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文檔簡介
湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。
人不可貌相,海水不可斗量。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,寫批注。
(1)終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。
批注:一連用了三個(gè)“到了”,可以體會到________。
(2)那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個(gè)虎跳,那就強(qiáng)多了?!蔽覜]回答他,可是心里想:是啊,要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。
批注1:“唉聲嘆氣”表現(xiàn)了演哥哥的小朋友________________。
“我”認(rèn)為這場戲之所以會砸鍋,是因?yàn)開_______________。
批注2:我想這樣安慰文中的“我”:________________________2).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。3).根據(jù)古詩填空。
(1)欲將輕騎逐,_________。
(2)__________,__________醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。4).讀拼音,寫詞語,注意把字寫正確、美觀。
2021年5月15日我國“祝融號”火星車成功dēnglù(
)火星北部。據(jù)此前研究,科學(xué)家們tuīcè(
)北部平原下方可能隱藏大量水冰。但到目前為止,我們看到的火星是荒涼和jìjìng(
)的。tǎng
ruò(
)火星上真的存在生命,我們相信,以我國科研團(tuán)隊(duì)yōngyǒu(
)的水平,隨著探索fànwéi(
)的不斷kuòdà(
),不xūyào(
)太久的時(shí)間,我們終將能捕捉到它的zōngjì(
),kāipì(
)出火星探索的新天地。5).中國虎文化源遠(yuǎn)流長,它很早就成為一種文化現(xiàn)象。
由于虎的形象威風(fēng)凜凜,因此自古以來就被用于象征軍人的________,如虎將、虎臣、虎士等。古代調(diào)兵遣將的兵符上面就刻上一只老虎,稱為________。3、選擇題(每題2分共3題)1).以下詩人與作品對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(
)A.屈原——《離騷》B.劉禹錫——《浪淘沙》C.孟浩然——《春曉》D.韓愈——《贈(zèng)汪倫》2).10.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.訓(xùn)斥
博斗
霎時(shí)
隨遇而安B.僵硬
辮子
嚴(yán)厲
無緣無故C.既使
掩護(hù)
觸角
齊頭并近D.紅署
痕跡
慎重
榮光煥發(fā)3).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.暮色
胸懷
戒馬一生B.饒命
既然
隨遇而安C.清淅
茂盛
橫七豎八D.痕跡
大慨
精疲力竭4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為肯定句。
這不是很偉大的奇觀嗎?
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).把對應(yīng)的詩句用直線連起來。
梅子黃時(shí)日日晴
春來江水綠如藍(lán)
日出江花紅勝火
小溪泛盡卻山行
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
山寺桃花始盛開
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
路上行人欲斷魂
人間四月芳菲盡
每逢佳節(jié)倍思親2).根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文,結(jié)合左邊的圖連線。
外洞
十分狹窄
途中
很寬敞,像個(gè)大會堂
內(nèi)洞
一片明艷
洞口
像橋洞似的,很寬
孔隙
漆黑、神奇、特別大6、排序題(每題5分共2題)1).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(
)填序號。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時(shí),寫出了第一個(gè)詩劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).按順序排列下面的句子。
()瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。
()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍(lán)色的天幕上。
()漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。
()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
()八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。
()周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。7、判斷題(每題5分共1題)1).用“√”或“×”判斷句子說法的正誤。
1.《手不釋卷》講的是三國時(shí)期孫權(quán)爭分奪秒地讀書,最后成為吳國的主將的故事。(
)
2.《巨人的花園》中寫道:“當(dāng)巨人把小男孩放到樹枝上,這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱?!睆倪@些寫花園變化的句子中,能感受到童話的奇妙想象。(
)
3.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾,“村居”是詞題。(
)
4.課文《小英雄雨來(節(jié)選)》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》都比較長,它們分別用序號、小標(biāo)題、空行的方式標(biāo)示每個(gè)部分。(
)
5.《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?
