創(chuàng)意思維動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)

ANIMATIONDERIVATIVES

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DESIGN動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維講授人：胡蓉《動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)》課程ANIMATIONDERIVATIVES

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有一家公司新搬入一幢摩天大樓，由于電梯過(guò)少，員工上下班時(shí)經(jīng)常要等很長(zhǎng)時(shí)間，為此怨聲不斷。

大家提出了4種解決方案：

第一種：提高電梯上下速度，或者在上下班高峰時(shí)段，讓電梯只在人多的樓層停。

第二種：各部門(mén)上下班時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，減少電梯同時(shí)使用幾率。

第三種：在所有的電梯門(mén)口裝上鏡子。

第四種：裝一部新電梯。

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DESIGN第一種：提高電梯上下速度，或者在上下班高峰時(shí)段，讓電梯只在人多的樓層停。

第二種：各部門(mén)上下班時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，減少電梯同時(shí)使用幾率。

第三種：在所有的電梯門(mén)口裝上鏡子。

第四種：裝一部新電梯。

縱向思維縱向思維縱向思維橫向思維縱向思維縱向思維是一種常規(guī)的思考方式，是一種邏輯思維。它是直上直下地思考，解決問(wèn)題嚴(yán)密但過(guò)于狹隘。橫向思維橫向思維是指接收和利用其他事物的功能,特征和性質(zhì)的啟發(fā)而產(chǎn)生新思想的思維方式，是一種提高創(chuàng)造力的系統(tǒng)性的手段。它能拋開(kāi)思維定勢(shì)，打開(kāi)一片新的思維空間。發(fā)散性思維也叫擴(kuò)散思維或求異思維。它是對(duì)同一問(wèn)題探求不同的甚至是奇異答案的思維過(guò)程和思維方法。它不受過(guò)去知識(shí)的束縛，不受已有經(jīng)驗(yàn)的影響，從各個(gè)不同甚至是不合常規(guī)的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng)意練習(xí)

看到蘋(píng)果你會(huì)想到什么？請(qǐng)寫(xiě)出與蘋(píng)果相關(guān)的詞語(yǔ)。藍(lán)色：縱向思維的信號(hào)——同一家族

蘋(píng)果太陽(yáng)紅色水泥土花朵樹(shù)牛頓灰姑娘手機(jī)愛(ài)情夏娃富士山平安夜秋季少女收獲秋季營(yíng)養(yǎng)香甜土地紅色：放射性思維的信號(hào)——實(shí)現(xiàn)突破，將想象拉開(kāi)黃色：橫向思維的信號(hào)——旁系親屬什么是創(chuàng)意？研究表明：一般說(shuō)來(lái)，很多人習(xí)慣于或者說(shuō)最容易產(chǎn)生縱向思維，而橫向思維和發(fā)散思維用得則相對(duì)較少?！季S的特點(diǎn)從上圖可以看出，這三種思維方式具有一定的層次性（從低到高）。設(shè)計(jì)師如果想獲得好的創(chuàng)意、找出設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)、做出好的設(shè)計(jì)，就必須突破