內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案VIP

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

gǎishàn

huánrào

kòngxì

zīrùn

rènpíng

yīnqiè

zhènzuò

jìngpèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)會梳理與表達。

（1）賞山水之美。錢塘江大潮是壯美的：“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，______________；浩浩蕩蕩地飛奔而來?！痹孪滦∠侨崦赖模杭?xì)細(xì)的溪水，流著______________________；流著月光。

（2）品古詩之妙?！赌航鳌分小癬____________，___________”運用了貼切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《題西林壁》中“_____________，_____________”則蘊含著“不跳出局部整體觀察，很難認(rèn)清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之氣。戰(zhàn)斗號角響起，將士們暢飲豪言“_____________，____________”；朝廷茍且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中華不振，周恩來立志“_____________________”；身陷侵略者的脅迫，梅蘭芳不惜_____________________。

（4）悟先賢之智?！爸悄苤?，_____________，___________”王充告訴我們要勤學(xué)好問?！翱吹肋吚顦涠嘧诱壑Α?；眾人和王戎的反應(yīng)分別是“_____________，___________”；啟示我們不盲從，要善于觀察思考。2）.照樣子，擴寫詞語。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云霧】_____云_____霧【_______】_________3）.看拼音寫詞語。

2023年，中國人民wánqiáng()拼搏，祖國rìyì()強盛。在“天宮”空間站，精彩的“天宮課堂”帶領(lǐng)我們探索宇宙的àomì()。杭州亞運會上，中國體育健兒huòdé了()383枚獎牌，真讓人zìháo()。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該xiōnghuái()天下，jiāndìng()理想，yíngjiē()更加美好的明天。4）.積累與運用。

（1）我們把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作__________，把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作__________。

（2）王冕借梅花__________，__________的淡泊功利的品格，贊揚了不慕名利的人。

（3）姐姐上高中了，當(dāng)她抱怨學(xué)習(xí)太苦的時候，爸爸就會用__________，__________來教育她。其實她也明白“__________，__________的道理，所以雖然嘴上抱怨，但平時學(xué)習(xí)上也是不敢怠慢的。

（4）在逆境中，我會引用名句“天行健，__________”來激勵自己堅持不懈地努力。

（5）孟子說過一句話“__________，死于安樂”。告訴我們在憂患中得以生存，在安樂中會導(dǎo)致滅亡。5）.按要求填空。

（1）從古詩文中，我們可以學(xué)習(xí)前人的美好品質(zhì)，感受他們積極樂觀的人生態(tài)度?！断娜战^句》中的“______________________，________________________”展現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。

（2）《精衛(wèi)填?！分械摹癬_____________________，________________________”寫出了精衛(wèi)的堅韌執(zhí)著。

（3）《出塞》中的“______________________，________________________”表達了詩人希望邊關(guān)永固，國家能夠?qū)崿F(xiàn)和平穩(wěn)定的愿望。

（4）在長江中下游地區(qū)，農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月天氣還溫暖如春，正如諺語“八月暖，____________，_______________”所描述的那樣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“手不釋卷”一詞來源古人讀書求學(xué)的故事，小文同學(xué)如果還想讀類似的故事，以下哪一組更合適？（）A．杯弓蛇影

守株待兔B．鐵杵成針

懸梁刺股C．程門立雪

車水馬龍D．鑿壁偷光

奇思妙想2）.西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊?！边@句話應(yīng)讀出（

）。A．諷刺的意味。B．夸獎的語氣。3）.“少壯不努力，老大徒傷悲”和下列哪句話意思相似？（）A．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。B．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。C．一日讀書一日功，一日不讀十日空。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對我說：“我上班去了，你在家自己溫習(xí)功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.古代有很多聰穎機智、具有優(yōu)秀品質(zhì)的兒童，請把下列人物和對應(yīng)的事件連一連。

曹沖

灌水取球

司馬光

稱象

孔融

讓梨

文彥博

砸缸救人

2）.連一連。

擴大

亮光

沖出

光彩

負(fù)著

上升

走進

重圍

慢慢

重荷

出現(xiàn)

云堆

發(fā)出

范圍

有了

紅霞6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，在括號里填上序號。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！

