陜西省咸陽(yáng)市禮泉縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

禮泉縣2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)考試八年級(jí)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁(yè)，滿分120分，時(shí)間120分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、積累和運(yùn)用（17分）1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．纖維（xiān） 雕鏤（lòu） 鮮腴（yú） 懨懨欲睡（yàn）B．挑釁（xìn） 辟邪（pì） 記載（zǎi） 振聾發(fā)聵（kuì）C．喧囂（xiāo） 黝黑（yǒu） 翹首（qiáo） 惟妙惟肖（xiào）D．遒勁（qióng） 牛犢（dú） 教誨（huì） 因地制宜（yí）2．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A．田疇推崇躊躇長(zhǎng)途跋涉 B．斟酌粼峋狼藉摩肩接踵C．暴曬洗滌熒光巧妙絕綸 D．上溯秀頎疆繩慷慨激昂3．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中選擇最符合語(yǔ)境的填寫在句中的橫線上。（2分）（1）一個(gè)野生動(dòng)物種群，如果超過(guò)了環(huán)境的承載力，可能導(dǎo)致病菌______（漫延蔓延延伸）、生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞，這種情況下，人工干預(yù)本身就是一種保護(hù)。（2）近日，廣西一男子持刀在校門外滋事，學(xué)校保安卻對(duì)此______（不動(dòng)聲色無(wú)動(dòng)于衷不露聲色），并沒(méi)有在第一時(shí)間采取任何措施，置學(xué)校師生安全于不顧，毫無(wú)責(zé)任心。4．經(jīng)典詩(shī)文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】（6分）（1）白頭搔更短，____________。（杜甫《春望》）（2）____________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）（3）____________，獵馬帶禽歸。（王績(jī)《野望》）（4）最愛湖東行不足，____________。（白居易《錢塘湖春行》）（5）東風(fēng)不與周郎便，____________。（杜牧《赤壁》）（6）____________，不覺船移。（歐陽(yáng)修《采桑子》）（7）____________，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）（8）富貴不能淫，____________，威武不能屈。（《富貴不能淫》）（9）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，____________。（《愚公移山》）（10）我贊美白楊樹，____________，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。（茅盾《白楊禮贊》）5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成后面的題目。（3分）①我們所處的新時(shí)代波瀾壯闊、氣象萬(wàn)千。②在這樣的背景下，書法藝術(shù)工作者應(yīng)當(dāng)用手中的筆反映歷史巨變、描繪精神圖譜，做到為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。③今年，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)在中國(guó)國(guó)家博物館、國(guó)家圖書館舉辦了《偉業(yè)：慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年書法大展》。④本次大展以書法藝術(shù)展現(xiàn)百年黨史，推出一批氣象正大，記錄和謳歌時(shí)代，人民喜聞樂(lè)見、雅俗共賞。（1）第②句中的“精神圖譜”按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于______短語(yǔ)。（1分）（2）第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）____________________________________________________________________________________________（3）第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）____________________________________________________________________________________________6．名著閱讀。（2分）它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成，好像用針斜刺下去，把纖維撕裂，并微微挑起。如果它不受干擾，一根枯枝常常刺出三四十個(gè)孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個(gè)個(gè)斜下去。一個(gè)小孔內(nèi)約生十個(gè)卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個(gè)?！援a(chǎn)這許多卵，是為了防御某種特別的危險(xiǎn)。