
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文檔簡(jiǎn)介
《珍愛生命,重視安全》安全教育主題班會(huì)
防患篇(亡羊補(bǔ)牢不如防患未然)
[主]:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來(lái)
了許多不安全因素,年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界,怎樣才能安
全的成長(zhǎng)?接下來(lái)請(qǐng)聽全班同學(xué)的朗誦。
同學(xué)們,聽我談,安全事故要防范
在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸
生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治
上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿
過(guò)馬路,左右看,無(wú)車快過(guò)莫亂竄
做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。
做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗極易傷身。
在山坡,在學(xué)校,高巖險(xiǎn)處莫亂跳。
莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來(lái)。
人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。
對(duì)別人,莫扔石,萬(wàn)一擊傷真難治。
河水邊,莫留戀,無(wú)人保護(hù)不安全。
學(xué)游泳,有紀(jì)律,單人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。
破墻壁,莫靠近,何時(shí)倒塌說(shuō)不定。
安全例,不勝舉,消除隱患我和你。
同學(xué)們,要牢記,注意安全是第一。
[主持人1]一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,寫下老師
的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我
們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。
[班主任]:隨著時(shí)代的日日進(jìn)步,我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn),
火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)
形形色色的危險(xiǎn),我們青少年既不能做懦夫,也不能當(dāng)莽漢。一定要
認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,掌握安全自衛(wèi)的技巧,牢固樹立
安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),
當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然,與其
亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故,我們不應(yīng)只是
掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)
生,在這里,我號(hào)召同學(xué)們,遵紀(jì)守法,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
[主持人2]下面請(qǐng)信息部張方任為我們本次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
[主持人1、2]:謝謝張主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們天天快樂(lè),日日平
安,早日成為國(guó)家的棟梁之材!最后,讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返闹黝}
曲中結(jié)束本次班會(huì)
安全教育主題班會(huì)1
一、班會(huì)目的:通過(guò)開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安
全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用
到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自
我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、齊做安全知識(shí)的選擇題。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)
外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,
讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一
位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志
的圖片,師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè)見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記
牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,
不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,快靜
齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一
一零。安全歌人人記,都平安大家樂(lè)?。┙處熥x并逐句講解,后師領(lǐng)
生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí),
靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下
樓梯游戲。
(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?①
趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn),
立刻報(bào)告老師。
(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場(chǎng)上
和同學(xué)一起跳繩、踢毯子。②在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出
窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:①122②114③
119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣
做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿
姨,一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①
向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
(9)路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,()
燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈
(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上
同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以
教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知
識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們
不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不
能隨便服等等安全知識(shí)。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成
功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意
識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;
愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們
安全教育主題班會(huì)教案2
課題:自護(hù)、自救安全教育
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,
形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛
護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要
倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)?/p>
家居安全要注意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,
我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)
立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將
觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋
中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)
的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)一,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相
助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行
-H
zEo
2)集體外出時(shí)一,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)
車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不
準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),
還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火
場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物
包裹身體。
五、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自
己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),
就能健康地成長(zhǎng)。
“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹
立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良
好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人:
同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。
但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)
的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、
溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們
該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),
互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
(一)“自護(hù),,能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?一一現(xiàn)場(chǎng)
請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶擦干,而后用碘
酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包
扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,
孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸
電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹
在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,
可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用
涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙
用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解
開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”
(二)知識(shí)問(wèn)答
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:
鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?
(5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為
什么?
(三)主持人:
同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自
在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab居"》一一
小品表演:劇2
cl:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可
自由啦!
(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看一一(這時(shí),傳來(lái)敲
門聲)誰(shuí)呀?
d:我,你李叔叔。
cl:李叔叔,怎么沒(méi)聽爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
cl:(開門,讓d進(jìn)來(lái))
d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?
cl:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。
cl:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,
動(dòng)作快點(diǎn)。
cl:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演:劇3
c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已
做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看一一(這時(shí),傳
來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。
c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣
兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡(luò)腮胡子嗎?
d:沒(méi)有。
c2:戴眼鏡了嗎?
d:戴了。
c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,
今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫
呀,我就撥110o
師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在
哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名
匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,
剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人
高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,
別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自
護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),
日日平安。
珍惜生命,安全第一主題班會(huì)
一、班會(huì)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí):
掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì)程序:
主持人甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往
是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永
跡枯竭。
主持人甲:衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧
富貴賤。
主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,
危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合:六中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ?/p>
掌)
主持人甲:讓我們一起先來(lái)看一段錄像:
[看錄像](火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車禍等)
主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜
逃脫?
