三年級數(shù)學(xué)下冊教案- 7 小數(shù)的初步認(rèn)識 第3課時(shí)《簡單的小數(shù)加減法》 人教新課標(biāo)

三年級數(shù)學(xué)下冊教案7小數(shù)的初步認(rèn)識第3課時(shí)《簡單的小數(shù)加減法》人教新課標(biāo)教案：三年級數(shù)學(xué)下冊第3課時(shí)《簡單的小數(shù)加減法》一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊的第七章，小數(shù)的初步認(rèn)識中的第三課時(shí)，簡單的小數(shù)加減法。我們將通過實(shí)際例題來理解小數(shù)加減法的概念，并學(xué)會如何進(jìn)行小數(shù)的加減運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握小數(shù)加減法的基本概念，了解其運(yùn)算規(guī)則，并能夠獨(dú)立進(jìn)行小數(shù)的加減運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解小數(shù)加減法的概念，掌握其運(yùn)算規(guī)則。難點(diǎn)：如何正確地進(jìn)行小數(shù)的加減運(yùn)算，特別是在小數(shù)點(diǎn)對齊時(shí)的處理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我想請大家觀察一下，我們在生活中哪些地方會用到小數(shù)？學(xué)生們可以舉例說明，如購物時(shí)價(jià)格的表示，體重、身高等的計(jì)量。2.講解小數(shù)加減法的基本概念：小數(shù)加減法就是將兩個(gè)小數(shù)進(jìn)行加減運(yùn)算。例如，我們將2.3和1.5進(jìn)行加法運(yùn)算，就是將2.3和1.5的小數(shù)點(diǎn)對齊，然后按位相加。3.例題講解：我會在PPT上展示一些例題，如2.3+1.5，3.62.1等，邊講解邊板書，讓學(xué)生們清楚理解小數(shù)加減法的運(yùn)算規(guī)則。4.隨堂練習(xí)：我會給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生們獨(dú)立進(jìn)行小數(shù)的加減運(yùn)算，并在課堂上互相交流答案，以加深理解和記憶。5.作業(yè)布置：我會布置一些小數(shù)加減法的練習(xí)題，讓學(xué)生們回家后進(jìn)行練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：小數(shù)加減法：1.小數(shù)點(diǎn)對齊2.按位相加（減）七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的小數(shù)加減法練習(xí)題。答案：（1）2.3+1.5=3.8（2）3.62.1=1.5八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)生們對小數(shù)加減法有了基本的認(rèn)識和理解，但在小數(shù)點(diǎn)對齊的處理上還有一些困惑。在課后，我會加強(qiáng)對這部分的講解和輔導(dǎo)，讓學(xué)生們能夠更好地理解和掌握小數(shù)加減法。同時(shí)，我也會鼓勵(lì)學(xué)生們在日常生活中學(xué)以致用，將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用情景：我通過舉例說明，讓學(xué)生們了解到小數(shù)加減法在生活中的實(shí)際應(yīng)用，如購物時(shí)價(jià)格的表示，體重、身高等的計(jì)量，以提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和動力。2.小數(shù)加減法的運(yùn)算規(guī)則：我詳細(xì)講解并演示了小數(shù)加減法的運(yùn)算規(guī)則，特別是小數(shù)點(diǎn)對齊的處理方法，以確保學(xué)生們能夠正確理解和掌握。3.例題的選取和講解：我選擇了具有代表性的例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生們清楚理解小數(shù)加減法的運(yùn)算過程和方法。4.隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)：我設(shè)計(jì)了不同難度的小數(shù)加減法練習(xí)題，讓學(xué)生們在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)，以加深理解和記憶。二、重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)對齊的處理是小數(shù)加減法的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生們在進(jìn)行小數(shù)加減法運(yùn)算時(shí)，常常會遇到小數(shù)點(diǎn)對齊困難的問題，導(dǎo)致運(yùn)算錯(cuò)誤。因此，我特別對這個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。1.