四川省達(dá)州市沙壩中學(xué)2022年高二生物月考試卷含解析

四川省達(dá)州市沙壩中學(xué)2022年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是

A．大腸桿菌

B．酵母菌

C．T4噬菌體

D．肺炎球菌參考答案：B2.豌豆種子黃對綠為顯性，圓對皺為顯性。甲為黃圓（YyRr），與乙豌豆雜交，后代中四種表現(xiàn)型比是3：3：1：1，則乙豌豆的基因型是（）A．yyrr

B．Yyrr

C．yyRR

D．Rrbb參考答案：B3.糖耐量受損（IGT）的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷（如飲食）后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結(jié)果如圖所示。由此不可初步推測A．餐后60min時，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組B．餐后適量運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度C．餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降D．餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)參考答案：A4.下列有關(guān)酵母菌的生活的敘述錯誤的是A．酵母菌在秋天葡萄成熟落地后，由于營養(yǎng)豐富，會通過出芽生殖產(chǎn)生大量后代B．冬天由于氣溫不適酵母菌會產(chǎn)生孢子囊，孢子囊中會散發(fā)出許多孢子進(jìn)行孢子繁殖C．冬季酵母菌形成孢子，進(jìn)入休眠狀態(tài)D．一年四季，土壤始終是酵母菌的大本營參考答案：B略5.將人的紅細(xì)胞浸在X濃度的NaCl溶液中，形態(tài)正常；浸在Y濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞萎縮；而浸在Z濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞紛紛破裂，則關(guān)于XYZ濃度高低的關(guān)系為A．XYZB．YXZC．ZXYD．XZY參考答案：B6.下圖表示漸進(jìn)式新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是

A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料B．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件C．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代D．種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

參考答案：B略7.圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應(yīng)的生長狀況最有可能是

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：D8.建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型一般不需要A．觀察研究對象，提出問題，提出合理的假設(shè)B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)表達(dá)式，對種群數(shù)量變化進(jìn)行表達(dá)C．通過進(jìn)一步實驗或觀察，對數(shù)學(xué)模型(公式或曲線)進(jìn)行檢測或修正D．進(jìn)行對照實驗參考答案：D9.下列生物中屬于原核生物的是

A．大腸桿菌、噬菌體

B.霍亂弧菌、乳酸菌C黃曲霉菌、青霉菌

D．甲烷桿菌、酵母菌參考答案：B10.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說B．摩爾根運用假說一演繹法證明了基因在染色體上C．果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細(xì)胞中不含有紅眼基因D．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因參考答案：C【考點】89：基因與性狀的關(guān)系．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解答】解：A、薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說，A正確；B、摩爾根運用假說一演繹法證明了基因在染色體上，B正確；C、果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細(xì)胞中也含有X染色體，因此也含有紅眼基因，C錯誤；D、基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因，D正確．故選：C．【點評】本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

11.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

()A．ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成B．線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)C．在劇烈運動時，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加D．葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體膜參考答案：C略12.關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機(jī)體失水時，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱參考答案：C13.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．大腸桿菌只具有細(xì)胞這一結(jié)構(gòu)層次B．動物和植物的生命結(jié)構(gòu)層次通常是相同的C．一個分子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)D．同一區(qū)域的所有動物構(gòu)成群落參考答案：C【考點】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、大腸桿菌具有細(xì)胞和個體這兩個結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B、動物通常比植物多一個結(jié)構(gòu)層次：系統(tǒng)，B錯誤；C、一個分子本身屬于一個系統(tǒng)，但是不屬于生命系統(tǒng)，C正確；D、同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落，D錯誤．故選：C．【點評】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．14.人體體液中存在著許多緩沖系統(tǒng)（如H2CO2和HCO3-、HPO42-和H2PO4-等），它們既能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，又能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這說明無機(jī)鹽

（

）A．能夠維持細(xì)胞的滲透壓

B．能夠維持生物體體液的酸堿平衡C．能夠維持生物體的生命活動

D．是構(gòu)成細(xì)胞的成分參考答案：B15.人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是

(

)①血漿中蛋白質(zhì)含量過少②血液中尿素含量過高

③血糖含量過高④淋巴循環(huán)受阻A．①②

B.③④

C.①④

D．②③參考答案：C16.接種乙肝疫苗一段時間后，人體內(nèi)就會出現(xiàn)乙肝病毒的抗體。這種抗體的基本單位、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器分別是（