)
6.說到科普讀物,就一定會提到美國作家米·伊林的《十萬個(gè)為什么》。這本書不僅內(nèi)容有趣,語言也非常生動(dòng)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《澳門》,完成下列問題。澳門你可知“媽港”不是我的真名姓?……我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!1.詩中所說的“母親”、“生母”是指________。從修辭角度看,這既是________,又是________。
2.“但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂?!睂@兩句詩賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“他們”是指葡萄牙等殖民帝國,“我”指澳門。B.“我的肉體”是指澳門的主權(quán),“擄”突出了殖民帝國對澳門的占領(lǐng)、蹂躪與摧殘。C.“你”是祖國的擬人化,“保管著我內(nèi)心的靈魂”是說澳門人民沒有忘懷祖國。D.這兩句詩譴責(zé)了殖民帝國的暴行,抒發(fā)了澳門人民不屈服于列強(qiáng)統(tǒng)治的精神。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我們一天天地長大,過程中有很多的收獲。你有沒有學(xué)會了哪項(xiàng)新的本領(lǐng)?你學(xué)會的哪件事讓你最有成就感?請你以“我學(xué)會了_____________”為題,寫一篇作文。
要求:①把題目補(bǔ)充完整再寫作;②中心明確,能圍繞一件事寫清楚,寫具體,寫出做這件事的經(jīng)歷,體會;③語句通順,表達(dá)完整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;④不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成下列各題。探秘燕子“家園”①春日里,我們經(jīng)常會看到燕子時(shí)而直沖云霄,時(shí)而橫飛、旋轉(zhuǎn),像雜技演員在空中即興表演。每逢這時(shí),我們總會想起一首兒歌“小燕子,穿花衣……”小燕子不是“黑白配”嗎?哪兒來的花衣呢?其實(shí)燕子是個(gè)大家族,不同種類的燕子不但外形、毛色各異,生活習(xí)性不盡相同,就連它們的“家”也各具特點(diǎn)。②家燕一般在靠近屋頂或屋檐的墻面上筑巢,但會與屋頂保持幾厘米到幾十厘米的距離,不會完全挨上屋頂。每逢筑巢時(shí),它們飛進(jìn)飛出,銜來黃豆大小的泥團(tuán),一粒粒地從下往上壘(lěi)放。巢下面很小,往上逐漸變大,頂端留一個(gè)朝上的豁口作為出入口。整個(gè)巢像半個(gè)碗的形狀。③金腰燕的巢設(shè)計(jì)十分精巧。同樣是銜泥筑巢,但它們往往在屋頂和墻的夾角處安家,不僅側(cè)面牢牢地粘在墻上,正上方也與屋頂黏合,而在最外側(cè)貼著天花板處留一個(gè)出入口,出入口還會往外延伸一段兒,整個(gè)巢像只橫放的花瓶。④雨燕在建設(shè)家園方面做法最為獨(dú)特。雨燕的“家”選址與眾不同。夏季人們經(jīng)常能看到成群的雨燕在古建筑上空盤旋。這些古建筑縫隙形成的半封閉小空間,常會成為雨燕筑巢的首選。選定位置后,雨燕筑巢的方式也(______)。它們并不銜泥筑巢,而是到這些縫隙里,用羽毛、草棍兒等堆出一個(gè)淺碟狀的巢。⑤國內(nèi)廣泛分布的崖沙燕在筑巢方面很不講究。它們往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞,密密麻麻的燕子洞如同一排排窯(yáo)洞。它們在洞的盡頭用羽毛和干草簡單地堆一堆,這樣一個(gè)“家”就算完工了。⑥不管哪種燕子,筑巢時(shí)都會選擇安全、安靜的環(huán)境,因?yàn)樗鼈冊谶@里要繁育小寶寶,開啟美好的生活。1.仔細(xì)閱讀文本,填寫表格。燕子的種類筑巢位置巢的形狀家燕A.____像半個(gè)碗的形狀金腰燕屋頂和墻的夾角處B._____雨燕古建筑的縫隙里C.____崖沙燕D.______如同一排排窯洞2.第①段中,作者把燕子比作雜技演員,形象地寫出了燕子(
)的特點(diǎn)。A.飛行本領(lǐng)高超B.飛行得頻率低C.飛得特別高D.外形十分漂3.第②段中,作者把家燕銜來的泥團(tuán)和黃豆作比較,寫出了(
)A.泥團(tuán)很結(jié)實(shí)B.泥團(tuán)的大小C.泥團(tuán)的濕度D.泥團(tuán)的顏色4.第④段中的“”中括號處填入詞語最符合語境的一項(xiàng)是(
)A.司空見慣B.平淡無奇C.普普通通D.別出心裁5.認(rèn)真閱讀短文,下列選項(xiàng)理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.不同種類的燕子,筑巢時(shí)都會選擇安全、安靜的環(huán)境。B.金腰燕的巢設(shè)計(jì)十分精巧。C.雨燕在建設(shè)家園方面做法獨(dú)特,因?yàn)樗鼈兊摹凹摇边x址與眾不同。D.崖沙燕在筑巢方面很講究,它們在陡直的河岸或者土坡上挖洞6.設(shè)計(jì)一條廣告語,請人們愛護(hù)鳥類。
________________________
7.文中第①段中引用兒歌有什么好處?請結(jié)合文本的內(nèi)容解析下。
________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或詞語,畫“√”。
(1)英雄人物的故事告訴我們,紀(jì)律就像是釘(dīngdìng)子,要牢牢釘(dīngdìng)在自己的心中。
(2)在神話故事中,我發(fā)現(xiàn)其中的人物個(gè)個(gè)(各顯神通
神通廣大)。我也特別想擁有(刀槍不入
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