內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

shà時

àomì

qīngxī

嚴(yán)lì

zhàogù

guàngài2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語

（1）綠的顏色有很多，我知道m(xù)ò(

)綠、nèn(

)綠、淡綠、粉綠，這些顏色jízhōng(

)jiāochā(

)在一起就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。

（2）雞媽媽今天zhàolì(

)shuàilǐng(

)著雞寶寶們到小河邊散步，它們tàbù(

)走著，看上去特別héxié(

)。2）.寫同音字。

【zhī】(

)體語言

松(

)球

(

)書識禮

【jīn】談古論(

)

(

)碧輝煌

(

)疲力盡3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

井然有(

)

無憂無(

)

驚(

)失措

一絲不(

)

欣喜若(

)

從容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟發(fā)(

)

①______的童年時代最值得懷念。

②遭到八路軍的突然襲擊，敵人______，抱頭鼠竄。4）.把下列包含動物住處的成語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（填序號）

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

（1）整個科研過程他都沒有參與，最后卻(

)，把功勞歸為己有。

（2）抗戰(zhàn)時期，我們的地下工作人員，身居(

)而無所畏懼。5）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．驚慌失錯

車水馬龍B．手不釋卷

懸梁刺股C．大街小巷

雞犬相文D．吹煙裊裊

依山旁水2）.王小明談《十萬個為什么》時，不認(rèn)識“櫥”字，他可以用部首查字法查字典，下列步驟正確的一項是（

）A．先查“木”字部，再查12畫。B．先查“廣”字部，再查14畫。C．先查“木”字部，再查16畫。3）.2023年10月26日神舟十七號載人飛船成功發(fā)射，我國載人航天工程發(fā)射任務(wù)實現(xiàn)30戰(zhàn)30捷，中國航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)的（）A．領(lǐng)頭羊B．老黃牛C．百靈鳥D．小蜜蜂4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：恐龍學(xué)會了飛翔。

一種帶羽毛的恐龍在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。

恐龍具備了滑翔能力。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

2）.詩句連線。

一道殘陽鋪水中

天下誰人不識君

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

醉臥沙場君莫笑

古來征戰(zhàn)幾人回

莫愁前路無知己

半江瑟瑟半江紅6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”

()有一次，富翁遇見了著名作家馬克·吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”

()馬克·吐溫笑著說：“這很容易，因為那眼里有一點點慈悲，所以我斷定是假的?！?/p>

()美國有位百萬富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。

()馬克·吐溫細(xì)看了一番，指著他的左眼說：“這只是假的。”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《扁鵲治病》中，扁鵲一共見了蔡桓公四次。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀片斷，完成練習(xí)。大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？1．對這個片段理解不正確的是（）A．這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。B．詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。C．這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強(qiáng)了抒情的效果。2．仿照本段句式寫一首小詩，表達(dá)對母親的贊美。

啊，媽媽

哪一次病床前不是你悉心地呵護(hù)？

____________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活中，我們總會遇到很多的事情，有開心的、難忘的、后悔的、難過的……今天我們就來寫一寫生活中發(fā)生的事。題目自擬。把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己真實的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認(rèn)真閱讀選段，然后完成下面小題。小英雄雨來（節(jié)選）①太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上（漂

飄）著的浮云像一塊一塊紅綢子，（印

映）在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。②蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：③“雨來是個好孩子！死得可惜！”④“有志不在年高?！雹萏J花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1．用“√”選出括號里合適的字。

2．“有志不在年高”這句話的意思是：___________。

3．用“________”畫出選文中描寫環(huán)境的句子。環(huán)境描寫的主要作用是（）

A．反映了家鄉(xiāng)的可愛

B．襯托出人們以為雨來犧牲時的悲痛心情

C．交代了時間

D．使文章更生動

4．朗讀選文中老人們說的話時，語氣應(yīng)該是________________的。

5．為什么說雨來是個小英雄？結(jié)合課文內(nèi)容說一說。

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

霎時（chà

shà）

成績（jì

jī）

諸位（zhū

zhù）

清晰（xī

xí）

狡猾（jiāo

jiǎo）

簽訂（qiān

qiàn）2）.讀句子，想一想下列批注是從什么角度提出的。（填序號）

A．對文章內(nèi)容的理解

B．對寫作手法的感悟

C．對文中人物的評價

D．對文章內(nèi)容的疑問

E．讀課文后受到的啟發(fā)

①“牛的眼睛看人，覺得人比牛大?！闭媸沁@樣嗎？(

)

②紅軍戰(zhàn)士真是英勇無畏！(

)

③“我總算一直演到了躺下來死掉”中的“總算”寫出了小作者的如釋重負(fù)，這個詞語用得真好。(

)

④作者稱“冰雜兒”為“小家伙”，運用了擬人的修辭手法，寫出了他對這種玩具的喜愛。(

)

⑤以“人不可貌相，海水不可斗量”結(jié)尾