）A．氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

B．氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、核糖體C．核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

D．核苷酸、效應(yīng)T細(xì)胞、核糖體參考答案：A17.關(guān)于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處，說法錯誤的是（）A.MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素，微生物培養(yǎng)基中不需要B.MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源主要是葡萄糖C.MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素D.MS培養(yǎng)基中不需加維生素，微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子參考答案：DMS培養(yǎng)基中常常添加植物激素，微生物培養(yǎng)基中不需要，A正確；MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖，B正確；MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素，C正確；MS培養(yǎng)基中需加維生素，有的微生物培養(yǎng)基中也要加維生素等微生物必需的營養(yǎng)物質(zhì)，D錯誤【考點定位】組織培養(yǎng)基的成分及作用；微生物的分離和培養(yǎng)【名師點睛】S培養(yǎng)基含大量元素、微量元素、有機(jī)物，有機(jī)物包括甘氨酸、維生素B1、維生素B2、煙酸、肌醇、蔗糖、瓊脂等，特別包括植物生長素、細(xì)胞分裂素等植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，微生物培養(yǎng)基不合植物激素．MS培養(yǎng)基含氨基酸如甘氨酸，有碳源如蔗糖，含維生素B1和維生素B6，微生物培養(yǎng)基中并不是所有氨基酸都加，有些微生物在生長發(fā)育過程中可自行合成，可以不加；有些微生物合成能力有限，氨基酸可多加。18.據(jù)報道，奧地利科學(xué)家利用成人的皮膚細(xì)胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該“微型人腦”組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨立思考．下列相關(guān)描述正確的是（）A．由成人皮膚細(xì)胞培育成“微型人腦”，體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性B．在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂、分化、衰老等過程C．若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死，則屬于基因選擇性表達(dá)參考答案：C【考點】51：細(xì)胞的分化；5B：細(xì)胞癌變的原因．【分析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的．3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖．4、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能．細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個體為標(biāo)志．【解答】解：A、由成人皮膚細(xì)胞培育成“微型人腦”，但沒有形成完整的個體，因此不能體現(xiàn)動物細(xì)胞的全能性，A錯誤；B、在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞的有絲分裂、分化、衰老等過程，但沒有發(fā)生減數(shù)分裂，B錯誤；C、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，C正確；D、若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，則屬于基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞壞死是由外界不利環(huán)境引起的，不屬于基因的選擇性表達(dá)，D錯誤．故選：C．19.人體細(xì)胞中的DNA主要分布在（

）A．線粒體

B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞核

D．核糖體參考答案：C20.關(guān)于試管動物技術(shù)的概念敘述正確的是(

)A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)B.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟，在體外受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)D.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟，在體外受精，并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)參考答案：A21.農(nóng)田土壤的表層，自生固氮菌的含量比較多，將用表層土制成的稀泥漿，接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其它細(xì)菌分開，對培養(yǎng)的要求是（

）①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒溫箱培養(yǎng)

⑧28℃--30℃溫度下培養(yǎng)A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧

D．①④⑥⑦參考答案：C22.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草，如圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響，則a、b曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用的生長素類似物的濃度是A．單子葉植物、雙子葉植物；A點濃度

B．雙子葉植物、單子葉植物；B點濃度C．單子葉植物、雙子葉植物；C點濃度

D．雙子葉植物、單子葉植物；C點濃度參考答案：D23.關(guān)于生物變異的敘述，錯誤的是A．在光學(xué)顯微鏡下，染色體變異可見而基因突變不可見B．基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中C．突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料D．基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型參考答案：D24.下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于肌體同一組織或器官C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓參考答案：A25.下列關(guān)于人體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是A．長時間饑餓的人，血糖的來源主要是食物中糖類的消化和吸收B．胰島素能促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肌糖原和肝糖原C．胰高血糖素能促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖D．腎上腺素與血糖調(diào)節(jié)無關(guān)參考答案：B26.下列關(guān)于免疫細(xì)胞功能的敘述，正確的是A.吞噬細(xì)胞能特異性地識別抗原B.B細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子C.效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡D.受相同抗原刺激后，記憶B細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：C吞噬細(xì)胞的識別作用不具有特異性，A錯誤；受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子的是T細(xì)胞，B錯誤；效應(yīng)T細(xì)胞的功能是與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解、死亡，C正確；記憶細(xì)胞接受相同抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，D錯誤．【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用27.手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與疼痛的時間是(