上述語(yǔ)段出自《昆蟲記》，“它”指的是______（填昆蟲名），“某種特別的危險(xiǎn)”是指____________。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．班級(jí)準(zhǔn)備開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的題目。（7分）（1）請(qǐng)將本次活動(dòng)的主題“身邊的文化遺產(chǎn)”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）（2）自2006年起，每年6月的第二個(gè)星期六為中國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”，請(qǐng)你以“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”為主題，設(shè)計(jì)一則公益性宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）____________________________________________________________________________________________（3）在“我心中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)”評(píng)選環(huán)節(jié)，班長(zhǎng)要求每人推薦一項(xiàng)文化遺產(chǎn)參評(píng)，請(qǐng)你寫出你推薦的文化遺產(chǎn)名稱，并說(shuō)說(shuō)你的推薦理由。（2分）____________________________________________________________________________________________（4）班級(jí)準(zhǔn)備組織一場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報(bào)告會(huì)，擬邀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人張爺爺來(lái)作報(bào)告，時(shí)間在2022年2月28日上午10點(diǎn)，地點(diǎn)在學(xué)校多媒體教室。班主任委派你給張爺爺打電話，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？（涉及到學(xué)校、班級(jí)等用“××”代替）（2分）____________________________________________________________________________________________三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（13分）【材料一】說(shuō)到生態(tài)平衡，自然就會(huì)想到生物的繁殖能力。實(shí)際上，每一種生物的數(shù)量，除了它在自然界存在的天敵之外，還有一種制約因素，那就是其自身的生育能力。仔細(xì)觀察一下生命世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愈低級(jí)的生物，繁殖能力愈強(qiáng)，例如細(xì)菌；而愈高級(jí)的生物，其繁殖能力就會(huì)愈弱，例如人類。一般而言，植物繁殖能力強(qiáng)而動(dòng)物繁殖能力弱，食草動(dòng)物繁殖能力強(qiáng)而食肉動(dòng)物繁殖能力弱。由此可見，自然界似乎也在進(jìn)行著某種形式的計(jì)劃生育，即給每一種生物規(guī)定一種數(shù)量上的限額，不妨把這叫做“生命開關(guān)”。在非洲草原上常常可以看到，一頭野牛或斑馬被鬣狗咬住，而它的同類們卻視而不見。這種悲劇總會(huì)重演。按理說(shuō)，即使再笨的生物，也應(yīng)該能夠從中總結(jié)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是，野牛和斑馬們卻一如既往被吃下去，唯一抗?fàn)幍霓k法，就是多生育，好像它們生下來(lái)，就是為了讓獅子和鬣狗們填飽肚皮。在北極，就更加有趣了，這兒有著世界上獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)系統(tǒng)。由于夏季短，溫度低，野草的種類也很有限，因而只有旅鼠、野兔、馴鹿和麝香牛一類的食草動(dòng)物。其中，旅鼠是北極最重要的食草動(dòng)物，因?yàn)樗仨殲轺?、狐貍等提供足夠的口糧。但是如果旅鼠太多，會(huì)吃光所有的草，斷了食草動(dòng)物的口糧；如果旅鼠太少呢，鼬鼠、狐貍等就得餓肚子。于是大自然賦予了旅鼠一種極強(qiáng)的生育能力，但當(dāng)其數(shù)量超過(guò)一定限度時(shí)，就命令它們集體去自殺。旅鼠每窩可以生十幾只，20天就可以成熟。一年下來(lái)，從原來(lái)的兩只就可以變成后來(lái)的幾十萬(wàn)只。可是生長(zhǎng)期很短、生長(zhǎng)量很小的北極草原植物不夠它們吃，只好集合起來(lái)去自殺。它們最后的歸宿是大海，抱成團(tuán)奮不顧身地跳下去，汪洋之中到處漂浮著殉難者的尸體。但是，不是所有的旅鼠都會(huì)參與自殺，總會(huì)留下一些繼續(xù)繁殖。旅鼠的繁殖成周期性，分大小年。小年的時(shí)候，旅鼠生得很少。每逢這種年景，狐貍和雪鶚等可就慘了，它們不僅自己忍饑挨餓，而且還危及到子孫后代，只能少生甚至不生。這種奇怪的生命開關(guān)，不僅表現(xiàn)在旅鼠身上，狐貍也是如此。在旅鼠放開生育的大年里，由于食物充足，狐貍也會(huì)大量繁殖。但是，當(dāng)它們?cè)黾拥揭欢ǖ臄?shù)量或密度，就會(huì)得一種奇怪的病，叫做“瘋舞病”，得了這種病的狐貍會(huì)瘋狂地跳舞，直到累死為止?！