河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2021-2022學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

2021—2022學(xué)年下期期末試卷六年級(jí)語文題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、規(guī)范書寫。(3分)親愛的同學(xué)們，只要你規(guī)范、美觀地書寫，就能得到3分卷面分，加油吧，少年！_________________________________________________________________________二、選擇正確答案的序號(hào)填空。(12分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.圈養(yǎng)(juàn)火熾(zhì)簡(jiǎn)陋(lòu)野蠻(mán)B.嗚咽(yè)折騰(zhē) 混亂(hún)韁繩(jiāng)C.畜養(yǎng)(chù)凹地(āo)憎惡(wù)潺潺(chán)D.掙脫(zhèng)蘄水(qí)瞟見(piǎo)日晷(guǐ)2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.藏書隱藏躲藏收藏B.禁止不禁嚴(yán)禁禁令C.薄利薄片薄荷薄餅D.緊挨挨近挨凍挨打3.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.蠟月熬粥王侯攤位B.挑剔恐懼耽誤捆綁C.地域唯恐洪亮健樹D.含糊挽回優(yōu)傷彼此4.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是()A.因風(fēng)飛過薔薇(因?yàn)?B.任爾東西南北風(fēng)(任何)C.泣涕零如雨(落下)D.中庭地白樹棲鴉(家庭)5.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.姐姐做作業(yè)十分認(rèn)真，她一字一頓地書寫著。B.之所以長(zhǎng)篇大論地去追根求源，是因?yàn)橄胱尭魑桓由钋械卣J(rèn)識(shí)到這個(gè)問題。C.無獨(dú)有偶，另一些天文學(xué)家通過測(cè)量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化，也獲得同樣的結(jié)論。D.同學(xué)們專心致志地聽老師講課。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》按照時(shí)間的順序，描繪了一幅老北京民俗的畫卷。B.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，是李大釗的女兒李星采用第一人稱的敘述方式，回憶了父親被害的全過程，展現(xiàn)了李大釗的光輝形象，情真意切，感人肺腑。的敘的敘C.《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“卜算子”，詞牌名?！磅U浩然”，詞人的朋友?！爸?，往，去。題目的意思是送別好友鮑浩然去浙東。題目點(diǎn)明了要描寫的主要事件。D.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水為之，而寒于水”。 三、根據(jù)語境寫詞語。(9分)1.這次考試失誤了,我無比chóuchàng(),páihuái()在十字街頭，不知該何去何從。2.一個(gè)陽(yáng)光míngmèi()的下午,我yīwēi()在奶奶的懷里，聽奶奶講故事。3.花園里的花骨朵被春風(fēng)qīnwěn()后zhànkāi()了美麗的笑臉。4.黃昏的荷塘有著jiéránbùtóng()的風(fēng)景,夕陽(yáng)yǐntuì()，紅霞的余暉，暈染在畫的邊沿，每一朵荷花都有著含羞的jiāomèi()。四、句子訓(xùn)練營(yíng)。(10分)1.他怎么能這么草率地下結(jié)論呢?(改為陳述句)2.科學(xué)家不要迷信書本?？茖W(xué)家不要迷信權(quán)威。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句)3.在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團(tuán)圓飯，祭祖。(改成反問句)4.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子……滿肚子的話想說又說不出來，淚如雨下，灑了一地。(注意加點(diǎn)字的特點(diǎn)，發(fā)揮想象，仿寫句子)5.行道遲遲，載渴載饑。(寫出詩(shī)句的意思)___________________________________________________________________五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫句子。(8分)萬()更()()見()日()()之眾()()不迫引人()()輕于()()請(qǐng)選擇所填的一個(gè)詞語寫一句話。_______________________________________________________________六、知識(shí)積累。(10分)1.在古詩(shī)中，有許多事物被賦予了人的品格和志向，如詩(shī)句“,”;“,”等。2.過去的日子如輕煙，，，。3.當(dāng)遇到老人哀嘆歲月催人老時(shí),可以借用《浣溪沙》中的“。”來勸慰他。七、交流平臺(tái)。(2分)通過六年的學(xué)習(xí)，你養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?請(qǐng)寫一寫吧。(至少寫4個(gè))八、閱讀理解。(8分+8分)(一)總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到一艘船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。1.選文出自長(zhǎng)篇小說《》，作者是英國(guó)的(2分)2.文中畫橫線的句子表現(xiàn)了魯濱遜怎樣的心態(tài)?(2分)_________________________________________________________________________3.對(duì)文中畫波浪線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，可以安慰自己失落的心。B.壞事更能磨煉人的意志，更能使人堅(jiān)強(qiáng)。C.把好處和壞處對(duì)照起來看，能使自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。4.