天津市道德與法治初一上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年天津市道德與法治初一上學(xué)期期中自測(cè)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、尊重他人隱私，既是法律的要求，也是道德的要求。下列屬于侵犯隱私權(quán)的行為的是：A.銀行設(shè)置了“一米線”，并采取了一定的隔離措施。B.小明偷看了同桌的日記。C.某公司私自收集小區(qū)居民信息，并用于商業(yè)用途。D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行調(diào)查。2、下列哪種行為符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“法治”要求？A.李華在上學(xué)的路上，為了趕時(shí)間闖紅燈過馬路。B.王強(qiáng)在班級(jí)里隨意辱罵同學(xué)，認(rèn)為這是他的言論自由。C.趙剛在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退，不隨地吐痰。D.張麗在考試時(shí)偷偷傳紙條給好友。3、題干：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。選項(xiàng)：A、人民代表大會(huì)制度B、行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C、黨委領(lǐng)導(dǎo)制D、群眾路線4、題干：在日常生活中，以下哪種行為屬于遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)？選項(xiàng)：A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、排隊(duì)等候時(shí)不遵守秩序C、在圖書館里低聲交流D、在公共汽車上主動(dòng)給老人讓座5、下列選項(xiàng)中，不屬于道德規(guī)范的是（）A.尊老愛幼B.公平競(jìng)爭(zhēng)C.誠實(shí)守信D.遵紀(jì)守法6、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。以下哪項(xiàng)不屬于公民基本權(quán)利？（）A.言論自由B.出版自由C.集會(huì)自由D.選舉權(quán)7、題干：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，下列哪項(xiàng)措施不屬于對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的范疇？A.保障未成年人的受教育權(quán)利B.禁止未成年人參與有害身心健康的文化活動(dòng)C.保護(hù)未成年人免受家庭暴力D.強(qiáng)制要求未成年人參加宗教活動(dòng)8、題干：以下關(guān)于法治觀念的說法中，錯(cuò)誤的是：A.法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石B.法治要求國家公職人員依法行政C.公民在法律面前一律平等D.法治強(qiáng)調(diào)道德的約束力9、閱讀下列材料，回答問題。小明在學(xué)校參加了一次道德與法治活動(dòng)，活動(dòng)中他了解到誠信的重要性。以下是小明對(duì)誠信的理解，請(qǐng)判斷正確的是：A.誠信就是不說謊，不做欺騙的事情。B.誠信是做人的根本，是與人交往的基礎(chǔ)。C.誠信只需要在重要場(chǎng)合體現(xiàn)，日常生活中可以隨意。D.誠信就是成績(jī)好，考試不抄襲。10、閱讀下列材料，回答問題。小紅在一次道德與法治課堂上學(xué)習(xí)了關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)。以下是小紅對(duì)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解，請(qǐng)判斷正確的是：A.公民的權(quán)利和義務(wù)是平等的。B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的。C.公民的權(quán)利和義務(wù)是可以互換的。D.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。11、下列行為中，不符合《中華人民共和國民法典》中關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)規(guī)定的是（）A.張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，要求政府公開財(cái)政預(yù)算B.李四在商場(chǎng)購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽錯(cuò)誤，要求退貨C.王五在公園里隨意采摘花草，破壞公共環(huán)境D.趙六在考試中，認(rèn)真作答，遵守考場(chǎng)紀(jì)律12、以下關(guān)于我國《中華人民共和國憲法》的說法，正確的是（）A.憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力B.憲法規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于人民C.憲法是全體公民的基本權(quán)利和義務(wù)的確認(rèn)書和保證書D.以上說法均正確二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明是一名初一學(xué)生，他在學(xué)校里遇到了一些道德與法治方面的問題。以下是小明遇到的情況：1.小明發(fā)現(xiàn)同桌小華經(jīng)常抄襲作業(yè)，他不知道該怎么辦。2.小明在學(xué)校里看到有人欺負(fù)同學(xué)，他想站出來阻止，但又害怕自己會(huì)受到傷害。3.小明的父母經(jīng)常吵架，他感到家庭氛圍緊張，不知道如何處理。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、針對(duì)小明同桌小華抄襲作業(yè)的問題，他應(yīng)該如何處理？2、針對(duì)小明在學(xué)?？吹接腥似圬?fù)同學(xué)的情況，他應(yīng)該如何處理？3、針對(duì)小明家庭氛圍緊張的問題，他應(yīng)該如何處理？