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山西省呂梁地區(qū)交口縣2024年數(shù)學(xué)六上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在一張長(zhǎng)方形紙中,畫(huà)一個(gè)最大的圓,________決定圓的直徑.2.一間教室的面積大約是50(_______),笑笑喝水杯子的容積約是300(______)。3.下面是小明和小軍在學(xué)校竹蜻蜓飛行比賽中的飛行時(shí)間和高度的記錄.(1)小明的竹蜻蜓飛行了()秒,小軍的竹蜻蜓飛行了()秒.(2)兩人的竹蜻蜓都是從第()秒開(kāi)始下降的.(3)小軍的竹蜻蜓在最高處停留的時(shí)間占飛行總時(shí)間的.4.在分?jǐn)?shù),、、中,假分?jǐn)?shù)有________,真分?jǐn)?shù)有________。5.張祥買(mǎi)3本筆記本用了10.5元,筆記本的總價(jià)和數(shù)量的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(____),比值是(____)。6.不計(jì)算,在橫線上填“>”、“<”或“=”。0.5÷0.9____0.5
0.55×0.9____0.5536÷0.01____3.6×100
7.3÷0.3____73÷0.37.如圖,把一個(gè)半徑為4.5厘米的圓平均分成若干等份,剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多(______)厘米。8.六年級(jí)同學(xué)血型情況如圖.AB型的占_____%;如果O型的共有60人,那么六年級(jí)共有_____人;A型的有_____人.9.的分?jǐn)?shù)單位是(____),它有(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和乘以它們的差,積是99,這兩個(gè)自然數(shù)中較大的數(shù)是(______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.一種商品的價(jià)格先提高10%,再降低10%后,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比是降低了。(________)12.左圖繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)360°可以與原圖完全重合。(________)13.圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等.(______)14.分?jǐn)?shù)單位大,分?jǐn)?shù)的值就大。(______)15.a(chǎn)×2簡(jiǎn)寫(xiě)做2a,則a×a×a可簡(jiǎn)寫(xiě)做3a。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.將下列圖形繞著各自的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后,不能與原來(lái)的圖形重合的是(
)A. B.
C.
D.17.如圖,正方形的面積是10平方厘米,圓的面積是()平方厘米。A.7.85 B.12.56C.15.7 D.19.62518.幼兒園新買(mǎi)了60張玩具桌,付出6000元,還找回很少一點(diǎn)錢(qián)。估計(jì)一下,幼兒園買(mǎi)的是()的玩具桌。A.91元/張 B.99元/張 C.102元/張 D.108元/張19.將下面的正方體的一角挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)是2cm的小正方體后,表面積和原來(lái)相比()。A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法確定20.第一根繩子長(zhǎng)20m,第二根繩子比第一根繩子長(zhǎng)20%,第二根繩子長(zhǎng)()m。A.20.2B.22C.24四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫(xiě)得數(shù).+=-=-=1--=+=-=2-=++=22.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。23.看圖列式并計(jì)算結(jié)果。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)面積是4cm2的四邊形(1小格為1cm2),再畫(huà)出繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.根據(jù)題目的意思,將下面的線段圖補(bǔ)充完整。學(xué)校書(shū)法社團(tuán)招募學(xué)生,其中有20個(gè)女生參加,男生人數(shù)比女生多25%,一共有多少人參加?26.根據(jù)下面的百分?jǐn)?shù),用涂色的方式設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.小明看一本書(shū),第一天讀了一部分,已讀的和未讀的頁(yè)數(shù)比是2:7,第二天讀了68頁(yè),已讀的和未讀的頁(yè)數(shù)比是4:1.這本書(shū)共有多少頁(yè)?28.下面是華江果品店上星期5天賣(mài)出蘋(píng)果和橘子的數(shù)量.(1)哪兩天賣(mài)出的蘋(píng)果同樣多?哪一天賣(mài)出的蘋(píng)果和橘子同樣多?(2)平均每天賣(mài)出蘋(píng)果和橘子各多少箱?(3)你還能提出什么問(wèn)題?29.8張乒乓球臺(tái)上共有28人在打球,正在進(jìn)行單打的有(______)人,雙打的有(______)人。30.一個(gè)游泳池長(zhǎng)20米,寬10米,深2米,(1)這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米?(2)如果在游泳池的底部和四壁抹上水泥,需要抹多少平方米的水泥?(3)這個(gè)水池可以裝水多少立方米?31.把一個(gè)底面積為125.6平方厘米,高18厘米的圓錐體鋁錠熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少厘米?