云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

hé

shì

rēng

diào

jì

qiǎo

zhé

lǐ

pān

tán

zǎo

hé

gēn

xū

míng

zhù

2、填空題（每題2分共5題）1）.生活小能手。

（1）這次到外婆家，發(fā)現(xiàn)村口原本清澈的小河被垃圾污染得渾濁不堪、臭氣熏天。請(qǐng)你寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)放在河邊，警示大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。

______________________________

（2）許久沒(méi)來(lái)，外婆家大變樣了?；叵脒^(guò)去，_______寬敞的水泥路，_____漂亮的小樓房，________小汽車(chē)，_________高清電視機(jī)。真是大變樣?。。ㄕ?qǐng)用一組關(guān)聯(lián)詞讓語(yǔ)氣表達(dá)更強(qiáng)烈）

（3）院子里的一切還是那樣和諧，榕樹(shù)上的(

)巢里，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌；老牛在牛(

)里安閑地吃草；黃狗在狗(

)瞇著眼；豬(

)里不時(shí)發(fā)出一陣陣呼嚕聲……（選擇搭配恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里）

鼠

鳥(niǎo)

馬

魚(yú)

虎

窩

洞

圈

塘

廄

穴

棚

（4）外公外婆雖已上了年紀(jì)卻身體康健，整個(gè)人看起來(lái)____________；表姐已長(zhǎng)成____________的大姑娘。（填四字詞語(yǔ)）

（5）晚飯后，我給大家講了這學(xué)期所學(xué)的中國(guó)神話《精衛(wèi)填?！?，告訴他們本文選自《____________》；還講了希臘神話《____________》。介紹了一些歷史人物，如：百發(fā)百中的射箭能手________；懲治官紳和巫婆，造福百姓的________；為中華之崛起而讀書(shū)的________；蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人演戲的__________，贏得了大家的陣陣掌聲。2）.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在《觀潮》一課中，作者說(shuō)：潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是___，看不出___。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊___相接的地方出現(xiàn)了_______，人們又沸騰起來(lái)。

（2）《出塞》和《涼州詞》都是以____為主題的詩(shī)歌，其中，與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩(shī)句是：“_____，__?！?/p>

（3）中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句經(jīng)典，飽含著為人處世的哲學(xué)。比如“______，禍從____”，讓我們知道在日常生活中不但要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，還要講究說(shuō)話的方式；用“_____，_____，慎思之，_____，篤行之”，告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，切實(shí)地履行。3）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

小花：我很喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)開(kāi)_______________。（不少于20字）

小麗：我也喜歡看這本書(shū)，我還看了很多科普類(lèi)的書(shū)，如《______________》《______________》。4）.讀詞語(yǔ)，把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。完成下面各題。

A．通情()理B．左顧右()

C．面()土色D．憤憤不平

（1）選詞填空。（填序號(hào)）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上課時(shí)十分專(zhuān)心，從來(lái)不會(huì)(

)。

（2）看到詞語(yǔ)D，想到的事件：______________5）.知識(shí)回顧。

（1）古典詩(shī)詞意味無(wú)窮。讀“______，只有敬亭山”，我們可以領(lǐng)略敬亭山的情趣；讀“______，大雪滿弓刀”，我們可以體會(huì)詩(shī)人豪邁的氣概；讀“大兒鋤豆溪東，______。______，溪頭臥剝蓮蓬”，我們可以感受天真、活潑的兒童形象。

（2）“詩(shī)和音樂(lè)一樣，______”告訴我們?cè)姷捻嵚珊兔篮??！癬_____，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書(shū)，不可懈怠?！皠偃苏哂辛?，______”告訴我們能克服自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。

（3）本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的動(dòng)物，如老舍筆下______的貓。我認(rèn)識(shí)了許多人物，如“恭勤不倦，______”的車(chē)胤、總想得到一個(gè)______的王葆。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不屬于邊塞詩(shī)的詩(shī)句是（

）A．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。B．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。C．青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。D．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。2）.下列選項(xiàng)音形意全部正確的是（）A．枝折（zhé）

裝飾

逢老媼方磨鐵杵（剛才）B．屏（bǐng）息

調(diào)遣

過(guò)是溪（這）C．規(guī)矩（jù）

拂試

欲將輕騎逐（騎著）D．沖勁（chòng）

甜密

兒童急走（跑過(guò)去）追黃蝶3）.生活中我們不能用哪個(gè)方法撲滅火焰？（）A．用水澆滅火焰B．用鍋蓋蓋住鍋里的火C．吹風(fēng)加快空氣流通D．用濕毯子蓋住火焰4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作（至少用上三個(gè)動(dòng)詞）。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地瞪著車(chē)廂，攀上了窗口。①老師走進(jìn)教室②媽媽炒菜③下課后④打籃球____________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

duǒbì

zhènhàn

xuānrǎng

jiāqiǎo

wūyán

震撼

喧嚷

躲避

屋檐

家雀2）.根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

承擔(dān)重要的，起支柱作用的工作

占上風(fēng)

