2023年小學教師資格證江西省 《小學教育教學知識與能力》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題拔高卷上半年A卷

2023年小學教師資格證江西省《小學教育教學知識與能力》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題拔高卷上半年A卷一、【單選題】1.下列作品與作者搭配不正確的是()A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——劉禹錫D、《飲湖上初晴后雨》——蘇軾正確答案:C2.中國古代神話傳說中創(chuàng)造天地的是（A、黃帝B、女媧C、盤古D、伏羲3.陸老師是一名剛入職的數學教師。他為了上課更加生動有趣，常常準備很多直觀教具和張貼畫等，結果經常導致下課時課還沒講完。針對這種情況，陸老師應該反思（）。A、教學態(tài)度B、教學方式C、教學目的D、教學條件4.我國教育史上首次納入師范教育并實施的學制是（）A、癸卯學制B、五四三學制C、壬寅學制D、“六三三學制”5.小學生在做課間操時,不慎扭傷，作為老師,此時你不應該采取的措施是（）A、用冰對扭傷處進行冷敷B、立即讓學生停止運動C、固定學生扭傷部位,并聯系醫(yī)務人員D、立即對傷處進行按摩正確答案:D6.“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅逐荷虜，一代英雄?！痹娭械摹耙淮⑿邸笔侵?662年從荷蘭殖民者手中收復臺灣的（）A、鄭成功B、施瑯C、康熙帝D、林則徐7.小東雖然才10歲，但籃球打得好，足球踢得也很棒，可就是學習成績不好。對此，班主任很發(fā)愁，總是提醒他“你不要總是貪玩，把心放在學習上，這才是你應該做的!”該班主任的做法()。A、正確，班主任關心學生的學習狀況B、不正確，班主任只注重知識學習C、正確，幫助學生改正錯誤是班主任的職責D、不正確，班主任傷害了學生的自尊正確答案:B8.瓶畫(器皿上的彩繪)《狄俄尼索斯航?！肥枪畔ＥD（A、幾何形風格B、東方風格C、黑色人像D、紅色人像9.悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感。這種心理現象屬于（）A、直覺B、錯覺C、幻覺D、聯覺正確答案:D10.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人欲望的支配，不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規(guī)范的事。其主要原因是這些學生（）A、缺乏正確的道德認識B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、沒有掌握正確的道德行為方式正確答案:C11.下列歷史事件按時間排序排列正確的一組是()。A、戊戌變法一馬關條約一五四運動B、鄭和下西洋一戚繼光抗擊倭寇一鄭成功收復臺灣C、張衡發(fā)明地動儀—諸葛亮寫《出師表》一張騫出使西域D、虎門銷煙一甲午中日戰(zhàn)爭一第一次鴉片戰(zhàn)爭正確答案:B12.“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯所

涉及的歷史事件發(fā)生在()A、春秋和戰(zhàn)國B、秦朝和春秋C、戰(zhàn)國和三國D、秦初和漢初正確答案:B13.中國很多成語典故往往來源于歷史人物事件。“鑿壁偷光”描述的是下列的哪一人物()A、車胤B、祖逖C、王羲之D、匡衡正確答案:D14.班主任的領導方式一般可分為（）A、民主型、懲罰型、權威型B、權威型、懲罰型、放任型C、監(jiān)督型、民主型、權威型D、權威型、放任型、民主型正確答案:D15.日常生活中的一些小竅門和小常識往往蘊含著科學道理。下列做法中科學合理的是（）。①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污④用汽油清洗電風扇葉片漆面上的污漬A、①②B、①④C、②④D、②③16.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在談到“促進公平”的工作方針時，提出教育公平的重點是促進義務教育均衡發(fā)展和()。A、扶持困難群體B、扶持農村群體C、扶持特殊群體D、扶持低收入群體17.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當的處理被稱為“教育機智”。這反映了教師勞動的（）特點。A、復雜性B、示范性C、創(chuàng)造性D、長期性正確答案:C18.研究者按照研究目的，合理控制或創(chuàng)設一定的條件，人為地變革研究對象，從而驗證研究假設，探討教育現象因果關系，揭示教育工作規(guī)律的研究方法是（）。A、調查研究B、實驗研究C、個案研究D、經驗研究正確答案:B19.以下四種西方繪畫藝術風格中，（A、拜占庭B、哥特C、巴洛克D、洛可可20.一年一度的教師節(jié)又到了。每當這個時候，總是王老師最感動的時候。因為這個時候。他的學生和學生家長會一改平時含蓄矜持的作風，紛紛給他送來節(jié)日的祝福。今年王老師還收到一份特別的禮物：孩子們用他們的小手作畫，一起畫了一幅四年級二班的全家福送給王老師。面對這樣一幅“杰作”，王老師流下了感動的淚水，欣然收下了。王老師這樣的行為（）。A、無可厚非，學生用自己的智慧和勞動親手制作的禮物，可以收下B、是錯誤的，作為一名小學教師，應該無私奉獻，而不該收禮物C、是錯誤的，作為一名小學教師．不應該讓學生浪費時間做與學習無關的事情D、很容易造成學生不務正業(yè)，荒廢學習，應該拒收，并教育學生不要有下次21.心智技能的培養(yǎng)，第一步是（）。A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型內化正確答案:B22.下列選項中作品及其主要人物對應有誤的一項是（）。A、《牡丹亭》—柳夢梅與杜麗娘B、《西廂記》—崔鶯鶯與張生C、《長生殿》—唐明皇與楊貴妃D、《桃花扇》—李香君與孔尚任23.在課程內容組織過程中，應考慮（）。A、邏輯順序B、心理順序C、邏輯順序與心理順序D、邏輯順序與時間順序正確答案:C24.主張“教育即生活”，強調教法與教材的統(tǒng)一，注重“從做中學”的教育家是（）。A、赫爾巴特B、杜威C、凱洛夫D、洛克正確答案:B25.陽光小學為增加學校收入，將學校操場西側改造成為停車場，供學校周邊寫字樓和住宅區(qū)停車之用。一日，一輛租用學校停車場的轎車在進入校門時，不小心刮倒放學離校的學生青青，導致其額頭磕破流血。對于該傷害事故，需承擔賠償責任的是（）。A、學校B、青青父母C、轎車駕駛者D、學校和轎車駕駛者26.思涵受不了繼母的虐待，找到班主任劉老師求助。劉老師當即向王校長匯報。王校長卻說:“清官難斷家務事，這種事我們還是別管了。”王校長的做法()。A、錯誤，學校應依法履行監(jiān)護責任，保護兒童人身安全B、錯誤，學校應依法履行保護義務，積極采取救助措施C、正確，學校沒有執(zhí)法權限，光憑勸說無濟于事D、正確，學校不是行政機關，無權干預家庭事務正確答案:B27.印度“狼孩”的事例表明，個體在早期心理發(fā)展的某一個短暫時期內，對某類刺激特別敏感，一旦錯失將難以達到應有的發(fā)展水平。心理學上把這一時期稱為（）。A、最近發(fā)展期B、生長高峰期C、心理斷乳期D、發(fā)展關鍵期正確答案:D28.動作技能的教學方法一般宜于采用（）。A、發(fā)現法B、示范法C、講解法D、示范與講解相結合的方法正確答案:D29.《中華人民共和國義務教育法》頒布的時間是（）A、1983年B、1986年C、1993年D、2006年正確答案:B30.在嘈雜的環(huán)境中，人們能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）體現。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性31.“要改變一般人的本性，使他獲得一定勞動部門認可的技能和技巧，成為發(fā)達的和專門的勞動力，就要有一定的教育或訓練。”這體現了教育的（）。A、政治功能B、經濟功能C、文化功能D、人口功能正確答案:B32.宋老師從來不參加學校組織的業(yè)務培訓，認為“有那個時間還不如給學生補補課呢”。這表明宋老師()A、缺乏終身學習的理念B、具有愛崗敬業(yè)的精神C、缺乏與時俱進的理念D、堅守教書育人的職責33.在太陽系中，離太陽最近的行星是（）A、金星B、地球C、木星D、水星34.