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、寬【詳解】略2、平方米毫升【解析】略3、(1)89(2)4(3)【詳解】略4、、、【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的概念,分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù),分子比分母大,或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。據(jù)此填空?!驹斀狻俊⒌姆肿颖确帜复?,是假分?jǐn)?shù);、的分子比分母小,是真分?jǐn)?shù)?!军c(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),要認(rèn)真分辨。5、7∶23.5【分析】張祥買(mǎi)3本筆記本用了10.5元,根據(jù)比的意義進(jìn)行比;進(jìn)而根據(jù)比值的含義:比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值,進(jìn)而解答即可。【詳解】10.5∶3=(10.5÷1.5)∶(3÷1.5)=7∶27÷2=3.5【點(diǎn)睛】此題考查了比的意義,比值的計(jì)算方法,學(xué)生應(yīng)掌握。6、><><【分析】(1)(2)可根據(jù)除以一個(gè)比1大的數(shù),商大于被除數(shù);乘以一個(gè)比1小的數(shù),積小于這個(gè)數(shù)進(jìn)行解答;(3)36÷0.01即36×100,與3.6×100比較,可根據(jù)“一個(gè)因數(shù)相同,另一個(gè)因數(shù)越大積就越大”判斷;(4)根據(jù)“除數(shù)相同,被除數(shù)越大商就越大”判斷;據(jù)此解答?!驹斀狻?.5÷0.9>0.5;0.55×0.9<0.55;36÷0.01>3.6×100
7.3÷0.3<73÷0.3【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的乘除法,關(guān)鍵是要掌握乘法與除法的意義。7、9【分析】拼成的長(zhǎng)方形的兩個(gè)長(zhǎng)是圓的周長(zhǎng),寬是圓的半徑,從而可以得出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加了2條半徑的長(zhǎng)度,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.5×2=9(厘米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白,拼成的長(zhǎng)方形的兩個(gè)長(zhǎng)是圓的周長(zhǎng),寬是圓的半徑,從而問(wèn)題得解。8、81501【解析】把該年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用1減去A型、B型、O型血人數(shù)所占的百分率就是AB型血人數(shù)所占的百分率.根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義,用O型血人數(shù)除以所占的百分率就是該年級(jí)的總?cè)藬?shù);再根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用該年級(jí)總?cè)藬?shù)乘A型血人數(shù)所占的百分率就是A型血人數(shù).【詳解】1﹣28%﹣24%﹣40%=8%60÷40%=150(人)150×28%=1(人)答:AB型的占8%;六年級(jí)共有150人;A型的有1人.故答案為:8,150,1.9、519【解析】略10、50【分析】因?yàn)閮蓚€(gè)連續(xù)自然數(shù)的差是1,1乘任何不為0的數(shù)都得原數(shù);由此可得這兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是99,由此即可解決問(wèn)題?!驹斀狻浚?9+1)÷2=100÷2=50答:兩個(gè)自然數(shù)中較大的自然數(shù)是50。故答案為:50【點(diǎn)睛】根據(jù)連續(xù)自然數(shù)的特點(diǎn),得出兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是99是解決本題的關(guān)鍵。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、√【分析】把原價(jià)看作單位“1”,用1加10%即可求出提高后的價(jià)格,再乘(1-10%)即可求出降價(jià)后的價(jià)格,然后與1比較即可判斷是提高了還是降低了。【詳解】1×(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%1>99%,所以比原價(jià)降低了,原題說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確單位“1”的變化。12、√【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的概念判斷即可。【詳解】把圖形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)360°,圖形會(huì)回到原來(lái)的位置,所以完全重合,本題說(shuō)法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握任意一個(gè)圖形以一點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)360度都能與原來(lái)的圖形重合。13、√【詳解】略14、×【分析】比較分?jǐn)?shù)的大小時(shí),同分母分?jǐn)?shù),直接比較分?jǐn)?shù)的大小,異分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行大小比較時(shí),要先將分?jǐn)?shù)通分化成分母一樣的再進(jìn)行比較,所以分?jǐn)?shù)單位越大,對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)的值不一定是大的。由此解答。【詳解】由分析可知,分?jǐn)?shù)單位大,分?jǐn)?shù)的值不一定是大的,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小,關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法。