第二題材料一：小明的父母離異后，他跟著母親生活。母親工作很忙，經(jīng)常加班，很少有時(shí)間陪伴小明。小明感到孤獨(dú)和失落，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降。一天，小明在學(xué)校的法制教育課上學(xué)習(xí)了關(guān)于家庭關(guān)系和父母撫養(yǎng)權(quán)的法律知識(shí)。材料二：小華在學(xué)校里遇到了校園欺凌，一個(gè)同學(xué)經(jīng)常無緣無故地欺負(fù)他。小華感到很害怕，但他不知道該如何應(yīng)對(duì)。在學(xué)校的道德教育課上，老師講解了關(guān)于校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法。材料三：小麗在社區(qū)參與了一次公益活動(dòng)，幫助清理小區(qū)的環(huán)境。她發(fā)現(xiàn)，很多鄰居都在默默地為社區(qū)做貢獻(xiàn)，她感到非常溫暖和自豪。根據(jù)以上材料，回答下列問題：1、小明的母親應(yīng)該如何履行其作為監(jiān)護(hù)人的職責(zé)？2、小華在面對(duì)校園欺凌時(shí)，可以采取哪些措施？3、小麗參與社區(qū)公益活動(dòng)體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？第三題小明是初一年級(jí)的學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)中的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等水平。為了提高自己的成績(jī)，他決定利用課余時(shí)間參加各種輔導(dǎo)班，但由于缺乏自律，經(jīng)常熬夜刷題，導(dǎo)致身體和心理都出現(xiàn)了問題。面對(duì)這種情況，小明陷入了困惑，他不知道該如何平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。1、小明應(yīng)該怎么做才能提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)？（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)道德與法治課程，了解社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等道德規(guī)范；（2）積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感；（3）遵守法律法規(guī)，做到遵紀(jì)守法；（4）學(xué)會(huì)與他人和諧相處，尊重他人，關(guān)心他人；（5）樹立正確的價(jià)值觀，抵制不良風(fēng)氣。2、小明在提高道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的過程中，可能會(huì)遇到哪些困難？（1）對(duì)道德與法治知識(shí)的理解不夠深入，難以將其運(yùn)用到實(shí)際生活中；（2）自律能力不足，容易受到外界誘惑；（3）缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，難以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合；（4）家庭、學(xué)校、社會(huì)等環(huán)境因素對(duì)道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的影響。3、針對(duì)小明的情況，請(qǐng)你提出一些建議，幫助他解決學(xué)習(xí)、生活上的問題。（1）合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠，提高學(xué)習(xí)效率；（2）學(xué)會(huì)自我管理，培養(yǎng)自律能力，抵制不良誘惑；（3）尋求家人、老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助，共同進(jìn)步；（4）參加課外活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力；（5）樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。第四題材料一：近年來，我國在法治建設(shè)方面取得了顯著成就。黨的十九大報(bào)告指出，全面依法治國是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。依法治國要求國家公職人員必須遵守法律法規(guī)，依法行政，維護(hù)社會(huì)公平正義。材料二：初中生小華在一次班級(jí)會(huì)議上，針對(duì)校園霸凌問題提出了自己的看法。他認(rèn)為，校園霸凌不僅侵犯了受害者的合法權(quán)益，也破壞了學(xué)校的教育環(huán)境。他建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，同時(shí)也要加強(qiáng)法治教育，讓學(xué)生了解法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。材料三：某市開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法律專家為中學(xué)生講解法律知識(shí)?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極參與，提問、討論熱烈。通過活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)法律有了更深入的了解，法治意識(shí)得到了增強(qiáng)。一、（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述依法治國的基本要求。第五題材料：小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個(gè)小村莊，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，村莊的環(huán)境問題日益突出。垃圾亂堆亂放，水污染嚴(yán)重，空氣質(zhì)量惡化。