從選文最后一段中，我們可以看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人?(2分)(二)燈下的月光(節(jié)選)①我總以燈下的月光來指代自己的閱讀。②小時(shí)候，每天吃過晚飯后，外婆就會(huì)把飯桌擦得干干凈凈，隨后，打開臺(tái)燈，于是，我就和兩個(gè)妹妹各坐飯桌的一邊開始看書。那時(shí)候，我家只有一間屋子，飯桌就是書桌，擺放在朝西的窗下，一邊緊靠著墻面，這樣，臺(tái)燈就可以固定地?cái)R在桌上。因?yàn)槟桥_(tái)燈也緊靠著窗臺(tái)，所以就像是從天上撒進(jìn)來的月光。③其實(shí)，我相信，所有的孩子都在等待夜晚來臨。夜晚來了，月亮就會(huì)升起來，媽媽就會(huì)打開臺(tái)燈，和孩子坐到燈下，一起讀美麗的童話故事。這本身就如同童話般美麗。臺(tái)燈下是一片橙黃的光，那是窗外的月亮撒下來的，月光把孩子們一個(gè)個(gè)接到迷人的書里去。這是我們?nèi)松降拈_始。當(dāng)我們揚(yáng)起紅帆前往金銀島，在柳林風(fēng)聲中與賣火柴的女孩和木木相遇，加入鐵木兒和他的隊(duì)伍，循著綠野仙蹤，去探訪大座鐘的秘密……善良、勇敢就這樣通過閱讀注入了我們的血液，將我們帶往未來的日子。④劉易斯·布茲比在《書店的燈光》里寫道：“記住一本書是記住讀這本書的那個(gè)孩子……看到一本兒時(shí)的舊書，深深地聞一下它的氣息，剎那間你也成了活生生的普魯斯特。”童年的閱讀是至關(guān)重要的，童年美妙的閱讀體驗(yàn)會(huì)影響到一個(gè)人的一生，它是一個(gè)人閱讀經(jīng)歷的起點(diǎn)，它非但激發(fā)了求知的渴望，并因此形成觀點(diǎn)，形成習(xí)慣，繼續(xù)閱讀。⑤孩子的讀書生活原本是包含了閱讀的，但是，現(xiàn)實(shí)恰恰是一個(gè)悖論，閱讀已經(jīng)被繁重的課業(yè)給無情地?cái)D走了，這讓我無法理解。孩子們每天在讀書，但卻沒有每天在閱讀，那種寧?kù)o的傾向于內(nèi)心的沒有功利的閱讀卻難以存在。⑥這真是非常的可惜，倘若一個(gè)人在童年沒能建立起閱讀的品性，那么，對(duì)于以后長(zhǎng)長(zhǎng)的人生來說，是缺了一個(gè)很大的勾連之環(huán)的。這個(gè)勾連之環(huán)在前邊是童年重要的記憶，在后邊則是生命素質(zhì)重要的延續(xù)和補(bǔ)充。閱讀是幫助成長(zhǎng)、提升人生的動(dòng)力。閱讀的喪失，不單單是不讀書而已，那是進(jìn)步的喪失，是幸福感的喪失，是內(nèi)心世界支撐的喪失。⑦如今，我早已長(zhǎng)大，但我每天還是在等待夜晚來臨。晚飯后，是我獨(dú)處的時(shí)間，那時(shí)，我會(huì)走到書桌前，隨后，打開臺(tái)燈，開始閱讀。1.第③自然段中提到了哪些文學(xué)作品?(至少寫出兩個(gè))(2分)__________________________________________________________________________2.簡(jiǎn)要概括第②自然段的主要內(nèi)容。(2分)__________________________________________________________________________3.聯(lián)系上下文，理解下面句子中加點(diǎn)詞的含義。(2分)孩子們每天在讀書，但卻沒有每天在閱讀。4.作者為什么認(rèn)為“童年的閱讀是至關(guān)重要的”?(2分) 九、習(xí)作樂園。(30分)一百年來，無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)行了艱苦卓絕、可歌可泣的斗爭(zhēng)，他們共同的心愿就是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。你的心愿是什么?選擇合適的材料表達(dá)自已的心愿。要求：有真情實(shí)感，書寫工整，不少于500字。(文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名)參考答案一、（略）二、1.D2.A3.B4.C5.A6.B三、1.惆悵；徘徊2.明媚；依偎3.親吻；綻開4.截然不同；隱退；嬌媚四、1.他不能這么草率地下結(jié)論.2.科學(xué)家既不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。3.在外邊做事的人，除非萬不得已，難道不是必定趕回家來，吃團(tuán)圓飯，祭祖么？4.整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下了。5.道路泥濘走得慢，又饑又渴真勞累。五、象更；重，天；烏合；從容；注目；鴻毛 面對(duì)敵人，他從容不迫地應(yīng)對(duì)。六、1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；居高身自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 2.被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。 3.誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。七、（1）課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（2）上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。（3）喜歡閱讀的習(xí)慣。（4）邊讀書邊思考七、（一）1.魯濱遜漂流記丹尼爾·笛福2.表現(xiàn)了魯濱遜“知足安命”的樂觀心態(tài)。3.C4.示例：魯濱遜是一個(gè)敢于正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、具有頑強(qiáng)精神的人。（二）1.《金銀島》《柳林風(fēng)聲》《賣火柴的小女孩》《鐵木兒和他的隊(duì)伍》《綠野仙蹤》《大座鐘的秘密》(至少寫出兩個(gè))2.寫小時(shí)候“我”與兩個(gè)妹妹進(jìn)行閱讀的情形和當(dāng)時(shí)書桌的布置。3.“讀書”在這里指學(xué)習(xí)中以答題為目的的閱讀；“閱讀”在這里指寧?kù)o地、不帶功利地讀書。4.童年的閱讀會(huì)影響到一個(gè)人的一生，是一個(gè)人閱讀經(jīng)歷的起點(diǎn)，它非但激發(fā)了求知的渴望，還因此形成觀點(diǎn)，形成習(xí)慣，繼續(xù)閱讀；童年時(shí)建立起閱讀的品性，是生命素質(zhì)重要的延續(xù)和補(bǔ)充，是幫助成長(zhǎng)，提升人生的動(dòng)力。九、范文我的心愿終于放學(xué)了，經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一