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文檔簡介
2025屆天津市大白高中高三下第一次測試物理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、物體做豎直上拋運動:v表示物體的瞬時速度,a表示物體的加速度,t表示物體運動的時間,h代表其離拋出點的高度,Ek代表動能,Ep代表勢能,以拋出點為零勢能面.下列所示圖象中,能正確反映各物理量之間關系的是()A. B.C. D.2、質(zhì)量為、初速度為零的物體,在不同變化的合外力作用下都通過位移.下列各種情況中合外力做功最多的是()A. B. C. D.3、如圖所示,一定質(zhì)量的通電導體棒ab置于傾角為θ的粗糙導軌上,在圖所加各種大小相同方向不同的勻強磁場中,導體棒ab均靜止,則下列判斷錯誤的是A.四種情況導體受到的安培力大小相等B.A中導體棒ab與導軌間摩擦力可能為零C.B中導體棒ab可能是二力平衡D.C、D中導體棒ab與導軌間摩擦力可能為零4、如圖所示,在傾角為30°的斜面上,質(zhì)量為1kg的小滑塊從a點由靜止下滑,到b點時接觸一輕彈簧。滑塊滑至最低點c后,又被彈回到a點,已知ab=0.6m,bc=0.4m,重力加速度g取10m/s2,下列說法中正確的是()A.滑塊滑到b點時動能最大B.整個過程中滑塊的機械能守恒C.彈簧的最大彈性勢能為2JD.從c到b彈簧的彈力對滑塊做功為5J5、如圖所示,在鐵芯上、下分別繞有匝數(shù)n1=800和n2=200的兩個線圈,上線圈兩端u=51sin314tV的交流電源相連,將下線圈兩端接交流電壓表,則交流電壓表的讀數(shù)可能是
A.2.0V B.9.0VC.12.7V D.144.0V6、如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠?qū)挼膭驈婋妶觯浯笮『头较蛭粗?,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點在紙面內(nèi)以v0的速度水平向左開始運動,以后恰好以大小為vv0的速度通過N點。已知重力加速度g,不計空氣阻力。則下列說法正確的的是()A.可以判斷出電場強度的方向水平向左B.從M點到N點的過程中小球的機械能先增大后減小C.從M到N的運動過程中小球的速度最小為D.從M到N的運動過程中小球的速度最小為二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、甲、乙兩名溜冰運動員,M甲=80kg,M乙=40kg,面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,兩人相距0.9m,彈簧秤的示數(shù)為96N,如圖所示,下列判斷正確的是()A.兩人運動半徑相同B.兩人的運動半徑不同,甲為0.3m,乙為0.6mC.甲的線速度12m/s,乙的線速度6m/sD.兩人的角速度均為2rad/s8、最近幾十年,人們對探測火星十分感興趣,先后發(fā)射過許多探測器。稱為“火星探路者”的火星探測器曾于1997年登上火星。在探測器“奔向”火星的過程中,用h表示探測器與火星表面的距離,a表示探測器所受的火星引力產(chǎn)生的加速度,a隨h變化的圖像如圖所示,圖像中a1、a2、h0以及萬有引力常量G己知。下列判斷正確的是()A.火星的半徑為B.火星表面的重力加速度大小為C.火星的第一宇宙速度大小為D.火星的質(zhì)量大小為9、如圖所示,水平面上的同一區(qū)域介質(zhì)內(nèi),甲、乙兩列機械波獨立傳播,傳播方向互相垂直,波的頻率均為2Hz。圖中顯示了某時刻兩列波的波峰與波谷的情況,實線為波峰,虛線為波谷。甲波的振幅為5cm,乙波的振幅為10cm。質(zhì)點2、3、5共線且等距離。下列說法正確的是()A.質(zhì)點1的振動周期為0.5sB.質(zhì)點2的振幅為5cmC.圖示時刻質(zhì)點2、4的豎直高度差為30cmD.圖示時刻質(zhì)點3正處于平衡位置且向上運動E.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s,質(zhì)點5能通過的路程為30cm10、關于熱力學定律,下列說法正確的是()A.氣體吸熱后溫度一定升高B.對氣體做功可以改變其內(nèi)能C.理想氣體等壓膨脹過程一定放熱D.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體E.