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文檔簡介

六年級英語校本研究教案

執(zhí)教者:黃蓉

教出時間:2012年上學(xué)期第11周星期一

教出內(nèi)容:Tomorrowwillberainy.

TeachingGoals:

1.Masterthesimplefuturetense.

2.Knowtheuseof"will".

3.Holdthewordsofweather.

TeachingPoint:

Masterthesimplefuturetense.

TeachingPreparation:

Tapeandsomepictures.

TeachingProcess:

1.WarmingUp

①Singasongaboutweather.

②Greetings

2.PresentationandDrill

①Leading:Howabouttheweathertoday?

②Learnthenewwords.

willwon'tweatherforecaststayhate

③LearnPartA

*Readimportantsentences

"Tomorrowwillberainy.^^

'THstayathome.^^

“Therewon'tbeheavyrain.^^

*Takeoutpicturesaboutweather.

“sunny”“wet”“hot”“cold”“rainy”

“snowy"'windy”

*Teachthegrammar.

TheSimpleFutureTense

''Tomorrowwillberainy”

3.Dotheexercises.

Tomorrowberainy.A.canB.willC.wills

HowoldMingming?A.amB.areC.is

riltakeyoutoschoolbus.A.byB.onC.in

4.Homework

①Copynewwords.

②Readimportantsentences.

③Reviewthegrammar.

六年級英語校本研究說課稿

本課結(jié)合教材的重點以及學(xué)科的特點,利用多種教學(xué)方法,在

愉快輕松的氣氛中進(jìn)行教學(xué)。從聽、說、讀、寫等方面使學(xué)生得到語

言的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

教學(xué)內(nèi)容:Tomorrowwillberainy.

一、說教材。

本課重點圍繞天氣這個題材展開,通過學(xué)習(xí)句型Tomorrowwill

be........讓學(xué)生表達(dá)出天氣情況。

本課要學(xué)習(xí)掌握單詞will.won't,hate,stay.要學(xué)習(xí)句型

Tomorrowwillbe......本課教學(xué)重點是掌握一般將來時。

通過對教材的分析,根據(jù)學(xué)生的實際情況,首先要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)

習(xí)英語的氛圍;其次要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

二、說教法

為了順利完成教學(xué)目標(biāo),更好地突出重點,按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,

我采用音樂陶冶法、情景演練法、交流法相結(jié)合的方法。興趣是最好

的老師,小學(xué)英語更注重趣味教學(xué)。在課堂上,通過創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)

生融入課堂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生開口說,用英語表達(dá)自己的想

法。

三、說學(xué)法

在課堂中運用多種方法促使學(xué)生多聽、多讀、多說,形成自主、

探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生在交流中建立自信,享受學(xué)習(xí)的快樂。

四、說程序

針對學(xué)生的實際情況和本課特點,我安排了以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):WarmingUp

以一首有關(guān)天氣的歌曲緩解學(xué)生的情緒。

第二環(huán)節(jié):Greetings

師生問候,建立了和諧、民主的課堂氣氛。

Hello,howareyou?

I'mfineandhellotoyou.

第三環(huán)節(jié):PresentationandDrill

1、新課導(dǎo)入:Howabouttheweathertoday?

2、單詞學(xué)習(xí)。

3

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