中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、基礎(chǔ)研究薄弱是我國科技創(chuàng)新的突出________，許多“卡脖子”技術(shù)問題，根子就在于基礎(chǔ)理論研究跟不上。因此，強(qiáng)基計劃要________

高端芯片與軟件、智能科技、新材料等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域，結(jié)合高校自身辦學(xué)特色，選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重

大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域________高素質(zhì)后備人才。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．問題關(guān)注調(diào)派

B．缺陷瞵視栽培

C．枷鎖看重提拔

D．短板聚焦輸送

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“科技創(chuàng)新”，且根據(jù)“許多‘卡脖子’技術(shù)問題，根子就在于基礎(chǔ)理論研究跟不上”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)研

究薄弱是我國科技創(chuàng)新的弱點(diǎn)之意。A項(xiàng)“問題”指需要研究討論并加以解決的矛盾、疑難，B項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地

方，D項(xiàng)“短板”比喻事物的薄弱環(huán)節(jié)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“枷鎖”比喻束縛人的觀念、制度等，與“科技創(chuàng)新”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“高端芯片與軟件······選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”可知，橫

線處詞語應(yīng)體現(xiàn)要重視關(guān)鍵領(lǐng)域之意。A項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視，D項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“瞵視”指瞪眼注視，多形容人在看某事物時的狀態(tài)，與文段語境不符，排除。

第三空，搭配“關(guān)鍵領(lǐng)域”和“高素質(zhì)后備人才”，且根據(jù)“結(jié)合高校自身辦學(xué)特色，選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜

合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)為關(guān)鍵領(lǐng)域提供高素質(zhì)后備人才之意。D項(xiàng)“輸送”指從一處運(yùn)到

另一處、運(yùn)送，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“調(diào)派”指調(diào)動分派，側(cè)重單位內(nèi)部的人事、崗位變動安排，橫線處意在體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生，

從而為關(guān)鍵領(lǐng)域提供高素質(zhì)后備人才之意，而非從單位內(nèi)部調(diào)動人手，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向釋放高水平大學(xué)建設(shè)新動能》

2、很難有一個IT廠商的產(chǎn)品能在發(fā)布前讓無數(shù)消費(fèi)者徹夜排隊等待購買，蘋果做到了。他們的產(chǎn)品風(fēng)靡全球，從iMac到iPod再到iPhone、iPad，

他們把IT產(chǎn)品幾乎做到了極致完美。蘋果的歷史，就是一部創(chuàng)新史。早在20世紀(jì)80年代，它就將人性化設(shè)計帶到Mac圖形用戶界面，掀起了一股

個人電腦潮流。而之后無論是iPod、iPhone還是iPad，蘋果制造產(chǎn)品的理念更是始終做到了“以人為本”，喬布斯的執(zhí)著和堅定使蘋果一直在屬于

自己的道路上前進(jìn)著。蘋果的產(chǎn)品已經(jīng)不是一個電子產(chǎn)品，它是一種文化，是一種精品文化的代名詞。

最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。

A．“蘋果”的歷史

B．勢不可擋的“蘋果”

C．發(fā)展中的“蘋果”

D．“蘋果”的制造理念

《正確答案》

B

《專家解析》

文中對于“蘋果”的歷史、發(fā)展以及制造理念都做了介紹。AD兩項(xiàng)只是文中一個方面，BC兩項(xiàng)，由“喬布斯的執(zhí)著和堅定使蘋

果一直在屬于自己的道路上前進(jìn)著”和“風(fēng)靡全球”可知，“蘋果”的發(fā)展勢頭十分強(qiáng)勁而且生命力很強(qiáng)，而“發(fā)展中‘蘋果’”沒有表

達(dá)這層意思。因此答案選B。

3、潛心研究書法藝術(shù)，____________________。書法從來不是獨(dú)立于生活之外的藝術(shù)。書法藝術(shù)之所以偉大獨(dú)特，絕不僅在于精妙多變的

視覺形式，更在于它是生活與思想的融合，即生命力的展現(xiàn)?！短m亭集序》《祭侄文稿》等曠世名作皆誕生于日常生活之中，承載著書法家有

血有肉的情感表達(dá)。書法的藝術(shù)性正是建立在“人”的厚度之上，千百年來中國人借由書法記錄生活，更實(shí)現(xiàn)了表達(dá)自我、游藝體道、滋養(yǎng)成長的

目的。雖然時代更迭，但人對于美好生活的意愿、內(nèi)在情感的抒發(fā)、生命本色的表達(dá)在根源上仍是一致的。

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填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入生活扎根人民往往是第一步

B．需構(gòu)建生活與精神同構(gòu)的書法觀

C．就要關(guān)注書法背后所蘊(yùn)含的思想

D．離不開對書法家生平際遇的深入探查

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，起總領(lǐng)全文的作用。后文指出書法不是獨(dú)立于生活之外的藝術(shù)，并通過“更在于”強(qiáng)調(diào)書法是“生活與思

想的融合”，接下來舉例說明書法誕生于日常生活之中，承載著書法家有血有肉的情感表達(dá)，并通過論述指出書法的藝術(shù)性在

于人們借助其記錄生活、表達(dá)思想等，故后文重點(diǎn)闡述書法是“生活與思想”的融合。B項(xiàng)“構(gòu)建生活與精神同構(gòu)的書法觀”符合

文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，只體現(xiàn)了對“生活”的關(guān)注，表述片面，且后文沒有體現(xiàn)出“扎根人民”，排除；

C項(xiàng)，只體現(xiàn)了“思想”，表述片面，排除；

D項(xiàng)，后文沒有體現(xiàn)要探查“書法家生平際遇”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《游藝古今，書心話美——連接生活的高中書法主題化教學(xué)探索》

4、在摸清家底、建立臺賬的基礎(chǔ)上，數(shù)字經(jīng)濟(jì)推動生態(tài)產(chǎn)品進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了從“有價”到“有市”。對于物質(zhì)供給類生態(tài)產(chǎn)品，可以充分發(fā)揮數(shù)字電

商平臺的資源和渠道優(yōu)勢，促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)品與消費(fèi)市場的直接對接；運(yùn)用區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品的信息可查詢、質(zhì)量可追溯、責(zé)任可

追查，貼實(shí)產(chǎn)品的“生態(tài)”標(biāo)簽，同時創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)傳播手段，加強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌的培育和保護(hù)。對于調(diào)節(jié)服務(wù)類生態(tài)產(chǎn)品，可以搭建數(shù)字

交易市場和平臺實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)對接，不斷推動水權(quán)、排污權(quán)、碳排放權(quán)等生態(tài)資源權(quán)益交易。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．生態(tài)類產(chǎn)品是數(shù)字經(jīng)濟(jì)得以推廣的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

B．利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)可使生態(tài)產(chǎn)品發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)價值

C．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)大大拓展了生態(tài)產(chǎn)品經(jīng)營開發(fā)渠道

D．應(yīng)充分利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢推動經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出，數(shù)字經(jīng)濟(jì)推動生態(tài)產(chǎn)品進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了從“有價”到“有市”，后文分別引出“物質(zhì)供給類生態(tài)產(chǎn)品”“調(diào)節(jié)服務(wù)類生態(tài)

產(chǎn)品”兩種類型的產(chǎn)品，并詳細(xì)介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)如何推動其擴(kuò)大市場、提升經(jīng)濟(jì)效益，故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)可