為了改善村莊環(huán)境，提高村民生活質(zhì)量，當(dāng)?shù)卣疀Q定開展一項(xiàng)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)活動(dòng)。1、根據(jù)材料，簡(jiǎn)述我國近年來村莊環(huán)境面臨的主要問題。2、針對(duì)村莊環(huán)境問題，當(dāng)?shù)卣扇×四男┐胧?、作為村民，我們應(yīng)該如何參與到“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)活動(dòng)中，為改善村莊環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量？2024年天津市道德與法治初一上學(xué)期期中自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、尊重他人隱私，既是法律的要求，也是道德的要求。下列屬于侵犯隱私權(quán)的行為的是：A.銀行設(shè)置了“一米線”，并采取了一定的隔離措施。B.小明偷看了同桌的日記。C.某公司私自收集小區(qū)居民信息，并用于商業(yè)用途。D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行調(diào)查。【答案】：C【解析】：此選項(xiàng)中的公司未經(jīng)授權(quán)，私自收集個(gè)人信息，并將其用于商業(yè)目的，這種行為侵犯了個(gè)人隱私權(quán)，違反了相關(guān)法律法規(guī)。2、下列哪種行為符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“法治”要求？A.李華在上學(xué)的路上，為了趕時(shí)間闖紅燈過馬路。B.王強(qiáng)在班級(jí)里隨意辱罵同學(xué)，認(rèn)為這是他的言論自由。C.趙剛在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退，不隨地吐痰。D.張麗在考試時(shí)偷偷傳紙條給好友?！敬鸢浮浚篊【解析】：趙剛的行為體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的遵守，這符合法治的基本要求，即遵紀(jì)守法。其他選項(xiàng)均不符合法治精神。3、題干：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。選項(xiàng)：A、人民代表大會(huì)制度B、行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C、黨委領(lǐng)導(dǎo)制D、群眾路線答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督?！币虼?，正確答案是A、人民代表大會(huì)制度。4、題干：在日常生活中，以下哪種行為屬于遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)？選項(xiàng)：A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、排隊(duì)等候時(shí)不遵守秩序C、在圖書館里低聲交流D、在公共汽車上主動(dòng)給老人讓座答案：D解析：遵守社會(huì)公德要求人們?cè)诠采钪凶裱镜牡赖乱?guī)范。在公共汽車上主動(dòng)給老人讓座是體現(xiàn)尊老愛幼、助人為樂的社會(huì)公德行為，因此正確答案是D。選項(xiàng)A、B、C都是違反社會(huì)公德的行為。5、下列選項(xiàng)中，不屬于道德規(guī)范的是（）A.尊老愛幼B.公平競(jìng)爭(zhēng)C.誠實(shí)守信D.遵紀(jì)守法答案：B解析：道德規(guī)范主要包括尊老愛幼、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法等，而公平競(jìng)爭(zhēng)屬于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則，不屬于道德規(guī)范的范疇。因此，選項(xiàng)B符合題意。6、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。以下哪項(xiàng)不屬于公民基本權(quán)利？（）A.言論自由B.出版自由C.集會(huì)自由D.選舉權(quán)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。選舉權(quán)不屬于公民基本權(quán)利，而是公民的政治權(quán)利。因此，選項(xiàng)D符合題意。7、題干：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，下列哪項(xiàng)措施不屬于對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的范疇？A.保障未成年人的受教育權(quán)利B.禁止未成年人參與有害身心健康的文化活動(dòng)C.保護(hù)未成年人免受家庭暴力D.強(qiáng)制要求未成年人參加宗教活動(dòng)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，保護(hù)未成年人免受家庭暴力、禁止未成年人參與有害身心健康的文化活動(dòng)、保障未成年人的受教育權(quán)利都屬于對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的范疇。而強(qiáng)制要求未成年人參加宗教活動(dòng)不符合法律規(guī)定，也不屬于對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的范疇。因此，選項(xiàng)D為正確答案。8、題干：以下關(guān)于法治觀念的說法中，錯(cuò)誤的是：A.法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石B.法治要求國家公職人員依法行政C.公民在法律面前一律平等D.法治強(qiáng)調(diào)道德的約束力答案：D解析：法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石，要求國家公職人員依法行政，公民在法律面前一律平等，這些說法都是正確的。然而，法治強(qiáng)調(diào)的是法律的約束力，而非道德的約束力。