)A．先感到疼痛，后縮手反射

B．感到疼痛并同時縮手C．先縮手反射，后感到疼痛

D．變化不定參考答案：C28.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代，如圖所示：則經(jīng)過兩代培養(yǎng)后獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況不可能為（只考慮其中一對染色體上的DNA分子）參考答案：B29.在細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是A.同源染色體的聯(lián)會

B.非同源染色體的自由組合C.全部等位基因的分離

D.全部非等位基因的自由組合參考答案：D30.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（

）A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D．血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病參考答案：D31.八倍體小黑麥(8N＝56)是我國科學(xué)家利用普通小麥(6N＝42)和黑麥(2N＝14)雜交獲得雜種幼苗后，經(jīng)秋水仙素處理培育而成的高產(chǎn)小麥新品種，據(jù)此可推斷出()A．小黑麥?zhǔn)瞧胀ㄐ←溑c黑麥共同進(jìn)化的產(chǎn)物

B．普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離C．小黑麥?zhǔn)切挛锓N，其單倍體不可育

D．小黑麥的產(chǎn)生沒有改變生物基因庫的數(shù)量和基因頻率參考答案：C32.一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常，祖父為色盲。該男孩的色盲基因來自A．祖父

B．祖母

C．外祖父

D．外祖母參考答案：D33.狼體內(nèi)有A.種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B.種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是A.A＋B,40

B.A,20C.大于A,20

D.小于A,20參考答案：D【分析】本題考查蛋白質(zhì)種類和組成單位的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?！驹斀狻坷且粋€細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類通常少于其自身體內(nèi)的蛋白質(zhì)，狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能小于A種；雖然捕食了兔，但兔的蛋白質(zhì)在經(jīng)過消化道的消化后就分解為氨基酸，無論任何生物體內(nèi)的氨基酸最多都是約20種，所以一個細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類最可能是20種；綜上所述，應(yīng)選D小于A，20。【點睛】狼吃了兔子，所以兔子體內(nèi)的B種蛋白質(zhì)進(jìn)入狼的消化道，但是要注意兔的B種蛋白質(zhì)在經(jīng)過狼的消化道的消化后，分解成氨基酸才進(jìn)入狼的體內(nèi)，所以b種蛋白質(zhì)不可能直接進(jìn)入狼體內(nèi)。34.重癥肌無力是一種自身免疫病，患者的神經(jīng)遞質(zhì)受體受到抗體攻擊后出現(xiàn)功能障礙．臨床上治療重癥肌無力重度患者常采用胸腺切除法．胸腺切除法不能抑制（）A．B細(xì)胞的成熟 B．T細(xì)胞的成熟C．淋巴因子的分泌 D．B細(xì)胞的增殖分化參考答案：A【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】淋巴細(xì)胞的起源和分化：【解答】解：胸腺是T細(xì)胞成熟的場所，T細(xì)胞能分泌淋巴因子，淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化．臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，T細(xì)胞不能產(chǎn)生淋巴因子，不能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，進(jìn)而抑制體液免疫的應(yīng)答．故選：A．35.右圖是生長素濃度對某植物幼苗生長的影響，下列有關(guān)說法正確的是A.若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測得向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為f～hB.若植物幼苗水平放置一段時間后,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f.則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于fC.若植物幼苗水平放置一段時間測得根的近地側(cè)生長素濃度為2f,則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于f或在2f～h間D.若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度不可能大于h參考答案：B

使側(cè)芽部位生長素濃度過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，因此頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h，D錯誤。【考點定位】生長素濃度對植物生長的影響36.有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A．限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用

B．重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C．質(zhì)粒都可作運載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案：D37.制作泡菜時，起主要作用的微生物是（）A．酵母菌 B．醋酸菌 C．毛霉 D．乳酸菌參考答案：D【考點】K8：制作泡萊．【分析】泡菜的制作及亞硝酸鹽含量的測定原理：（1）泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌．在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸．（2）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量．【解答】解：參與泡菜制作的主要微生物是乳酸菌，在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸．故選：D．38.下列關(guān)于染色體與基因關(guān)系的敘述中正確的是（