静牧隙繀⒖枷⒕W(wǎng)3月9日?qǐng)?bào)道美媒稱，研究發(fā)現(xiàn)氣候變化會(huì)導(dǎo)致一些樹木進(jìn)化，進(jìn)而改變周邊生態(tài)環(huán)境。發(fā)表在《全球變化生物學(xué)》雜志上的一項(xiàng)新研究探究了氣候、進(jìn)化、植物和土壤之間的聯(lián)系。這項(xiàng)研究首次展示了由氣候造成的樹木群落進(jìn)化如何改變樹木與近地土壤環(huán)境直接相互作用的方式。研究報(bào)告的第一作者得克薩斯大學(xué)生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)系博士研究生伊恩韋爾說(shuō)：“未來(lái)的氣候變化可能會(huì)降低植物的適應(yīng)能力，尤其是在遺傳變異較少的群落中……在一個(gè)不斷變化的世界中，這可能是一種生存機(jī)制。”研究表明，這些發(fā)現(xiàn)對(duì)氣候變化對(duì)輔助遷移和群落管理有直接影響?！静牧先繛槿尕瀼亓?xí)近平生態(tài)文明思想，深入踐行“綠水青山就是金山銀山”理論，提高全面造林綠化和保護(hù)生態(tài)意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)“綠色雙創(chuàng)”工作，3月12日，禮泉縣全民義務(wù)植樹活動(dòng)拉開了帷幕，加快了推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和“三縣五美”禮泉建設(shè)的步伐。禮泉縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及68個(gè)縣直機(jī)關(guān)黨員干部參加了此次義務(wù)植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)全縣廣大群眾積極參與植樹造林，共建生態(tài)美麗禮泉。8．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．維持生態(tài)平衡，生物界有自己的辦法，除了弱肉強(qiáng)食的自然法則之外，生物自身的生育能力也是重要的制約因素。B．觀察研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌的繁殖能力比人類的繁殖能力強(qiáng)，食草動(dòng)物的繁殖能力卻比食肉動(dòng)物的繁殖能力弱。C．生態(tài)環(huán)境問(wèn)題引發(fā)大家的共同關(guān)注，其中美國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，氣候變化會(huì)促進(jìn)植物進(jìn)化，從而改變周邊生態(tài)環(huán)境。D．為促進(jìn)生態(tài)文明發(fā)展，我國(guó)從中央到地方都高度重視并積極行動(dòng)，禮泉縣委領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加植樹活動(dòng)。9．【材料一】中畫橫線的句子使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________10．說(shuō)明文和新聞都要求語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）（1）在北極，就更加有趣了，這兒有著世界上獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)系統(tǒng)。（2分）____________________________________________________________________________________________（2）研究報(bào)告的第一作者得克薩斯大學(xué)生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)系博士研究生伊恩·韋爾說(shuō)……（2分）____________________________________________________________________________________________11．假如你是全國(guó)人大代表，為促進(jìn)生態(tài)環(huán)境持續(xù)好轉(zhuǎn)，你會(huì)在全國(guó)人代會(huì)上提出怎樣的建議？（3分）____________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（17分）與草木同安曹文生①草木，也是有靈魂的。②草木的靈魂，帶著一種素心。它不選擇土地，或許它是從遠(yuǎn)方而來(lái)的一粒種子，帶著異域的方言，落在陜北的大地上；或許過(guò)了一個(gè)春天，它就占領(lǐng)了山頭，先于人類抵達(dá)這里。③在陜北，順著一條小路走下去，都像一次探險(xiǎn)。路邊，草木群居在一起，擋住了去路。你看，馬茹子、狼眼刺拐還有酸棗，都具有一種尖銳的性格。一路上，若與它們較勁，這受自于父母的發(fā)膚就會(huì)被刺畫出形狀不一的天符。在這里，溫和的樹少，尖銳的樹多——或許，干旱的黃土上，只有堅(jiān)韌的生命才能活下來(lái)，包括居民也一樣。④草木，比人更接近生命的本意。⑤有人問(wèn)，草木像一群被時(shí)光丟棄的嬰兒，它們有精神嗎？⑥草木的精神是一種善。它們潛伏在山中，看似強(qiáng)勢(shì)，郁郁蔥蔥，讓一座山有了靈氣；其實(shí)，花枯葉落之后，就只剩下一地干柴，衍生出一縷縷炊煙。⑦草木的精神是一種突兀的美。正走著，一朵山丹丹花孤獨(dú)地長(zhǎng)在黃土的斷面上，這種紅是一種昭示，也是一種草木遺落在人間的謎語(yǔ)，等待人去靠近它。它就這樣毫無(wú)節(jié)制、肆無(wú)忌憚地盛開，使得土黃的山溝像一個(gè)偌大的碗捧出一碗紅，令人想起“金碗盛丹”四個(gè)字?