葉圣陶指出：“教師以身作則，教師本身的行為就是標準和規(guī)范，也是一種及時有效的‘不言之教’。”這句話體現了教師勞動的（）。A、復雜性B、廣延性C、連續(xù)性D、示范性正確答案:D35.下列選項中，關于素質教育與考試關系的敘述正確的是（??）A、應試教育是提升學生學業(yè)水平的重要手段B、考試的主要功能是甄別與選拔，沒有存在的必要性C、素質教育就是非考試的教育，應該取消一切考試D、素質教育不應與考試對立正確答案:D36.下列選項中,與水果和蘋果的邏輯關系相關的是A、蔬菜和蘿卜B、芭蕉和香蕉C、檸檬和橙子D、番茄和茄子37.“兼聽則明，偏信則暗”這句格言出自（）。A、《資治通鑒》B、《論語》C、《荀子》D、《史記》38.在創(chuàng)造性思維訓練中，教師要求學生在規(guī)定時間內盡可能多地舉出“杯子”的用途。這側重培養(yǎng)的是（）A、思維的獨創(chuàng)性B、思維的靈活性C、思維的流暢性D、思維的深刻性正確答案:C39.小玲讀二年級時，小玲的父母認為她無法融入班集體，不適合學校教育，于是就為小玲辦理了退學手續(xù)，讓她在家學習。這種做法()A、正確，有利于因材施教B、正確，有利于開展“一對一”教育，培養(yǎng)拔尖生C、錯誤，其父母未按法律規(guī)定保障子女入學接受義務教育D、錯誤，應由專業(yè)人員評估小玲是否適合學校教育，并由專業(yè)人員為其進行家教正確答案:C40.下列詩句不是出自唐朝詩人的是（A、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓D、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通41.一個學生經常調皮搗蛋，成績不理想，老師怕他拉低班級的平均分，在臨近考試期間不讓他上課和參加考試。這侵犯了學生的(??)A、名譽權B、受教育權C、隱私權D、人格尊嚴權正確答案:B42.小文是一個很內向的孩子，課堂很少發(fā)言，但某天上課她舉手的時候，語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說：“老師，您為什么不點我回答問題呢?”王老師應當如何回應（）A、我沒看到，你舉得太低了B、這樣吧，現在你談談你對這個問題的看法C、老師很難注意到每一個學生D、你今天能舉手太好了，我以后多關注你43.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經理尚未結婚。據此，我們可以知道（??）。A、總經理是男性B、已婚者中有男性C、女員工可能有未婚者D、銷售人員中有的已經結婚正確答案:C44.建設和諧社區(qū)是建設和諧社會的重要組成部分。只有進一步完善社區(qū)的管理體制，才能明確社區(qū)的社會職責；如果不提高社區(qū)的服務水平，就不能滿足居民快速增長的各種需求；社區(qū)管理的法規(guī)建設是社區(qū)基層民主自治的重要前提，而加強社區(qū)基層的民主自治也有利于完善社區(qū)的管理體制。由此可見，()。A、如果不能提高社區(qū)的服務水平，就不能提高社區(qū)的服務質量B、如果不進一步完善社區(qū)的管理體制，就不能明確社區(qū)的社會職責C、只有加強社區(qū)管理的法規(guī)建設，才能明確社區(qū)的社會體制D、只有加強社區(qū)基層的民主自治，才能滿足居民快速增長的各種需求正確答案:B45.學生陳某逃課去網吧上網，學校在得知消息后，最恰當的做法應當是()A、及時與陳某的監(jiān)護人取得聯系B、及時向當地教育行政部門報告情況C、及時在當地電視臺發(fā)布尋人啟事D、及時向當地公安機關報告情況46.下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（）。A、此次招聘會上，中國空間技術研究院本部與裝備環(huán)境工程部、研究發(fā)展部、衛(wèi)星應用系統(tǒng)部等部門共計300余個崗位，主要招收碩士生、博士生及部分本科生，為我國航天事業(yè)的發(fā)展物色、儲備人力。B、面對席卷全球的金融危機，中國政府緊緊圍繞以刺激經濟發(fā)展為中心，并將重點放在產品結構調整和民生工程上，使中國經濟逐步復蘇。C、為億萬炎黃子孫和海外同胞所矚目的黃帝陵公祭活動，已經成為傳承中華文明、凝聚民族精神的文化盛典。D、令記者感到意外的是，揭曉諾貝爾獎這一被視為科學界最高榮譽、獎金高達百萬美元獎項的地方，竟是瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院里最普通的一處二層小樓。正確答案:D47.下列選項中，對“只有內正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正確的一項是()A、要想表里如一，就必須內正其心外修其行B、若能內正其心外修其行，則必能表里如一C、不能內正其心外修其行，則不能表里如一D、若能表里如一，則必能內正其心外修其行正確答案:B48.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說在中國教育界的具體實踐是(A、教育的國際化趨勢B、素質教育C、新課程改革D、教育改革的實踐49.我國法定的教師節(jié)是每年的()A、9月1日B、秋季開學后首個星期日C、9月10日D、9月份的第一個星期日正確答案:C50.發(fā)現或研究了氧氣、氯化氫、氨氣等多種氣體，被譽為“氣體化學之父”的化學家是()A、普利斯特里B、舍勒C、卡文迪許D、哈伯51.某小學項老師發(fā)現班上小娟最近情緒低落，上課分心，成績下滑，經了解才知道有高年級學生多次欺負她，還不許他告訴別人，項老師的措施不恰當的是()。A、鼓勵大膽向老師家長求助B、請求學校對違紀學生嚴加管教C、找到欺負小娟的學生進行教育D、建議學校勸退欺負小娟的學生正確答案:D52.在《水滸傳》中,“醉打蔣門神”、“拳打鎮(zhèn)關西”的兩個人物分別是A、林沖武松B、魯智深楊志C、楊志林沖D、武松魯智深正確答案:D53.抗生素的發(fā)現為人類抵抗細菌感染提供了有力武器,但抗生素的濫用也會造成危害。下列選項中,發(fā)現第一種抗生素——青霉素的科學家是()A、朱既明B、屠呦呦C、巴斯德D、弗萊明正確答案:D54.下列選項中，與“中國—香港”的邏輯關系相同的是(??)A、北京—承德B、寧夏—銀川C、新疆—西藏D、太原—山西正確答案:B55.沈從文的散文和小說表現了他的（A、商州世界B、京都世界C、湘西世界D、延安情結56.雙擊窗口標題欄，會使窗口（）。A、關閉B、另存C、在“最大化”和“還原”之間切換D、沒有反應57.在學校發(fā)生事故時，學校領導應負（??）。A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政責任和刑事責任正確答案:D58.教師所具有的教育學、心理學等教育科學知識屬于（）。A、條件性知識B、本體性知識C、實踐性知識D、一般性知識59.預防未成年人犯罪，立足于(??)，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。A、教育B、壓制C、保護D、教育和保護正確答案:D60.單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進】按鈕，則()。A、單擊【后退】按鈕返回網站上一層鏈接，單擊【前進】按鈕可以進入網站的下一層鏈接B、只可以返回前一頁或進入下一頁C、可以返回前一頁或進入下一頁，也可以對已經瀏覽過的網頁進行快速切換D、以上說法都不對正確答案:C61.19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生的革命性變化，不包括（A、倫琴發(fā)現放射現象B、居里夫人發(fā)現放射性元素鐳C、電磁感應現象發(fā)現D、愛因斯坦提出相對論62.期中考試結束后，張老師想了解五年級(2)班學生各分數段人數所占全班總人數的百分比，應該使用下列哪種圖形進行分析最為合適()A、柱形圖B、折線圖C、餅圖D、條形圖正確答案:C63.小明的抽屜像個垃圾堆，作業(yè)紙或練習冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花很多時間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當的處理方式是()A、每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌B、不定時檢查學生的書桌C、對小明的書桌進行展示，以示懲戒D、把清理書桌當作一項家庭作業(yè)正確答案:C64.