山東濰坊坊子區(qū)實驗學校2024年數(shù)學四上期末學業(yè)水平測試試題含解析

山東濰坊坊子區(qū)實驗學校2024年數(shù)學四上期末學業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．如圖，奇思在教室的座位是第4組第2排可以用數(shù)對（______）來表示。2．《新版小學生字典》有592頁，8本這樣的字典大約有_______頁．3．在下面的（）里填“＞”“＜”或“＝”。1082000000（________）1028000000309000000（________）30900000004．①8升＝_____毫升②5dm3＝_____cm3③_____m3＝700dm3④_____毫升＝3立方厘米5．四年級一班共有41名同學，期末質量調研檢測全班數(shù)學平均91分，這個班數(shù)學總分大約是（________）分。6．畜牧場養(yǎng)羊的頭數(shù)是牛的4倍，牛有35頭，羊和牛一共有________頭．7．下面長方形中，，（________）°，（________）°。8．計算567÷69時，把除數(shù)69看作（_______）來試商，商是（______）位數(shù)。9．3時整,時針和分針成（____）角,6時整,時針和分針成（____）角．10．1個文具盒和6支筆共36元，4個文具盒和24支筆要（__________）元錢。11．銳角比直角（________）；1周角＝（________）平角＝（________）直角。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個三角形里可以有兩個直角．（_____）13．比較-和-的大小，應該是-＜-．（____）14．計算870÷50時，可以同時去掉被除數(shù)和除數(shù)末尾的0，商是17，余數(shù)是2。（______）15．909009中，左邊的第一個零不讀。（_______）16．老師手里有10個蘋果，分一半給明明，他能得到5個蘋果．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．計算時，把除數(shù)32看作30試商，初商會（）。A．正好 B．偏大 C．偏小18．求近似數(shù).996000（

）A．≈100 B．≈100萬 C．＝100萬 D．＝10019．880與240的差中有（

）個40。A．6 B．12 C．16 D．2220．學校軍樂隊里有13名女生，男生的人數(shù)比女生的2倍多1名，男生的人數(shù)是（）名．A．25 B．26名 C．27名21．吸煙不但有害健康還浪費錢，若李叔叔每天抽一包18元的香煙估一估，他一年大約要花（）元買煙。A．700 B．3000 C．7000 D．10000四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．350÷7=

20×50=

70×40=

420÷3=1.3-0.1=

2+0.7=

0.3+4.8=

5.4-2.4=216÷6=

29×20=

306÷6=

102×10=23．計算下面各題。（1）9×（304＋54×2）（2）40＋160÷（65－25）（3）525÷[（81－56）×3]（4）630÷（21－12）×1624．214比一個數(shù)的8倍少26，求這個數(shù)是多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。26．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）27．實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12元的作文輔導書。已知三年級有155人，四年級有145人，兩個年級一共需要多少元？28．甲、乙兩潛水員在水下作業(yè)，甲所在的高度是﹣50米（表示比水面低50米），乙在甲的上方10米處，乙所在的高度是多少米？若丙在乙的下方5米處，丙所在的高度是多少米？29．畫一個長是5厘米，寬是3厘米的長方形，并計算它的周長。30．衛(wèi)東從家到動物園走哪條路近？近多少米？31．意大利數(shù)學家巴切利提出“鋪地錦”的乘法計算方法。下面是123×48＝5904的計算過程。請仔細觀察，試著用這個方法計算812×39，并將下面的過程補充完整。

