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4.昆蟲(chóng)備忘錄第一課時(shí)同學(xué)們,你們平時(shí)見(jiàn)過(guò)哪些昆蟲(chóng)?你們了解哪些昆蟲(chóng)?它們身上的秘密你們知道多少?情景導(dǎo)入自讀課文

自由默讀課文,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?讀不懂的地方作上記號(hào)。我讀你聽(tīng)備忘錄

凡是

距離款款

黑綢

膜翅

益蟲(chóng)

大約大約,不是文中詞語(yǔ)。黑綢和黑斑,黑字重復(fù)兩次,好嗎?我讀你聽(tīng)備忘錄

凡是

距離款款

黑綢

膜翅

益蟲(chóng)

大約大約,不是文中詞語(yǔ)。黑綢和黑斑,黑字重復(fù)兩次,好嗎?正字音距綢膜瞎益約斑款錄凡注意讀準(zhǔn)翹舌音“綢”,前鼻音“斑、凡、款”。邊音“錄”,不讀“l(fā)ǜ”。正字音距綢膜瞎益約斑款錄凡注意讀準(zhǔn)翹舌音“綢”,前鼻音“斑、凡、款”。邊音“錄”,不讀“l(fā)ǜ”。①?gòu)?fù)眼:復(fù)眼是一種由不定數(shù)量的小眼組成的視覺(jué)器官,主要在昆蟲(chóng)及甲殼類(lèi)等節(jié)肢動(dòng)物的身上出現(xiàn),同樣結(jié)構(gòu)的器官亦有在雙殼綱身上出現(xiàn)。②琢磨:思索、考慮。③款款:本文指慢慢地。④?chē)?yán)絲合縫:縫隙嚴(yán)密閉合。⑤備忘錄:任何一種能夠幫助記憶,簡(jiǎn)單說(shuō)明主題與相關(guān)事件的圖片、文字或語(yǔ)音資料。重點(diǎn)詞語(yǔ)“復(fù)眼”想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛?!跋氡亍笨梢該Q成哪些詞語(yǔ)?凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng),視覺(jué)都很靈敏。文中提到哪些昆蟲(chóng)有復(fù)眼?復(fù)眼有什么作用?“復(fù)眼”想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛?!跋氡亍笨梢該Q成哪些詞語(yǔ)?凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng),視覺(jué)都很靈敏。文中提到哪些昆蟲(chóng)有復(fù)眼?復(fù)眼有什么作用?重點(diǎn)解讀“瓢蟲(chóng),朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮?!边@里抓住瓢蟲(chóng)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?顏色、硬翅、硬翅上的小圓點(diǎn)。“獨(dú)角仙,在甲蟲(chóng)里可能算是最大的,從頭到腳,約有兩寸。它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角?!敝攸c(diǎn)解讀從上文中,你知道了什么?除此之外,作者還寫(xiě)了獨(dú)角仙的什么特點(diǎn)?找出表現(xiàn)獨(dú)角仙力氣大的句子?!皳?jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車(chē),它拉著就走?!逼纷x感悟你喜歡螞蚱嗎?作者介紹螞蚱時(shí),一共介紹了幾種螞蚱?它們各有什么特點(diǎn)和有趣的地方?找出相應(yīng)的句子讀一讀。“據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車(chē),它拉著就走?!逼纷x感悟你喜歡螞蚱嗎?作者介紹螞蚱時(shí),一共介紹了幾種螞蚱?它們各有什么特點(diǎn)和有趣的地方?找出相應(yīng)的句子讀一讀。“據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車(chē),它拉著就走?!逼纷x感悟你喜歡螞蚱嗎?作者介紹螞蚱時(shí),一共介紹了幾種螞蚱?它們各有什么特點(diǎn)和有趣的地方?找出相應(yīng)的句子讀一讀。“螞蚱飛起來(lái)會(huì)咯咯作響,不知道它是怎么弄出這種聲音的?!薄拔涷频哪こ崾堑奶壹t色的,非常好看?!边@句話(huà)寫(xiě)出了螞蚱的什么特點(diǎn)?膜翅的顏色很漂亮重點(diǎn)講解“身體粗短,方頭,色黑如泥土,翅上有黑斑?!边@句話(huà)是抓住“土螞蚱”外形上的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?重點(diǎn)講解身體粗短、方頭、翅膀有黑斑?!斑@種螞蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭?!蹦阏J(rèn)為哪些地方寫(xiě)得很有趣?重點(diǎn)講解在“吐出一泡褐色的口水”中,“一泡”寫(xiě)出土螞蚱的口水非常惡心?!斑@種螞蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭?!蹦阏J(rèn)為哪些地方寫(xiě)得很有趣?重點(diǎn)講解在“吐出一泡褐色的口水”中,“一泡”寫(xiě)出土螞蚱的口水非常惡心。回顧整體,讀寫(xiě)訓(xùn)練1.選擇一種昆蟲(chóng),發(fā)揮想象,以小昆蟲(chóng)的身份,向大家進(jìn)行自我介紹。

2.以自己喜歡的方式制作一份“昆蟲(chóng)備忘錄”,注意圖文結(jié)合?;仡櫿w,讀

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