5.1 走近老師 課件- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

新課導(dǎo)入詩(shī)句賞析1.

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”——杜甫2.

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！薄n愈3.

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄钌屉[思考：猜猜以上詩(shī)句表達(dá)的是哪一種人呢？第五課和諧的師生關(guān)系5.1

走近老師核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：了解教師職業(yè)的發(fā)展歷史，認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的重要性，傳承中華文化尊師重教的傳統(tǒng)美德。道德修養(yǎng)：深入了解教師的工作后對(duì)教師形成更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)尊重理解教師。健全人格：學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)老師、理解老師。接受老師的教導(dǎo)，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P34-37的內(nèi)容，完成下面的目標(biāo)思考題，并且用紅筆圈點(diǎn)勾畫(huà)重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間5分鐘。1.教師職業(yè)的特點(diǎn)2.教師對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用？3.時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師提出了哪些更高的要求？走進(jìn)生活觀察，體會(huì)教師職業(yè)

請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述你遇到過(guò)的老師、或者通過(guò)表情動(dòng)作模仿你最喜歡的一位老師！思考：（1）談?wù)劺蠋熢谀阈哪恐械男蜗?。各科老師的形象一不一樣呢？?）你對(duì)教師職業(yè)者了解多少呢？模仿秀老師每天工作教育學(xué)生深夜備課給學(xué)生上課、批改作業(yè)組織學(xué)生開(kāi)展

各種活動(dòng)參加各種教師培訓(xùn)

當(dāng)老師很

……思考：有些同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度快，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或者AI獲取知識(shí)，已經(jīng)不需要老師了，你認(rèn)同上述的說(shuō)法嗎？為什么？忙老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用，教師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人做事的道理。貳成為老師的條件教師職業(yè)的的特點(diǎn)2.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員叁相關(guān)鏈接春秋時(shí)期的思想家、教育家孔子，被后人稱之為“盛世先師”“萬(wàn)世之表”。他提出的有教無(wú)類、因材施教、溫故知新的教育思想對(duì)后世影響很遠(yuǎn)。人民教育家陶行知被譽(yù)為中國(guó)近現(xiàn)代教師的代表與楷模。他說(shuō)，教師是“千教萬(wàn)教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。教師職業(yè)的特點(diǎn)3.教師作為人類文明的傳播者，承載著傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。議學(xué)成果二：教師的作用P35-P36教師對(duì)人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。1教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。2老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。3道法糕小組討論：

閱讀以上圖片，請(qǐng)你談?wù)劰糯處熀托聲r(shí)代教師的不同之處，現(xiàn)代對(duì)教師提出什么新的要求呢？

你知道如何才能成為一名合格的老師嗎？教師資格：普通話水平，身心健康，道德素養(yǎng)，……專業(yè)學(xué)習(xí)，教育實(shí)習(xí)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)學(xué)科素養(yǎng)，學(xué)科技能，……教師法：權(quán)利和義務(wù)，資格和任用，培養(yǎng)和培訓(xùn)，……今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。（四有老師）好老師無(wú)處不在，推薦你身邊的好老師，并說(shuō)說(shuō)你的推薦理由。我眼中的好老師我推薦的好老師是__________推薦理由：

“師者，人之模范也?！焙细竦睦蠋熓紫葢?yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。

好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。

扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。

正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。有理想信念有扎實(shí)學(xué)識(shí)有仁愛(ài)之心有道德情操?總書(shū)記殷殷囑托寄語(yǔ)教師群體：新征程上，希望你們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。——2023年9月9日，致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信。3.時(shí)代對(duì)教師有什么要求？P36

隨著時(shí)代的發(fā)展，老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。（四有好教師）

議題三：鑄師魂——為何師？三鞏固練習(xí)有關(guān)教師工作的特點(diǎn)，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是（）①教師只是知識(shí)的傳授者②教師是人類文明的傳播者③教師是人類靈魂的工程師④在信息時(shí)代，教師的作用已無(wú)足輕重A.①②B.③④C.①④D.②③【解析及答案】D此題旨在考查學(xué)生對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，教師是知識(shí)的傳播者、是人類文明的傳播者、是人類文明的工程師。教師在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用。其中①觀點(diǎn)絕對(duì)，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。正確答案選D。三鞏固練習(xí)“親其師才能信其道，信其道才愿受其教”這句話告訴我們（）A.老師是最值得相信的人B.對(duì)老師所教的一切都不能懷疑C.老師只愿教聽(tīng)話的學(xué)生D.要知師、愛(ài)師、敬師、信師【解析及答案】D此題旨在考查學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。題文中的意思是只有和老師親近，才會(huì)信任老師，相信老師，接受老師的教育，所以正確答案選D，其中ABC不符合題意。PART04課堂小結(jié)課堂小結(jié)走近老師一、了解教師職業(yè)二、現(xiàn)代教師承擔(dān)的使命三、新時(shí)代對(duì)教師的新要求1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。2.老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。課堂練習(xí)1.“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！薄敖踢^(guò)我的老師有很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮?！毕铝杏^點(diǎn)最能恰當(dāng)概括上