陸機是西晉時期杰出的書法家，他的《平復帖》是我國古代存世最早的名人書法真跡。在詩文方面，陸機也頗有建樹，他與弟弟陸云俱為著名文學家，合稱“二陸”。下列作品中，不屬于陸機作品的一項是（）。A、《文賦》B、《赴洛道中作》C、《吊魏武帝文》D、《西北有高樓》65.飛飛經常遲到，康老師沒少批評他。今天他又忘戴紅領巾了?？道蠋熒鷼獾亓P他站在教室后面，并對他說:"要是別的同學，我可能就原諒了。但對你，我早就忍無可忍了!"康老師的做法違背的教育懲戒原則是()。A、對抗性B、整合性C、互換性D、公正性正確答案:D66.《喪鐘為誰而鳴》是美國作家海明威的小說，這部小說是以一場內戰(zhàn)為歷史背景的這次戰(zhàn)爭是()。A、西班牙內戰(zhàn)B、墨西哥內戰(zhàn)C、美國南北戰(zhàn)爭D、美國玫瑰戰(zhàn)爭67.小學生的想象多屬于（）。A、空想B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、批判性想象正確答案:C68.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應（）。A、尊重兒童的個性B、培養(yǎng)兒童積極的情感體驗C、重視兒童學習的自律性D、重視兒童的主動操作69.某小學開展預防犯罪教育活動，要求學生家長配合。然而，有些父母說：“孩子送到學校，學校就應對孩子的教育全權負責，我們平時工作忙，根本沒時間管孩子?！备改傅淖龇?)A、正確，學校不能推卸自己的教育責任B、正確，父母沒有承擔預防犯罪教育的責任C、不正確，父母對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任D、不正確，學校對未成年人的預防犯罪教育負全責正確答案:C70.西點軍校第一任校長、著名政治家和科學家喬納森威廉斯曾說：“不管你有多么偉大，你依然需要提升自己，如果你停滯在現有的水平上，事實上你正在倒退?！蔽鼽c學員們都知道，只有不斷地學習，不斷地積累知識。才有取得成功的可能。在西點畢業(yè)的人知識都很豐富，無論是在哪個行業(yè)的，都具有渾厚的文化底蘊。這說明作為一名教師，需要具備（）的理念。A、敢為人先B、終身學習C、愛崗敬業(yè)D、好為人師71.南京中山陵是中國近代建筑中融匯東西方建筑技術與藝術的代表作，其設計者是()A、陳植B、梁思成C、呂彥直D、楊廷寶正確答案:C72.下圖是有關法國大革命期間的一幅漫畫。鐵砧旁的三個人分別代表貴族、教士和平民，他們共同打造一部憲法。這部憲法是()A、《權利法案》B、《獨立宣言》C、《拿破侖法典》D、《人權宣言》正確答案:D73.明明沒有按時完成作業(yè)，在早讀課上抄同學作業(yè)時被老師發(fā)現了，老師將其叫到了辦公室。老師應該()A、給明明的父母打電話，批評家長未監(jiān)督孩子做作業(yè)B、讓明明在辦公室寫檢討，不寫完不許上課C、耐心與明明溝通，了解他沒有按時完成作業(yè)的原因D、嚴厲批評明明，罰他將作業(yè)抄十遍正確答案:C74.芳芳學習遇到不懂的問題就會主動向老師請教。她采用的學習策略是（）A、精加工策略B、認知策略C、元認知策略D、資源管理策略正確答案:D75.在Word編輯狀態(tài)，執(zhí)行“編輯”菜單中“復制”命令后（??）。A、插入點所在的段落內容被復制到剪貼板B、選擇的內容被復制到插入點處C、光標所在的段落內容被復制到剪貼板D、選擇的內容被復制到剪貼板正確答案:D76.隨著科學技術的發(fā)展，人們逐漸能夠在越來越小的長度上利用、控制或改造物質。下列長度單位中，最小的是()。A、納米B、毫米C、微米D、厘米77.鍛煉學生口語交際能力，應鼓勵學生在（）實踐。A、各科教學活動以及日常生活中B、口語交際課中C、家庭生活中D、與社會人群交往中78.下列術語涉及戲曲職業(yè)范疇的是()A、杏林春早B、杏壇佳話C、梨園弟子D、桃園結義正確答案:C79.下列可以在學校周圍設置的場所有（）。A、營業(yè)性歌廳B、網吧C、綜合性超市D、營業(yè)性舞廳80.下列選項中，不是前運算階段的特征的是（）。A、早期的符號功能思維B、自我中心性C、思維的片面性D、“守恒”概念形成正確答案:D81.學過運算法則之后去做具體的計算題，屬于（）。A、特殊遷移B、水平遷移C、一般遷移D、垂直遷移正確答案:C82.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢，說法不正確的是()。A、社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發(fā)展和經濟建設中發(fā)揮的作用就越重要B、教師的職業(yè)責任發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C、教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D、教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化正確答案:D83.下列選項中，中國古代發(fā)明的儀器與用途對應不正確的是（）。A、渾天儀——演示天體運動B、司南——辨別方向C、水車——播種工具D、日晷——計時84.“差生測智商”“綠領巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金’”等一系列教育亂象的出現，引起社會熱議。下列觀點中錯誤的是（）。A、這些做法有悖于素質教育理念，是一種“教育冷暴力”B、這些做法會給學生留下心靈創(chuàng)傷，不利于學生身心健康C、這是不尊重學生、損害學生人格尊嚴的行為D、這些做法能促進有錯誤的學生積極反省，是一種有效的“懲罰教育”85.經驗課程的主導價值在于（）。A、傳承人類文明，讓學生掌握人類積累下來的文化遺產B、使學生獲得關于現實世界和直接經驗的真切感受C、使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識D、促進學生認知和整體性發(fā)展，并形成全面的解決問題的視野和方法正確答案:B86.被學校行政處分后，張老師認為學校對自己很不公平。依據《中華人民共和國教師法》，張老師可以()。A、向當地黨委提出申訴B、向當地紀檢部門提出申訴C、向當地法院提起訴訟D、向教育行政部門提出申訴正確答案:D87.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的理解，不正確的是()A、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是職業(yè)道德的基本要求B、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求。可以取代學校的其他各項規(guī)章制度C、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)D、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》充分反映了新形勢下經濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質和職業(yè)行為的基本要求正確答案:B88.當代中國所提倡的教育導向思想是（）。A、應試教育B、英才教育C、創(chuàng)新教育D、素質教育89.小雨7歲了，父母不送他去上學，而是聯合了幾位志趣相投的朋友，在自己家對孩子進行教育。對此，下列正確的是()。A、小雨的父母應報當地人民政府審核批準B、小雨的父母應到當地教育行政部門備案C、教育行政部門應依法督促小雨父母改正D、教育行政部門應依法對小雨的父母予以處分正確答案:C90.為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為（A、終身教育B、普通教育C、職業(yè)教育D、義務教育91.侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法（）A、給予治安管理處罰B、給予行政處分C、承擔民事法律責任D、承擔刑事法律責任92.趙老師在班里開展系列創(chuàng)新實踐活動，將同學們的作品在教室陳列，并作為學生評優(yōu)的重要參考。下列對趙老師的做法評價不正確的是()。A、不以學生的個性發(fā)展為教育重點B、注重學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)C、不以分數為評價學生的唯一標準D、注重對學生進行素質教育93.在教學過程中，教師能根據學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地做出判斷，隨機應變地采取及時、有效的教育措施解決問題。這反映出教師勞動具有()的特點。A、創(chuàng)造性B、個別性C、廣泛性D、連續(xù)性94.利用良好的班風和校風教育學生這屬于（）。A、實際鍛煉法B、說服教育法C、陶冶教育法D、榜樣示范法正確答案:C95.根據國家有關規(guī)定，經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經（）批準。A、縣級人民政府教育行政部門B、縣級人民政府C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府教育行政部門96.眼保健操是預防小學生近視的一種保健方法，包括（）。