(

)它會聞聲啄樹皮，能把舌頭捅進樹皮，鉤出害蟲。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。2）.把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號。

(

)“一點兒也不精彩，令人失望！”驢也深有同感。

(

)老駱駝謙虛地說：“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐著性子，一步一步往前走，就到了目的地?！?/p>

(

)其實，任何經(jīng)驗之談都是簡單明了的，關(guān)鍵看你是否能運用到實踐中去。

(

)老駱駝又一次穿越了號稱“死亡之?！钡那Ю锷衬?，勝利歸來。

(

)“唉！”馬說，“我以為它能說出些驚人的話來，誰知道三言兩語就完了?！?/p>

(

)馬和驢請老駱駝介紹經(jīng)驗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“世外桃園、蔚為壯觀、傾刻間、綿廷”這四個詞中共有兩個錯別字。(

)

2．“鮮（xiǎn）為人知、晌（xiǎnɡ）午、茅塞（sè）頓開、召（zhào）開”這四個帶點的字中，只有一個錯誤的讀音。(

)

3．《最佳路徑》一課中，老太太的葡萄最先賣完是因為她的葡萄又大又甜。(

)

4．“祁黃羊外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，怎能不令人敬佩呢？”這句話的意思是祁黃羊不值得人們敬佩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.片段閱讀繁星小孩子!你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。（選自《繁星春水》西南師范大學(xué)出版社）1．“摘”在詩中的意思是（

）A．取B．選取C．摘借2．詩中表現(xiàn)對小孩子的熱誠歡迎的句子是_______，表達殷切叮囑的句子是_______。

3．這首小詩雖然淺顯易懂，但哲理深刻。你從中明白了什么道理呢？

______________

4．你還讀過《繁星》中的哪些詩呢？寫出一首吧。

______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達。

把自己的家想象成一個“動物園”，那么你的家人和哪些動物比較像？在這個“動物園”里你又有怎樣的感受？請以“我家是個‘動物園’”為題寫一篇作文。

要求：①語言生動形象；

②注意把人物的特點寫清楚；

③字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面兩篇短文，然后按要求做。假如沒有灰塵①灰塵是人人討厭的東西，它有礙（ài）環(huán)境衛(wèi)生，危害人類健康。古往今來，人們總是“時時勤拂拭，勿（wù）使染塵埃（āi）”。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。②假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？③灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。④灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，（

）。⑤大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現(xiàn)藍色?；覊m則不同，它不加選擇地散射七色陽光。由于底層大氣中的灰塵含量較高，所以我們看到的天空隨高度降低而逐漸由藍變白。假如大氣中沒有灰塵，（

）。⑥灰塵大多具有吸濕性能?？諝庵械乃魵獗仨氁栏皆诨覊m上才能凝結(jié)成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴，可以在空中長時間地飄浮。假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉（lù）漉的。更嚴(yán)重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，由于這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)?。。ū疚挠袆h改）【鏈接材料】灰塵會弄臟新鮮的空氣，會弄臟汽車、家具、衣服及皮膚?；覊m夾雜著細(xì)菌和病毒，對人類的健康造成極大威脅（xié）。因此，我們給馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道；我們把城市變成花園，讓每一座工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備……1．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句，將序號填在文中的括號里。

A．整個天空將始終都是藍色的

B．強烈的陽光將使人無法睜開眼睛

2．判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

（1）工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等是陸地上空灰塵的主要來源。(

)

（2）灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。(

)

（3）假如沒有灰塵，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪。(

)

3．填空。

（1）讀了短文④—⑥自然段，我們知道了灰塵具有___________和____________的特點。

（2）短文第⑥自然段寫到：“假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)??！”聯(lián)系上文從“單調(diào)”一詞體會出______________。

4．閱讀短文和鏈接材料，請你猜一猜一粒灰塵最想說些什么？完成下面的圖表。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇漢字填空，組成詞語。

【沸

佛】(

)騰

仿(

)

【振

震】(

)作

地(

)

【輸

愉

榆

愈】(

)合

(

)快

(

)樹

(

)贏

【狠

很

痕

銀】(

)跡

(

)行

(

)多

兇(

)2）.下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來。

（1）A．