如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達到熱平衡三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)很多人都認為“力越小速度就越小”,為了檢驗這個觀點是否正確,某興趣小組的同學設計了這樣的實驗方案:在水平桌面上放一木塊,木塊后端與穿過打點計時器的紙帶相連,前端通過定滑輪與不可伸長的細線相連接,細線上不等間距地掛了五個鉤碼,其中第四個鉤碼與第五個鉤碼之間的距離最大。起初木塊停在靠近打點計時器的位置,第五個鉤碼到地面的距離小于木塊到定滑輪的距離,如圖甲所示。接通打點計時器,木塊在鉤碼的牽引下,由靜止開始運動,所有鉤碼落地后,木塊會繼續(xù)運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖乙是實驗得到的第一個鉤碼落地后的一段紙帶,紙帶運動方向如箭頭所示。(當?shù)刂亓铀俣却笮取9.8m/s2)(1)根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),可以判斷第五個鉤碼落地時可能出現(xiàn)在紙帶中的______段(用D1,D2,…,D15字母區(qū)間表示);第四個鉤碼落地后至第五個鉤碼落地前木塊在做______運動。(2)根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),還可以計算出第五個鉤碼落地后木塊運動的加速度大小為______m/s2;木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為=______。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),分析可知“力越小速度就越小”的觀點是___的。(填“正確”或“錯誤”)12.(12分)在“用DIS實驗研究加速度與質(zhì)量的關系”實驗中,請完成下列問題:(1)下列說法中正確的是(_____)A.要控制小車和鉤碼的質(zhì)量都不變B.要控制小車的質(zhì)量不變,改變鉤碼的質(zhì)量C.要控制鉤碼的質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量D.小車和鉤碼的質(zhì)量都要改變(2)實驗中測得了下表所示的五組數(shù)據(jù),并已在坐標平面上畫出部分數(shù)據(jù)點,在圖中畫出第四組數(shù)據(jù)對應的數(shù)據(jù)點,然后做出a-m的關系圖象(______)組別12345a(m/s2)0.330.280.250.220.20m(kg)0.300.350.400.450.50(3)為進一步確定加速度與質(zhì)量的關系,應畫a-_____圖象;(4)本實驗得出的結(jié)論是_____.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,在離地面高h=5m處固定一水平傳送帶,傳送帶以v0=2m/s順時針轉(zhuǎn)動。長為L的薄木板甲和小物塊乙(乙可視為質(zhì)點),質(zhì)量均為m=2kg,甲的上表面光滑,下表面與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1.乙與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.某一時刻,甲的右端與傳送帶右端N的距離d=3m,甲以初速度v0=2m/s向左運動的同時,乙以v1=6m/s沖上甲的左端,乙在甲上運動時受到水平向左拉力F=4N,g取10m/s2.試問:(1)當甲速度為零時,其左端剛好與傳送帶左端M相齊,乙也恰與甲分離,求MN的長度LMN;(2)當乙與甲分離時立即撤去F,乙將從N點水平離開傳送帶,求乙落地時距甲右端的水平距離。14.(16分)傾角為的斜面與足夠長的光滑水平面在D處平滑連接,斜面上AB的長度為3L,BC、CD的長度均為3.5L,BC部分粗糙,其余部分光滑。如圖,4個“—”形小滑塊工件緊挨在一起排在斜面上,從下往上依次標為1、2、3、4,滑塊上長為L的輕桿與斜面平行并與上一個滑塊接觸但不粘連,滑塊1恰好在A處。現(xiàn)將4個滑塊一起由靜止釋放,設滑塊經(jīng)過D處時無機械能損失,輕桿不會與斜面相碰。已知每個滑塊的質(zhì)量為m并可視為質(zhì)點,滑塊與粗糙面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g。求(1)滑塊1剛進入BC時,滑塊1上的輕桿所受到的壓力大?。唬?)4個滑塊全部滑上水平面后,相鄰滑塊之間的距離。15.(12分)如圖所示,一金屬箱固定在傾角為的足夠長固定斜面上,金屬箱底面厚度不計,箱長l1=4.5m,質(zhì)量m1=8kg。金屬箱上端側(cè)壁A打開,距斜面頂端l2=5m?,F(xiàn)將質(zhì)量m2=1kg的物塊(可視為質(zhì)點)由斜面頂端自由釋放,沿斜面進入金屬箱,物塊進入金屬箱時沒有能量損失,最后與金屬箱下端側(cè)壁B發(fā)生彈性碰撞。