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文檔簡介
4.2.1等差數(shù)列的概念(精講)考點一等差數(shù)列基本量的計算【例1-1】(2022·湖北·武漢情智學(xué)校高二階段練習(xí))在等差數(shù)列中,(1)已知,,求和公差d;(2)已知,,求;(3)已知,,求;(4)已知,,求.【例1-2】(2022·甘肅·慶陽第六中學(xué)高二階段練習(xí))在等差數(shù)列中,,.(1)求的通項公式;(2)判斷96是不是數(shù)列中的項?【一隅三反】1.(2022·江蘇·高二課時練習(xí))等差數(shù)列的首項為,公差為d,項數(shù)為.(1)已知,,,求;(2)已知,,,求;(3)已知,,,求d;(4)已知,,,求.2.(2022·全國·高二課時練習(xí))已知為等差數(shù)列,且以,,若在每相鄰兩項之間插入三個數(shù),使它和原數(shù)列的數(shù)構(gòu)成一個新的等差數(shù)列,求:(1)原數(shù)列的第12項是新數(shù)列的第幾項?(2)新數(shù)列的第29項是原數(shù)列的第幾項?考點二等差中項及應(yīng)用【例2-1】(2022·廣東肇慶·高二期末)在等差數(shù)列中,,則(
)A.14 B.16 C.18 D.28【例2-2】(2021·江蘇省灌南高級中學(xué)高二期中)在等差數(shù)列{an}中,a2、a4是方程的兩根,則a3的值為()A.2 B.3 C.±2 D.【例2-3】(2022·江蘇)在等差數(shù)列中,已知,則等于()A.40 B.42 C.43 D.45【一隅三反】1.(2022·四川?。┑炔顢?shù)列的前三項依次為x,,,則x的值為(
)A. B. C. D.2.(2022·遼寧省實驗中學(xué)東戴河分校高三階段練習(xí))已知數(shù)列為等差數(shù)列,且,則(
)A. B. C. D.3.(2022·全國·高二課時練習(xí))(多選)已知等差數(shù)列滿足,則(
)A. B.C. D.4.(2022·全國·高二課時練習(xí))(多選)設(shè)x是a與b的等差中項,是與的等差中項,則a與b的關(guān)系為(
)A. B. C. D.考點三等差數(shù)列的證明或判斷【例3-1】(2022廣東)(多選)下列數(shù)列中,是等差數(shù)列的是()A.1,4,7,10 B.C. D.10,8,6,4,2【例3-2】(2022·陜西·西北農(nóng)林科技大學(xué)附中)已知數(shù)列滿足,.(1)求??;(2)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式.【一隅三反】1.(2021·全國高二課時練習(xí))(多選)下列數(shù)列是等差數(shù)列的是()A.0,0,0,0,0,… B.1,l,111,111l,…-5,-3,-1,1,3,… D.1,2,3,5,8,…2(2021·遼寧撫順·高二期末)(多選)下列說法錯誤的有()A.若,,成等差數(shù)列,則,,成等差數(shù)列B.若,,成等差數(shù)列,則,,成等差數(shù)列C.若,,成等差數(shù)列,則,,成等差數(shù)列D.若,,成等差數(shù)列,則,,成等差數(shù)列3.(2022·湖北)數(shù)列滿足.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列.(2)若,求數(shù)列的通項公式4.(2022·全國·高二課時練習(xí))已知數(shù)列{an}滿足(an+1-1)(an-1)=3(an-an+1),a1=2,令bn=.(1)證明:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列{an}的通項公式.考點四等差數(shù)列的單調(diào)性【例4-1】(2022·北京)已知等差數(shù)列單調(diào)遞增且滿足,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【例4-2】(2022·湖北·武漢市鋼城第四中學(xué)高二期中)已知數(shù)列,,數(shù)列滿足.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列中的最大項.【一隅三反】1.(2022·甘肅·慶陽第六中學(xué)高二階段練習(xí))首項為的等差數(shù)列,從第10項開始為正數(shù),則公差d的取值范圍是(
).A. B. C. D.2.(2022·北京順義·高二期末)已知數(shù)列為各項均為整數(shù)的等差數(shù)列,公差為d,若,則的最小值為(
)A.9 B.10 C.11 D.123.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知等差數(shù)列的公差為,則“”是“數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列”的(
)A
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