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、4，2【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，奇思在教室的座位是第4組第2排，據(jù)此用數(shù)對表示即可?！驹斀狻坑煞治隹芍浩嫠荚诮淌业淖皇堑?組第2排可以用數(shù)對（4，2）來表示?！军c睛】此題是考查數(shù)對的意義、數(shù)對與位置，無特殊說明的情況下，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。2、1【解析】592×8≈600×8＝1（頁）．答：8本這樣的字典大約有1頁．故答案為：1．3、＞＜【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，如果兩個數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)多的大于位數(shù)少的；如果位數(shù)相同，先比較最高位，最高位上大的數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)字相同，再比較下一位，依此類推?！驹斀狻?082000000＞1028000000309000000＜3090000000【點睛】此題考查的目的是使學生掌握整數(shù)大小比較的方法。4、800050000.72【分析】①高級單位升化低級單位毫升乘進率1．②高級單位立方分米化低級單位立方厘米乘進率1．③低級單位立方分米化高級單位立方米除以進率1．④立方厘米與毫升是等量關系二者互化數(shù)值不變．【詳解】①8升＝8000毫升②5dm2＝5000cm2③0.7m2＝700dm2④2毫升＝2立方厘米．故答案為：8000，5000，0.7，2．5、3600【分析】根據(jù)題意可知，用同學人數(shù)乘數(shù)學的平均分，即可求出數(shù)學總分。將41估成40，91估成90，再進行計算。【詳解】41×91≈40×90＝3600（分）則這個班數(shù)學總分大約是3600分?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時，將兩個因數(shù)估成與其接近的整十數(shù)，再進行計算。6、175【詳解】略7、30°60°【分析】組成長方形的四個角都是直角，觀察圖形可知∠1＋∠3＝90°，已知∠1的度數(shù)，據(jù)此就可以求∠3。三角形的內角和等于180°，減去另外兩個已知角就可以求出∠2?！驹斀狻俊?＝90°－∠1＝90°－30°＝60°∠2＝180°－90°－60°＝90°－60°＝30°【點睛】本題的關鍵是掌握長方形的4個角都是直角以及三角形的內角和是180°。8、70一【詳解】略9、直平【詳解】略10、144【分析】由題意可得：1個文具盒的價格＋6支筆的價格＝36元，將此等式的左右兩邊同時乘4，就可以求出4個文具盒和24支筆的價格，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析得出：因為1個文具盒的價格＋6支筆的價格＝36元，等式的左右兩邊同時乘4，可得：4個文具盒的價格＋24支筆的價格＝36×4＝144（元）?！军c睛】解答此題的關鍵是：分析題意得出等量關系式，問題即可得解。11、小24【分析】小于90度的角是銳角，周角等于360度，平角等于180度，直角等于90度；據(jù)此即可解答。【詳解】銳角比直角小；1周角＝2平角＝4直角?！军c睛】熟練掌握掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、正確【分析】利用數(shù)軸比較數(shù)的大小，左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)．此題考查了利用數(shù)軸比較正、負數(shù)的大?。驹斀狻?≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正確的；故答案為正確．14、×【解析】略15、√【詳解】略16、正確【詳解】用蘋果的總數(shù)除以2就是10個蘋果的一半，計算后判斷能得到蘋果的個數(shù)即可.10÷2=5(個)，每人都有5個蘋果，原題說法正確.故答案為正確三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】在計算時，把除數(shù)32看作30來試商，除數(shù)看小了，所以初商容易偏大。【詳解】，所以會試商5，而，商5偏大，除數(shù)看小了，所以初商容易偏大。故選：B【點睛】本題主要考查除法中，除數(shù)和商的關系：被除數(shù)不變，除數(shù)越大，商越小；除數(shù)越小，商越大。18、B【詳解】略19、C【詳解】略20、C【詳解】13×2+1＝26+1＝27（名）答：男生的人數(shù)是27名．故選：C．21、C【分析】一年是365天或366天，看作360天，18元看作20元，據(jù)此估算18×365的結果即可。【詳解】18×365≈20×360＝7200（元）7000元接近7200元；故答案為：C【點睛】此題主要考查乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、或整百整十數(shù)……進行估算。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、50；1000；2800；140；1.2；2.7；5.1；3；36；580；51；1020【詳解】根據(jù)整數(shù)除法、乘法、小數(shù)加減法直接計算，計算除法和乘法時要注意得數(shù)末尾0的個數(shù)，計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊.23、（1）3708（2）44（3）7（4）1120【分析】（1）先算括號里的乘法，再算加法，最后算括號外的乘法；（2）先算小括號里的減法，再算除法，最后算加法；（3）先算小括號里的減法，再算中括號里的乘法，最后算除法；（4）先算小括號里的減法，再算除法，最后算乘法；【詳解】（1）9×（304＋54×2）＝9×（304＋108）＝9×412＝3708（2）40＋160÷（65－25）＝40＋160÷40＝40＋4＝44（3）525÷[（81－56）×3]＝525÷[25×3]＝525÷75＝7（4）630÷（21－12）×16＝630÷9×16＝70×16＝112024、1【詳解】（214+26）÷8＝240÷8＝1答：這個數(shù)是1．五、操作題（每題5分，共10分）25、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。26、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）27、3600元【詳解】略28、﹣40米，﹣45米【詳解】﹣50+10＝﹣40（米）﹣40+（﹣5）＝﹣45（米）答：乙所在的高度是﹣40米，丙所在的高度是﹣45米．【點睛】根據(jù)題意，甲所在的高度是﹣50米，表示水面以下50米；則乙在甲的上方10米，即在水面以下50﹣10＝40米處，用負數(shù)可以表示為﹣40米；丙在乙的下方5米，即丙在水面以下40+5＝45米處，用負數(shù)可以表示為﹣45米，解答即可．29、畫圖見詳解，16厘米；【分析】根據(jù)題意，具體畫法為：1、先畫5厘米的一條線段；2、在線段的兩端作垂線，垂線的長為3厘米；3、連接垂線的另一端；然后再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2進行計算即可得到答案。【詳解】作圖如下：長方形的周長為：（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）答：這個長方形的周長是16厘米?！军c睛】此題主要考查的是長方形周長公式及畫長方形，掌握周長＝（長＋寬）×2，是解題的關鍵。30、衛(wèi)東從家到動物園走經過烘培坊和醫(yī)院這條路近；近90米【詳解】450+280+270＝1000（米）320+330+260＝910（米）1000米＞910米；1000﹣910＝90