①擠按晴明穴②揉按四百穴③揉按太陽穴和閉目輪刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉風池穴⑥閉目干洗臉A、①②③④⑤B、①②③⑤⑥C、①②③④⑥D、②③④⑤⑥正確答案:B97.“衣裳勁簡，彩色柔麗，菩薩端嚴，妙創(chuàng)水月之體”，概括了一位畫家筆下人物形象的特點，這位畫家是(??)A、周昉B、閻立本C、周文矩D、顧閎中98.教育目的的本質是（）。A、培養(yǎng)社會精英B、提高人口素質C、促進社會發(fā)展D、培養(yǎng)社會所需要的人正確答案:D99.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、技能型課程正確答案:C100.因具有以“為人生”為核心的詩歌價值觀念，而此常被稱為“人生派”或“為人生”派的文學團體是（）。A、嘗試派B、創(chuàng)造社C、文學研究會D、新月派101.幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一位老師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們在干什么?”“聽螞蟻唱歌呢?！睂W生們頭也不抬，隨口回答?！昂f，螞蟻怎么會唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴厲的斥責讓學生們猛地從“槐安國”里清醒過來，于是一個個小腦袋耷拉下來，等候老師發(fā)落。這個案例說明教師（）。A、糾正了學生的錯誤觀點B、打擊了學生的學習積極性C、侮辱了學生的人格D、維護了教師的權威102.維也納古典樂派的三個代表人物是（A、巴赫、海頓、貝多芬B、海頓、貝多芬、莫扎特C、巴赫、貝多芬、莫扎特D、貝多芬、莫扎特、舒伯特103.崔老師在教《濟南的冬天》時，讓學生通過視頻觀看濟南雪前和雪后的美景，為學生設計真實、具體、生動的場景。其采用的教學方法是（）。A、情境教學法B、示范法C、演示法D、現場教學法104.社會青年孫某闖入一所農村小學尋釁滋事，擾亂學校秩序。依據《中華人民共和國教育法》，依據教育法應選()。A、教育行政部門進行強制教育B、公安機關給予治安管理處罰C、受害學校給予罰款D、鄉(xiāng)級人民政府實施管制正確答案:B105.學校隨意開除未成年學生，實際上是侵犯了學生的（??）。A、人身權B、人格尊嚴權C、名譽權D、受教育權正確答案:D106.林語堂在描述中國古代一位著名作家時說：“他是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家......”。他所描述的作家是()A、李太白B、王摩詰C、故山谷D、蘇東坡正確答案:D107.在下列各種學習動機中，屬于內在動機的是（）A、班級排名B、老師表揚C、家長鼓勵D、學習興趣正確答案:D108.在教育法規(guī)體系中具有最高的法律效力，僅次于憲法的基本法律是（）A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國義務教育法》109.六年級學生肖強在班里成績總是倒數第一，被班主任勸退。該班主任的做法()A、正確，教師有管理學生的權利B、不正確，經家長同意后才可以勸退學生C、正確，教師有教育學生的權利D、不正確，該教師侵犯了肖強的受教育權正確答案:D110.歌劇《圖蘭朵》吸收了江南民歌《茉莉花》的旋律，講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事，帶有濃郁的東方韻味。其作者是()A、普契尼B、威爾第C、比才D、格魯克111.“多一把尺子，就多一個好學生”，這反映的評價觀是（）。A、學生是評價的主體B、評價是促進學生發(fā)展的“泵”C、評價應該多關注過程D、評價標準應該多元化正確答案:D112.下列關于常見醫(yī)學檢測技術的表達，不正確的是()。A、B超檢查利用了超聲波能產生回聲的原理B、CT檢查利用了γ射線所具有的超強穿透性C、核磁共振檢查利用了原子核在一定條件下能產生共振的原理D、X光檢查利用了X射線穿過不同組織后衰減程度不同的特性正確答案:B113.兒童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）A、維生素B、維生素2C、維生素D、維生素正確答案:B114.芳芳今年16歲，其父好賭成性，家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協議，當芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為（）。A、構成了犯罪，應負刑事責任B、侵犯了芳芳的人身自由權C、嚴重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構成犯罪，給予警告即可115.對于很多學生來說，家長會歷來被認為是“優(yōu)生的天堂，差生的地獄”，而對于三年級二班的學生家長老王來說，前日剛剛經歷的一場家長會則是這句話的最佳體現。家長會上，班主任張老師對待優(yōu)等生的家長猶如春風，對待后進生的態(tài)度卻冷若冰霜。張老師的做法（??）。A、可行，讓家長感受到態(tài)度落差，回家后對孩子加以管教B、不可行，教師的做法違背了依法從教的職業(yè)道德C、可行，老師的態(tài)度從側面上也反映出了學生在校的表現D、不可行，教師應該以真誠與平等的態(tài)度對待學生家長正確答案:D116.青年教師李老師每次上完課都認真回顧整個教學過程，把成敗之處記錄下來，教學水平不斷提高。這體現了李老師注重（）A、教學反思B、教學反饋C、情境創(chuàng)設D、教學創(chuàng)新117.下列作家全部屬于俄國的一組是（）A、列夫?托爾斯泰果戈理普希金陀思妥耶夫斯基B、列夫?托爾斯泰司湯達雨果陀思妥耶夫斯基C、高爾基福樓拜海明威易卜生D、高爾基卡夫卡普希金艾略特118.雕塑《大衛(wèi)》的作者是（）。A、達·芬奇B、米開朗基羅C、拉斐爾D、魯本斯119.在PowerPoint中．要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片．應進行的設置是（）。A、配色方案B、自定義動畫C、幻燈片母版D、幻燈片切換120.如果學生被蜜蜂蜇傷,教師應在第一時間向傷口涂抹（）A、肥皂水B、蒸餾水C、食用醋D、稀鹽酸121.學校隨意開除未成年學生，實際上是侵犯了學生的（A、人身權B、人格尊嚴權C、名譽權D、受教育權122.對寫作認識有誤的是（）A、寫作是為了自我表達和與人交流B、小學作文教學的總目標是：能具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法C、要讓低年級的學生在習作中運用閱讀和生活中學到的詞語D、中高年級的學生在修改自己的作文時，要能與他人交流寫作心得，互相評改作文123.亮亮在寒假期間擅自翻越學校圍墻進入學校，導致腿部骨折。在本次事故中()A、學校存在過錯，應當承擔責任B、學校沒有過錯，但要承擔責任C、學校沒有過錯，無須承擔責任D、學校存在過錯，但可免除責任正確答案:C124.氣象標識是現代生活的一部分。圖標識所代表的天氣狀況是（）。A、浮沉B、暴雪C、霧D、揚沙125.李老師經常梳理教學工作中遇到的問題，并運用教育學、心理學的知識分析問題的成因，尋找解決策略。李老師在這一過程中扮演的主要角色是()A、教育教學的研究者B、行為規(guī)范的示范者C、心理健康的維護者D、學生學習的組織者126.兵兵很想改掉上課愛說閑話的毛病，但上課時只要老師一不注意，他又忍不住說起閑話來。針對兵兵的情況，對他的教育應著重培養(yǎng)（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為正確答案:C127.