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文檔簡介
六年級英語校本研究教案
執(zhí)教者:黃蓉
教出時間:2012年上學(xué)期第11周星期一
教出內(nèi)容:Tomorrowwillberainy.
TeachingGoals:
1.Masterthesimplefuturetense.
2.Knowtheuseof"will".
3.Holdthewordsofweather.
TeachingPoint:
Masterthesimplefuturetense.
TeachingPreparation:
Tapeandsomepictures.
TeachingProcess:
1.WarmingUp
①Singasongaboutweather.
②Greetings
2.PresentationandDrill
①Leading:Howabouttheweathertoday?
②Learnthenewwords.
willwon'tweatherforecaststayhate
③LearnPartA
*Readimportantsentences
"Tomorrowwillberainy.^^
'THstayathome.^^
“Therewon'tbeheavyrain.^^
*Takeoutpicturesaboutweather.
“sunny”“wet”“hot”“cold”“rainy”
“snowy"'windy”
*Teachthegrammar.
TheSimpleFutureTense
''Tomorrowwillberainy”
3.Dotheexercises.
Tomorrowberainy.A.canB.willC.wills
HowoldMingming?A.amB.areC.is
riltakeyoutoschoolbus.A.byB.onC.in
4.Homework
①Copynewwords.
②Readimportantsentences.
③Reviewthegrammar.
六年級英語校本研究說課稿
本課結(jié)合教材的重點以及學(xué)科的特點,利用多種教學(xué)方法,在
愉快輕松的氣氛中進(jìn)行教學(xué)。從聽、說、讀、寫等方面使學(xué)生得到語
言的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
教學(xué)內(nèi)容:Tomorrowwillberainy.
一、說教材。
本課重點圍繞天氣這個題材展開,通過學(xué)習(xí)句型Tomorrowwill
be........讓學(xué)生表達(dá)出天氣情況。
本課要學(xué)習(xí)掌握單詞will.won't,hate,stay.要學(xué)習(xí)句型
Tomorrowwillbe......本課教學(xué)重點是掌握一般將來時。
通過對教材的分析,根據(jù)學(xué)生的實際情況,首先要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)
習(xí)英語的氛圍;其次要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、說教法
為了順利完成教學(xué)目標(biāo),更好地突出重點,按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,
我采用音樂陶冶法、情景演練法、交流法相結(jié)合的方法。興趣是最好
的老師,小學(xué)英語更注重趣味教學(xué)。在課堂上,通過創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)
生融入課堂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生開口說,用英語表達(dá)自己的想
法。
三、說學(xué)法
在課堂中運用多種方法促使學(xué)生多聽、多讀、多說,形成自主、
探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生在交流中建立自信,享受學(xué)習(xí)的快樂。
四、說程序
針對學(xué)生的實際情況和本課特點,我安排了以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):WarmingUp
以一首有關(guān)天氣的歌曲緩解學(xué)生的情緒。
第二環(huán)節(jié):Greetings
師生問候,建立了和諧、民主的課堂氣氛。
Hello,howareyou?
I'mfineandhellotoyou.
第三環(huán)節(jié):PresentationandDrill
1、新課導(dǎo)入:Howabouttheweathertoday?
2、單詞學(xué)習(xí)。
3
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