![體育一年級上冊 小沙包擲遠或擲準 教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/18/39/wKhkGWcDLA6ACbB9AAKN5-ZAAyA808.jpg)
![體育一年級上冊 小沙包擲遠或擲準 教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/18/39/wKhkGWcDLA6ACbB9AAKN5-ZAAyA8082.jpg)
![體育一年級上冊 小沙包擲遠或擲準 教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/18/39/wKhkGWcDLA6ACbB9AAKN5-ZAAyA8083.jpg)
![體育一年級上冊 小沙包擲遠或擲準 教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/18/39/wKhkGWcDLA6ACbB9AAKN5-ZAAyA8084.jpg)
![體育一年級上冊 小沙包擲遠或擲準 教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/18/39/wKhkGWcDLA6ACbB9AAKN5-ZAAyA8085.jpg)
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文檔簡介
體育一年級上冊小沙包擲遠或擲準教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱:小沙包擲遠或擲準
2.教學(xué)年級和班級:一年級
3.授課時間:第二學(xué)期,第5周
4.教學(xué)時數(shù):1課時(45分鐘)
本節(jié)課將結(jié)合體育一年級上冊教材內(nèi)容,以小沙包擲遠或擲準為主題,通過基本動作訓(xùn)練、技巧講解和游戲互動,讓學(xué)生掌握投擲的基本技巧,提高身體協(xié)調(diào)性和準確性。同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和積極參與體育活動的興趣。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生基本運動技能,提高投擲動作的準確性和協(xié)調(diào)性。
2.增強學(xué)生團隊合作意識,學(xué)會在集體活動中互相配合。
3.激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣,培養(yǎng)積極參與體育活動的習慣。
4.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信的品質(zhì),敢于面對挑戰(zhàn)并克服困難。學(xué)情分析一年級學(xué)生正處于身體發(fā)育和運動能力快速成長的階段,他們對新鮮事物充滿好奇,具有較強的好動性。在知識、能力方面,學(xué)生對投擲類運動有一定的基礎(chǔ),但動作準確性、協(xié)調(diào)性仍有待提高。在素質(zhì)方面,學(xué)生們普遍具有較好的團隊協(xié)作精神,但在面對挑戰(zhàn)時,部分學(xué)生可能表現(xiàn)出畏懼心理。
本節(jié)課中,學(xué)生的行為習慣將對學(xué)習效果產(chǎn)生影響。活潑好動的天性使得學(xué)生在課堂中容易分散注意力,影響投擲動作的練習。此外,學(xué)生在集體活動中的互相配合程度,也會直接影響到教學(xué)效果的達成。為此,教師需關(guān)注學(xué)生個體差異,合理安排教學(xué)內(nèi)容,注重激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)他們積極參與,以提高課程學(xué)習效果。教學(xué)資源準備1.教材:確保每位學(xué)生都有體育課本,提前翻到小沙包擲遠或擲準的相關(guān)章節(jié)。
2.輔助材料:準備投擲動作要領(lǐng)的圖片、正確姿勢的示范視頻,以及投擲技巧的簡要圖表。
3.實驗器材:準備足夠數(shù)量的小沙包,確保質(zhì)地柔軟、安全性高,適合一年級學(xué)生使用。
4.教室布置:在操場上劃分投擲區(qū)域,設(shè)置安全標志,并在一旁設(shè)置觀看和討論區(qū),便于學(xué)生觀察和學(xué)習。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們,今天我們要學(xué)習一個新的體育項目——小沙包擲遠或擲準。這個項目可以鍛煉我們的上肢力量和投擲準確性,讓我們在游戲中體驗運動的樂趣?,F(xiàn)在,請同學(xué)們打開體育課本,翻到我們今天要學(xué)習的內(nèi)容。
2.基本動作講解與示范
首先,我要給大家講解小沙包擲遠的基本動作要領(lǐng)。請大家注意看我示范:
(1)站立:兩腳前后開立,左腳在前,右腳在后,身體重心放在右腳上。
(2)握沙包:用手指握住沙包,掌心向上,沙包底部朝向手掌。
(3)揮臂:將沙包從身體后方向前上方揮動,同時身體重心向前移動。
(4)擲出:當沙包揮至最高點時,用力向前擲出,同時腳跟抬起,身體向前傾斜。
3.學(xué)生練習與指導(dǎo)