主持人乙:當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智
自救?
主持人甲:當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬(wàn)分還
是理智面對(duì)?
主持人乙:當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適
可而止?
主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在
危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我
們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
合:新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!
[新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風(fēng)燭殘年,晚年的歡樂(lè)
在哪里?
主持人乙:嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了
丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕
落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我
們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二
個(gè)環(huán)節(jié):
合:安全知識(shí)競(jìng)賽!
[安全知識(shí)競(jìng)賽]
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合
作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:我們倆可真是受益匪淺呢!
主持人甲:可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙:對(duì)呀!“紙上得來(lái)終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!
合:模擬表演!
[甲、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)――乙、觸電之后一-3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)——]
(后附劇情)
(每組一個(gè),有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!
主持人乙:我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺(jué)得不太對(duì)
勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位火災(zāi)
中的同學(xué)“診治”一下吧!
消防安全主題教育教案及說(shuō)明
一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光
放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚
房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精
爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;
4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書;5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電
爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈
不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,
右手按下壓把噴射。
六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織
多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信
不會(huì)再燃燒才能離開
七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則:
1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、
著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消
防車。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐
電梯。
十、逃生注意事項(xiàng):
1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資
3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開
后要關(guān)門
4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、不要乘坐電梯
7、在窗邊呼救
8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)
靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門
的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不
易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。
要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾
捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗?;蚱渌潭ㄎ锷?
順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程
中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但
要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身
亡。
活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常
識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班長(zhǎng):同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)
在開始。我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成
長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新
苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;
看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢
球》——
二、小品表演。
三、班長(zhǎng)小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱颍蜕弦粭l
腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校
里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
四、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽:
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物
品。
3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單
杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安
全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家
庭ab劇》—
珍愛健康遠(yuǎn)離煙草主題班會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)煙的認(rèn)識(shí)和了解,掌握
煙草中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對(duì)人體健康百害而無(wú)一
利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣,要愛惜身體,遠(yuǎn)離煙草。
二、活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)香煙的危害,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查,動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)與探索:
(一)調(diào)查:
請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)
1、各種香煙的價(jià)格:
2、香煙的主要成分及其危害:
3、去公共場(chǎng)所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查:(調(diào)查)
4、對(duì)家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查:(調(diào)查)
5、對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論,你們的結(jié)論是:一一
(二)實(shí)驗(yàn):
為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì),讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)提示:1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)尼古丁的檢驗(yàn)(2)一氧化碳檢驗(yàn)
3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析:
4、通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可以看出:-一
(三)討論與交流
你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請(qǐng)寫出你的做法:一
四、拓展與延伸:
1、你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎?請(qǐng)?jiān)谌噙M(jìn)行討論,你們
討論的結(jié)果是:——
2、你知道這些有害物質(zhì)對(duì)人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)
五、實(shí)踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣
傳畫。(附表)
六、對(duì)省學(xué)生在參與活動(dòng)中的態(tài)度,獲得的體驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的掌
握,實(shí)踐能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)(附表)
七、活動(dòng)總結(jié)
八年級(jí)創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)方案
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)
際情況,現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)文件為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,
扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達(dá)到學(xué)校
提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo),努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和
諧的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo),達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建
考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作任務(wù)和工作要求:
(一)切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別
是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上
要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好
衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購(gòu)買食物,不
吃不潔食物,注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校
內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,
不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體
育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安
全。
(二)通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對(duì)性
地讓學(xué)生展開討論,以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)生在創(chuàng)建中
增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)
等渠道,采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,傳授自護(hù)的知識(shí)和
技能,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,如:“一個(gè)人在家遇陌
生人來(lái)時(shí)該怎么辦?不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦?”等,
加大防范力度,防患于未然。
4、學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措
施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化個(gè)
性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的
關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公
約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,
教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
(三)開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)
離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受
陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得
110幫助。
四、活動(dòng)安排。
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)
定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體(辦一期以“平安”為主題的黑板報(bào)),以晨
會(huì)、班會(huì)為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的
違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳
教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作
的新情況,新問(wèn)題,探索新方法。
6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照標(biāo)
準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,迎接學(xué)校驗(yàn)收。
7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”
《交通安全最重要》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)也迅猛發(fā)展。車輛川流不息地在
馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。
我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵
守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。
做到愉快上學(xué),平安回家。
主持人甲游戲一猜謎語(yǔ)
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通
安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈
亮起提個(gè)醒。
主持人乙
安全在你腳下,生命在你手中。實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命
安全線!