；蛟S，山丹丹代表的是一群草木一樣的人，他們?cè)邳S土之上過(guò)著一種隱忍的生活，偶爾怒放，也不過(guò)是人生苦短的一種方式，于簡(jiǎn)單中釋放美好罷了。⑧古代的陜北，是一個(gè)聽后讓人顫栗的詞。如今，它和人間任何地方一樣，不再羞澀，不再低人一等。一座山，便帶來(lái)了一座山的自足和逍遙。在這里，草木葳蕤，鳥鳴清幽。山里，藏著太多的長(zhǎng)歌短調(diào)，蟲吟聲、鳥鳴聲……當(dāng)一座山被這些聲音打開，它就不再懷才不遇，不再孤獨(dú)終老。⑨生活的意義，從草始，歸于草。一些草，注定一輩子無(wú)人問(wèn)津，但它們?nèi)宰裱?jié)氣，遵循著風(fēng)水；五谷，不過(guò)是草的一種，只是被祖先從草里鑒別出來(lái)，能填飽肚子，才以糧食的面目高于野草；還有些草，心懷高義，像珍寶一樣被人小心翼翼地挖出來(lái)、曬干，送進(jìn)中藥店變成靈丹妙藥，成為治病救命的符號(hào)。⑩說(shuō)來(lái)慚愧，陜北的山林里，我只認(rèn)識(shí)很少的草。一同進(jìn)山的伙伴引領(lǐng)我進(jìn)入陜北草木的中藥世界。黃芩、遠(yuǎn)志、柴胡，這三個(gè)名字于我而言是三種普度眾生的符號(hào)。對(duì)于黃芩，我有些敵意，父親一生見不得黃芩，因?yàn)樗锩婧环N黃酮，父親對(duì)它過(guò)敏。或許血脈里的親情大于對(duì)中藥的善念，我對(duì)它有些輕視。遠(yuǎn)志是我喜歡的，一種草具有遠(yuǎn)大志向，或許它的志向不在深山，而是心憂天下，用草木的善心去治愈柔弱的身體。柴胡也是我喜歡的名字，凡是帶著柴的草木，我都格外親近，或許是長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的緣故，對(duì)于柴格外敏感。家里的柴決定著生存，決定著溫飽。炊煙裊裊，永遠(yuǎn)是鄉(xiāng)下人理想的活法。這些草從野草中分離出來(lái)，后來(lái)的人再看見它們，都是一臉的尊重。只有在山中，它們還具有草木的原始樣子。?可見，草木精神，應(yīng)是人的精神；與草木同安，應(yīng)是人類的大同理想。12．結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括草木在生活中有哪些具體的作用。（3分）____________________________________________________________________________________________13．閱讀文章，說(shuō)說(shuō)第⑤段在全文中有什么作用？（4分）____________________________________________________________________________________________14．如何理解文章第⑦段加點(diǎn)詞“怒放”的含義？（3分）____________________________________________________________________________________________15．結(jié)合語(yǔ)境，請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子。（3分）當(dāng)一座山被這些聲音打開，它就不再懷才不遇，不再孤獨(dú)終老。____________________________________________________________________________________________16．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“草木的精神”的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（選自《生于憂患，死于安樂(lè)》）【乙】趙襄子①攻翟②，勝老人、中人③，使使者來(lái)謁之，襄子方食摶飯④，有憂色。左右曰：“一朝而兩城下，此人之所以喜也，今君有憂色，何？”襄子曰：“今趙氏之德行，無(wú)所于積，一朝而兩城下，亡其及我乎！”孔子聞之曰：“趙氏其昌乎？”夫憂所以為昌也，而喜所以為亡也。（節(jié)選自《呂氏春秋·慎大覽·慎大》，有刪改）【注】①趙襄子：春秋末晉國(guó)大夫，趙氏家族首領(lǐng)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的創(chuàng)始人。②翟（dí）：春秋時(shí)期的國(guó)家。③老人、中人：翟國(guó)的兩座城池。④摶（tuán）飯：捏成團(tuán)的飯。17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）人恒過(guò)（） （2）衡于慮（）（3）襄子方食摶飯（） （4）趙氏其昌乎（）18．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．勞其筋骨 亡其及我乎 B．行拂亂其所為 夫憂所以為昌也C．今趙氏之德行 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) D．而喜所以為亡也 而山不加增19．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（2分）____________________________________________________________________________________________（2）一朝而兩城下，此人之所以喜也，今君有憂色，何？（2分）____________________________________________________________________________________________20．結(jié)合【乙】文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明【甲】文中的“生于憂患”在趙襄子身上是如何體現(xiàn)的。