與“金榜”有關的進士科、殿試、天子門生，分別開始于（??）。A、隋朝、唐朝、南宋B、唐朝、唐朝、北宋C、隋朝、唐朝、明朝D、隋朝、唐朝、北宋正確答案:D128.完整的計算機系統(tǒng)由（A、應用軟件和系統(tǒng)軟件B、隨機存儲器和只讀存儲器C、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D、中央處理器和外部設備129.外出遇到雷雨天氣不正確的做法是（）。A、趕快到大樹下躲雨B、不要在空曠的野外停留，要及時躲避C、迅速拋棄導電物體D、盡量降低身體高度130.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（）A、老舍是現代杰出的小說家、戲劇家，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《龍須溝》《茶館》等B、郭沫若是我國現代著名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《孔雀膽》等C、《阿Q正傳》《祝?！贰栋砉ぁ贰侗╋L驟雨》等小說都反映了半殖民地舊中國勞動人民遭受壓迫、剝削的生活D、20世紀50年代出現了以孫犁為代表的河北作家群，其作品將淡雅疏朗的詩情畫意與清新的泥土氣息完美統(tǒng)一，對當代文壇產生極大影響，被譽為“荷花淀派”131.王某和鄭某都是年滿十周歲的小學生。兩人在課間爭吵扭打，老師未能及時制止。王某不慎擊中鄭某耳部。導致鄭某失聰。在此事件中應當承擔責任的是（）。A、鄭某和其監(jiān)護人B、王某和學校C、鄭某和學校D、王某和其監(jiān)護人132.西方教育史上第一本教育專著是（）。A、《雄辯術原理》B、《康德論教育》C、《大教學論》D、《論科學的價值和發(fā)展》133.實施素質教育的主渠道是（A、家庭教育B、社會實踐活動C、課外活動D、課堂教學134.《未成年人保護法》中所稱未成年是指()。A、未滿12周歲的公民B、未滿14周歲的公民C、未滿16周歲的公民D、未滿18周歲的公民正確答案:D135.教師私自拆學生信件并偷看了學生信件內容的行為侵犯了學生的()。A、通信自由B、隱私權C、通信秘密D、、B和C正確答案:D136.根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，學校應當把（）放在首位，將其寓于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動。A、美育B、德育C、智育D、體育137.小學三四年級兒童的思維發(fā)展會出現質變，表現為A、從直觀思維過渡到具體形象思維B、從具體形象思維過渡到直觀動作思維C、從具體形象思維過渡到初步的抽象邏輯思維D、從直觀動作思維過渡到初步的抽象邏輯思維正確答案:C138.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的()。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學習能力正確答案:B139.下列選項中，不屬于老舍作品人物形象的是（）。A、祥子B、秦二爺C、祥林嫂D、祁老人140.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢，說法不正確的是（A、社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發(fā)展和經濟建設中發(fā)揮的作用就越重要B、教師的職業(yè)責任發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C、教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D、教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化141.下列活動中，不屬于教育現象的是（）。A、父母教子女B、幼猴學跳躍C、到電影院看電影D、課外活動做航模正確答案:B142.地中海是大西洋的附屬海，連接地中海和大西洋的海峽是()A、巴士海峽B、麥哲倫海峽C、馬六甲海峽D、直布羅陀海峽正確答案:D143.學生張某在高考中，由他人代替考試。依據《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，可由教育行政部門責令張某停止參加高考()A、3年B、4年C、5年D、6年144.小學教師劉某休息時在活動室抽煙，他的行為（）A、不正確，教師不得在學校內抽煙B、不正確，教師只能在辦公室抽煙C、正確，教師有抽煙的權利D、正確，教師休息時可以抽煙145.在科學課上，李老師為了更好地說明摩擦力，便操作橡膠輪的小車在玻璃、木板和橡膠板等不同材質的表面上滑行，從而讓學生直觀感受到不同摩擦力對小車運行距離長短的影響。李老師使用的教學方法是（）。A、實驗法B、演示法C、講授法D、練習法正確答案:B146.芳芳畢業(yè)于中等師范學校，中專學歷，有教育教學能力，則她可以取得()教師資格。A、小學B、初級中學C、高級中學D、大學147.根據反思的時間，教學反思可以分為（）。A、個體反思和群體反思B、教學前反思和教學后反思C、縱向反思和橫向反思D、教學前反思、教學中反思和教學后反思正確答案:D148.能源按其基本形態(tài)分為一次能源和二次能源，下列屬于二次能源的是()A、太陽能B、石油C、海洋能D、煤氣正確答案:D149.下列選項中，與“消毒—手術”邏輯關系相同的是()A、動員—開會B、生產—銷售C、啟動—駕駛D、彩排—演出正確答案:C150.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自()。A、《三國志》B、《論語》C、《中庸》D、《道德經》151.素質教育把（??）作為重點，反映了新時代的要求。A、培養(yǎng)自主學習的能力B、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識C、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力D、培養(yǎng)學生的價值觀、人生觀正確答案:C152.研究證明，吸煙所產生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩這個“慢性殺手”給眼睛帶來的傷害。由此得出結論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠離傷害。以下哪個選項如果為真，最能支持上述論證的是（）。A、羥基酪醇易于被人體吸收B、橄欖油含有其他有益于人體的物質C、常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經常吃的人D、煙霧中還含有其他對視力有傷害的物質153.李老師在校內開了一個超市，學生張某喝了該超市售賣的過期礦泉水，腹瀉不止，在此事件中應當承擔責任的是（）。A、張某和其監(jiān)護人B、學校和李老師C、學校D、李老師154.找規(guī)律填數字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列“1、2、9、33、______”空缺處的數字，正確的是()A、122B、124C、126D、128正確答案:C155.芳芳近段時間因父母離異，情緒十分低落，常常將自己封閉起來，班主任張老師發(fā)現后，時常找芳芳交談，疏導、鼓勵她從家庭陰影中走出來。在此案例中，張老師扮演的角色是（）A、班級領導者B、行為示范者C、學習指導者D、學生的朋友正確答案:D156.情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為（）。A、若干等級B、五個等級C、四個等級D、三個等級正確答案:B157.《長征組歌》謳歌了中國工農紅軍歷經艱險、英勇作戰(zhàn)、無私無畏的革命精神，詞的作者是一位親歷長征的中國人民解放軍開國將軍，這位將軍是：A、譚政B、陳賡C、鄧華D、蕭華正確答案:D158.五(3)班學生做完早操回到教室準備上課，忽然班長王某發(fā)出“哎喲”的叫聲。張老師詢問之后發(fā)現原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時，張老師應該（）。A、立即查找肇事者B、讓同學們把釘子敲平，先上課然后處理C、幽默帶過，開始上課D、讓班干部自我反思159.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師循循善誘，誨人不倦，因材施教。