北師版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四節(jié) 光的折射（第四章 光現(xiàn)象 學(xué)習(xí)、上課課件）

第四節(jié)光的折射第四章光現(xiàn)象逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2光的折射光的折射規(guī)律生活中的折射現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)光的折射知1－講11.光的折射此時(shí)“折射光線、入射光線和法線重合”，即三線合一。知1－講2.光的折射模型圖(1)構(gòu)建光的折射模型圖知1－講方法點(diǎn)撥折射模型建立過程：忽略光束粗細(xì)、交界面材料等次要因素，抓住光的傳播路徑和方向等主要因素建立模型圖。另外為了研究問題方便，引入法線。知1－講(2)基本概念①交界面：兩種介質(zhì)的交界處。②入射光線：投射到交界面的光線。③入射點(diǎn)：入射光線與交界面的交點(diǎn)。④折射光線：光進(jìn)入另一種介質(zhì)后的光線。⑤法線：過入射點(diǎn)與交界面垂直的直線(用虛線表示)。⑥入射角：入射光線與法線的夾角。⑦折射角：折射光線與法線的夾角。知1－講技巧點(diǎn)撥類比反射模型概念掌握折射模型概念:相同的概念：①入射光線；②入射點(diǎn)；③法線；④入射角。知1－練例1中華文化博大精深，有些古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列詩句中的情境能用光的折射原理解釋的是(

)A.起舞弄清影 B.潭清疑水淺C.風(fēng)吹草低見牛羊 D.樓臺(tái)倒影入池塘解題秘方：能夠理解并會(huì)區(qū)別光的反射、光的直線傳播和光的折射。知1－練解析：“起舞弄清影”中的影是由光的直線傳播形成的；“潭清疑水淺”是由于池底的光從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，人在岸上逆著折射光線看到的潭底的位置比實(shí)際位置高，所以會(huì)覺得水比較淺；“風(fēng)吹草低見牛羊”是由于光沿直線傳播而形成的；“樓臺(tái)倒影入池塘”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故ACD錯(cuò)誤，B正確。答案：B知1－練1.下列現(xiàn)象中，不屬于光的折射現(xiàn)象的是(

)A知2－講知識(shí)點(diǎn)光的折射規(guī)律21.探究光的折射規(guī)律(1)提出問題：①折射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)？②折射角和入射角大小有什么關(guān)系？知2－講(2)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖2所示，在玻璃水槽中豎直放置的塑料板由E和F兩個(gè)半圓形塑料板組成，其豎直方向的直徑NM為兩半圓的分界線，其中光屏F可繞直徑NM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)。在塑料板的邊緣有刻度，可以顯示入射角、折射角大小。加水至圓形塑料板圓心位置。知2－講(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)①呈現(xiàn)并記錄光的傳播路徑的方法：用激光筆緊貼塑料板照射。②探究折射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)的方法：使一束光貼著塑料板E沿某一個(gè)角度從空氣中射到交界面上的O點(diǎn)；同時(shí)，把塑料板F向前或向后折，看什么時(shí)候能在塑料板F上看到折射光。知2－講③探究折射角和入射角大小關(guān)系的方法。在②的基礎(chǔ)上，當(dāng)塑料板上同時(shí)出現(xiàn)入射光和折射光時(shí)，讀出入射角和折射角的度數(shù)；多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，并讀出入射角和折射角的度數(shù)，記錄在表一中。表一(光從空氣斜射入水中)實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角α折射角β123知2－講④旋轉(zhuǎn)激光筆，將激光筆旋轉(zhuǎn)到水面下方，然后使光貼著塑料板E沿某一個(gè)角度射到交界面上的O點(diǎn)；移動(dòng)塑料板F的位置，當(dāng)塑料板F上出現(xiàn)折射光時(shí)，記錄入射角和折射角的度數(shù)；多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。貜?fù)上面步驟，并把數(shù)據(jù)記錄在表二中。知2－講表二(光從水中斜射入空氣中)⑤把水換成玻璃磚，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角α折射角β123知2－講(4)分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論知2－講方法點(diǎn)撥實(shí)驗(yàn)記錄表格的設(shè)計(jì)：1.探究B與A的大小關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)最少要做3次。多次實(shí)驗(yàn)的目的是“得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性”。2.在探究B與A的關(guān)系時(shí)，A是自變量，B是因變量，所以要把A放在表格的前面、B放在表格的后面。知2－講2.光的折射規(guī)律光折射時(shí)，折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；折射角隨入射角增大而增大，隨入射角的減小而減小。知2－講歸納總結(jié)對(duì)比反射定律，記憶折射規(guī)律：反射折射三線共面相同法線居中相同光路可逆相同兩角關(guān)系反射角等于入射角空氣中角大知2－講深度思考(1)是否可以說入射角隨折射角的變化而變化，為什么？(2)若讓光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向改變嗎？(3)若讓光束逆著原折射光線的方向入射時(shí)，折射光線與原來入射光線的關(guān)系如何？知2－講深度理解(1)先有入射光線，然后才有折射光線，所以敘述時(shí)要說折射角隨入射角的變化而變化，不能說入射角隨折射角的變化而變化。(2)當(dāng)光垂直入射時(shí)，傳播方向不變，此時(shí)折射光線、入射光線、法線重合,折射角、入射角都為0°。(3)在光的折射現(xiàn)象中，逆著折射光線照射，光逆著入射光線射出。說明：在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。知2－練[中考·揚(yáng)州]在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在O點(diǎn)。一束光線從空氣射入水球的光路如圖3所示，其中球心O與入射點(diǎn)O1的連線為法線，則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為(