道德雖然對(duì)人們的行為也有一定的約束作用，但法治強(qiáng)調(diào)的是法律對(duì)社會(huì)的規(guī)范作用。因此，選項(xiàng)D為錯(cuò)誤說法。9、閱讀下列材料，回答問題。小明在學(xué)校參加了一次道德與法治活動(dòng)，活動(dòng)中他了解到誠信的重要性。以下是小明對(duì)誠信的理解，請(qǐng)判斷正確的是：A.誠信就是不說謊，不做欺騙的事情。B.誠信是做人的根本，是與人交往的基礎(chǔ)。C.誠信只需要在重要場(chǎng)合體現(xiàn)，日常生活中可以隨意。D.誠信就是成績(jī)好，考試不抄襲。答案：B解析：誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是做人的根本，是與人交往的基礎(chǔ)。選項(xiàng)A過于片面，誠信不僅僅是說不謊，還包括言行一致，守信用等；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，誠信應(yīng)該貫穿于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，誠信與成績(jī)無關(guān)，考試不抄襲是誠信的一部分，但不是全部。10、閱讀下列材料，回答問題。小紅在一次道德與法治課堂上學(xué)習(xí)了關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)。以下是小紅對(duì)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解，請(qǐng)判斷正確的是：A.公民的權(quán)利和義務(wù)是平等的。B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的。C.公民的權(quán)利和義務(wù)是可以互換的。D.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。答案：A解析：權(quán)利與義務(wù)是相互聯(lián)系、相互制約的。公民的權(quán)利和義務(wù)是平等的，每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體。選項(xiàng)B、C、D都存在錯(cuò)誤，權(quán)利和義務(wù)并非相互獨(dú)立，也不是可以互換的，而是相互制約、相互促進(jìn)的。11、下列行為中，不符合《中華人民共和國民法典》中關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)規(guī)定的是（）A.張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，要求政府公開財(cái)政預(yù)算B.李四在商場(chǎng)購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽錯(cuò)誤，要求退貨C.王五在公園里隨意采摘花草，破壞公共環(huán)境D.趙六在考試中，認(rèn)真作答，遵守考場(chǎng)紀(jì)律答案：C解析：本題考查對(duì)《中華人民共和國民法典》中關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)的理解。選項(xiàng)A、B、D均符合民法典中關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)的規(guī)定，而選項(xiàng)C中王五的行為違反了民法典中關(guān)于保護(hù)公共環(huán)境的規(guī)定，因此C為正確答案。12、以下關(guān)于我國《中華人民共和國憲法》的說法，正確的是（）A.憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力B.憲法規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于人民C.憲法是全體公民的基本權(quán)利和義務(wù)的確認(rèn)書和保證書D.以上說法均正確答案：D解析：本題考查對(duì)我國《中華人民共和國憲法》的理解。選項(xiàng)A、B、C均正確描述了憲法的性質(zhì)和作用，因此D選項(xiàng)為正確答案。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明是一名初一學(xué)生，他在學(xué)校里遇到了一些道德與法治方面的問題。以下是小明遇到的情況：1.小明發(fā)現(xiàn)同桌小華經(jīng)常抄襲作業(yè)，他不知道該怎么辦。2.小明在學(xué)校里看到有人欺負(fù)同學(xué)，他想站出來阻止，但又害怕自己會(huì)受到傷害。3.小明的父母經(jīng)常吵架，他感到家庭氛圍緊張，不知道如何處理。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、針對(duì)小明同桌小華抄襲作業(yè)的問題，他應(yīng)該如何處理？答案：1、小明可以私下與小華溝通，勸其停止抄襲，并提醒他抄襲作業(yè)是不道德的行為，會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)；2、如果小華不聽勸告，小明可以向老師反映情況，讓老師進(jìn)行教育；3、同時(shí)，小明自己要樹立正確的道德觀念，做到誠信學(xué)習(xí)。2、針對(duì)小明在學(xué)?？吹接腥似圬?fù)同學(xué)的情況，他應(yīng)該如何處理？答案：1、小明可以先嘗試用言語制止欺負(fù)行為，告訴欺負(fù)者這樣做是不對(duì)的；2、如果言語制止無效，小明可以尋求老師或?qū)W校管理人員的幫助；3、同時(shí)，小明自己要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免自己受到傷害。3、針對(duì)小明家庭氛圍緊張的問題，他應(yīng)該如何處理？答案：1、小明可以嘗試與父母進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的感受，讓父母了解自己的擔(dān)憂；2、小明可以勸導(dǎo)父母要和睦相處，避免爭(zhēng)吵；3、如果家庭氛圍實(shí)在無法改善，小明可以向親戚、老師或心理咨詢師尋求幫助。第二題材料一：小明的父母離異后，他跟著母親生活。母親工作很忙，經(jīng)常加班，很少有時(shí)間陪伴小明。小明感到孤獨(dú)和失落，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降。