在教育教學中，教師應如何做到因材施教（）A、對學生一視同仁，一樣要求B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C、在學生之間進行橫向的比較與學習D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理160.在小學科學教材中,先呈現動植物的基本知識,接著是與動植物有關的生態(tài)系統(tǒng)知識，再是與人類相關的生態(tài)系統(tǒng)知識，這種課程內容的組織形式屬于（）。A、直線式B、螺旋式C、并列式D、循環(huán)式正確答案:B161.春夏秋冬：四季，與其邏輯關系相一致的是()。A、喜怒哀樂：情緒B、赤橙黃綠：顏色C、早中晚：一天D、東南西北：四方正確答案:D162.小學生張某曠課一天，學校未與其家長聯系。該校的做法()A、合法，是學生自己違反校規(guī)B、合法，是家長未盡監(jiān)護責任C、不合法，學校應及時與家長聯系D、不合法，學校應派學生出去尋找正確答案:C163.貫穿2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是()A、鼓勵和贊美B、職責和要求C、權利和義務D、愛與責任正確答案:D164.北宋文學家王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”詩中所描寫的“元日”，對應于今天的節(jié)日是(??)A、清明B、元宵C、春節(jié)D、元旦正確答案:C165.下列教學方法中，常用于體育課上的動作技能教學、美術課上的畫法技能教學的是（）。A、參觀法B、實驗法C、演示法D、討論法正確答案:C166.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，（）應當樹立關心、愛護未成年人的良好風尚。A、全社會B、學校C、家庭D、教師167.首次在我國提出了“趣味教育”的概念的是（）。A、梁啟超B、康有為C、蔡元培D、魯迅168.作為班長，曉月成功組織了很多班級活動。可是，曉月的媽媽擔心班級事務影響曉月的學習，私下對班主任范老師說：“不要讓曉月擔任班干部了?！狈独蠋煻挍]說就照辦了。范老師的做法()A、體現了對家長意見的尊重B、體現了教師與家長的合作C、忽視了學生發(fā)展的完整性D、忽視了班級管理的差異性正確答案:C169.王某與夏老師產生了一點誤會，第二天便帶領幾名大漢闖進校園，嚴重擾亂了學校的教學秩序。針對王某，公安機關應當()A、追究其民事責任B、追究其刑事責任C、責令其賠禮道歉D、給予治安管理處罰正確答案:D170.班主任方老師剛上課時發(fā)現有人在班長的桌子上用粉筆寫了大大的“壞蛋”，對此方老師恰當的做法是()。A、發(fā)動學生檢舉“肇事者”B、責令班長自我反省C、嚴肅批評教育全班學生D、擦掉字跡后再處理正確答案:D171.制作課件時如需插入背景音樂，下列選項中，應該選擇的素材文件是()。A、漢宮秋月B、夕陽蕭鼓C、平沙落雁D、梅花三弄172.“月明星稀”這是（）現象。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B173.任何組織或者個人不得招用未滿（）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A、十四周歲B、十八周歲C、十二周歲D、十六周歲174.《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出：閱讀教學的重點是（）。A、培養(yǎng)學生自讀能力B、歸納段落大意和中心思想C、理解課文D、培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力正確答案:D175.湯顯祖，明代偉大的文學家、戲劇家。他的四部傳奇劇作“臨川四夢”，藝術造詣之高，對人生處境探索之深，對角色內心刻畫之細，在中國戲曲史上可以說是獨樹一幟。下列不屬于“臨川四夢”的是（）。A、《牡丹亭》B、《荊釵記》C、《南柯記》D、《邯鄲記》176.教師成長與發(fā)展的最高目標是（??）。A、特級教師B、教學熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師正確答案:D177.下面句子中只有一個錯別字的一組是（）。A、它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在祟山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦地拼搏。B、甲蟲在上面時而并行，時而倏地一下分道揚鑣，又忽然有高有低地跑在幾層復雜的立交橋的盤道上，沿著令人眼花撩亂的螺旋曲線，跑成了一朵光與影發(fā)育而成的旋轉的五采蓮花。C、有一次，我突然接到你寄給我的印有李卜克內西和盧森堡畫相的名信片。D、西山在朦朧中涂摸了一層嬌紅，輪闊漸漸清楚起來。那嬌紅中又透出一點藍，顯得十分凝重，正配得上空氣中摸得著的寒意。178.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現象是（）。A、消退B、刺激比較C、刺激泛化D、刺激分化正確答案:C179.我國現行的小學《道德與法治》課程屬于（）。A、分科課程B、綜合課程C、邊緣課程D、隱性課程正確答案:B180.在學校發(fā)生事故時，學校領導應負（A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政責任和刑事責任181.“三更”是指()A、21點至23點B、23點至凌晨1點C、凌晨1點至3點D、24點正確答案:B182.率兵討伐商紂王的相關歷史人物是（A、周武王B、周文王C、周幽王D、周平王183.1953年，科學家沃森和克里克發(fā)現了DN結構，遺傳學和生物學的研究從此由細胞階段進入了分子階段。他們所認識到的DN結構是()。A、三鏈螺旋B、球狀C、雙鏈螺旋D、單鏈正確答案:C184.《義務教育課程方案(2022年版)》提出,應充分發(fā)揮實踐的獨特育人功能，突出學科思想方法和探究方式的學習，加強知行合一、學思結合，倡導（）。A、“做中學”“思中學“創(chuàng)中學”B、“做中學”“用中學”“創(chuàng)中學”C、“做中學”練中學”“創(chuàng)中學”D、“做中學”“用中學”“讀中學”正確答案:B185.凡年滿________周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到________周歲()A、六七B、五六C、七八D、六八186.在哲學思想上提出“性善說”的是（）。A、孔子B、孟子C、莊子D、荀子187.陸某曾受刑事處罰入獄五年，但出獄后改過自新，想要報考教師資格證的考試，下列說法正確的是（）。A、改過自新，可以申請B、依據法律終身不能獲得教師資格證C、若原來擁有教師資格證，重新申請資格證的補辦即可D、需三年后重新參加正規(guī)考試重新取得188.“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@是（）。A、嗅覺適應的結果B、嗅覺對比的結果C、嗅覺補償的結果D、嗅覺統(tǒng)合的結果189.在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（A、平等的B、不平等的C、對立的D、互補的190.比班級上課更切合學生個人水平和特點的教學形式是（）。A、現場教學B、復式教學C、分組教學D、班級授課正確答案:C191.為了便于學生記誦，教師經常要求學生，多次重復背誦學習內容，這種學習策略屬于（）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、閱讀理解策略192.率兵討伐商紂王的相關歷史人物是（??）A、周武王B、周文王C、周幽王D、周平王193.我國于1986年第一次將（）正式列入課程總計劃。A、體育活動B、群眾活動C、文娛活動D、課外活動正確答案:D194.（）定期對學校校舍安全進行檢查，對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。A、縣級以上地方人民政府B、學校C、國家D、市級以上地方人民政府195.王老師在《兩小兒辯日》教學開始時說道:“孔子是我國古代學識淵博的大教育家，有一次卻被兩個小孩子提出的問題難住了，為什么呢?學習了這篇文章后，你們就知道了?！边@種導入方式屬于（）。A、設疑導入B、直接導入C、經驗導入D、活動導入196.