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練習(xí)課課題練習(xí)課課型練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)生對復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的認(rèn)識。2.鞏固學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表信息解決問題的能力。3.學(xué)習(xí)過程中培育學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的過程,能用簡潔的方法收集和整理數(shù)據(jù)。學(xué)前預(yù)備教具預(yù)備:PPT課件。教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測學(xué)問點(diǎn)1:依據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)解決問題教材第38頁練習(xí)八第1題分析:已知復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中包含中國、美國、俄羅斯在第27屆、第28屆、第29屆奧運(yùn)會獲得的金牌數(shù)的信息,依據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)分析推斷。答案:(1)和(2)的說法是正確的。1.下表是天紅小學(xué)三年級課外活動統(tǒng)計(jì)表。(1)三年級參與數(shù)學(xué)組、音樂組、田徑組各有多少人?(2)參與美術(shù)組總?cè)藬?shù)是棋類組的多少倍?答案:(1)203236(2)12+4=16(人)5+3=8(人)16÷8=22.我當(dāng)統(tǒng)計(jì)員。二(1)班、二(2)班活動課人數(shù)(1)二(1)班一共有多少人參與了課外活動?二(2)班呢?(2)二(1)班和二(2)班參與美術(shù)活動的共有多少人?答案:251012221211(1)25+12+10=47(人)22+11+12=45(人)(2)25+22=47(人)學(xué)問點(diǎn)2:合并單式統(tǒng)計(jì)表并解決問題教材第38頁練習(xí)八第2題下面是育人小學(xué)三(1)班學(xué)生的體育成果記錄單。男生體育成果記錄單女生體育成果記錄單請把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。(1)比較一下這個班男生和女生的體育成果。(2)這個班的體育成果怎么樣?分析:已知育人小學(xué)三(1)班男生、女生體育成果記錄單(兩個單式統(tǒng)計(jì)表),依據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作方法將兩個單式統(tǒng)計(jì)表合成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,再依據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)回答問題。答案:(1)這個班的男生和女生得優(yōu)和及格的人數(shù)相等,男生得良的比女生得良的多1人,說明這個班的男生和女生的體育成果差不多。(2)這個班的體育成果達(dá)標(biāo)。老師布置作業(yè)1.完成教材第39頁第4題。2.完成教材第40頁第5題。教學(xué)過程中老師的疑問:課堂小結(jié),拓展延長。本節(jié)課你有什么收獲?談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲。六、教學(xué)反思本節(jié)課復(fù)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的有關(guān)學(xué)問,鞏固學(xué)生對復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的認(rèn)識并利用統(tǒng)計(jì)表中信息解決問題。在課堂上,創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生感到老師是自己的親熱朋友。本堂課中與學(xué)生一起進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、交流,課堂上進(jìn)行師生間的情感交流,營造一個和諧、民主、開心的學(xué)習(xí)氛圍。老師不以權(quán)威者自居,通過自己的語言、動作、情感傳遞給學(xué)生親切、信任、公平的信息,使學(xué)生感到老師是自己的朋友,從而激發(fā)學(xué)生的求知欲,敢
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