主持人甲
三(5)中隊(duì)《安全出行平安回家》十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)因事故每3分鐘就有
1個(gè)人受傷,每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外
已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手二
主持人甲:讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
主持人乙:請(qǐng)聽快板《安全第一最重要》
主持人甲:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí),當(dāng)你在馬
路上嬉笑打鬧時(shí):當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你翻越欄桿時(shí),你是否想過(guò),
這樣做的結(jié)果是什么?
主持人乙:是??!交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次,
尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,
你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少
現(xiàn)場(chǎng)采訪,考考自己。
主持人甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我
們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)藍(lán)里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父
母,老師,祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好
地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!
主持人乙:接下來(lái)由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》,齊
唱“一路平安”
教師小結(jié)
《校園安全主題班會(huì)》教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安
全教育,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)一班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受
家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都
要對(duì)我們說(shuō)的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)一班
《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅
了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)
到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在
校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)
禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)
場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠操;上下樓梯靠右行,不擁擠、不
搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投
擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和
藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要
事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理
上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單
粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行
為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家
長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有摩擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識(shí)問(wèn)答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指
認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提
醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有
警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加
倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要
注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后
老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時(shí)()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()
四、班會(huì)尾聲
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班
會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全
規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
《安全記心中》主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使
學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,
保護(hù)自己。
活動(dòng)過(guò)程:
男:我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)的希望,我們的安全倍受家人、老
師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都
要對(duì)我們說(shuō)的話。
合:讓我們行萬(wàn)里平安路,做百年長(zhǎng)樂(lè)人,讓我們安全記心中,
記住人生美好,步步小心。廣場(chǎng)路英才學(xué)校404班主題班會(huì)《安全記
心中》現(xiàn)在開始。
男:其實(shí),除了要注意交通安全,我們還應(yīng)該注意防止壞人的侵
犯。你們瞧!那邊發(fā)生了什么事?
一、情景?。?/p>
a:(唱)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自
由啦!(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看一一(這時(shí),傳來(lái)
敲門聲)誰(shuí)呀?
b:我,你李叔叔。
a:李叔叔,怎么沒(méi)聽爸爸說(shuō)過(guò)呀!
b:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
a:(開門,讓b進(jìn)來(lái))
b:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?
a:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西
b:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。
a:(大吃一驚)
b:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,
動(dòng)作快點(diǎn)。
a:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
女:同學(xué)們,如果你是劇中的小孩,你會(huì)怎么做?
二、學(xué)生討論。
指名談自己的做法。
男:你們說(shuō)得真好,真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。
女:鞭炮可不能亂放喲,請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員表演的快板。
三、快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;柴草旁,屋前后,嚴(yán)格
禁止放鞭炮;
分1:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);啞炮未響別去拿,傷
了自己損失大;
分2:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;別拿拉炮對(duì)著人,免
得炸己又傷人;
分3:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;有的城市已嚴(yán)禁,
合:我們帶頭來(lái)執(zhí)行;來(lái)執(zhí)行!
女:是啊,放鞭炮講安全,用電更要小心喲!
四、了解用電安全。
男:你說(shuō)得不錯(cuò),隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方
越來(lái)越多了。同學(xué)們,你們家里各有哪些電器?
