內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

shà

shí

jiāngyìng

kòngxì

měngshòu

gǔwǔ

yīn

qiè

guàngài

kuìbài

chèhuàn

jìngpèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.積累小達(dá)人。

（1）本學(xué)期我積累了《墨梅》中表達(dá)詩(shī)人高風(fēng)亮節(jié)的名句：“______________，________________?！狈e累了關(guān)于自強(qiáng)不息的名句：“天行健，__________?！边€積累了關(guān)于學(xué)習(xí)要勤奮刻苦的名句：“____________，______________。”

（2）毛主席借“已是懸崖百丈冰，_______________________”來(lái)表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。

（3）淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬(wàn)里看到的是“籬落疏疏一徑深，________________”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“________________，麥花雪白菜花稀”。

（4）這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多令人欽佩的人物：___________的小英雄雨來(lái)，_________的黃繼光、_________________的哈爾威船長(zhǎng)……2）.選詞填空。

慰藉

安慰

慰問(wèn)

（1）我這次考試沒(méi)有考好，芳芳(

)我說(shuō)：“別灰心，加油，下次一定能考好。”

（2）重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(

)老人。

（3）小小的天窗是孩子們唯一的(

)。3）.蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“_____________，____________?！睂?xiě)出了從不同角度看廬山，廬山呈現(xiàn)出的樣子都不同。4）.古代文人都喜歡踏雪尋梅……請(qǐng)你回憶所學(xué)，寫(xiě)出兩句既有梅花又有雪的詩(shī)句：____________，____________。5）.根據(jù)下面詞語(yǔ)的特點(diǎn)，照樣子各寫(xiě)兩個(gè)。

威風(fēng)凜凜文質(zhì)彬彬_________

_________

震得顫動(dòng)起來(lái)

疼得直叫喚

_____得________

_____得________3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

村干部發(fā)揮______精神，和鄉(xiāng)親們種樹(shù)植綠，建設(shè)______的新農(nóng)村。A．百靈鳥(niǎo)

車(chē)水馬龍B．鐵公雞

雞犬相聞C．老黃牛

山清水秀D．小蜜蜂

燈火輝煌2）.依次填入下列句子括號(hào)中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

①老師的話語(yǔ)如春風(fēng)般（

）著每個(gè)學(xué)生的心靈。

②雖然遭受了挫折，但他看到自己的努力得到了認(rèn)可，他感到很（

）。

③這次比賽失利后，隊(duì)友們給了他（

），并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。A．安慰

欣慰

慰藉B．慰藉

欣慰

安慰C．安慰

慰藉

欣慰D．慰藉

安慰

欣慰3）.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

)A．脾氣

分辨

臉頰

囊螢夜讀B．規(guī)距

艱巨

秩序

一絲不茍C．凌晨

懲罰

蹤跡

井然有序D．預(yù)備

隱形

拂拭

彬彬有禮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他把花園給了孩子們。（改成被字句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

王維

《芙蓉樓送辛漸》

李白

《九月九日憶山東兄弟》

賀知章

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

王昌齡

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

抒情詩(shī)

《九月九日憶山東兄弟》

送別詩(shī)

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

敘事詩(shī)2）.根據(jù)課文內(nèi)容，把相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。

①鵝的叫聲

A．三餐吃冷飯，喝水，吃泥和草。

②鵝的步態(tài)

B．引吭大叫，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥

③鵝的吃相

C．步調(diào)從容，大模大洋的，傲然地站著

④鵝的食物

D．從容不迫，三眼一板，一絲不茍6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下面的句子排序。

______西門(mén)豹先是巧用辦法，救下姑娘。

______西門(mén)豹看到鄴縣田地荒蕪，人煙稀少，就向一位老大爺了解情況。

______知道了情況以后，他不動(dòng)聲色，想出了一條妙計(jì)。

______這樣，他不但懲治了巫婆和官紳，還以此教育了老百姓。

______然后，他果斷懲治了巫婆和官紳的頭子。

______后來(lái)，他還發(fā)動(dòng)老百姓興修水利，造福于民。2）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹(shù)？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒(méi)有泥，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的其他生物呢？

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒(méi)有吸引力。

(

)你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正（√）誤（×）。

1．“故為精衛(wèi)”中“為”讀作“wèi”。(

)

2．“銜接、街道、繁衍”這三個(gè)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。(

)

3．《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)?北山經(jīng)》。(

)

4．《精衛(wèi)填?！返墓适路从沉斯糯嗣裉剿髯匀?、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。墨梅我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。______________，_______________。1．在橫線上補(bǔ)全詩(shī)句。

2．詩(shī)中墨梅的特點(diǎn)是__________________、__________________。

3．對(duì)“清氣”這一詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人嗅到的梅花開(kāi)花后那種清新淡雅的香氣。B．暗喻人之清高自愛(ài)的精神。4．墨梅的品行體現(xiàn)在（用詩(shī)句填空）“__________，________”，詩(shī)人看起來(lái)在贊美墨梅，實(shí)際上是借梅花表達(dá)自己_______的品格，這種寫(xiě)法是________。

5．如果你是本詩(shī)作者，站在《墨梅》圖前，你會(huì)想到什么呢？

______________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

校園、公園、動(dòng)物園、小區(qū)……處處留下了我們歡快的笑聲，哪處樂(lè)園給你留下的印象最深？選擇一處地方，請(qǐng)你按照游覽的順序?qū)憣?xiě)這個(gè)樂(lè)園，帶我們一起去游覽吧！

要求：①按照游覽的順序?qū)憣?xiě)這個(gè)地方，把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚；

②重點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)樂(lè)園的樣子及印象深刻的景物，寫(xiě)出景物特點(diǎn)及你喜歡在那干什么；

③可以使用過(guò)渡句，使轉(zhuǎn)換更自然；

④書(shū)寫(xiě)端正，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似（sìshì）的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，（失望絕望）地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。(1)選出選文中正確的詞語(yǔ)或讀音。

(2)“一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)”中的“強(qiáng)大的力量”指的是____。

(3)“像一塊石頭似的”運(yùn)用了__的修辭手法，說(shuō)明______。

(4)“它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音”是因?yàn)锳．風(fēng)把老麻雀吹得渾身發(fā)抖。B．老麻雀護(hù)子心切，但卻沒(méi)有保護(hù)孩子和自衛(wèi)的能力，所以十分緊張。C．老麻雀意識(shí)到自己戰(zhàn)勝不了獵狗，對(duì)自己的行為感到后悔。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。

疾：①疾病

②痛苦

③痛恨

④急速猛烈

（1）群馬疾馳_____

（2）疾惡如仇_____

（3）疾風(fēng)知?jiǎng)挪輄____

（4）疾苦_____2）.各有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)（填序號(hào)）。

（1）A．重荷hè

B．倔juè強(qiáng)

C．供gōng給

D．綻zhàn放

（2）A．祈qí求

B．樸pǔ素

C．綺qǐ麗

D．暈yūn車(chē)

（3）A．效率shuài

B．屏bǐng息

C．機(jī)械xiè

D．臉頰jiá12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)