未成年學生小強去某網吧，網吧下列行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的是()A、要求小強由成年人帶領進入B、不允許小強進入C、未阻止小強進入D、允許小強進入但不超過兩小時正確答案:B197.下列關于科學常識的說法，正確的一項是（A、海市蜃樓是因為光線在大氣層中的反射而產生的自然現象B、電磁爐加熱是直接利用電磁能轉化為內能C、燒水時噴出的水蒸氣比熱水燙傷可能更嚴重D、行星自身會發(fā)光并環(huán)繞恒星公轉198.以官能心理學為理論基礎的遷移理論是（）。A、共同要素說B、形式訓練說C、關系轉換說D、學習定勢說正確答案:B199.以大寫意國畫風格為特色，開紅花墨葉一派的畫家是（A、張大千B、黃賓虹C、徐悲鴻D、齊白石200.階段性班級活動的內容隨全校性的活動進程而變化，有利于班集體與全校的工作保持一致，有利于增強學生的大局意識，有利于提高學生的團隊精神，也有利于增強班集體的凝聚力。階段性活動主要分為工作型活動和（）。A、班隊會活動B、競賽型活動C、值勤活動D、晨會活動正確答案:B二、【材料分析題】1.材料有調查顯示，有81%的小學生對考試感到“非?！睉n慮；63%的孩子擔心會受到老師懲罰；44%的學生曾經有過被體罰的經歷，并且男生比例比女生高；73%的兒童曾被家長體罰。此外，絕大多數的學生都對沉重的家庭作業(yè)怨聲載道。而壓力過大就最終造成：超過1／3的學生每周至少一次頭疼或者腹痛，最嚴重者一周有4次身體疼痛或不適。專家稱，一味講求競爭和有錯必罰的教育理念帶來的就是使學生精神過于緊張，對其心理健康造成影響，而減輕不必要的壓力則是勢在必行。問題：請結合教育觀的相關知識分析上述教育現象。2.調入特殊教育學校不久，李老師便組建了“學生啟明藝術團”，組織學生學習聲樂、器樂等。面對家長們的不解和質疑，李老師誠懇地解釋道：“音樂也許不能成為他們謀生的手段，但一定能讓他們的世界豐富多彩?！崩罾蠋熇谜n余時間耐心細致地指導學生唱歌和朗誦，還多次邀請校外專家教他們拉二胡，吹葫蘆絲……孩子們的藝術天分逐漸顯現。因為身體的缺陷，媛媛郁郁寡歡、不太合群，自從參加藝術團后，媛媛找到了自己的興趣所在，聽歌、學歌幾乎成了她課余生活的全部，李老師發(fā)現后，便幫助她訓練氣息，矯正發(fā)音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐漸開朗起來。孩子們舉手投足間小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的姿態(tài)，李老師看在眼里，疼在心上。她萌生了一個想法：開設形體訓練課，練習坐姿，立姿，走姿，幫學生塑造形體。因為生理缺陷，同學們只能通過觸摸來感知肢體動作，李老師就讓學生觸摸她的肩部、頸部、背部和腰部，體會頭正、胸挺，腰直的感覺，漸漸地，孩子們改變了先前的姿態(tài)，走路變得昂首挺胸，洋溢著自信了。請結合材料，從學生觀的角度評析李老師的教育行為。3.材料：生態(tài)整體主義的核心思想是：把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價值而不是把人類的利益作為最高價值，把是否有利于維持和保護生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度。作為評判人類生活方式、科技進步、經濟增長和社會發(fā)展的終極標準。國內外有一些學者把生態(tài)整體主義稱為“生態(tài)中心主義”。這并不準確，甚至可以說是用傳統(tǒng)的人類中心主義的思維方式來誤解生態(tài)整體觀。生態(tài)整體主義的基本前提就是非中心化。它超越了以人類利益為根本尺度的人類中心主義，它要求人們?yōu)榱松鷳B(tài)整體的利益而不只是人類自身的利益自覺主動地限制超越生態(tài)系統(tǒng)承載能力的物質欲求、經濟增長和生活消費。人類真的可以做到超越自身局限進而站在整個生態(tài)系統(tǒng)的高度考察問題嗎?回答是：不僅可能而且必要。固然，人像其他生物一樣，具有從自己的角度認識事物并為自身的利益攫取生態(tài)資源的本性；但這并不能成為人類不能、也不該為生態(tài)系統(tǒng)整體利益考慮的理由。人是唯一有理性的物種，人是高貴的物種。人的理性曾經使得他超越了萬物，把自己視為世間唯一的主宰和管理者：而今，理性也可以而且必須使他超越自身的局限性，站在生態(tài)系統(tǒng)整體的高度去保護自然萬物。人類還是有同情心的物種，同情心使人類能夠超越自身的視野、經驗和利益的局限去認識和關懷萬事萬物。如果人不能超越自身的局限，不能設身處地地為他者考慮，那么，在人類社會的范圍里，人們不可能做到超越個人中心、男性中心、白種人中心。否認人類能夠超越人類中心主義的邏輯，與否認人類能夠拋棄種族主義和性別歧視的邏輯是完全相同的。人是有局限的物種，也是還在演進和變化的物種，在演化進程中也曾經犯過無數的錯誤。從生態(tài)危機和生態(tài)整體觀的角度來看，人類幾千年來所犯的最致命的錯誤，就是自己為中心、以自己的利益為尺度，沒有清楚而深刻地認識到與人類長久存在密切相關的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益和整體價值。這個錯誤導致了無數可怕的、難以挽救的災難。今后，如果人類還要繼續(xù)以自己的意愿為唯一判斷標準，則必將犯更多、更可怕的錯誤，直至自己走向滅亡。生態(tài)整體主義倡導人類跳出數千年來的舊思路，努力去認識生態(tài)系統(tǒng)，進而將認識到的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為衡量人類一切觀念、行為、生活方式和發(fā)展模式的基本標準，為防止人類重蹈覆撒、為人類緩解乃至最終消除生態(tài)危機提出了一個重要的思維方式和思想根源。問題：(1)聯系全文，回答文中畫線一句中“可能”“必要”的含義。(2)結合選文內容，聯系實際，談談你對“當今世界還有許多貧困人口連最基本的生存需要都得不到滿足，談何關照生態(tài)整體?”這種說法的理解。4.城市學生杜某，大學畢業(yè)后通過招教考試成為一名鄉(xiāng)村教師。在認真?zhèn)湔n、反復試講后，他心情忐忑地走上講臺，剛做完自我介紹，一個男生突然站起來說道：“老師，我們條件不好，學習基礎又差，你會喜歡我們嗎？”杜老師沒有回答，微笑地看著他問："你會不會嫌棄自己的家人？"男生馬上回答："當然不會，一家人怎么會嫌棄呢？"杜老師轉向全班同學鄭重地說："我既然成了同學們的老師，大家就成為一家人，我當然不會嫌棄你們了。同學們只看到了自己的不足，卻沒有看到自己的長處，我們農村孩子樸實、能吃苦，只要我們共同努力，都會成為優(yōu)秀學生的。老師喜歡你們，看好你們！“這一開場很快抓住了孩子們的心。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析杜老師的教育行為。5.材料某學校老師打算在班里開展一次特長展示活動，同學們踴躍報名，有的學生是畫畫，有的是跳舞，有的是唱歌……在同學們積極報名的同時，老師卻發(fā)現小剛悶悶不樂，沒有報名任何一項特長。老師問小剛：“你有什么特長啊?”小剛回答說：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又長?！崩蠋熣f：“這也是你的特長啊!”于是在老師的鼓勵下，小剛在班里的特長展示課上給同學表演削梨，同學們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡?。問題：請從學生觀的角度分析教師的行為。6.鄭老師剛接手四⑴班時，大家都為她捏了一把汗，因為這是一個令老師們都頭疼的班。接手后,鄭老師對學生進行了分析，發(fā)現這個班的學生并不都差，主要是士氣較低，于是，鄭老師協同其他任課教師通過班會課、“課前三分鐘”等引導學生開展“每個人的生命都是無價的”“一定要爭氣”“做最好的自己”等系列自我激勵的教育活動。慢慢地，四(1)班的士氣有所好轉。鄭老師讓任課教師經常反饋學生的進步，并把“記錄每天的進步”作為學生必須完成的家庭作業(yè)。此外，她還開展了諸如“我給你找優(yōu)點”等班級活動。兩個月下來，鄭老師為學生制作的“進步天天見”的冊子寫得滿滿的。但是,仍有5名學生的學習成績提升緩慢。鄭老師對學生說：“你們要對自己有信心，我的這種方法用了很多年了，其他學生都能有進步，對你們也一定管用。請結合材料，從學生觀的角度，評析鄭老師的教育行為。7.材料：鼻涕我們通常在感冒、鼻腔發(fā)炎的時候才會注意到鼻涕的存在，那樣子可不太雅觀。