以幫助生態(tài)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段意在表明“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”是“生態(tài)產(chǎn)品”價值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，表述有誤，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)營開發(fā)渠道”對應(yīng)后文解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“推動經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《夯實(shí)生態(tài)產(chǎn)品價值實(shí)現(xiàn)的“數(shù)字底座”》

5、閱讀是民族素質(zhì)提高的基礎(chǔ)路徑。全民閱讀是最重要的文明和文化傳承方式。推廣全民閱讀，我們要弘揚(yáng)中華民族好學(xué)善學(xué)的傳統(tǒng)，并博采

眾長、廣泛學(xué)習(xí)各國各民族的優(yōu)秀文化，包括閱讀與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀，可以傳承文明、博古通今；通過閱讀，可以思考問題、破解難題；

通過閱讀，可以提升創(chuàng)造力和文化品位，而這些，都需要_____________________。德國政府出臺政策向終身學(xué)習(xí)者提供獎金以鼓勵讀書。

新加坡政府推行面向全國的終身學(xué)習(xí)運(yùn)動，設(shè)立終身學(xué)習(xí)獎學(xué)金。這些舉措，都極大地激勵了本國人民終身學(xué)習(xí)的熱情。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)文化交流與共享，培養(yǎng)廣大民眾良好的閱讀習(xí)慣

B．優(yōu)化升級公共閱讀服務(wù)設(shè)施，加快構(gòu)建全民閱讀體系

C．提升國民素質(zhì)和思考力創(chuàng)造力，養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣

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D．從國家戰(zhàn)略的高度，向全國范圍推動閱讀才最為高效

《正確答案》

D

《專家解析》

畫橫線處在文段中間，結(jié)合前后文進(jìn)行分析，文段開篇講述了閱讀的重要性，并引出“全民閱讀”的話題，隨后講述推廣全民

閱讀的辦法，接著講述了閱讀的好處，橫線處應(yīng)該填入實(shí)現(xiàn)閱讀各方面好處的辦法，后文講述了“德國”和“新加坡”為實(shí)現(xiàn)全民

閱讀，從國家戰(zhàn)略的高度出臺政策，即向終身學(xué)習(xí)者提供獎金，面向全國推出的終身學(xué)習(xí)的激勵計劃等舉措，取得了不錯的

成效。因此橫線處應(yīng)該填入“從國家戰(zhàn)略的高度向全國范圍推動閱讀才最為高效”，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加強(qiáng)文化交流與共享”體現(xiàn)不出政府出臺的激勵舉措，排除；

B項(xiàng)，“優(yōu)化升級公共閱讀服務(wù)設(shè)施”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“提升國民素質(zhì)和思考力創(chuàng)造力”體現(xiàn)不出政府對閱讀的推動作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《全民閱讀：中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程》

6、教師負(fù)擔(dān)過重，主要表現(xiàn)為教師角色“邊界模糊”和承擔(dān)任務(wù)“超過負(fù)荷”兩個維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責(zé)邊界被過于隨意地擴(kuò)大、延

拓，工作空間從學(xué)校延伸至家庭、社區(qū)、社會等諸多場域，承擔(dān)起越來越多的角色外任務(wù)。多重社會角色的責(zé)任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教

育專業(yè)人士”和“社會事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職。超過負(fù)荷，則是指在教師本職角色內(nèi)任務(wù)不斷加重，因競爭過度、期

待過高、管理過細(xì)等，工作量超出正常范圍，處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。高強(qiáng)度工作讓教師精力不濟(jì)、缺乏自主時間，直接制約其專業(yè)體驗(yàn)和專業(yè)

發(fā)展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協(xié)同共促教師能力發(fā)展讓中小學(xué)教師“歸位”

B．多重社會角色的責(zé)任和義務(wù)疊加顯著影響教師發(fā)展

C．反思教師職責(zé)異化、功能過載所帶來的專業(yè)性影響

D．有效判定教師負(fù)擔(dān)的合理限度與邊界邊線助力減負(fù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹問題“教師負(fù)擔(dān)過重”，后介紹該問題的兩個維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔(dān)任務(wù)‘超過負(fù)荷’”。接著對這兩個

維度展開并列分述，教師角色“邊界模糊”導(dǎo)致教師工作逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職，而任務(wù)“負(fù)擔(dān)過重”則表現(xiàn)為高強(qiáng)度工

作對教師專業(yè)發(fā)展的制約。故文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)優(yōu)選針對性對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多主體協(xié)同”文段并未提及，無中生有，且“歸位”一詞表述不準(zhǔn)確，文段問題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項(xiàng)，該項(xiàng)為問題表述，與D項(xiàng)對策相比非重點(diǎn)，且對策表述片面，排除；

C項(xiàng)，“反思”仍為問題表述，與對策相比非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負(fù)要從形成角色共識開始》

7、兒童哲學(xué)教育，不是一般意義上的哲學(xué)知識，更多的是兒童思考問題的方式、行為處事的態(tài)度以及在認(rèn)識世界過程中形成的情感，成人角色

在此過程中的作用顯而易見。美國教育家布魯納曾說“教師不僅是知識的傳播者，而且是模范”，兒童哲學(xué)課程要求教師能在課堂中完成引導(dǎo)對

話、參與探究的基本職責(zé)，教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要。雖然于20世紀(jì)90年代就已經(jīng)傳入中國大陸，但是目前國內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資，教

研力量薄弱。從對幼兒園開設(shè)兒童哲學(xué)課程的熱議中不難看出，大多數(shù)家長對兒童哲學(xué)一知半解，簡單的將其等同于哲學(xué)知識傳授，對兒童哲

學(xué)課程抱有疑惑的態(tài)度。凡此種種，皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．成人的尊重理解對兒童教育愿景達(dá)成意義重大

B．推動兒童哲學(xué)教育進(jìn)步有賴于家庭與學(xué)校聯(lián)動

C．兒童哲學(xué)課程的本土化發(fā)展面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘

D．兒童哲學(xué)教育效果的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于教師和家長

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇論述在兒童哲學(xué)教育中，成人的作用顯而易見，然后通過美國教育家布魯納的話說明教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要，接

著通過“但是”強(qiáng)調(diào)目前國內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資，教研力量薄弱，然后指出大多數(shù)家長對兒童哲學(xué)一知半解也是影響兒

童哲學(xué)教育發(fā)展的問題，最后通過“凡此種種”說明以上兩個問題“皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展”，故文段的重點(diǎn)即

在強(qiáng)調(diào)師資的缺乏和家長的態(tài)度影響了兒童哲學(xué)教育在中國的發(fā)展，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兒童教育”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“兒童哲學(xué)教育”，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“成人”的作用，而非“家庭與學(xué)?！?，表述錯誤，排除；

C項(xiàng)，“面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《兒童哲學(xué)教育離不開老師和家長》

8、越窯青瓷自東漢燒造出成熟瓷器以來，歷經(jīng)三國、兩晉、南北朝，直至唐、宋，近千年繁盛不衰。歷史上的越窯青瓷上貢朝廷，下供庶民，

不僅是數(shù)度進(jìn)貢皇室的珍品，而且一直是備受百姓青睞的日常生活用具。越窯青瓷之所以著稱于世，不僅因其釉色類玉，造型優(yōu)美，而且由于

越窯青瓷依托寧波港口的便利交通，從東晉時期便迎來了對外輸出的高峰，遠(yuǎn)銷全球近二十個國家和地區(qū)，是古代海上絲綢之路輸出的最大宗

貿(mào)易產(chǎn)品之一。唐、宋時期在廣泛的民窯基礎(chǔ)上形成了一個龐大的制瓷系統(tǒng)，吳越王時期還專設(shè)了官窯“秘色窯”。秘色窯的出現(xiàn)，成為中國“官

