廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

shuǐdào

yánɡyì

jūnyún

yánlì

()

()

()

()

yǎnhù

biǎoyǎn

xùn

chì

qiú

ráo

()

()

()

()2）.識別詩句，并填空。露緣真在只珠身月此山弓中你能識別出的詩句是：____________________。

這句詩出自詩人____________________的《____________________》

這句詩的上一句是____________________。

這兩句詩告訴我們：_______________________。3）.學(xué)校為迎接亞運會，舉行了運動會，活動當(dāng)天，校長發(fā)表了熱情的講話，請選擇合適的詩句或名言填空。

亞運會結(jié)束了，帶給我們的精神財富卻是無窮的。運動員們精彩的表現(xiàn)，讓我們看到每個人各有所長，正如“____________，雪卻輸梅一段香?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)運動員百折不撓的精神，追逐真理，“________，審問之，________，明辨之，________”；要學(xué)習(xí)運動員精益求精的品質(zhì)，做事不能隨便馬虎，因為“差之毫厘，_________”；還要抓住機遇，迎頭趕上，因為“機不可失，_________”。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）人問之，答曰：“____________，_________?！比≈琠______。

（2）當(dāng)機會來臨時，我會用“______________”來勸人奮進(jìn)，把握時機。當(dāng)有人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，我這樣勸告他“______________”。趕不上前面的，卻超過了后面的，有時也用來勸人要知足，這句話是“______________”。建筑工程的數(shù)據(jù)測量必須精確到位，工程師們經(jīng)常這樣提醒工人：______________。（以上填八字詞語）

（3）《別董大》中描寫送別的詩句是：____________，____________？《涼州詞》中描寫將士即將出征的詩句是：____________，____________。5）.形近字和多音字組詞。淘_______竭_(dá)______紀(jì)_______掩_______陶_______喝_______記_______淹_______相：①xiāng_______

②xiàng_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不屬于中國神話人物的是（）A．精衛(wèi)B．后羿C．蚩尤D．托爾2）.根據(jù)下面提示的內(nèi)容，我能猜出這本書是（）。

充滿神奇的想象

個性鮮明的神靈或英雄

《炎帝嘗百草》選自這本書A．《中國寓言故事》B．《安徒生童話故事》C．《中國神話故事》D．《古希臘神話故事》3）.下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．江姐非常從容地走向刑場，視死如歸。B．圖書館里熱鬧非凡，很多人都在認(rèn)真的看書。C．爺爺退休后深居簡出，過著悠閑自在的生活。D．“那不是我們中國的地方嗎為什么不能去呢”周恩來疑惑不解。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.園園說：“我真感謝你幫我找到了丟失的畫筆。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

高度的

目光

寶貴的

子彈

巨大的

評價

罪惡的

“和平之花”

深情的

悲痛

嬌嫩的

生命2）.正確連接詩句、詩題與作者。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君

《嫦娥》

王翰

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

《雪梅》

高適

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心

《涼州詞》

李商隱

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

《別董大》

盧鉞6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2）.按一定順序重排以下句子，并填空。

①穿過田徑場，你會看到一個設(shè)計精巧的藝術(shù)長廊。

②文化石的正后方，是一個寬闊的田徑場。

③如果看累了書，你可以到圖書館后面的小花園走走。

④走進(jìn)大門，就能看見學(xué)校中庭的文化石。

⑤長廊的盡頭，是我們學(xué)校的圖書館。

以上句子重新排序應(yīng)該是__________，這是按_____的順序來寫的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

(1)炎帝發(fā)明了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥，他死后被人們崇拜為北方天帝。()

(2)中國神話中，整個宇宙分為五個部分，由五個天神共同統(tǒng)治。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。夜葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．這首詩著力展示了夜_____________、______________的特點。

2．詩的第一節(jié)描寫夜的靜謐。這里有________________，又有視覺，也有與白日的聯(lián)想和對比，雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫在夜的寂靜中，潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是以__________寫___________；然后由________________轉(zhuǎn)入視覺，引入月光的意象描寫夜的美麗。

3．“明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝”一句在詩中出現(xiàn)了兩次，關(guān)于這種寫法說法錯誤的一項是（

）A．這不是簡單的重復(fù)，而是以反復(fù)的吟詠營造詩的節(jié)奏美和旋律美。B．這種重復(fù)使詩歌的語言略顯啰唆。C．這種重復(fù)令人更深切地感受到詩人情感的波蕩和律動。4．全詩雖是純?nèi)粚懢?，卻滲透著詩人對自然的心靈感應(yīng)，滲透著生命的底蘊。你認(rèn)為這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

神話故事中的女媧、盤古，童話故事中的拇指姑娘灰姑娘……這些人物或許本領(lǐng)高強，或許心地善良……如果有機會和故事中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們之間會發(fā)生一些什么事情呢？請以“我和

過一天”為題目，寫一篇作文。

要求：①先把題目補充完整再作文；②想象合理，語句通順，書寫正確；③不要出現(xiàn)真實的人名校名和地名；④350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。爬天都峰（節(jié)選）①在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣（鼓動

鼓舞）我，我還下不了（決定

決心）哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”②“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”③爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上（汲取

抽?。┝α?！”1．聯(lián)系上下文，用“\”畫去括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．選文主要描寫的是（

）的場景。A．爬天都峰前B．爬天都峰時C．爬天都峰后3．把選文中的“居然”換成“果然”可以嗎？為什么？

___________________________________

4．認(rèn)真讀讀“我”和老爺爺?shù)膶υ?，想一想：他們?yōu)槭裁匆ハ喔兄x？

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。

凈角（juéjiǎo）

狂吠（fèiquǎn）

慰藉（jíjiè）

癌癥（zhèngzhèn）

枝折花落（zhéshé）

剝蓮蓬（bāobō）2）.給加點字選擇正確讀音，在下面畫橫線。

雞冠花（guānguàn）

屏氣