其實鼻腔里每時每刻都有鼻涕，也離不開鼻涕，它是保護身體的一道屏障：鼻涕防止鼻腔粘膜干燥，濕潤吸進的空氣，粘住由空氣中吸入的灰塵、花粉、微生物，以免它們刺激呼吸道或引起感染。鼻涕的成分除了水，還有蛋白質、碳水化合物、鹽以及一些脫落的細胞。鼻涕中的蛋白質主要是黏蛋白，它是一種糖蛋白，被由碳水化合物組成的“糖衣”包著，這使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白質還包括抗體和溶茵酶，能夠殺滅細菌、病毒。有一部分鼻涕其實是眼淚。眼睛中的淚腺也無時無刻不在制造淚水濕潤眼睛，我們之所以不會整天淚眼汪汪，是因為這些淚水都從連接眼睛和鼻腔的淚管流到鼻子里，成為鼻涕的一部分。如果你大哭起來，一部分眼淚從眼角流出，大部分還是涌進鼻腔，讓你的鼻子“抽泣”，就有了“一把鼻涕一把淚”。不過大部分的鼻涕是鼻黏膜自己分泌的。鼻粘膜含有一種形狀像高腳杯的細胞——所以叫杯狀細胞。杯狀細胞制造出很多黏蛋白，黏蛋白被釋放到細胞外頭后，大量地吸收水分，體積能膨脹600倍。杯狀細胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白，就足以滿足鼻腔的正常需要了。正常的鼻涕是無色透明的，也就是所謂清鼻涕。感冒時一開始流出的也是清鼻涕，之后鼻涕會變得濃一些，成了白色。再往后流出的就可能是綠色的濃鼻涕了，看上去就像膿一樣，特別是如果繼發(fā)了細菌感染，更是如此。為什么鼻涕成了綠色的了?和膿一樣，因為它含有大量的嗜中性粒細胞。嗜中性粒細胞雖然屬于白細胞，卻是綠色的。免疫系統(tǒng)發(fā)現有病原體入侵人體時，開始調兵遣將，嗜中性粒細胞就是最早趕到戰(zhàn)場的。嗜中性粒細胞是被血液送來的，但是它卻跑到血管之外作戰(zhàn)。它是一種吞噬細胞，它的作戰(zhàn)方式是把細菌“吃”進去，在細胞里用各種武器將病原體殺死。武器之一是向細菌釋放消毒劑——次氯酸(家用漂白劑的主要成分)。次氯酸是由嗜中性粒細胞內的髓過氧化物酶制造的，髓過氧化物酶的結構和葉綠素有個共同點。都含有二氫卟酚環(huán)，這個特殊結構決定了它們的顏色：綠色。問題：(1)作者為什么說鼻涕是保護身體的一道屏障?請簡要概括其原因。(2)結合文意，概括說明鼻涕的基本特點，并簡要分析鼻涕的形成過程。8.張老師剛剛走進教室，就只見一個足球飛了進來，正好砸中張老師，一看正是班里的"名人”】

李明和張軍。教師頓時安靜了下來，他們一見砸中老師了也非常尷槍。張老師看了看他們，又看看全班同學，說："球踢得不錯，命中目標，得分。但是下次踢球到操場上去踢。如果在教室中踢球，我就會亮紅牌，把你們罰下場?！敖淌依锏臍夥盏玫搅司徍?。請從教師職業(yè)道德角度分析教師的行為。9.中華文化歷史悠久,內涵豐富。能夠代表中華文化的符號數量眾多。其中最具有代表性的，定非漢字莫屬,這不僅因為漢字是中華文化的載體,更是因為漢字本身就是中華文化不可或缺的組成部分,從她產生的那一刻起,漢字就擔負起承載中華文化的重任。幾千年來與中華文化相伴而行,盡管飽經滄桑,卻能同舟共濟,共同譜寫中華文明的不朽篇章。漢字的強大生命力,源自她與所記錄的漢語的高度適切性。瑞典漢學家高本漢曾評價說:“中國不廢除自己特殊的文字而采用我們的拼音文字。并非出于任何愚蠢和頑固的保守性。中國的文字和中國的語言情形非常適合,所以它是必不可少的。首先,古代漢語以單音詞為主,特別先秦兩漢更是如此,漢字一字一個音節(jié)的特點,正與漢語詞匯的這種特點相適應，從而形成了字詞之間清晰的對應關系,雖然漢語詞匯后來逐漸走上了復音化道路這種字詞對應關系仍是整個漢語詞匯系統(tǒng)的根基。其次,我國幅員遼闊,人口眾多,自古以來方言分歧就極為復雜。早在《論語》中就已出現“雅言”一詞。指的就是當時的“普通話”。如采用直接記錄語音的拼音文字,必將導致不同方言區(qū)文字的分裂,并最終導致文化分裂,而漢字是表意體系的文字,字形并不具備精確的表音功能,這正好彌補了拼音文字的弊端,可以在不同方言區(qū)之間起到統(tǒng)一的交際作用。文字的統(tǒng)一,有利于維護文化的統(tǒng)一,進而維護國家的統(tǒng)一。漢字的強大生命力,源自它的自身系統(tǒng)的不斷調適和完善。一種文字能否長期充當全民的交際工具,關鍵在于這種文字能否有效滿足社會和語言發(fā)展的需求。語言中詞匯越來越豐富,這就要求文字一定要具有能產機制,文字的字符數量能隨之增加。社會發(fā)展中需要記錄的事物日漸繁多。這就要求文字越來越方便書寫,以有效提高記事速度,漢字發(fā)展的總體方向,恰恰滿足了這兩方面的重要需求。較早產生的漢字多為象形字,個性化很強,數量也相當有限。盡管人們后來摸索出用兩個或幾個象形字組合造字的會意方法。也仍然無法滿足將日漸豐富的需求。如果解決不了能產性的問題,漢字很可能像其他幾大古文學一樣,轉而走向拼音文字的道路。但充滿智慧的中國先民們,在早期樸素辯證哲學的啟發(fā)下,運用“一陰一陽之道理”的思想理念,將一元化的象形方法轉化為二元化的形聲機制,產生了有形符和聲符組合而成的形聲字,這種音義結合的構形方式,因其很大的優(yōu)越性、區(qū)別性、能產性和系統(tǒng)性較廣泛使用,也使?jié)h字的長期生存成為可能。在書寫方面,漢字由早期的整體象形性,到小篆的完全線條化,再到隸的徹底筆,一直朝著方便書寫的方向進行系統(tǒng)性調整,有效滿足了社會發(fā)展的現實需求特別是計算機問世以來，漢字又通過碼和音碼等多重手段,很好解決了電腦輸入和呈現的問題。粉碎了“計算機是漢字的掘墓人”的預言。(編自王立車《漢字:中華文化的獨特符號》文中引用高本漢的話說“中國的文字和中國的語言情形非常適合”,其“適合”具體表現在哪里?請簡要概括文章在論述“漢字的強大生命力,源自她自身系統(tǒng)的不斷調適和完善”這一觀點時其結構特點是什么?請結合文本,簡要分析。10.最近偶然看《紅樓夢》，有一段話，現在拿來作為開始。林黛玉講到陸放翁的兩句詩：重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。有個丫鬟很喜歡這一聯，去問林黛玉。黛玉說："這種詩千萬不能學，學作這樣的詩，你就不會作詩了。"下面她告訴那丫鬟學詩的方法。她說："你應當讀王摩詰、杜甫、李白跟陶淵明的詩。每一家讀幾十首，或是一兩百首，得了了解以后，就會懂得作詩了。"這一段話講得很有意思。

放翁這兩句詩，對得很工整。其實則只是字面上的堆砌，而背后沒有人。若說它完全沒有人，也不盡然，到底該有個人在里面。這個人，在書房里燒了一爐香，簾子不掛起來，香就不出去了。他在那里寫字，或作詩。有很好的硯臺，磨了墨，還沒用。則是此詩背后原是有一人，但這人卻教什么人來當都可，因此人并不見有特殊的意境，與特殊的情趣。無意境，無情趣，也只是一俗人。

此刻先拿黛玉所舉三人王維、杜甫、李白來說，他們恰巧代表了三種性格，也代表了三派學問。王摩詰是釋，是禪宗。李白是道，是老莊。杜甫是儒，是孔孟。摩詰詩極富禪味。后來人論詩，主張要不著一字，盡得風流。但作詩怎能不著一字，又怎能不著-字而盡得風流呢？我們可選摩詰一聯句來作例：雨中山果落，燈下草蟲鳴，此一聯拿來和上引放翁一聯相比，兩聯中都有一個境，境中都有一個人。"重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多"，那境中人如何，上面已說過?，F在且講摩詰這一聯。在深山里有一所屋，有人在此屋中坐，晚上下了雨，聽到窗外樹上果給雨一打，撲撲地掉下。草里很多的蟲，都在雨下叫。那人呢？就在屋里雨中燈下，聽到外面山果落，草蟲鳴，當然還夾著雨聲。這樣一個境，有情有景，拿來和陸聯相比，便知一方是活的動的，另一方卻是死而滯的了。

這一聯中重要字面在“落"字和“鳴"字。在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來。大概是秋天吧，所以山中果子都熟了。給雨一打，禁不起在那里撲撲地掉下。草蟲在秋天正是得意時，都在那里叫。這聲音和景物都跑進這屋里人的視聽感覺中。那坐在屋里的這個人，他這時頓然感到此生命，而同時又感到此凄涼。生命表現在山果草蟲身上，凄涼則是在夜靜的雨聲中。我們請問當時作這詩的人，他碰到那種境界，他心上感覺到些什么呢？我們如此一想，就懂得“不著一字盡得風流"這八個字的含義了。正因他所感覺的沒講出來，這是一種意境。而妙在他不講，他只把這一外境放在前邊給你看，好讓讀者自己去領略。若是接著在下面再發(fā)揮了一段哲學理論，或是人生觀，或是什么雜感之類，那么這首詩就減了價值，詩味淡了，詩格也低了。

但我們看到這兩句詩，我們總要問，這在作者心上究竟感覺了些什么呢？我們也會因為讀了這兩句詩，在自己心上，也感覺出了在這兩句詩中所涵的意義。這是一種設身處地之體悟，亦即所謂欣賞。我們讀上舉放翁那一聯，似乎詩后面更沒有東西，沒有像摩詰那一聯中的情