窯”瓷的濫觴，也為后世的官窯奠定了堅實(shí)的型制儲備。

下列說法與原文不符的一項(xiàng)是：

A．受秘色窯的影響后世青瓷官窯得以廣泛流傳

B．越窯青瓷是一種深受老百姓歡迎的生活用具

C．唐宋的制瓷系統(tǒng)在廣泛的民窯基礎(chǔ)上形成

D．運(yùn)輸?shù)谋憷宰屧礁G青瓷走出國門遠(yuǎn)銷海外

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“后世青瓷官窯得以廣泛流傳”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“歷史上的越窯青瓷上貢朝廷，下供庶民，不僅是數(shù)度進(jìn)貢皇室的珍品，而且一直是備受百姓青睞的日常生活

用具”可知，老百姓喜愛越窯青瓷這種生活用具，符合文意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“唐、宋時期在廣泛的民窯基礎(chǔ)上形成了一個龐大的制瓷系統(tǒng)”可知，唐、宋時期龐大的制瓷系統(tǒng)是在廣泛的民

窯基礎(chǔ)上形成的，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“由于越窯青瓷依托寧波港口的便利交通，從東晉時期便迎來了對外輸出的高峰，遠(yuǎn)銷全球近二十個國家和地

區(qū)”可知，海上交通運(yùn)輸?shù)谋憷允沟迷礁G青瓷走出國門遠(yuǎn)銷海外，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《用好時代發(fā)展動能——越窯青瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展之我見》

9、從甲骨文到金文，再到篆書、隸書、楷書，漢字的每一次演變，都是中華文明發(fā)展的________。然而，古文字在今人眼中卻經(jīng)常被視

為“天書”，無法釋讀，難以親近，進(jìn)而影響了人們更好地________傳統(tǒng)文化之美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詮釋創(chuàng)造

B．縮影回溯

C．象征欣賞

D．注腳領(lǐng)略

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，橫線處所填詞語要與后文“被視為‘天書’，無法釋讀”語義相反，A項(xiàng)“詮釋”、D項(xiàng)“注腳”均泛

指解釋、說明，符合文意，保留。B項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，無法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排

除；C項(xiàng)“象征”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“傳統(tǒng)文化之美”，且根據(jù)前文“無法釋讀，難以親近”可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)影響了人們欣賞傳統(tǒng)文化之

美，D項(xiàng)“領(lǐng)略”指領(lǐng)會、理解，符合文意，且與“傳統(tǒng)文化之美”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“創(chuàng)造”側(cè)重做出之前沒有的，而“傳統(tǒng)文

化之美”是已經(jīng)存在的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《帶讀者領(lǐng)略中國文字之美》

10、時間是公正的審判官，從上古歌謠到先秦諸子散文到漢賦到唐詩到宋詞到元曲到明清小說，從幾百種民間戲曲到____________的中

國“五大劇種”（京劇、評劇、豫劇、越劇、黃梅戲），正是在這樣的____________、相時而變的濾篩嬗變中，戲曲等民間藝術(shù)獲得了不斷的

新生，連續(xù)的發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方興未艾披沙揀金

B．聲名鵲起與時俱進(jìn)

C．廣為人知大浪淘沙

D．家喻戶曉千錘百煉

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“五大劇種”，C項(xiàng)“廣為人知”意思是流傳很廣，大家都知道，D項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道，形容人所共知，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“方興未艾”意為事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止，形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，與“五大劇種”搭

配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，五大劇種的知名度顯然不是突然提高的，不符合文意，

排除。

第二空，根據(jù)“濾篩”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)篩選之意，C項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，符合文

意，當(dāng)選。D項(xiàng)“千錘百煉”比喻經(jīng)過艱苦的斗爭和長時期的鍛煉，未體現(xiàn)篩選之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字銘刻聲音》

11、在我國，染發(fā)、燙發(fā)化妝品屬于特殊化妝品，經(jīng)國家藥品監(jiān)督管理局注冊后方可生產(chǎn)、進(jìn)口。兒童皮膚相較于成人來講，具有表皮屏障功

能不完全、真皮纖維結(jié)構(gòu)不成熟、表皮脂質(zhì)腺體分泌功能不完善等特點(diǎn)。兒童尚處于生長發(fā)育關(guān)鍵階段，各類風(fēng)險因素可能對其造成更多潛在

的不良影響。此外，兒童皮膚角質(zhì)層薄且水合程度高，皮膚連接松散，體表面積與體重比大，皮膚吸收能力強(qiáng)，再加上兒童心智尚未健全，在

使用過程中更易出現(xiàn)不慎入眼、入口等現(xiàn)象，引發(fā)安全風(fēng)險。

接下來最可能講述的一項(xiàng)是（）。

A．禁止對兒童提供燙發(fā)、染發(fā)服務(wù)

B．不建議兒童使用燙發(fā)、染發(fā)產(chǎn)品

C．其他對兒童健康產(chǎn)生危害的產(chǎn)品

D．開發(fā)綠色無毒的染發(fā)燙發(fā)化妝品

《正確答案》

B

第5頁中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句核心話題。文段開篇指出在我國，燙發(fā)、染發(fā)化妝品屬于特殊化妝品。隨后通過三方面具

體論述兒童的身體構(gòu)造較脆弱，對于染發(fā)、燙發(fā)化妝品的使用要謹(jǐn)慎。故文段尾句核心話題圍繞兒童與染發(fā)、燙發(fā)之間的關(guān)

系，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“禁止”表述過于絕對，排除；

C項(xiàng)，“其他對兒童健康產(chǎn)生危害的產(chǎn)品”，與尾句核心話題無關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“綠色無毒的染發(fā)燙發(fā)化妝品”，與尾句核心話題無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

12、家里人看天氣預(yù)報，都看哪幾個地方呢？兒子在哪兒上大學(xué)，媽媽準(zhǔn)看那個地方下不下雨。經(jīng)商與此同理，自己的錢投向哪里，利益走向

哪里，投資人的關(guān)注點(diǎn)就投向哪里，安全就走向哪里。中國既然已與世界產(chǎn)生了日益緊密的聯(lián)系，就不得不從世界聯(lián)系的角度看問題。

以下說法錯誤的是（）。

A．中國要看世界的“天氣預(yù)報”

B．中國的錢投向了世界

C．有利益就會有安全

D．世界安全了中國就安全了

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文段首先以看天氣預(yù)報作比喻，指出經(jīng)商投資人需以利益為導(dǎo)向確定關(guān)注點(diǎn)，這樣就會安全，接著又指出了鑒于當(dāng)今中

國與世界相互緊密的聯(lián)系，應(yīng)從世界聯(lián)系的角度看問題的觀點(diǎn)。即安全以利益為轉(zhuǎn)移，但不能證明有利益就會有安全。

13、學(xué)術(shù)誠信問題積弊已久，一個顯而易見的原因在于犯錯成本低?！帮L(fēng)波過去、大事化小”，一些____________的疑案，不僅會讓造假者心

存僥幸，而且會讓守規(guī)者失望、寒心。因此，“學(xué)術(shù)造假”疑云，要徹查，更要嚴(yán)處。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不甚了了