魚(yú)

廄

比喻臨時(shí)當(dāng)先

碰釘子

虎

圈

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)

打頭陣

豬

塘

指遭到拒絕或受到挫折

挑大梁6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話。

①他正想坐下，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)您不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?/p>

②話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)。

③管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都來(lái)這里讀書(shū)?！?/p>

④那個(gè)讀者說(shuō)：“他每天都來(lái)嗎？您是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

⑤一天清晨，倫敦大英博物館里，有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)去。

正確順序是：________2）.排序題。

()他們關(guān)門(mén)的聲音是全世界最響的。

()從前，世界上有一個(gè)最吵鬧的地方，叫砰砰城

()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。

()城里的人對(duì)此感到十分自豪

()砰砰城里的居民從來(lái)不輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，總是大叫大嚷7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．“如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟?！敝v的是我國(guó)歷史上的李白和杜甫。(

)

2．《論語(yǔ)》共有20篇。(

)

3．已成圣賢，仍向孩子學(xué)習(xí)的人是孔子。(

)

4．平時(shí)有時(shí)間，應(yīng)該多看書(shū)多學(xué)習(xí)。是“有余力，則學(xué)文”的意思。(

)

5．人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。是“子不學(xué)

非所宜”的意思。(

)

6．人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。是“茍不教

父之過(guò)”的意思。(

)

7．春季是四時(shí)之首。(

)

8．李白小時(shí)候十分助人為樂(lè)。(

)

9．周朝持續(xù)了八百年年。(

)

10．“蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書(shū)籍?！碧K老泉指蘇轍。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。無(wú)名的小花顧城

它沒(méi)有秋菊

卷曲的金發(fā)，

我的詩(shī)，野花，

也沒(méi)有牡丹

像無(wú)名的小花，星星，點(diǎn)點(diǎn)，

嬌艷的容顏，

隨著季節(jié)的風(fēng)雨，像遺失的紐扣，

它只有微小的花，

悄悄地開(kāi)放在撒在路邊。

和瘦弱的葉片，

寂寞的人間……

把淡淡的芬芳

溶進(jìn)美好的春天。1．下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)中將野花比喻成“遺失的的紐扣”，其中“遺失”一詞用得巧妙，使詩(shī)人看見(jiàn)小花時(shí)的

欣喜之情躍然紙上。B．通過(guò)和“秋菊”“牡丹”的對(duì)比，凸顯了無(wú)名小花的微小、瘦弱，說(shuō)明作者并不喜歡平凡

無(wú)奇的野花。C．詩(shī)人由無(wú)名小花聯(lián)想起自己的小詩(shī)，它們?nèi)缤盎ㄒ粯?，悄然開(kāi)放在寂寞的人間，表達(dá)了

詩(shī)人怡然自得的心情。

2．這首詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)很獨(dú)特，請(qǐng)你把喜歡的詩(shī)句摘抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)理由。

摘抄：_____________________________________

理由：_____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.交流與表達(dá)

??幸福是肚子“咕咕叫”時(shí)，吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時(shí)，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是考試成績(jī)不理想時(shí)，老師一句暖暖的鼓勵(lì)的話……

??請(qǐng)以“這就是幸?！睘轭}，寫(xiě)一篇習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。【材料1】他站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了?！静牧?】①他一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入深淵。②人們透過(guò)陰森森的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。——課文《“諾曼底號(hào)”遇難記》節(jié)選1．短文中的“他”指的是__________。

2．“材料1”中，作者運(yùn)用了__________描寫(xiě)的手法。從短短的39個(gè)字，四句話，我從中感受到了“他”具有______________等優(yōu)秀品質(zhì)。

3．“材料2”中，句子①作者運(yùn)用了_______修辭手法，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了一個(gè)_________的高大形象。句子②中，把詞語(yǔ)“凝視”換成“注視”好不好？我的理解與體會(huì)是：__________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。

鹽官鎮(zhèn)（yán

yān）

薄霧（bó

báo）

昂首（áng

àng）

鼎沸（dǐng

dìng）

橫貫（guàn

gàn）

霎時(shí)（shà

sà）2）.讀句子，選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．語(yǔ)言描寫(xiě)

B．外貌描寫(xiě)

C．動(dòng)作描寫(xiě)

D．神態(tài)描寫(xiě)

E．環(huán)境描寫(xiě)

（1）大海上夜色正濃，薄霧彌