一天，小明在學(xué)校的法制教育課上學(xué)習(xí)了關(guān)于家庭關(guān)系和父母撫養(yǎng)權(quán)的法律知識(shí)。材料二：小華在學(xué)校里遇到了校園欺凌，一個(gè)同學(xué)經(jīng)常無緣無故地欺負(fù)他。小華感到很害怕，但他不知道該如何應(yīng)對(duì)。在學(xué)校的道德教育課上，老師講解了關(guān)于校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法。材料三：小麗在社區(qū)參與了一次公益活動(dòng)，幫助清理小區(qū)的環(huán)境。她發(fā)現(xiàn)，很多鄰居都在默默地為社區(qū)做貢獻(xiàn)，她感到非常溫暖和自豪。根據(jù)以上材料，回答下列問題：1、小明的母親應(yīng)該如何履行其作為監(jiān)護(hù)人的職責(zé)？答案：小明的母親應(yīng)該合理安排時(shí)間，盡量多陪伴小明，關(guān)注他的生活和學(xué)習(xí)情況，給予他足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí)，也可以尋求社區(qū)或?qū)W校等社會(huì)資源，幫助小明解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。2、小華在面對(duì)校園欺凌時(shí)，可以采取哪些措施？答案：小華可以采取以下措施：1）勇敢地向老師或其他成年人反映情況，尋求幫助；2）避免單獨(dú)與欺凌者相處，盡量在人群中；3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我防護(hù)技巧；4）與同學(xué)建立良好關(guān)系，增強(qiáng)集體凝聚力，共同抵制欺凌行為。3、小麗參與社區(qū)公益活動(dòng)體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小麗參與社區(qū)公益活動(dòng)體現(xiàn)了以下道德品質(zhì)：1）關(guān)愛社會(huì)，熱心公益；2）具有社會(huì)責(zé)任感，愿意為社區(qū)環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量；3）樂于助人，積極參與社會(huì)服務(wù)；4）具有集體榮譽(yù)感，為社區(qū)和諧發(fā)展感到自豪。第三題小明是初一年級(jí)的學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)中的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等水平。為了提高自己的成績(jī)，他決定利用課余時(shí)間參加各種輔導(dǎo)班，但由于缺乏自律，經(jīng)常熬夜刷題，導(dǎo)致身體和心理都出現(xiàn)了問題。面對(duì)這種情況，小明陷入了困惑，他不知道該如何平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。1、小明應(yīng)該怎么做才能提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)？答案：小明可以通過以下方式提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)道德與法治課程，了解社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等道德規(guī)范；（2）積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感；（3）遵守法律法規(guī)，做到遵紀(jì)守法；（4）學(xué)會(huì)與他人和諧相處，尊重他人，關(guān)心他人；（5）樹立正確的價(jià)值觀，抵制不良風(fēng)氣。2、小明在提高道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的過程中，可能會(huì)遇到哪些困難？答案：小明在提高道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的過程中可能會(huì)遇到以下困難：（1）對(duì)道德與法治知識(shí)的理解不夠深入，難以將其運(yùn)用到實(shí)際生活中；（2）自律能力不足，容易受到外界誘惑；（3）缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，難以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合；（4）家庭、學(xué)校、社會(huì)等環(huán)境因素對(duì)道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的影響。3、針對(duì)小明的情況，請(qǐng)你提出一些建議，幫助他解決學(xué)習(xí)、生活上的問題。答案：針對(duì)小明的情況，以下是一些建議：（1）合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠，提高學(xué)習(xí)效率；（2）學(xué)會(huì)自我管理，培養(yǎng)自律能力，抵制不良誘惑；（3）尋求家人、老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助，共同進(jìn)步；（4）參加課外活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力；（5）樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。第四題材料一：近年來，我國在法治建設(shè)方面取得了顯著成就。黨的十九大報(bào)告指出，全面依法治國是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。依法治國要求國家公職人員必須遵守法律法規(guī)，依法行政，維護(hù)社會(huì)公平正義。材料二：初中生小華在一次班級(jí)會(huì)議上，針對(duì)校園霸凌問題提出了自己的看法。他認(rèn)為，校園霸凌不僅侵犯了受害者的合法權(quán)益，也破壞了學(xué)校的教育環(huán)境。他建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，同時(shí)也要