B．撲朔迷離

C．懸而未決

D．千頭萬緒

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“風(fēng)波過去、大事化小”和后文“要徹查，更要嚴(yán)處”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)一些疑案沒有徹查，不了了之的意思，C

項(xiàng)“懸而未決”指一直拖在那里，沒有得到解決，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不甚了了”形容對事情不太清楚，與文意無關(guān)，排除；

B項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相，D項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端，頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，

均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“學(xué)術(shù)造假”疑云，需要擲地有聲的回答》

14、目前元宇宙的產(chǎn)品正處在________階段，用戶在日常生活中并沒有廣泛接觸到與元宇宙相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)，資本市場對于“元宇宙”的狂

熱似乎已降溫。但與此同時，對于“元宇宙”概念的熱捧卻正在________現(xiàn)實(shí)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展，帶來泡沫化的風(fēng)險。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．起步皈投

B．濫觴聯(lián)綴

C．興盛厚植

D．萌芽脫離

《正確答案》

D

第6頁中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

《專家解析》

第一空，根據(jù)“用戶在日常生活中并沒有廣泛接觸到與元宇宙相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)”可知，元宇宙的產(chǎn)品正處在剛開始的發(fā)展階

段，A項(xiàng)“起步”比喻開始行動，B項(xiàng)“濫觴”比喻事情的起源、發(fā)端，D項(xiàng)“萌芽”比喻事物剛剛發(fā)生，均有“剛開始”之意，符合文

意，保留。C項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展，文段強(qiáng)調(diào)的是剛開始，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“帶來泡沫化的風(fēng)險”可知，對于“元宇宙”概念的熱捧不切實(shí)際，故橫線處詞語應(yīng)表達(dá)對于“元宇宙”概念的熱捧使

得其已經(jīng)偏離了現(xiàn)實(shí)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展，D項(xiàng)“脫離”指離開（某種環(huán)境或情況），符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“皈投”指歸依投靠，

與文意相悖，排除；B項(xiàng)“聯(lián)綴”指連結(jié)、組合在一起，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防范元宇宙泡沫化》

15、我們絕對不能低估任何一項(xiàng)改革的復(fù)雜性，不能盲目地只看到進(jìn)步的方面，而不去面對成本、代價等困難的一面，更不能任由各地變通、

政策調(diào)整，正所謂____________，國家之所以要求以戰(zhàn)略思維系統(tǒng)謀劃“十三五”，原因也正在這里。再好的改革措施，如果任由新的矛盾不

斷累積，則難收全局之效，________改革本身的進(jìn)程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤掌難鳴延誤

B．因地制宜耽誤

C．未雨綢繆耽擱

D．亡羊補(bǔ)牢貽誤

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前后“不能任由各地變通、政策調(diào)整”“要求以戰(zhàn)略思維系統(tǒng)謀劃”可知，要想改革應(yīng)該從全國全局出發(fā)，某一

區(qū)域單打獨(dú)斗是不行的，A項(xiàng)“孤掌難鳴”比喻力量孤單，難以成事，符合文意，保留；B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情

況，制定適宜的辦法，與橫線前“不能任由各地變通”相悖，排除；C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事情發(fā)

生，D項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，免得以后繼續(xù)受損失，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“延誤”與“進(jìn)程”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓改革帶著溫度落地》

16、如今，科學(xué)家認(rèn)為蘑菇孢子能夠促進(jìn)云的形成。這是因?yàn)榇髿庵械乃魵饫淠纬伤涡枰Y(jié)核，這些凝結(jié)核可以是氯、氮和碳等化學(xué)

溶液滴，也可以是微小塵埃等固體顆粒。凝結(jié)核越多，越有利于水蒸氣冷凝成水滴，進(jìn)而形成云。蘑菇孢子作為一種微小的固體物質(zhì)，能夠?yàn)?/p>

水滴提供大量的凝結(jié)核，進(jìn)而促進(jìn)云的形成。如果下雨的話，孢子就會隨著雨滴落地，然后扎根，完成傳播。除了靠孢子進(jìn)行傳播，蘑菇還靠

長在地表或地下的菌絲來拓展自己的領(lǐng)域。菌絲對蘑菇來說是一種有效的傳播方式，它就跟植物的根類似，只不過它更小、更長。菌絲不僅能

扎根土壤，還能扎根現(xiàn)代都市的垃圾堆里。如果你把含有菌絲的土壤撥開，就會發(fā)現(xiàn)菌絲一直在延伸，總距離可達(dá)100米。

下列說法與這段文字相符的是：

A．大量的水蒸氣有利于蘑菇孢子的生長

B．云的形成離不開蘑菇孢子提供的凝結(jié)核

C．蘑菇可以通過菌絲在現(xiàn)代都市里扎根

D．水蒸氣需要孢子的分泌物冷凝形成水滴

《正確答案》

C

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中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

《專家解析》

A項(xiàng)，文段未介紹水蒸氣與蘑菇孢子生長之間的關(guān)系，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)家認(rèn)為蘑菇孢子能夠促進(jìn)云的形成”可知，“離不開”無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“菌絲不僅能扎根土壤，還能扎根現(xiàn)代都市的垃圾堆里”可知，與文段相符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“凝結(jié)核越多，越有利于水蒸氣冷凝成水滴，進(jìn)而形成云”可知，“孢子的分泌物冷凝”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蘑菇真菌！真菌的這些趣事你要知道》

17、黨的百年奮斗歷程和新時代十年黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革反復(fù)證明，沒有安全和穩(wěn)定，一切都無從談起。國家安全

是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在。統(tǒng)籌好發(fā)展和安全，才能更好推動中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。百年前，中

國共產(chǎn)黨帶著“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命啟航，彼時的中國正處于半殖民地半封建社會，主權(quán)淪喪，山河破碎，列強(qiáng)在

中華大地上肆意妄為，國民被冠上“東亞病夫”的帽子。這樣一個歷史悠久、疆域遼闊、文明璀璨的國度，卻陷入了國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙

塵的悲慘境地，中國人民和中華民族遭受了前所未有的劫難。中國近代史的慘痛教訓(xùn)表明：失去國家安全的保障，中華民族就無法掌控自己的

命運(yùn)，發(fā)展和繁榮更無從談起。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．國家安全是民族復(fù)興的根基

B．黨的百年奮斗歷程成就斐然

C．中華民族要掌握自己的命運(yùn)

D．民族偉大復(fù)興在于黨的領(lǐng)導(dǎo)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇通過黨的百年奮斗歷程和成就引出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國家安全是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本

利益所在，接著通過“才”再次強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)籌好發(fā)展和安全才能更好推動中華民族偉大復(fù)興。之后通過列舉中國近代的屈辱歷

史，進(jìn)一步論證了一個悲慘的、充滿劫難的中國，是無法掌握自己的命運(yùn)的，更無法發(fā)展和繁榮。故文段整體為總分結(jié)構(gòu)，

通過黨和國家的歷史成就表達(dá)了國家安全對于中華民族偉大復(fù)興的重要作用，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“成就斐然”非文段重點(diǎn)，且未提及“國家安全”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，“中華民族要掌握自己的命運(yùn)”對應(yīng)結(jié)尾例子的內(nèi)容，文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“國家安全”而非“掌握命運(yùn)”，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“黨的領(lǐng)導(dǎo)”并未提及，無中生有，且未提及“國家安全”這一核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國家安全是民族復(fù)興的根基》

