些。（________）9．3的4倍是12。（______）10．三位數(shù)除以一位數(shù),商至少是兩位數(shù)．（____）三、仔細觀察，我會填。11．一張長方形紙長8厘米，寬6厘米，從它的上面剪下一個最大的正方形，這個正方形周長是（_____）厘米，剩下部分的圖形周長是（____）厘米。12．封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的（______）.13．用16根1分米長的小棒擺長方形或正方形，一共能擺出幾種？請你借助表格來思考。長有幾根小棒寬有幾根小棒①____________________________________________答：一共能擺出（________）種。14．小麗和小華同時開始做30道口算題，小麗用了95秒，小華用了1分30秒，（________）做得更快。15．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2噸一500千克＝（_____）千克16．在括號里填上合適的單位名稱。（1）一本數(shù)學(xué)書厚約7（________），長約26（________），寬約2（________）。（2）動車每小時約行駛200（________）。（3）小明身高130（________），體重28（________）。17．5分＝_____秒1分8秒＝_____秒9厘米＝_____毫米70厘米＝_____分米1千米+200米＝_____米3200千克﹣1噸＝_____千克18．觀察如圖，如果要使

的個數(shù)是★的倍，那么應(yīng)增加________個

。四、認真細致，我會算。19．口算。300×2=425+175=36÷9=603×3≈45÷9＝302+148=48×2=540×2=293×4≈500-473=270×3=728-428=194×8≈209-156≈51×8≈107×4≈20．列豎式計算．800﹣519＝389+298＝405﹣86＝160+594＝21．計算下面各題。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、動手操作，我能行。22．下面的圖分別是誰看到的，連一連。23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．24．把圖形和表示它的涂色部分的分數(shù)連起來。六、生活問題，我會解。25．學(xué)校食堂菜譜如下，小華想選擇一葷一素有幾種不同的選擇方式？在圖中把你的想法表示出來。葷菜素菜紅燒肉炒青菜炸雞腿拌黃瓜燒帶魚燒茄子炒豆芽26．三（3）班同學(xué)參加合唱比賽，每行12人，可以站4行，如果每行8人，可以站幾行？27．樂樂有8顆黃珠子，紅珠子的顆數(shù)比黃珠子的3倍多5顆，紅珠子有多少顆？28．東東一家去生態(tài)園游玩，在全部支出中，交通費是320元，比門票費多60元，食宿費是門票的3倍。食宿費是多少元？29．新年快到了，小紅為爸爸媽媽準備了同樣的禮物，想到兩種用彩帶捆扎（如下圖）的方案。哪種方案用彩帶最少？試著表達出你的想法。

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、B【詳解】A、一枚一角硬幣質(zhì)量較輕，應(yīng)重1克，原題說法錯誤；B、一個雞蛋重100克，原題說法正確；C、1千克棉花和1千克鐵一樣重，原題說法錯誤；D、8千克比800克香蕉重，原題說法錯誤．故答案為B3、C【詳解】略4、A【分析】用小朋友總?cè)藬?shù)減去左邊4人，再減去右邊5人，剩下的就是小利和小東之間的人數(shù)?！驹斀狻?2－4－5＝8－5＝3（人）故答案為：A。【點睛】可以畫一個示意圖（如下圖），標出小利和小東的位置，這樣更好理解，方便計算。5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、√【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一。【詳解】根據(jù)分析可知，把一張紙平均分成6份，每份是這張紙的，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。8、√【分析】同分子分數(shù)，分母大的反而小，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?，說明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數(shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。9、√【詳解】【解答】3×4＝12故答案為：正確?！痉治觥?的4倍就是4個3，根據(jù)乘法的意義可以寫作4×3或3×4，根據(jù)口訣計算即可。10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、2416【詳解】略12、周長【詳解】略13、71②62③53④444【分析】根據(jù)“長方形的一條長和寬的和＝周長÷2”計算出一條長和寬的和是：16÷2＝8分米，長和寬都是整分米數(shù)，所以用16根1分米長的小棒擺出一個長方形能擺出3種，長方形的長＞寬，那么擺出來的長方形分別為：①寬1根，長7根；②寬2根，長6根；③寬3根，長5根；用16根1分米長的小棒擺出一個正方形能擺出1種，正方形的邊長相等，那么擺出來的正方形為：邊長為4根；那么長方形和正方形加起來一共能擺出4種；據(jù)此填空即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：長有幾根小棒寬有幾根小棒①71②62③53④44答：一共能擺出4種?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：先確定出長方形和正方形的邊長各是多少，從而問題得解。14、小華【分析】1分＝60秒，把小華做題用時化成秒后，再比較兩人用時多少即可解答。【詳解】1分30秒＝90秒，95秒＞90秒，所以小華做得快?！军c睛】做相同的題目，用時越少，做得越快。15、630001001500【詳解】略16、毫米厘米分米千米厘米千克【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一本數(shù)學(xué)書厚用“毫米”做單位，計量長用“厘米”做單位，計量寬用“分米”做單位；計量動車每小時約行駛的路程用“千米”做單位；計量小明身高用“厘米”做單位，計量體重用“千克”做單位；據(jù)此解答。【詳解】（1）一本數(shù)學(xué)書厚約7（毫米），長約26（厘米），寬約2（分米）。（2）動車每小時約行駛200（千米）。（3）小明身高130（厘米），體重28（千克）?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、3006890712002200【詳解】（1）高級單位分化低級單位秒乘進率1．（2）把1分化成1秒再加8秒．（3）高級單位厘米化低級單位毫米乘進率2．（4）低級單位厘米化高級單位分米除以進率2．（5）把1千米化成200米再計算．（6）把1噸化成200千克再計算18、2【分析】

的個數(shù)是★的倍，要求增加

的個數(shù)，則★的個數(shù)不變。用★的個數(shù)乘4，求出

應(yīng)有的個數(shù)，再減去

原來的個數(shù)解答?！驹斀狻?×4－14＝16－14＝2（個）則應(yīng)增加2個

。【點睛】求一個數(shù)增加幾就是另一個數(shù)的幾倍，應(yīng)抓住不變的量，運用倍的相關(guān)知識，求出這個數(shù)應(yīng)有的數(shù)量，再與這個數(shù)原來的數(shù)量相減求差即可。四、認真細致，我會算。19、600；600；4；1800；5；450；96；1080；1160；27；810；300；1520；50；400；440【詳解】略20、281；687；319；754【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法計算即可．【詳解】800﹣519＝281389+298＝687405﹣86＝319160+594＝754【點睛】考查了整數(shù)加減法的計算方法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算．21、243,3060,327【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分數(shù)的初步認識。六、生活問題，我會解。25、12種；圖見詳解【分析】葷菜有3種，素菜有4種，一種葷菜可以與4種素菜進行搭配，有4種一葷一素搭配方式，3種葷菜與4種素菜進行一葷一素搭配就有4×3＝12種搭配方式?！驹斀狻?×3＝12（種）

答：小華想選擇一葷一素有12種不同的選擇方式?！军c睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。26、6行【詳解】12×4÷8＝48÷8＝6（行）答：可以站6行．27、29顆【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出黃珠子個數(shù)的3倍是多少顆，然后再加上5即可解答?！驹斀狻?×3＋5＝24＋5＝29（顆）答：紅珠子有29顆?！军c睛】