（2分）____________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的宋詞，完成21～22題。（4分）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！21．這首詞在《花庵夢(mèng)憶》中題作“記夢(mèng)”，請(qǐng)分析詞人著力描寫夢(mèng)境的目的是什么。（2分）____________________________________________________________________________________________22．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中“謾”字表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。（2分）____________________________________________________________________________________________23．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）法布爾在荒石園中發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的奧秘，荒石園是他的樂(lè)園。每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，只要能給你帶來(lái)別樣的樂(lè)趣，樂(lè)園可以是任何地方。請(qǐng)以“我的樂(lè)園”為題，寫一篇文章。可以寫一篇散文，記錄你與樂(lè)園的故事；也可以寫一篇說(shuō)明文，向同學(xué)們介紹你的樂(lè)園。要求：①不少于600字；②不得抄襲、套作；③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。

禮泉縣2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)考試八年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（17分）1．（2分）C 2．（2分）A3．（2分）（1）蔓延 （2）無(wú)動(dòng)于衷4．（6分）（1）渾欲不勝簪 （2）妻子象禽獸 （3）牧人驅(qū)犢返（4）綠楊陰里白沙堤 （5）銅雀春深鎖二喬 （6）無(wú)風(fēng)水面琉璃滑（7）鳶飛戾天者 （8）貧賤不能移 （9）箕備運(yùn)于渤海之尾（10）就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民5．（3分）（1）（1分）偏正 （2）（1分）將書名號(hào)改為雙引號(hào)。（3）（1分）示例：在“雅俗共賞”后面加上“的書法作品”。6．（2分）蟬 天敵（納）會(huì)毀掉蟬卵（或：納的幼蟲以蟬卵為食，取代蟬的家族）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．（7分）（1）（1分）略。（2）（2分）示例：保護(hù)文化遺產(chǎn)，傳承中華文明。（3）（2分）示例：我推薦的文化遺產(chǎn)是秦始皇陵；推薦理由：秦始皇陵是中國(guó)歷史上第一座規(guī)模龐大、設(shè)計(jì)完善的帝王陵寢，四周分布著大量形制不同、內(nèi)涵各異的陪葬坑和墓葬，是世界上規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最奇特、內(nèi)涵最豐富的帝王陵墓之一，充分表現(xiàn)了中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的藝術(shù)才能，是中華民族的驕傲和寶貴財(cái)富。（4）（2分）示例：張爺爺，您好！我是××學(xué)校×班的一名學(xué)生，我班想邀請(qǐng)您到學(xué)校多媒體教室來(lái)做一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報(bào)告，時(shí)間是2月28日上午10點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？三、閱讀（46分）（一）（13分）8．（3分）B9．（3分）運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，把“生物對(duì)自己物種數(shù)量的控制”比作是“生命開關(guān)”，生動(dòng)形象地寫出了生物通過(guò)調(diào)節(jié)自己的生育能力來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡，使材料更加具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。10．（4分）（1）（2分）“獨(dú)一無(wú)二”是指沒(méi)有可比的，起限制作用，這里指北極的生態(tài)系統(tǒng)是世界唯一的，絕無(wú)僅有的，突出了材料語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。（2）（2分）“第一”指排在最前面的，但不是唯一的，這里指韋爾是研究報(bào)告排在最前的、最好的作者，但還有其他作者，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的客觀性、確切性。11．（3分）示例：要加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)對(duì)民眾的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，呼吁民眾不濫捕濫