18、“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬金油式的“知道分子”，他們不是將精力專注于某一個感興趣的領(lǐng)域，而是力求在各個領(lǐng)域都至少獲得一些

基本知識。他們愛好淺閱讀，極度依賴搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大，像煎餅一樣，但沒有厚而重的知識積淀。

在信息時代，能夠在短時間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面，但同時也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。

關(guān)于“煎餅人”，下列說法正確的是（）。

A．善于學(xué)習(xí)新知識

B．具有觸類旁通的能力

C．熱衷涉獵而不求甚解

D．占有大量稀缺的信息資源

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，由“煎餅人”是“門門通、門門松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒有厚而重的知識積淀”可知，“煎餅人”喜歡

把涉獵面擴(kuò)大，但不愿意深究一門學(xué)問，即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯誤，“學(xué)習(xí)新知識”、“觸類旁通”、“占有大

量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個方面，而沒有抓住“不愿意深究”的一面。

19、大氣是一個星球自然環(huán)境的重要組成部分，與星球上的生命____________。判斷行星是否存在生命的一個重要指標(biāo)，就是可探測到的富

氧大氣。不過，一項(xiàng)最新研究表明，富氧大氣并非一個__________的特征，以地球?yàn)槔谄淦駷橹归L達(dá)46億年的生命周期里，探測到富

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氧大氣的時間可能只占至。因此，專家指出，如果其他星球也是如此，那么人類未來在________地外生命時，還需尋找其他的

生物特征。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．息息相關(guān)永久性搜索

B．密不可分代表性探秘

C．休戚與共普遍性探尋

D．緊密相連必要性摸索

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)大氣與星球上的生命有密切的關(guān)系之意，A項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系非常密切，B項(xiàng)“密不可

分”指關(guān)系十分緊密而無法分開，均符合文意，保留。C項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未體現(xiàn)利害關(guān)系，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“緊密相連”側(cè)重強(qiáng)調(diào)連接在一起，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)富氧大氣并不是一直存在之意，A項(xiàng)“永久性”符合文意，保留。B項(xiàng)“代表性”指同類事物

中的典型，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“地外生命”，A項(xiàng)“搜索”指仔細(xì)尋找，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《西媒：地球氧氣還能用多久？》

20、傳統(tǒng)文化藝術(shù)是現(xiàn)代中華文化的重中之重，傳統(tǒng)文化藝術(shù)若全盤________，無疑會影響整個社會的文化根基。近年來，直播成為青年人

了解傳統(tǒng)文化藝術(shù)的新興場域，直播有其__________和參與性，一面是主播和受眾同步同時在線上，另一面是受眾有更多和主播互動的機(jī)

會。這些和傳統(tǒng)傳播方式不同的特質(zhì)正在吸引很多的新觀眾，為戲曲等傳統(tǒng)文化藝術(shù)________了“第二舞臺”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．式微即時性開辟

B．瓦解創(chuàng)新性搭建

C．流失時效性提供

D．凋敝直觀性打造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“無疑會影響整個社會的文化根基”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)傳統(tǒng)文化藝術(shù)都變得不好之意。A項(xiàng)“式

微”指事物衰落，C項(xiàng)“流失”泛指有用的東西流散失去，D項(xiàng)“凋敝”指殘缺破敗，均符合文意，保留。B項(xiàng)“瓦解”指使崩潰解體，

置于此處程度過重，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線后的“參與性”對應(yīng)后文“另一面是受眾有更多和主播互動的機(jī)會”，故橫線處所填詞語應(yīng)對應(yīng)后

文“一面是主播和受眾同步同時在線上”，表達(dá)直播使得主播和受眾之間傳遞信息存在實(shí)時性的特點(diǎn)之意。A項(xiàng)“即時性”指一個

事件或者信息的及時性和實(shí)時性，符合文意，保留。C項(xiàng)“時效性”指同一件事物在不同的時間具有很大的性質(zhì)上的差異，與文

意不符，排除；D項(xiàng)“直觀性”強(qiáng)調(diào)可以直接觀察的，文段中受眾是通過某些電子設(shè)備觀看直播的，并非在現(xiàn)場直接觀察，與文

意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“第二舞臺”，A項(xiàng)“開辟”指開拓擴(kuò)展，與“第二舞臺”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化藝術(shù)如何“出圈”》

21、____________________。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有其自身鮮明的特點(diǎn)，即以農(nóng)業(yè)技術(shù)技能教育為主。但隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)復(fù)雜性的增強(qiáng)，其背

后的科學(xué)支撐需要跟上，因此農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學(xué)需要增強(qiáng)。為了應(yīng)對未來快速發(fā)展的職業(yè)變化，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也需要提升學(xué)生的思

維能力，以此為背景，國家層面印發(fā)關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展及改革的相關(guān)文件，明確提出開展本科層次職業(yè)教育、引導(dǎo)普通本科高校向應(yīng)用（技

術(shù)）型高校轉(zhuǎn)型等要求。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的農(nóng)業(yè)技術(shù)技能無法應(yīng)對職業(yè)變化

第9頁中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

B．國家大力支持普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級技術(shù)院校

C．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與普通高等教育的融合發(fā)展勢在必行

D．職業(yè)教育發(fā)展的背后離不開科學(xué)技術(shù)的理論支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先提出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育自身特點(diǎn)鮮明，接著通過“但”轉(zhuǎn)折指出，其

背后的科學(xué)支撐也需要跟上，隨后通過“因此”得出結(jié)論，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學(xué)需要增強(qiáng)，隨后表明農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也

需要提升學(xué)生的思維能力，并通過國家政策強(qiáng)調(diào)本科教育應(yīng)向職業(yè)教育、應(yīng)用教育轉(zhuǎn)型，故文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)

展離不開普通高等教育，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“無法應(yīng)對職業(yè)變化”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級技術(shù)院?！北硎銎妫懦?；

D項(xiàng)，“職業(yè)教育”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興需要更高質(zhì)量農(nóng)業(yè)職業(yè)教育》

22、面對____________的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，評論家、研究者確實(shí)存在著“老虎吃天，無從下口”的感覺。更重要的是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有不同于傳統(tǒng)紙

質(zhì)文學(xué)的作者、作品和讀者群，也有著和傳統(tǒng)文學(xué)不一樣的生產(chǎn)、流通等機(jī)制。在這個機(jī)制中，批評家一時找不到自己的位置，甚至

____________。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是汪洋大海，批評家的批評猶如大海撈針；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也如無垠的沙漠，批評家的批評就是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浩如煙海手足無措披沙揀金

B．俯拾皆是不知所措慧眼識珠

C．細(xì)大不捐茫然若失沙里淘金

D．汗牛充棟無所適從火眼金睛

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“老虎吃天，無從下口”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品多之意，A項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸浼D書等極

為豐富，B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得，D項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書非常多，均符合文意，保留。C項(xiàng)“細(xì)大不捐”形容小的大的都

不拋棄，不符合文意，排除。

第二空，“甚至”表示遞進(jìn)，橫線處所填成語程度比“一時找不到自己的位置”重，A項(xiàng)“手足無措”指手腳不知放到哪兒好，形容

舉動慌張或無法應(yīng)付，B項(xiàng)“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂，D項(xiàng)“無所適從”指不知聽從哪一個好

或不知怎么辦才好，均符合文意，保留。

第三空，分號表示并列，前面運(yùn)用形象化表達(dá)，后面將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比作沙漠，A項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的東西中選取精華，符

