內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

sàiqián

jiéchū

hēzuì

yíhuò

zànměi

qínghuái

xùnchì

zhènfèn

2、填空題（每題2分共5題）1）.先補(bǔ)全下列詞語，再按要求完成練習(xí)。

剛(

)(

)阿

臨危(

)(

)

眉(

)目秀

驚(

)(

)地

志存(

)(

)

(

)門立雪

（1）這孩子長得(

)，連說話也那么文雅，真討人喜歡。（選詞填空）

（2）畫“______”成語的主人公是(

)，像這樣與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語還有(

)、(

)。2）.查字典，完成填空。

小明去參觀林則徐紀(jì)念館，看到楹聯(lián)上寫著“茍利國家生死以”這句話，他聯(lián)系林則徐的介紹，猜想后面幾個(gè)字的意思是“利于國家的事不顧生死也去做”，但不知道“茍”的含義，決定去查字典，他可以去“音序目錄”中查到大寫字母_____，然后再查到音節(jié)找到相應(yīng)的字。他看到“茍”有四個(gè)義項(xiàng)。他認(rèn)為：“茍”在這句話中應(yīng)選義項(xiàng)_____，在“一絲不茍”中應(yīng)選義項(xiàng)_____。茍gǒu

?姑且，暫且；～安|～延殘喘。?馬虎，隨便；一絲不～。?文言連詞，假如：～以利民，不循其禮。?姓。3）.誦讀積累。

古人特別注重精神品格的修養(yǎng)：《老子》中說：“勝人者有力，_____________?！薄墩撜Z》中有這樣一句話：“不怨天，____________。”古人還強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)具有憂患意識(shí)，居安思危，正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人們常用《墨梅》中的詩句“_______________，_______________”來形容正直高潔的品格。關(guān)于讀書學(xué)習(xí)，還有這樣的格言：少年不知勤學(xué)苦，_____________；學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。4）.根據(jù)拼音寫詞語，填在文中括號(hào)里。

發(fā)現(xiàn)大同，感受云岡文化的cànlàn(

)，品讀人與自然的héxié(

)；踏足大同，與歷史同行，云游千年gǔchà(

)；漫步大同，xúnmì(

)山水之間的恢弘壯麗，喚醒心靈深處的共鳴；品味大同，體驗(yàn)親情友情的溫暖，追趕盛世繁華的zōngjì(

)。5）.詩文填空。

（1）洛陽親友如相問，______。這句詩寫出了詩人______的品格。

（2）描寫江南田園初夏美景的詩句是：______，______。

（3）______，飛入菜花無處尋。

（4）少年不知勤學(xué)苦，______。

（5）天行健，______。

（6）母親??！天上的風(fēng)雨來了，______；心中的風(fēng)雨來了，______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下列概括人物特點(diǎn)的詞使用正確的一項(xiàng)是（）A．梅蘭芳扮演的楊貴妃回眸一笑百媚生。（相貌堂堂）B．金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。（膀大腰圓）C．淘氣包埃米爾有著一雙圓圓的藍(lán)眼睛、紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。（鶴發(fā)童顏）D．有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。（短小精悍）2）.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．家雀（què）兒

氣氛（fèn）

寧（nìng）愿B．骨髓（suǐ）

懲（chéng）罰

是否（fǒu）C．鯽（jǐ）魚

花圃（pú）

潛（qiǎn）伏D．混（hùn）沌

熒（yíng）屏

興（xìng）奮3）.下面詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A．激烈的風(fēng)雨B．健康的體魄

C．清朗的夜空

D．廣闊的世界4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？（改成陳述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》2）.詞語搭配連線。

快樂地

表示

緩慢地

飛舞

莊重地

劃動(dòng)

小心地

釋放

6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。

()一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。

()獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。

()我?guī)еC狗走在林蔭路上。

()獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。

()一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.《題西林壁》告訴我們想要全面看問題，從整體上進(jìn)行觀察。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來的客人打開啤酒吧，歡迎于是，泡沫，水珠在腳下和車輪下飛進(jìn)美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來地下也聯(lián)起燈的長虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進(jìn)孩子的夢(mèng)1．這首詩從各種角度反復(fù)設(shè)喻，請(qǐng)你說說詩中都將美麗的夜雨比喻成了什么？（寫出其中四項(xiàng)）