這么多電器,在用電過(guò)程中需要注意哪些安全?
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2.不
用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源
插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4.電器使用
完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止
電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或
者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用
干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;
年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以
防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝
燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。)
女:家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方
便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安
全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,
不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能
濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
男:其實(shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,請(qǐng)大家看一段錄像,回憶自己
是否也有過(guò)類似的行為。
五、播放錄像,進(jìn)一步多方面了解安全知識(shí)。
女:同學(xué)們,看了這段錄像,你想說(shuō)什么?指名說(shuō)自己的感受。
g:主持人,我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。
男:謝謝,是的,在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?
良好的飲食習(xí)慣,合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,
有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
女:我建議來(lái)次飲食安全知識(shí)競(jìng)賽,比比誰(shuí)最注重安全。同學(xué)們
愿意嗎?
男:好,那么我來(lái)宣布一下比賽規(guī)則。(電腦投影比賽規(guī)則一一1、
本次比賽共有12道題,每組有兩次答題機(jī)會(huì),答題順序由各組組長(zhǎng)
抽簽決定,分兩輪完成。2、題目由組長(zhǎng)選定,各組長(zhǎng)記錄下已選題
號(hào),避免重復(fù)選題。3、每組有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)一題得10分,
答錯(cuò)一題倒扣10分。)
《文明交通主題班會(huì)》活動(dòng)方案:文明出行、安全出行、禮讓出
行
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng),讓學(xué)
生了解日常出行的交通安全常識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵
守交通法規(guī)的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情,要預(yù)
防車禍,一定要提高自己交通安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。
3、通過(guò)小手拉大手,家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校
園、家園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入引出課題。
(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
(2)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?
生:太亂了或太危險(xiǎn)啦!
師:為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)?
生:路口沒(méi)有指示燈。
師:道路上有不少路口都沒(méi)有設(shè)立指示燈。
生:車輛和行人沒(méi)有自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
(3)師小結(jié):同學(xué)們,在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這
直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué),平
平安安的回家去,真正確保我們同學(xué)們的生命安全,今天我們就來(lái)學(xué)
習(xí)有關(guān)交通安全的教育課一一“文明出行、安全出行、禮讓出行二
2、通過(guò)交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)安全的重要性。
同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中,交通
事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的
“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起,是5年前
30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數(shù)104372人,比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度
明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生,在每10位交通事故死
亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很
大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出
行”,這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)分析行為。
演示圖1:行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒(méi)有人行道怎么辦?
演示圖2:行人橫過(guò)馬路應(yīng)該怎么走?
演示圖3:從事故圖中你知道什么?
演示圖4:這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎?為什么?
師提問(wèn):你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?
4、辨析練習(xí),鞏固提高。
演示投影,想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛,容易被車撞,行人應(yīng)
該走人行道。
演示圖2,跳護(hù)攔易摔傷,或被車撞,很危險(xiǎn)。
演示圖3,過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右,注意來(lái)往車輛。
5、看錄像,找問(wèn)題,提高安全意識(shí)。
是啊,安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一,圍繞交通
安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng),我們還請(qǐng)了
交警大隊(duì)叔叔來(lái)給我們講課,在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面
的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不,重要的是要真正做到自
覺(jué)遵守交通規(guī)則,可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié),觀看錄像
片段。
(1)(放學(xué)時(shí)間,在學(xué)校門口家長(zhǎng)止步線之內(nèi),一名學(xué)生沒(méi)有注
意過(guò)往的車輛直接撲向自己的母親,差點(diǎn)被車撞倒。)同學(xué)們你們想
象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會(huì)被撞傷呢?
我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的、沒(méi)有人行橫
道的——先向左看再向右看)
同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎?這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長(zhǎng)超過(guò)家長(zhǎng)止步線,而我們勸他
們,他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng),為了自己和
他人的安全,在家長(zhǎng)止步線外停車,自己走進(jìn)來(lái)。
(2)(過(guò)馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下,會(huì)發(fā)生什么樣的后
果?在我們的城市中很多馬路都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶,當(dāng)我們需要橫
過(guò)有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?
(不能翻越護(hù)欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,
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