合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“慧眼識珠”泛指敏銳的眼力，稱贊人善于識別人才，D項(xiàng)“火眼金睛”形容人的眼光銳利，能夠識別真?zhèn)危?/p>

均不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何走出“老虎吃天，無從下口”的困境——關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的思考》

23、不同門類、不同領(lǐng)域的審美，需要相應(yīng)的、專業(yè)的審美素養(yǎng)才能保證其完成。但可悲的是，一些人卻總是意識不到這一點(diǎn)，總是

____________，自認(rèn)為掌握了審美要義，通曉了審美規(guī)律及內(nèi)涵，其實(shí)不過是一家之言、管窺之見，____________罷了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一意孤行裝腔作勢

B．不以為意沽名釣譽(yù)

C．自以為是自欺欺人

D．不置可否虛張聲勢

《正確答案》

C

第10頁中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，部分人無法意識到審美素養(yǎng)的重要性，自認(rèn)為掌握了審美要義，B項(xiàng)“不以為意”指不把它放在心上，

表示不重視，C項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對的，均符合文意，保留；A項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自

己的主觀想法去做，文段未體現(xiàn)“別人的勸告”，故與文段語意不符，排除；D項(xiàng)“不置可否”指不說行，也不說不行，不表明態(tài)

度，與文意不相符，排除。

第二空，根據(jù)“其實(shí)不過是一家之言、管窺之見”可知，強(qiáng)調(diào)這種理解并不正確，自認(rèn)為通曉了審美規(guī)律，但其實(shí)并沒有，C

項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指使用各種不正當(dāng)手段以謀取好的名聲和榮譽(yù)，文

段僅介紹的是看法，未涉及使用不正當(dāng)手段謀取名譽(yù)，與文意不相符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《藝術(shù)審美是一種專業(yè)的能力和素養(yǎng)》

24、炎炎夏日，每當(dāng)我們駕車行駛或在水邊觀賞時，都會看到由光亮的柏油路或水面反射過來耀眼的光。即使戴上一副墨鏡也不能將這種光消

除。這時候，如果戴上一副偏光太陽鏡，我們就能清晰地看到路況或水里的景象。這是由于當(dāng)光線從空氣進(jìn)入水中或其他介質(zhì)中時，會發(fā)生折

射和反射，導(dǎo)致光線的偏振方向發(fā)生改變。當(dāng)自然光投射到水面上時，反射光的偏振方向較大部分為平行于水面方向振動。因此，戴上透光軸

豎直的偏振鏡，就能一定程度上阻擋這部分水面反射光，讓包含水下景物信息的折射光等更易被人眼覺察到，就能更加清晰地看到水中的景

象，這體現(xiàn)了“偏振”看世界的獨(dú)特作用。

下列說法與原文意思相符的是：

A．偏光太陽鏡能完美解決水面反射光的問題

B．光線從空氣進(jìn)入其它介質(zhì)時會折射或散射

C．偏光太陽鏡的原理與光線的偏振方向有關(guān)

D．離開偏光太陽鏡就很難看清楚水中的景象

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“戴上透光軸豎直的偏振鏡，就能一定程度上······更易被人眼覺察到，就能更加清晰地看到水中的景象”可知，偏

光太陽鏡只能一定程度上解決水面反射光的問題，“完美解決”程度過重，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這是由于當(dāng)光線從空氣進(jìn)入水中或其他介質(zhì)中時，會發(fā)生折射和反射”可知，“折射或散射”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這時候，如果戴上一副偏光太陽鏡······導(dǎo)致光線的偏振方向發(fā)生改變”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“炎炎夏日······我們就能清晰地看到路況或水里的景象”可知，看不清水中的景象有前提條件，即“炎炎夏日”，范圍

擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《衛(wèi)星也戴“眼鏡”——偏振衛(wèi)星》

25、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加，每門課程可以同時的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便利接納

B．豐富選擇

C．快捷匯集

D．多元囊括

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“獲取”，說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知，教育資源獲取成本降低，即容易獲得，A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得，保留；B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”，均與文意不符，排除。

第二空，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知，覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大，故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義，A項(xiàng)“接納”指接受（個人或團(tuán)體參加組織、參加活動等），采納，可以表示出每門課程的容納

程度，當(dāng)選；C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集，文中說的是覆蓋范圍廣，而非集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

26、月餅包裝“瘦身”的制度已定，重在多方落實(shí)。商家要對規(guī)則心生敬畏，有序經(jīng)營；執(zhí)法部門要加強(qiáng)對線上線下的抽查監(jiān)督，對違法行為嚴(yán)

厲打擊；消費(fèi)者也要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念，掌握__________，通過少買、不買“天價”月餅，倒逼月餅“素面朝天”。通過這樣的“__________

”，最大限度擠壓月餅包裝灰色的“內(nèi)部乾坤”，并形成長效機(jī)制，方能避免政策規(guī)定被架空，早日還月餅市場以一片清朗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．話語權(quán)多面手

B．主動權(quán)組合拳

C．發(fā)言權(quán)安全網(wǎng)

D．選擇權(quán)防火墻

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“通過少買、不買‘天價’月餅”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出消費(fèi)者在行為上選擇不買天價月餅，B項(xiàng)“主動權(quán)”指能使事情

按照自己的意圖行事的權(quán)力，D項(xiàng)“選擇權(quán)”指可以選擇是否要履約的權(quán)利，均符合文意，保留。A項(xiàng)“話語權(quán)”指說話的權(quán)力，C

項(xiàng)“發(fā)言權(quán)”指說話或發(fā)表意見的權(quán)利，均側(cè)重于在語言上去表達(dá)，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)前文“多方落實(shí)”以及“商家”“執(zhí)法部門”“消費(fèi)者”的做法可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出多主體、多方面一起應(yīng)對月餅包裝

的問題，B項(xiàng)“組合拳”指多項(xiàng)措施配合起來一起使用的舉措，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻，側(cè)

重于阻隔、封閉，體現(xiàn)不出多主體一起應(yīng)對之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月餅包裝“瘦身令”，為何被落空》

27、在時空關(guān)系上，攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣，在空間中擺出某個單一、特

定的造型，。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個人情緒從空間中的一個位置運(yùn)動到另一個位置，而攝影能夠記錄的只是舞者舞動的精彩瞬間，

但這個瞬間只是舞蹈在時空中的一個切片。舞蹈如同音樂一般，本身是一個綿延的過程；欣賞舞蹈如同欣賞交響樂，欣賞者面對的是完整的旋

律，而非其中的某個音符。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．而是全情投入到對舞蹈情感的詮釋之中

B．而是處于一種不斷運(yùn)動的舞蹈過程之中

C．而是伴隨音樂的律動做出特定舞蹈動作

D．而是在動與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻

《正確答案》

B

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《專家解析》

空在中間，需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo)，故所填句子與“擺出某個單一、特定的造型”相反，強(qiáng)調(diào)舞者的動作

不是特定的造型。且橫線后的句子說明“舞者從一個位置運(yùn)動到另一個位置”，故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動”的特點(diǎn)，對應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動”，排除；

C項(xiàng)，“特定舞蹈動作”與橫線前的句子表述一致，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動”而非“動靜交替”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系：瞬間即是永恒》