___________________________

2．文中一共提到了_____次“美麗的夜雨”，表達(dá)了詩人對(duì)夜雨的______和對(duì)生活的_______之情。

3．品析詩句。

（1）“美麗的夜雨/辛勤地擦洗大地/處處都是閃光的鏡子/城市一下亮了起來/地下也聯(lián)起燈的長虹”

畫“”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，“城市一下亮了起來”一句寫出了___________，“地下也聯(lián)起燈的長虹”一句寫出了____________。

（2）“美麗的夜雨/像拉著小提琴/滑過每一家的玻璃窗”

“拉著小提琴”寫出了___________，“滑”字寫出了_________。

4．根據(jù)最后一節(jié)的內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一寫美麗的夜雨會(huì)給夢(mèng)中的孩子留下什么話語。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地同學(xué)們，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長、珍惜友誼、保護(hù)環(huán)境……請(qǐng)你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和感悟！注意敘事要完整，寫出真情實(shí)感！要求400字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。（一）小英雄雨來（節(jié)選）①高鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。②雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：③“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”④鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”（二）少年英雄（節(jié)選）①這一天，八路軍的鐘營長急匆匆來到白家莊找到兒童團(tuán)長李愛民，交給他一封雞毛信，說：“這封雞毛信很重要，你馬上闖過敵人的封鎖線送給東溝的民兵?！崩類勖癜央u毛信藏在襪子里就出發(fā)了。②愛民來到一個(gè)三岔路口，正琢磨往哪走的時(shí)候，一抬頭，看到右前方一個(gè)土坡上有兩個(gè)鬼子跑過來。其中一個(gè)像是日本軍官，他捉住愛民的領(lǐng)子大聲叫道：“不許動(dòng)，舉起手來！”③愛民裝作傻乎乎的樣子，呆呆地站在那里。鬼子軍官橫眉瞪眼地叫：“八路軍的探子？抓起來！”愛民裝作驚慌的樣子說：“俺是放驢的?！惫碜訉勖駨纳系较滤蚜艘槐?，什么也沒搜出來，驢糞的臭味熏得鬼子直捂鼻子。這時(shí)鬼子營地傳來了號(hào)聲，鬼子急著要走，踢了愛民一腳，厲聲喊道：“趕快滾，這里不許放驢！”④愛民強(qiáng)忍著疼痛，趕著驢迅速來到了東溝。東溝的民兵得到了情報(bào)，配合八路軍打下了鬼子的據(jù)點(diǎn)，保護(hù)了根據(jù)地的糧食。(1)閱讀選文（一）（二），完成小英雄檔案冊(cè)。

小英雄檔案冊(cè)姓名：雨來

英雄事跡：誓死保護(hù)交通員

評(píng)價(jià)：（1）

______________姓名：（2）

________

英雄事跡：（3）

__________

評(píng)價(jià)：機(jī)智勇敢，沉著應(yīng)對(duì)

(2)有同學(xué)針對(duì)兩位小英雄展開討論，請(qǐng)將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

①同學(xué)1：“那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉”一句運(yùn)用比喻的修辭手法，把

_________比作鷹的爪子，表現(xiàn)了雨來_____________。

②同學(xué)2：《少年英雄》主要通過人物的_____（A．動(dòng)作和語言B．外貌和心理）描寫，讓我感受到愛民機(jī)智勇敢、沉著應(yīng)對(duì)的品質(zhì)。

(3)下列關(guān)于選文（一）和選文（二）的內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是A．讀到描寫鬼子心狠手辣的句子時(shí)，我的內(nèi)心無比憤怒。B．兩位小英雄人小膽大，機(jī)智過人，令人佩服。C．“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這既是選文中的文字，也是雨來的心聲。D．兩位小英雄為了不泄露情報(bào)，自己都受傷了，因小失大。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填入句中的括號(hào)里。

隱藏

隱蔽

（1）這個(gè)地方很(

)，仔細(xì)才能找見。

（2）小田鼠一發(fā)覺有人來，就趕快鉆進(jìn)洞里(

)起來。

黑暗

暗淡

（3）停電了，整個(gè)城市籠罩在一片(

)之中。

（4）陰天時(shí)，教室里的光線十分