）

A．染色體是由基因組成的

B．一條染色體相當(dāng)于一個基因

C．基因的載體只能是染色體

D．染色體上的基因呈線性排列參考答案：D39.某種群中年輕的個體非常多，年老的個體很少，這樣該種群密度會（

）A、越來越大

B、相對穩(wěn)定

C、越來越小

D、絕對不變參考答案：A40.某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約為3000噸,正常狀況下,每年該種群最多可增加300噸,為充分利用黃泥螺資源,又不影響可持續(xù)發(fā)展,理論上每年最多可打撈黃泥螺的量為（

）A、3000噸

B、1650噸

C、1500噸

D、不超過300噸參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為了研究ATP與葡萄糖的供能作用，某研究小組進(jìn)行了如下實驗：用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末，取兩等份分別裝入A、B兩試管中。A、B試管中各加加入相等的少量水，使之混合，可見試管中發(fā)出淡黃色熒光，約15min后熒光消失。分別向A、B試管中加入等量的__________和__________觀察A、B試管中的現(xiàn)象并記錄。（1）請完成實驗步驟_________,___________（2）請預(yù)測實驗現(xiàn)象：加ATP溶液的玻璃管中____，而加葡萄糖溶液的管中_____。（3）進(jìn)行實驗步驟②的目的是：_____________________________________________。（4）本實驗證明了螢火蟲發(fā)光這一過程所需的能量由__________提供，__________不是生命活動的直接能源。另外，細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是__________。（5）若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，__________（會/不會）發(fā)出熒光，因為____________________________________________________________。參考答案：

(1).ATP

(2).葡萄糖

(3).發(fā)光

(4).不發(fā)光

(5).使發(fā)光器中儲存的能量消耗殆盡

(6).ATP

(7).葡萄糖

(8).脂肪

(9).會

(10).由于呼吸作用的存在，生成ATP，從而發(fā)光【試題分析】本題考查ATP的相關(guān)知識。解題時需要注意實驗變量的處理，設(shè)計對照實驗一定要遵循單一變量原則和等量原則。題中對照實驗說明，螢火蟲的發(fā)光是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程，這一過程是由ATP提供能量，ATP是體內(nèi)的直接供能物質(zhì)，而葡萄糖不是直接供能物質(zhì)，葡萄糖中的能量只能被分解后轉(zhuǎn)移到ATP中才能被生物體直接利用。（1）步驟③是人工控制變量的過程。該實驗的自變量是能源物質(zhì)是葡萄糖還是ATP，所以步驟③為：分別向A、B試管中加入等量的ATP和葡萄糖。（2）由于ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，而葡萄糖不是直接能源物質(zhì)，而且試管溶液中缺少將葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能的相關(guān)條件（如酶等），所以加ATP溶液的玻璃管中發(fā)光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)光。（3）進(jìn)行實驗步驟②的目的是使發(fā)光器中儲存的能量消耗殆盡，以免影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。（4）本實驗證明了螢火蟲發(fā)光這一過程所需的能量由ATP提供，葡萄糖不是生命活動的直接能源。另外，細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是脂肪。（5）若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，發(fā)光器會發(fā)出熒光是因為呼吸作用的存在，能生成ATP，從而發(fā)光。42.微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)、食品生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用。下表是一種培養(yǎng)基的配方，請回答下列問題：(1)此培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物提供_____________________________。在各種成分溶化后分裝前，必須進(jìn)行的是_________________和滅菌。(2)臨床使用抗生素前，有時需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性試驗，其大致過程是：將含有某種細(xì)菌的菌液用__法接種在培養(yǎng)基表面并進(jìn)行培養(yǎng)，最終形成單個的菌落；再分別將含有等劑量不同種抗生素的相同大小的圓形濾紙片置于該平板上有菌落的位置，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，若濾紙片下的菌落死亡，說明該細(xì)菌對該抗生素_____________。(填“敏感”或“不敏感”)(3)用上述方法統(tǒng)計菌落數(shù)目時，一般選擇菌落在_____________的平板進(jìn)行計數(shù)，在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個，所用稀釋液的體積為0.2ml，稀釋倍數(shù)為105時，則每毫升樣品中的菌落數(shù)為_____________________。在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實驗時，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約15