碰撞的同時上端側(cè)壁A下落鎖定并釋放金屬箱。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,與金屬箱內(nèi)表面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.125,金屬箱與斜面間的動摩擦因數(shù)μ3=,重力加速度g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,求:(1)物塊與金屬箱下端側(cè)壁B相碰前瞬間的速度;(2)物塊與金屬箱側(cè)壁第二次相碰前物塊的速度。(結(jié)果保留2位小數(shù))
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
豎直上拋運動是一種勻變速直線運動,物體運動過程中機械能守恒.根據(jù)運動學公式列出v與t的關系式,根據(jù)機械能守恒定律得出物體的動能與高度的關系式.再選擇圖象.【詳解】AB.物體做豎直上拋運動,只有重力,加速度等于g,保持不變,所以a﹣t圖象是平行于時間軸的直線,取豎直向上為正方向,則豎直上拋運動可看成一種勻減速直線運動,速度與時間的關系為v=v0﹣gtv﹣t圖象是一條向下傾斜的直線,AB不符合題意;C.以拋出點為零勢能面,則物體的重力勢能為Ep=mgh則Ep﹣h圖象是過原點的直線,C符合題意;D.根據(jù)機械能守恒定律得:mgh+Ek=mv02得Ek=mv02﹣mgh可見Ek與h是線性關系,h增大,Ek減小,Ek﹣h圖象是向下傾斜的直線.D不符合題意。故選C。2、C【解析】試題分析:根據(jù)公式可知圖像與坐標軸圍成的面積表示做功多少,故C做功最多,C正確;考點:考查了功的計算【名師點睛】利用數(shù)學圖象處理物理問題的方法就是把物理表達式與圖象結(jié)合起來,根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)求解.3、D【解析】
A.導體棒受到的安培力F=BIL,因B大小相同,電流相同,故受到的安培力大小相等,故A正確,不符合題意;B.桿子受豎直向下的重力、水平向右的安培力和垂直于斜面向上的斜面的支持力,若三個力平衡,則不受摩擦力,故B正確,不符合題意;C.桿子受豎直向下的重力、豎直向上的安培力,若重力與安培力相等,則二力平衡,故C正確,不符合題意;D.桿子受重力、豎直向下的安培力、支持力,要想處于平衡,一定受摩擦力,D桿子受重力、水平向左的安培力,支持力,要想處于平衡,一定受摩擦力,故D錯誤,符合題意;故選D.【名師點睛】此題是物體的平衡及安培力的問題;解決本題的關鍵掌握安培力的方向判定,以及能正確地進行受力分析,根據(jù)受力平衡判斷桿子受力;此題難度不大,考查基本知識的運用能力.4、D【解析】
A.根據(jù)題中“小滑塊從a點由靜止下滑和又被彈回到a點”可知:滑塊和斜面間無摩擦,滑塊滑到b時,合力為重力沿斜面的分力,加速度和速度同向,繼續(xù)加速,當重力沿斜面的分力和彈簧彈力相等時,速度最大,故A錯誤;B.整個過程中,滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,滑塊的機械能從a到b不變,從b到c機械能逐漸減小,轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,c到b彈簧的彈性勢能逐漸減小,滑塊的機械能逐漸增加,從b到a機械能不變,故B錯誤;C.對滑塊和彈簧組成的系統(tǒng),從a到c過程,根據(jù)能量轉(zhuǎn)化關系有代入數(shù)據(jù)解得J故C錯誤;D.從c到b彈簧的彈力對滑塊做正功,彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為滑塊的機械能,根據(jù)功能關系可知,彈簧的彈力對滑塊做了5J的功,故D正確。故選D。5、A【解析】
由得,其中,得,因此題中兩線圈并非處于理想狀態(tài),會出現(xiàn)漏磁,所以交流電壓表的讀數(shù)小于9.0V,故選項A正確.6、D【解析】
A.小球運動的過程中重力與電場力做功,設電場力做的功為W,則有代入解得說明MN為電場的等勢面,可知電場的方向水平向右,故A錯誤;B.水平方向小球受向右的電場力,所以小球先向左減速后向右加速,電場力先負功后正功,機械能先減小后增加,故B錯誤;CD.設經(jīng)過時間t1小球的速度最小,則豎直方向水平方向合速度由數(shù)學知識可知,v的最小值為故C錯誤,D正確。故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】