)A.①B.②C.③D.④例2知2－練解題秘方：根據(jù)光的折射特點(diǎn)，畫出光從水中斜射入空氣的折射光線，根據(jù)折射光的情況判斷答案。知2－練解析：根據(jù)題干的信息，對(duì)于球體而言，入射點(diǎn)與球心所在的直線即法線，即光從水進(jìn)入空氣的法線如圖4中O2O

的連線所示。結(jié)合光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，以及折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，只有光線①符合光的折射規(guī)律。答案：A知2－練2.[中考·北京]一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖所示。下列說法正確的是(

)A．BO是入射光，OA是反射光B．AO是入射光，OC是折射光C．∠AOM是入射角，∠BON是反射角D．光若沿CO入射，將沿OA和OB射出B知3－講知識(shí)點(diǎn)生活中的折射現(xiàn)象31.兩類典型的折射成像現(xiàn)象現(xiàn)象在空氣中看水中物體在水中看空氣中物體圖示結(jié)論看到的是水中物體變淺的虛像看到的是空中物體變高的虛像延伸池水看起來比實(shí)際淺潛水員看到天上的飛鳥比實(shí)際高知3－講2.看透明體中物體或隔著透明體看物體,看到的不是物體本身,而是光折射形成的虛像。知3－講關(guān)聯(lián)思考水面的折射成像和水面的反射成像有哪些異同點(diǎn)？關(guān)聯(lián)結(jié)果相同點(diǎn)：虛像，都是光線反向延長線的交點(diǎn)。不同點(diǎn)：一個(gè)是折射光線反向延長線交點(diǎn)；另一個(gè)是反射光線反向延長線交點(diǎn)。知3－練“若在水邊走，安全記心頭”?？雌饋聿簧畹某厮?，也不要貿(mào)然下去。(1)如圖5所示，來自池底A點(diǎn)的光，從水斜射向空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生______現(xiàn)象，岸上的人，當(dāng)眼睛位于B處時(shí)，逆著射入眼睛的光看去，感覺A升高到A′的位置，即池水看起來比實(shí)際____。例3折射淺知3－練解題秘方：來自池底的光由水斜射到空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得池底變淺了。解析：池底A點(diǎn)漫反射的光線穿過水面，折射入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，覺得光是從A′射出，A′是A的虛像，由圖6可知，A′比A的實(shí)際位置要高一些(即淺一些)。知3－練(2)請(qǐng)?jiān)?/p>