15、×【分析】當(dāng)字母和數(shù)字相乘時(shí),省略乘號(hào),把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面即可;而a×a×a表示3個(gè)a相乘,可以簡(jiǎn)寫(xiě)為a3,由此做出判斷?!驹斀狻縜×2簡(jiǎn)寫(xiě)做2a,則a×a×a可簡(jiǎn)寫(xiě)做a3;與原題意說(shuō)法不相符。故答案:×【點(diǎn)睛】熟練掌握用字母與數(shù)字或字母相乘的簡(jiǎn)寫(xiě)方法才是解題的核心。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、C【詳解】根據(jù)圓的特征,繞圓心旋轉(zhuǎn)任何度數(shù)都能與原圖重合;等邊三角形每?jī)蓚€(gè)相鄰頂點(diǎn)與三條高的交點(diǎn)的夾角都是120°,繞三條高的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°能與原圖重合;五角星的兩個(gè)相鄰頂點(diǎn)與外接圓圓心的夾角是360°÷5=72°,它繞這點(diǎn)旋轉(zhuǎn)72°或是72°的整數(shù)倍時(shí)才能與原圖重合;正六邊形兩個(gè)相鄰頂點(diǎn)與外接圓圓心的夾角是360°÷6=60°,它繞這點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后能與原圖重合。17、C【解析】略18、B【解析】略19、C【分析】將一個(gè)正方體從一角切去一個(gè)小正方體后,減少3個(gè)小正方體的面的面積,同時(shí)也增加出了3個(gè)小正方體的面的面積,由此即可解答?!驹斀狻繌捻旤c(diǎn)處剪切出小正方體后,原來(lái)的正方體的表面積減少3個(gè)小正方體的面的面積的同時(shí)也增加出了3個(gè)小正方體的面的面積,所以剪切前后的表面積相比大小不變。故答案為:C【點(diǎn)睛】抓住從頂點(diǎn)處切割小正方體后,表面積的增減情況,是解決本題的關(guān)鍵。20、C【解析】略四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、0【詳解】略22、;;28240;;【分析】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)一致;(3)(6)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑?8===240======23、【分析】由圖可知,圖中求3個(gè)的和,直接×3即可,分子和整數(shù)相乘做分子,分母不變,據(jù)此列式計(jì)算即可。【詳解】×3=【點(diǎn)睛】求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用乘法解決。認(rèn)真計(jì)算即可。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、【解析】略25、【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】分別把兩個(gè)正方形看作單位“1”,第一個(gè)是把正方形平均分成100份,涂其中的43份;第二個(gè)是把正方形平均分成100份,涂其中的78份。由此解答即可?!驹斀狻坑煞治鐾可缦聢D:【點(diǎn)睛】此題是考查百分?jǐn)?shù)的意義。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、306頁(yè)【分析】由“第一天讀了一部分,已讀的和未讀的頁(yè)數(shù)比是2:7”可知:這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)分為2+7=9份,已讀的占總頁(yè)數(shù)的,第二天讀了68頁(yè),已讀的和未讀的頁(yè)數(shù)比是4:1,這時(shí)把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)分為4+1=9份,已讀的占總頁(yè)數(shù)的,那么第二天讀的68頁(yè)就是總頁(yè)數(shù)的(),據(jù)此即可求出這本書(shū)共有多少頁(yè).【詳解】2+7=9份,4+1=9份,68÷(),=68÷,=306(頁(yè))答:這本書(shū)共有306頁(yè).28、(1)解:答由統(tǒng)計(jì)圖可以看出:星期二與星期四賣(mài)出的蘋(píng)果同樣多,星期四賣(mài)出的蘋(píng)果和橘子同樣多(2)解:蘋(píng)果:(6+7+9+7+11)÷5=40÷5
=8(箱)橘子:(4+8+6+7+10)÷5=35÷5=5(箱)答:平均每天賣(mài)出蘋(píng)果8箱,橘子5箱(3)解:這5天賣(mài)出的蘋(píng)果多,還是橘子多?多多少箱?蘋(píng)果:6+7+9+7+11=40(箱)橘子:4+8+6+7+10=35(箱)40﹣35=5(箱)答:這5天賣(mài)出的蘋(píng)果多,多5箱【解析】?jī)煞鶙l形統(tǒng)計(jì)圖都是用縱軸上的數(shù)據(jù)表示賣(mài)出的數(shù)量,單位是箱,每格代表1箱,橫軸上數(shù)據(jù)表示天數(shù).(1)根據(jù)華江果品店上星期5天賣(mài)出蘋(píng)果和橘子的數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出哪兩天賣(mài)出的蘋(píng)果同樣多,哪天賣(mài)出的蘋(píng)果和橘子同樣多.(2)根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,分別求出這5天賣(mài)出的蘋(píng)果、橘子的總箱數(shù)除以5即可.(3)能提出的問(wèn)題有很多,如,這5天賣(mài)出的蘋(píng)果多,還是橘子多?多多少箱?本題是考查如何從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.29、26【詳解】【分析】考察解決問(wèn)題的策略知識(shí)運(yùn)用,能否熟練掌握該知識(shí)。【詳解】假設(shè)8張乒乓臺(tái)上都是雙打(8×4-28)÷(4-2)=2,打單2張;雙打8-2=6張。【點(diǎn)睛】此題的解答關(guān)鍵明確先假設(shè)全是雙打,先求出來(lái)的得數(shù)是單
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