28、。新中國成立以來，很多畫家借用西方的一些畫法創(chuàng)作山水畫，大多不太成功，也很難得到國人的認(rèn)可。在這方面較為成功的

是李可染和賴少其。他們都有深厚的傳統(tǒng)文化功底，年輕時向傳統(tǒng)大家學(xué)習(xí)，精研書法，長期寫生。在打牢傳統(tǒng)的各種基礎(chǔ)后，李可染將光引

入藝術(shù)表現(xiàn)，尤善用積墨畫逆光；賴少其學(xué)習(xí)西方印象派等畫法，借鑒西洋畫的著色方式，和傳統(tǒng)融合得很好。所以，他們筆下的祖國河山仍

然體現(xiàn)出雄渾厚重、大氣磅礴的中國精神。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中西融合是二十世紀(jì)中國畫面對的世紀(jì)課題

B．中國畫具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和內(nèi)在發(fā)展邏輯

C．中國畫家借鑒外來藝術(shù)時需有良好的傳統(tǒng)功底

D．借鑒西洋畫藝術(shù)手法取得成功的中國畫家很少

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段開頭，需結(jié)合后文綜合分析。文段首先介紹自新中國成立以來，很少有中國畫家通過借用西方畫法創(chuàng)作山水畫獲

得成功，隨后用李可染和賴少其這兩位創(chuàng)作較為成功的畫家的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行舉例，并通過“所以”進(jìn)行總結(jié)，說明將中國傳統(tǒng)畫法

與西方畫法結(jié)合后會創(chuàng)作出優(yōu)秀的山水畫。故文段重在強(qiáng)調(diào)新中國成立以后，中國傳統(tǒng)畫法與西方畫法的結(jié)合是我國畫家所

要面臨的問題，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，重在強(qiáng)調(diào)中國畫的文化內(nèi)涵，缺少文段主題詞“中西融合”，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“中西融合”，即將中國傳統(tǒng)畫法與西方畫法融合，而“中國畫家借鑒外來藝術(shù)時需有良好的傳統(tǒng)功底”強(qiáng)調(diào)

良好的功底是借鑒外來藝術(shù)的必要條件，邏輯表述錯誤，排除；

D項(xiàng)，重在強(qiáng)調(diào)“中西融合”后取得成功的中國畫家很少，而文段重在通過成功畫家的經(jīng)驗(yàn)指出將中國傳統(tǒng)畫法與西方畫法結(jié)合

會取得成功，偏離了文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美在河山大氣磅礴（逐夢70年）》

29、“花錢買便利”的背后，是社會水平的提升和社會分工的__________。以“懶人經(jīng)濟(jì)”衍生出來的各種便捷服務(wù)為切入點(diǎn)，收納整理師、上

門美甲師、遛狗師、代收垃圾網(wǎng)約工、上門做飯鐘點(diǎn)工等新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，涉及外賣、家政、美妝、按摩等領(lǐng)域。這些____________的便利

服務(wù)，如今早已屢見不鮮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．細(xì)致化空前絕后

B．精細(xì)化前所未聞

C．差異化寡見鮮聞

D．規(guī)范化始料未及

《正確答案》

B

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中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“收納整理師、上門美甲師、遛狗師、代收垃圾網(wǎng)約工、上門做飯鐘點(diǎn)工等新職業(yè)不斷涌現(xiàn)”可知，橫線處

詞語應(yīng)體現(xiàn)社會分工的細(xì)致、專業(yè)，A項(xiàng)“細(xì)致化”、B項(xiàng)“精細(xì)化”均符合文意，保留。C項(xiàng)“差異化”指不同，不一樣，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“規(guī)范化”指使事物合于一定的標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重于由無序、散亂的狀態(tài)變得符合標(biāo)準(zhǔn)，文段并未體現(xiàn)以前的社會分工

不規(guī)范，排除。

第二空，根據(jù)“如今早已屢見不鮮”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)這些便利服務(wù)以前是少見或者沒有的，B項(xiàng)“前所未聞”指從來沒有

聽說過，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“空前絕后”指從前沒有過，此后也不會有，多用來形容某種成就或盛況，與“屢見不鮮”語意矛

盾，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《上門做飯、代收垃圾、收納整理······“懶人經(jīng)濟(jì)”市場火爆》

30、短視頻作為連接科學(xué)傳播主體、科學(xué)知識及社會公眾的重要載體，使得科普傳播生態(tài)得以________。短視頻借視聽化語言，通俗化表

達(dá)，以圖文動畫________科普內(nèi)容，以聲像互動解釋科學(xué)原理，增強(qiáng)了科普視頻的藝術(shù)性與觀賞性，構(gòu)成了科普傳播生態(tài)的視聽新范式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．構(gòu)建闡釋

B．重構(gòu)演繹

C．創(chuàng)建呈現(xiàn)

D．重塑觀照

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“科普傳播生態(tài)”搭配，根據(jù)后文“構(gòu)成了科普傳播生態(tài)的視聽新范式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)科普傳播生態(tài)的變革、更

新，B項(xiàng)“重構(gòu)”、D項(xiàng)“重塑”均有重新構(gòu)建之意，置于文段中能夠體現(xiàn)變革、更新，符合文意，保留。A項(xiàng)“構(gòu)建”、C項(xiàng)“創(chuàng)建”均

只能體現(xiàn)建立，無法體現(xiàn)變革、更新，與文意不符，排除。

第二空，形容“圖文動畫”如何展現(xiàn)“科普內(nèi)容”，B項(xiàng)“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“觀照”指觀察、審視，與文意

不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)科學(xué)大家成為“頂流”：泛知識短視頻的破局之道》

31、網(wǎng)絡(luò)空間已成為人們生產(chǎn)生活的新空間。近年來，公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門依托“凈網(wǎng)”系列專項(xiàng)行動，持續(xù)對網(wǎng)絡(luò)水軍相關(guān)違法犯罪依法開展偵

查打擊，近3年偵辦相關(guān)案件600余起，抓獲嫌疑人4000余名。可以說，專項(xiàng)行動取得顯著成效，網(wǎng)絡(luò)水軍犯罪生存空間被全面擠壓，有力震懾

了相關(guān)違法犯罪活動，有效凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但是也要看到，受“流量經(jīng)濟(jì)”“粉絲經(jīng)濟(jì)”的影響，網(wǎng)絡(luò)水軍猶如網(wǎng)絡(luò)空間的牛皮癬，具有很強(qiáng)的頑

固性，并且呈現(xiàn)出組織化、層級化的特征，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，屢打不絕、屢禁不止。

這段文字針對的主要問題是：

A．要持續(xù)遏制網(wǎng)絡(luò)空間違法行為

B．網(wǎng)絡(luò)水軍存在滋生蔓延的趨勢

C．網(wǎng)絡(luò)水軍頑固性強(qiáng)猶如牛皮癬

D．網(wǎng)絡(luò)空間存在唯流量論等傾向

《正確答案》

B

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中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

《專家解析》

文段首先介紹網(wǎng)絡(luò)空間已成為人們生產(chǎn)生活的新空間，并指出公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門依托“凈網(wǎng)”系列專項(xiàng)行動，對網(wǎng)絡(luò)水軍相關(guān)

違法犯罪依法開展偵查打擊并取得顯著成效，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)水軍具有頑固性，且新問題、新情況不斷出

現(xiàn)，故文段意在指出網(wǎng)絡(luò)水軍屢禁不止的問題，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“持續(xù)遏制”屬于對策論述，并非問題表述，排除；

