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三年級上冊語文第一次月考測試卷一、讀拼音,寫詞語。xiānyàn

fúzhuāng

guīzé

cūzhuàngpáiliè

kuánghuān

tiàowǔ

shuāngbì二、比一比,再組詞。旅()

桃()

鋪()

憐()

掙()族()

挑()

捕()

冷()

爭()三、選擇題。1.下列對加點詞語解釋錯誤的一項是(

)A.先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會背嗎?”(說話聲音嚴厲地)B.小明打碎了家里的花瓶,他心中有些忐忑不安。(形容興致高,情緒熱烈)C.聽了老師的這番話,我憧憬著即將到來的一天。(向往)2.下列句子中,表述恰當合理的一項是(

)A.這是一幅十分非常美麗的畫。B.道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。C.今天上午下了一整天的雨。四、我會在括號里填正確的量詞。一()微風

一()清泉

一()金光

一()珍珠一()歌曲

一()羽毛

一()翅膀

一()畫面五、將下列的詞語補充完整,在選詞填空。秋()氣()

天()云()

秋風()()()()累累

一葉()()

春()秋()(1)(),不經(jīng)意間路上的行人已穿上了了毛衣和外套。(2)金秋時節(jié),果園里(),到處是一派豐收的景象。六、讀句子,按要求完成練習。(1)胡蘿卜先生吃果醬面包的時候,胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品?。。?)胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。①猜想(1)句中的胡子接下來會怎么樣。這樣猜想的理由是什么?②根據(jù)(2)句我們可以猜想,鳥太太會這是因為。七、按課文內(nèi)容填空。(1)《大青樹下的小學》描寫了一所邊疆小學里孩子們幸福的,體現(xiàn)了祖國各民族之間的,表達了作者的感情。(2)《不懂就要問》一文講述了小時候在私塾讀書的故事,贊揚了他的精神。(3)《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇課文主要描寫了(季節(jié))的美,我發(fā)現(xiàn)這個季節(jié)還有、等美景。(4)《秋天的雨》以為線索,抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起,描寫了、以及深秋中各種動植物的情景,讓人感受到秋天的美好。八、課內(nèi)語段閱讀。上課了,不同民族(zhú

zú)的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安(ān

ēn)靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞,摔跤,做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠也趕來看熱鬧。1.我能在文中正確的讀音上打“√”2.“這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文?!边@句(是

不是)比喻句。用“好像”造句:。3.文段贊美了這所小學的學生課上認真,課下盡情,,的情景。九、閱讀下面的文章,完成習題。上學一路歌傅永健春天上學,走一路,看一路野花。黃的是蒲公英,紫的是二月蘭。一邊走,一邊看,弄得滿身香。夏天上學,走一路,蹚(tāngtáng)一路溪水。小溪從山上流下來,我們隨著它跳過山石。我們唱著歌,伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學校。結果,教室的地上滿是濕鞋印。秋天上學,走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉。我們摘酸棗吃,哪棵樹上的紅,就摘哪棵樹上的。今天不紅,明天就紅了。冬天上學,走一路,滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖,要么讓小伙伴幫忙一推(tuīduī),便從自己家門口一直滑到了學校。一路嗒(dātá)嗒嗒!嗒嗒嗒!睜開眼睛,好像坐汽車;閉上眼睛,好像坐飛機。“到了!到了!”伙伴們互相提醒著,以免坐過“站”。跑進校門,大伙又都怪學校太近太近……(選自《中國新時期幼兒文學大系散文卷》未來出版社)1.給選文中加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。2.同學們在上學的路上看見了哪些花?(

)(多選)A.牽?;?B.蒲公英 C.野菊花 D.二月蘭3.根據(jù)短文內(nèi)容連線。春天

來滑冰夏天

吃野果秋天

看野花冬天

蹚溪水4.文中寫了孩子們秋天上學,吃了哪些野果?5.冬天,孩子們把小溪當成了(

)A.溜冰場 B.游泳池 C.滑梯6.我們一起感受了孩子們一年四季上學的

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