由題意可知彈簧秤對甲、乙兩名運動員的拉力提供各自的向心力,有因為甲、乙兩名運動員面對面拉著彈簧秤繞共同的圓心做圓周運動,角速度相同,有所以因為聯(lián)立可解得,;所以兩人的運動半徑不同;根據(jù)代入數(shù)據(jù)可解得兩人的角速相同為;根據(jù)代入數(shù)據(jù)得甲的線速度是,同理可得乙的線速度是。綜上分析可知BD正確,AC錯誤。故選BD。8、BD【解析】
AD.分析圖象可知,萬有引力提供向心力當時聯(lián)立解得,火星的半徑火星的質(zhì)量A錯誤D正確;B.當h=0時,探測器繞火星表面運行,火星表面的重力加速度大小為a1,B正確;C.在火星表面,根據(jù)重力提供向心力得解得火星的第一宇宙速度C錯誤。故選BD。9、ACE【解析】
A.質(zhì)點1的振動周期為,選項A正確;B.質(zhì)點2為谷谷相遇點,為振動加強點,則其振幅為15cm,選項B錯誤;C.質(zhì)點2、4都是振動加強點,圖示時刻質(zhì)點2在波谷,位移為-15cm,質(zhì)點4在波峰,位移為+15cm,則此時刻2、4的豎直高度差為30cm,選項C正確;D.圖示時刻質(zhì)點3正處于波峰和波谷的中間位置,即在平衡位置,根據(jù)波的傳播方向可知,此時向下運動,選項D錯誤;E.質(zhì)點5為振動加強點,從圖示的時刻起經(jīng)0.25s=0.5T,質(zhì)點5能通過的路程為2(A1+A2)=30cm,選項E正確。故選ACE。10、BDE【解析】
A.氣體吸熱后,若再對外做功,溫度可能降低,故A錯誤;B.改變氣體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳導,故B正確;C.理想氣體等壓膨脹過程是吸熱過程,故C錯誤;D.根據(jù)熱力學第二定律,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,故D正確;E.如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達到熱平衡,否則就不會與第三個系統(tǒng)達到熱平衡,故E正確。故選BDE.【點睛】本題主要考查了熱力學定律、理想氣體的性質(zhì).此題考查了熱學中的部分知識點,都比較簡單,但是很容易出錯,解題時要記住熱力學第一定律E=W+Q、熱力學第二定律有關結(jié)論以及氣體的狀態(tài)變化方程等重要的知識點.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、勻速直線5.00.51錯誤【解析】
(1)[1][2].第五個鉤碼落地后木塊將做減速運動,點跡間距逐漸減小,則可以判斷第五個鉤碼落地時可能出現(xiàn)在紙帶中的;由此也可判斷第四個鉤碼落地后至第五個鉤碼落地前的一段時間內(nèi),紙帶上點跡均勻,木塊在做勻速直線運動。(2)[3][4].由紙帶可看出,第五個鉤碼落地后根據(jù)可得木塊運動的加速度大小為由可得μ=0.51(3)[5].根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),分析可知“力越小速度就越小”的觀點是錯誤的。12、C見解析在外力不變時,加速度與質(zhì)量成反比【解析】
(1)[1]該實驗是探究加速度與質(zhì)量的關系,采用控制變量法進行研究,所以要控制鉤碼的質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量,故C正確。
(2)[2]做出a-m的關系圖象如圖;(3)[3]由于,所以圖象應是一條過原點的直線,所以數(shù)據(jù)處理時,常作出a與的圖象。
(4)[4]a-圖象是一條過原點的直線,則在外力不變時,加速度與質(zhì)量成反比。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)10m;(2)3m?!窘馕觥?/p>
(1)選水平向右為正方向,設甲的加速度為,對甲,由牛頓第二定律設甲速度由減到0過程通過的位移為,經(jīng)歷的時間為由得由得設乙從開始到與甲分離的加速度為,末速度為,通過的位移為,由牛頓第二定律得又得m/sm由幾何關系知m(2)當乙滑下甲后,由于,所以乙開始做勻減速直線運動,設乙的加速度為,當速度減為時經(jīng)歷的時間為t3,通過的位移為。由牛頓第二定律得由ms乙達到與傳送帶共速后將勻速運動到其右端,設此過程經(jīng)歷時間為,s乙物塊將從傳送帶右端以做平拋運動,設此過程經(jīng)歷時間為,水平位移為,由得sm當甲與乙分離后,甲開始向右由靜止做勻加速直線運動,設此過程甲的加速度為,經(jīng)歷的時間為,通過的位移為,由牛頓第二定律得m/s2m甲
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