【課件】高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)傳統(tǒng)文化課件（22張）

傳統(tǒng)文化研磨真題·培養(yǎng)審題力【典例】(2020·天津等級考)晉朝葛洪的《肘后備急方》中記載:“青蒿①一握，以水二升漬②，絞取汁③，盡服之……”受此啟發(fā)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是(

)A.屠呦呦 B.鐘南山 C.侯德榜 D.張青蓮【命題背景】情境素材古代典籍核心素養(yǎng)科學(xué)態(tài)度社會責(zé)任命題視角(1)化學(xué)與傳統(tǒng)文化(2)物質(zhì)的分離與提純(3)我國現(xiàn)代科學(xué)家的研究成果【審答流程—信息提煉】序號信息索引知識遷移①青蒿可用于提取青蒿素青蒿素可用于治療瘧疾②用水浸泡青蒿使部分青蒿素溶于水③擠壓提取其汁液過濾取其濾液【審答流程—破題過程】青蒿素雙氫青蒿素符合題意呼吸病學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情不符合題意侯氏制堿法不符合題意相對原子質(zhì)量新值不符合題意【命題陷阱】(1)本題中設(shè)置了古文典籍情境，如果對于古文閱讀不能理解，則不能與現(xiàn)代科技成果對應(yīng)。(2)如對我國現(xiàn)代杰出科學(xué)家的研究方向及成果不能掌握，不能得出題目的正確結(jié)論。答案:綜上分析，答案選:_______。

【典例解析】A屠呦呦從《肘后備急方》(晉代葛洪著)等中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感，先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，A項(xiàng)正確。預(yù)測演練·提升解題力1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列我國傳統(tǒng)制作工藝中，涉及化學(xué)反應(yīng)的是(

)A.用氧化鐵作外墻涂料B.鑄造后母戊鼎C.火法煉銅D.淘金制飾品C物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時有新物質(zhì)生成，而物理變化的特征是無新物質(zhì)生成，氧化鐵是紅棕色固體，利用氧化鐵的顏色作外墻涂料，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，A項(xiàng)錯誤；鑄造后母戊鼎是改變合金的形狀，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，B項(xiàng)錯誤；火法煉銅的原理為Cu2S+O22Cu+SO2，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)反應(yīng)，C項(xiàng)正確；金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，淘金制飾品沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，D項(xiàng)錯誤。高溫====2.中華民族為人類的文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列分析不合理的是(

)A.四千多年前用谷物釀造出酒和醋，釀造過程中只發(fā)生水解反應(yīng)B.商代鑄造出工藝精湛的后母戊鼎，該鼎屬于銅合金制品C.漢代燒制出“明如鏡、聲如磬”的瓷器，其主要原料為黏土D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出青蒿素，該過程包括萃取操作A在釀造過程中，酒中酒精與空氣中的O2發(fā)生氧化反應(yīng)，生成醋酸，所以不只發(fā)生水解反應(yīng)，故A項(xiàng)錯誤；后母戊鼎是用青銅制成的，所以是青銅制品，屬于銅合金，故B項(xiàng)正確；瓷器主要原料為黏土，故C項(xiàng)正確；青蒿素的提取工藝有：干燥、破碎、浸泡、萃取(反復(fù)進(jìn)行)、濃縮提取液、粗品精制，故D項(xiàng)正確。3.中華民族有著光輝燦爛的歷史和文化，下列技術(shù)的運(yùn)用中不涉及化學(xué)變化的是(

)A.古代用銅礦石等冶煉鑄造青銅器B.古人在龜甲上鐫刻文字C.糧食釀酒D.古人用明礬溶液清除后母戊鼎表面的銹斑B

A項(xiàng)古代用銅礦石等冶煉鑄造青銅器，Cu元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，屬于化學(xué)變化，錯誤；B項(xiàng)古人在龜甲上鐫刻文字僅僅是物質(zhì)狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，正確；C項(xiàng)用糧食釀酒過程中，是淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖發(fā)酵生成酒精的過程，屬于化學(xué)變化，錯誤；D項(xiàng)明礬在溶液中水解，使溶液呈酸性，銅銹與水解生成的酸反應(yīng)，生成銅離子、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，錯誤。4.我國古代中藥學(xué)著作《新修本草》中關(guān)于“青礬”的描述為“本來綠色，新出窟未見風(fēng)者，正如琉璃，……，燒之赤色?！泵髂W(xué)者方以智所著《物理小識》中說:“青礬廠氣熏人，衣服當(dāng)之易爛，栽木不茂?！毕铝杏嘘P(guān)敘述正確的是(