現(xiàn)在,請同學(xué)們分成小組,每組選出一個代表進行練習。其他同學(xué)要仔細觀察,為他們加油鼓勁。我會巡回指導(dǎo),糾正大家的動作。
在練習過程中,注意以下幾點:
(1)投擲時,手臂要用力向前上方揮動。
(2)身體要保持平衡,不要左右晃動。
(3)擲出沙包時,腳跟要抬起,身體向前傾斜。
4.游戲互動
為了讓大家更好地掌握投擲技巧,我們來進行一個游戲——擲準比賽。我會在操場上設(shè)置一個目標區(qū)域,同學(xué)們要盡量將沙包擲入目標區(qū)域。每組輪流進行,最后看哪個小組得分最高。
在游戲過程中,同學(xué)們要互相鼓勵,共同進步。同時,注意安全,不要對著人擲沙包。
5.技能提升
(1)遠距離擲準:增加投擲距離,提高投擲準確性。
(2)變換投擲姿勢:嘗試不同的投擲姿勢,如正面投擲、側(cè)面投擲等,提高投擲多樣性。
6.總結(jié)與反思
今天我們學(xué)習了小沙包擲遠或擲準,大家表現(xiàn)得非常棒!通過這節(jié)課的學(xué)習,我們不僅掌握了投擲技巧,還鍛煉了團隊協(xié)作能力?,F(xiàn)在,請同學(xué)們談?wù)勛约涸谡n堂上的收獲和感受。
最后,我希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識運用到日常生活中,積極參與體育運動,增強身體素質(zhì),健康成長!知識點梳理1.投擲動作的基本要領(lǐng):
-站立姿勢:兩腳前后開立,左腳在前,右腳在后,身體重心放在右腳上。
-握沙包方法:用手指握住沙包,掌心向上,沙包底部朝向手掌。
-揮臂動作:將沙包從身體后方向前上方揮動,同時身體重心向前移動。
-擲出動作:當沙包揮至最高點時,用力向前擲出,同時腳跟抬起,身體向前傾斜。
2.投擲動作的注意事項:
-投擲時,手臂要用力向前上方揮動。
-身體要保持平衡,不要左右晃動。
-擲出沙包時,腳跟要抬起,身體向前傾斜。
3.投擲動作的練習方法:
-分組練習,互相觀察、糾錯。
-增加投擲距離,提高投擲準確性。
-嘗試不同的投擲姿勢,如正面投擲、側(cè)面投擲等。
4.投擲動作在游戲中的應(yīng)用:
-擲準比賽:設(shè)置目標區(qū)域,盡量將沙包擲入目標區(qū)域。
-注意團隊協(xié)作,互相鼓勵,共同進步。
5.投擲動作在實際生活中的應(yīng)用:
-積極參與體育運動,提高身體素質(zhì)。
-增強上肢力量和投擲準確性,為其他體育項目打下基礎(chǔ)。
6.投擲動作的安全常識:
-確保沙包質(zhì)地柔軟,安全性高。
-投擲時不要對著人,避免發(fā)生意外。
-教師要密切關(guān)注學(xué)生練習情況,及時糾正錯誤動作,確保安全。反思改進措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.在教學(xué)中,我嘗試將基本動作要領(lǐng)通過簡潔的圖片和視頻進行直觀展示,讓學(xué)生能夠更清晰地理解投擲技巧,這有助于提高他們的學(xué)習興趣和參與度。
2.通過設(shè)置擲準比賽的游戲環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習投擲,增強了課程的趣味性和實踐性,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作能力。
(二)存在主要問題
1.在教學(xué)管理方面,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在練習時注意力不夠集中,可能會影響到投擲動作的學(xué)習效果。
2.教學(xué)組織中,分組練習時,部分小組內(nèi)的學(xué)生互相糾錯不夠積極,導(dǎo)致動作糾正不夠及時。
3.教學(xué)評價方面,由于時間限制,對學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)評價不夠全面,可能無法充分反映學(xué)生的實際掌握情況。
(三)改進措施
1.針對學(xué)生在練習時注意力分散的問題,我計劃在今后的教學(xué)中,增加一些互動環(huán)節(jié),比如讓學(xué)生輪流示范、講解動作要領(lǐng),以提高他們的專注力。
2.為了提高小組內(nèi)學(xué)生之間的互動,我打算在分組練習時,明確每位學(xué)生的責任,比如指定一位學(xué)生負責觀察和糾錯,確保動作能夠得到及時糾正。
3.在教學(xué)評價方面,我將設(shè)計一份更詳細的游戲表現(xiàn)評價表,以便更全面地記錄和反饋學(xué)生的表現(xiàn),同時也會鼓勵學(xué)生進行自我評價和反思。
4.此外,我還會根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習效果,不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際需求相符,提高教學(xué)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
-閱讀材料:《投擲運動的起源與發(fā)展》
-視頻資源:《優(yōu)秀運動員投擲技巧展示》
2.拓展要求:
-鼓勵學(xué)生利用課后時間閱讀《投擲運動的起源與發(fā)展》,了解投擲運動的歷史背景和演變過程,
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