我通過PPT展示和講解，讓學(xué)生們了解到小數(shù)點(diǎn)對齊是小數(shù)加減法運(yùn)算的關(guān)鍵步驟。我解釋了小數(shù)點(diǎn)對齊的目的是為了使相同數(shù)位對齊，從而能夠按位相加或相減。2.我通過具體的例題演示，讓學(xué)生們親自動手操作，體驗(yàn)小數(shù)點(diǎn)對齊的過程。我強(qiáng)調(diào)了在小數(shù)加減法中，我們需要將兩個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)上下對齊，然后按位相加或相減。3.我還提供了一些小技巧和方法，幫助學(xué)生們更好地處理小數(shù)點(diǎn)對齊的問題。例如，我可以讓學(xué)生們先不考慮小數(shù)點(diǎn)，將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開進(jìn)行加減運(yùn)算，再將小數(shù)點(diǎn)放到合適的位置。4.在學(xué)生們進(jìn)行隨堂練習(xí)時(shí)，我特別關(guān)注他們小數(shù)點(diǎn)對齊的操作，并及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。我還鼓勵(lì)學(xué)生們互相交流和討論，共同解決問題。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解三年級數(shù)學(xué)下冊的第七章，小數(shù)的初步認(rèn)識中的第三課時(shí)，簡單的小數(shù)加減法時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高課堂效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.語言語調(diào)：我盡量使用生動、簡潔的語言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解小數(shù)加減法的運(yùn)算規(guī)則時(shí)，我語調(diào)溫和，節(jié)奏適中，以確保學(xué)生們能夠清晰地理解和記憶。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，保證學(xué)生們有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。我在講解例題時(shí)，會留出時(shí)間讓學(xué)生們跟隨步驟進(jìn)行運(yùn)算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和解答疑惑。3.課堂提問：我在講解過程中適時(shí)提問，以激發(fā)學(xué)生們的思考和參與。我會提問學(xué)生們小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用情景，以及他們在運(yùn)算中遇到的困難和問題，以便更好地引導(dǎo)他們思考和解決問題。4.情景導(dǎo)入：我以實(shí)際生活中的情景導(dǎo)入，如購物時(shí)價(jià)格的表示，體重、身高的計(jì)量，以引起學(xué)生們的興趣和好奇心。這樣的導(dǎo)入方式能夠讓學(xué)生們更好地理解和貼近實(shí)際生活中的小數(shù)加減法。教案反思：在本次教案的實(shí)施過程中，我注意到了一些需要改進(jìn)的地方。1.對于小數(shù)點(diǎn)對齊的處理，我應(yīng)該給予更多的時(shí)間和練習(xí)機(jī)會，以幫助學(xué)生們更好地掌握和熟練操作。我可以設(shè)計(jì)一些專門的練習(xí)題，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，加強(qiáng)記憶和理解。2.在課堂提問環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加引導(dǎo)學(xué)生們主動思考和表達(dá)。我可以提出一些開放性的問題，鼓勵(lì)學(xué)生們提出自己的觀點(diǎn)和思路，以培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。3.在時(shí)間分配上，我應(yīng)該更加靈活和適度。我可以在講解和練習(xí)之間留出一些時(shí)間，讓學(xué)生們自主探索和交流，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性和合作能力。課后提升一條課桌的長度是1.2米。一步的距離大約是0.5米。一支鉛筆的長度是0.15米。答案：一條課桌的長度是1.2米。一步的距離大約是0.5米。一支鉛筆的長度是0.15米。3.2+1.54.52.12.8+0.7答案：3.2+1.5=4.74.52.1=2.42.8+0.7=3.53.請?jiān)谙铝兴闶街刑钊脒m當(dāng)?shù)男?shù)，使等式成立：2.3+__=5.64.7__=2.43.1+__=4.8答案：2.3+3.3=5.64.72.3=2.43.1+1.7=4.82.5+1.86.34.21.4+0.9答案：2.5+1.8=4.3（將小數(shù)點(diǎn)對齊，5+8=13，進(jìn)位后2+1+1=4，所以結(jié)果是4.3）6.34.2=2.1（將小數(shù)點(diǎn)對齊，32=1，64=2，所以結(jié)果是2.1）1.4