)A.赤色固體可能是Fe2O3B.“青礬廠氣”可能是CO和CO2C.青礬可能是NH4Al(SO4)2·12H2OD.青礬宜密閉貯藏，防止還原變質(zhì)A“青礬”的描述為“本來綠色，新出窟未見風(fēng)者，正如琉璃，燒之赤色”，說明“青礬”的顏色為綠色，所以應(yīng)為FeSO4·7H2O，“燒之赤色”說明經(jīng)煅燒后，分解成Fe2O3，化學(xué)方程式是2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O。根據(jù)上述分析可知，赤色固體可能是Fe2O3，A項(xiàng)正確；因“青礬”是FeSO4·7H2O，屬于硫酸鹽，分解生成的是SO2和SO3，不可能分解生成CO和CO2，B項(xiàng)錯誤；NH4Al(SO4)2·12H2O是銨明礬，根據(jù)上述分析可知，青礬是FeSO4·7H2O，C項(xiàng)錯誤；FeSO4·7H2O中含有Fe2+，在空氣中會被氧氣氧化變質(zhì)，所以宜密閉貯藏，防止氧化變質(zhì)，而不是防止還原變質(zhì)，D項(xiàng)錯誤。高溫====5.有些古文或諺語包含了豐富的化學(xué)知識，其中從化學(xué)角度解釋不正確的是(

)選項(xiàng)古文或諺語化學(xué)角度解釋A火樹銀花合，星橋鐵鎖開焰色反應(yīng)B粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間發(fā)生了分解反應(yīng)C有麝自來香，不用大風(fēng)揚(yáng)微觀粒子不停運(yùn)動D一場雷雨一場肥自然固氮B“火樹銀花”形容張燈結(jié)彩或大放焰火的燦爛夜景。焰火在化學(xué)學(xué)科中涉及的是焰色反應(yīng)，是指某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特征顏色的反應(yīng)，A項(xiàng)不符合題意?！胺凵硭楣菧啿慌拢羟灏自谌碎g”這兩句詩分別描述的是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，從類型上都不屬于分解反應(yīng)，B項(xiàng)符合題意。不用風(fēng)吹，麝香的香味就會感受得到，從化學(xué)角度解釋是分子在不停運(yùn)動，C項(xiàng)不符合題意。一場雷雨一場肥是指下雨時，氮?dú)庠诖蚶组W電的情況下和氧氣發(fā)生兩步反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮和雨水相遇生成硝酸，硝酸隨雨水進(jìn)入土壤并和土壤中的鹽類生成硝酸鹽，給土壤補(bǔ)充氮元素，這一過程將空氣中游離態(tài)的氮變成了化合態(tài)的氮，所以屬于氮的固定，D項(xiàng)不符合題意。6.中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大，書中充分記載了古代化學(xué)研究成果。下列關(guān)于古代化學(xué)的應(yīng)用和記載，對其說明不合理的是(

)A.《本草綱目》中記載:“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合，以為烽燧銃機(jī)諸藥者”，其中利用了KNO3的氧化性B.杜康用高粱釀酒的原理是通過蒸餾法將高粱中的乙醇分離出來C.我國古代人民常用明礬除去銅器上的銅銹[Cu2(OH)2CO3]D.蔡倫利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭等為原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”?！安毯罴垺钡闹谱鞴に囍谐浞謶?yīng)用了化學(xué)工藝B火藥發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，KNO3中N元素的化合價降低，得到電子，被還原，作氧化劑，體現(xiàn)氧化性，故A合理；高粱中不含乙醇，用高粱釀酒是高粱中的淀粉在酒曲作用下反應(yīng)產(chǎn)生乙醇，然后用蒸餾方法將乙醇分離出來，故B不合理；明礬是強(qiáng)酸弱堿鹽，水解使溶液顯酸性，酸性溶液中H+與銅銹[Cu2(OH)2CO3]發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到除銹目的，故C合理；蔡倫利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，經(jīng)過碎漿、打漿、漂白、抄紙、曬干、壓平等工藝，因此充分應(yīng)用了化學(xué)工藝，故D合理。7.中國人民在悠久的歷史中創(chuàng)造了絢麗多彩的中華文化。下列說法錯誤的是(

)A.“木活字”是由元代王禎創(chuàng)制的用于印刷的活字，“木活字”的主要成分是纖維素B.“蘇繡”是用蠶絲為線在絲綢上做繡的工藝，蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)C.“煤餅燒蠣房成灰”(蠣房即牡蠣殼)，“灰”的主要成分為CaCO3D.“司南之杓，投之于地，其柢指南”中的“杓”的主要