C項(xiàng)，“頑固性強(qiáng)”表述片面，排除；

D項(xiàng)，“唯流量論”主題詞錯誤，文段論述的是“網(wǎng)絡(luò)水軍”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打擊整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”，讓網(wǎng)絡(luò)空間正氣充盈》

32、有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對環(huán)境有危險。比如在美國栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲。這類作物

的所有分子都分泌出一些微量的“殺蟲藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲的“霧劑”。

對這段話理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．新害蟲的出現(xiàn)與能抗蟲害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B．美國的轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種是無法對付害蟲的

C．能抗蟲害的作物可能促使更難殺死的害蟲出現(xiàn)

D．能抗蟲害的作物，在抗蟲害的同時，又保護(hù)了一些害蟲

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，文中沒有涉及。B項(xiàng)錯誤，美國栽種轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種“可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲”，而不是它不能對

付害蟲。C項(xiàng)正確，由“比如在美國栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲”可知，轉(zhuǎn)基因作物

可能促使更難對付的害蟲出現(xiàn)。D項(xiàng)錯誤，“選擇殺死某些害蟲”是指作物分泌的“殺蟲劑”具有一定的局限性和針對性，而不

是“保護(hù)害蟲”。因此答案選C。

33、根據(jù)材料，下列說法符合文意的是（）。

A．參與過考古發(fā)掘工作就能執(zhí)筆完成年度報告

B．只有出版過考古報告才算是盡職的考古領(lǐng)隊

C．所有領(lǐng)隊都能遇到鐘情一生的重大考古發(fā)現(xiàn)

D．考古領(lǐng)隊是優(yōu)秀文化的傳播者值得更多尊敬

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“作為組織者之一或主要參與者，要完成過一項(xiàng)以上較為重要的考古發(fā)掘工作，并執(zhí)筆完成年度報告。”可知“較為

重要的考古發(fā)掘工作”與“完成年度報告”是并列關(guān)系，選項(xiàng)是條件關(guān)系，偷換邏輯關(guān)系，與文段不符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“以前的考古領(lǐng)隊完成了田野發(fā)掘，寫出有水平的論文，出版了考古報告就算盡職盡責(zé)?！笨芍?，這是以前的考古領(lǐng)

隊判斷的標(biāo)準(zhǔn)，且這不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，與文段不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“每一位領(lǐng)隊不一定會遇到值得鐘情一生、奉獻(xiàn)一生的重大考古發(fā)現(xiàn)”可知，與文段不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“每一位考古領(lǐng)隊都是中華文明的詮釋者、文化遺產(chǎn)的保護(hù)者和優(yōu)秀文化的傳播者。他們值得更多尊重和敬意！”可

知，與文段相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》

34、正因?yàn)橛行┕沤粼诋?dāng)?shù)貏?chuàng)造不了經(jīng)濟(jì)價值，方才為拆解倒賣、異地重建創(chuàng)造了空間，把古建挪到可以“變現(xiàn)”的地方去。從市場經(jīng)濟(jì)的角

度來說，其實(shí)這是一種“資源配置”，即把資源進(jìn)行物理空間上的轉(zhuǎn)移，外在形式上的改造，從而實(shí)現(xiàn)它的經(jīng)濟(jì)價值。但是，古建不是一般的商

品，它的文化意義意味著它不宜像其他商品一樣，動輒斬斷歷史文化脈絡(luò)，改變歷史風(fēng)貌，我們?nèi)匀恍枰沤ǖ纳鐣r值。不過，這些“傳承歷

史”“關(guān)照來路”“文化記憶”等等有理想色彩的期待，往往卻有凌空蹈虛的風(fēng)險。因此，“有沒有經(jīng)濟(jì)價值”這種很直白卻又很關(guān)鍵的問題，在古建

保護(hù)領(lǐng)域不宜再回避，甚至要放到更關(guān)鍵的位置予以考慮。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

第15頁中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024

中國電信重慶公司招聘筆試題庫2024編號：6bb27066d73d1002b18608d31dcfefa2

A．提升古建保護(hù)的有效性不能僅靠文化情懷

B．科學(xué)認(rèn)識經(jīng)濟(jì)價值是建筑保護(hù)的必要前提

C．古建保護(hù)健康發(fā)展有賴于商業(yè)價值的變現(xiàn)

D．應(yīng)轉(zhuǎn)換思維以經(jīng)濟(jì)價值評估推動古建保護(hù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹對那些在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造不了經(jīng)濟(jì)價值的古建，可以通過“資源配置”來實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價值。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出

古建不是一般的商品，我們?nèi)孕枰沤ǖ纳鐣r值。然后通過“不過”再次轉(zhuǎn)折，指出“傳承歷史”“關(guān)照來路”“文化記憶”等有理

想色彩的期待有風(fēng)險。最后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文，指出“有沒有經(jīng)濟(jì)價值”這一問題在古建保護(hù)領(lǐng)域要放到更關(guān)鍵的位置

予以考慮，故文段重在強(qiáng)調(diào)尾句結(jié)論，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不能僅靠文化情懷”表述不明確，文段明確指出古建保護(hù)要考慮“經(jīng)濟(jì)價值”，排除；

B項(xiàng)，“建筑保護(hù)”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“古建保護(hù)”，排除；

C項(xiàng)，“有賴于”表述過于絕對，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古建保護(hù)，需要直面“靈魂拷問”》

35、正是在種種顯在或潛在利益下，我國大學(xué)參評一流學(xué)科的熱情空前高漲，甚至不惜一切財力與代價攫取參評中的優(yōu)勢。誠然，一流學(xué)科建

設(shè)需要外部動機(jī)的，但內(nèi)部動機(jī)才是學(xué)科發(fā)展的生命線，過強(qiáng)的外部動機(jī)可能擾亂大學(xué)學(xué)科建設(shè)的節(jié)奏、陣腳與心態(tài)，誘使學(xué)者、學(xué)院放松“學(xué)

術(shù)研究”“知識生產(chǎn)”的主業(yè)，專事一些沽名釣譽(yù)、之事。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．促使激勵鋌而走險

B．誘惑襄助雞鳴狗盜

C．裹挾推動損人利己

D．驅(qū)動誘導(dǎo)旁門左道

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“、”可知，所填成語應(yīng)與“沽名釣譽(yù)”語義相近，體現(xiàn)用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)之意。A項(xiàng)“鋌而

走險”指因無路可走而采取冒險行動，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)“雞鳴狗盜”指微不足道的技能，也泛指小偷小摸的行為，與文

意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“損人利己”指使別人受到損失而使自己得到好處，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“旁門左道”泛指不正派的東

西，可體現(xiàn)這些學(xué)校無心主業(yè)，專攻些不正派的東西獲取名利，符合文意，當(dāng)選。

第一、二空帶入驗(yàn)證?！袄骝?qū)動”為常見固定搭配，“誘導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)，引導(dǎo)，填入文段可表達(dá)出“外部動機(jī)”對于一流學(xué)科建

設(shè)的推動引導(dǎo)作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《論面向知識生產(chǎn)力提升的一流學(xué)科建設(shè)邏輯》

36、蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液，可以天然形成或者用弱堿泡騰片、蘇打泡騰片等人工生成。對于胃酸分泌過多的人群、胃潰瘍患者等，蘇打

水為弱堿性，適量飲用可以迅速中和分泌的過量胃酸。因?yàn)槲改c道通過其自身的調(diào)節(jié)功能，會