陜西省西安市高新一中2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月考物理試題

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期綜合素養(yǎng)評價(二)九年級物理一選擇題(共10小題，每小題2分，計20分，每個小題有一個選項符合題意)1.小明對學(xué)過的物理知識進行總結(jié)，歸納出以下說法，其中符合實際的是A.選擇合適的機械，可以達到省功的目的B.將焦耳的名字命名為功率的單位C.一個雞蛋從飯桌上掉到地上的過程中，重力做功了D.通過改良機械可以使機械效率提高到100%2.下列機械中，屬于省力杠桿的是3.如圖所示的機械模型，推動硬棒CD或EF，使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動，即可將繩逐漸繞到軸O上，提升重物G。下列說法不正確的是A.滑輪A是定滑輪，它的作用是改變力的方向B.滑輪B為動滑輪，它的作用是省力C.軸O上增加的繩長等于重物上升的高度D.硬棒CD(或EF)及轉(zhuǎn)軸組成的裝置與汽車方向盤的作用相同.4.2024年9月25日力箭一號遙四運載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，將搭載的中科衛(wèi)星01星、02星，吉林一號SAR01A星，云遙一號21星、22星等5顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道。下列說法正確的是A.火箭應(yīng)該選用熱值小的燃料B.火箭內(nèi)的燃料燃燒時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.加速升空過程中，衛(wèi)星的機械能增大D.火箭飛入太空后，當(dāng)太空溫度很低時，火箭的內(nèi)能為零5.小華在甲、乙兩個不同位置開展跨學(xué)科研學(xué)活動，如圖為研學(xué)點附近的等高線圖，下列說法正確的是A.小華從甲處勻速運動到乙處動能增大B.甲處的氣壓比乙處的大C.質(zhì)量為50kg的小華從甲處走到乙處，重力做了1.5×10?J的功D.小華在甲處具有的重力勢能比乙處大6.汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具，下圖是某汽車汽油機的能量流向圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.由圖可知該汽油機的效率是28%B.利用水冷系統(tǒng)給發(fā)動機降溫，是因為水的比熱容較大C、冬天汽車都會利用尾氣中的能量給車內(nèi)供暖，該舉措大大提高燃料的利用率D.汽車尾氣中的“汽油味”越濃，說明燃料燃燒的不充分，會減小燃料的熱值7.如圖所示是一種太陽能背包。它的前面有一個太陽能電池板，里面有一個蓄電池，可以給手機、小風(fēng)扇或數(shù)碼相機等電子產(chǎn)品供電。下列說法正確的是A.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.蓄電池充電時相當(dāng)于電路中的電源C.蓄電池放電將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.小風(fēng)扇工作將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能8.如圖，甲、乙兩人用不同的裝置，在相同時間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺，不計繩重及滑輪的摩擦。下列說法正確的是A.甲做的有用功多B.甲做總功的功率大C.乙做的總功多D.乙所用裝置的機械效率小9.如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關(guān)，閉合開關(guān)兩燈都亮但亮度不同，斷開開關(guān)兩燈都不亮。下列判斷正確的是A.盒內(nèi)一定有電源供電B.盒內(nèi)一定有兩節(jié)電池C.兩只燈泡一定是并聯(lián)關(guān)系D.兩只燈泡一定是串聯(lián)關(guān)系10.如圖，電源電壓不變。閉合開關(guān)S?和S?，小燈泡L?和L?均發(fā)光。下列分析正確的是A.小燈泡L?和L?串聯(lián)B.若只閉合開關(guān)S?，兩燈都不發(fā)光C.若只閉合開關(guān)S?，L?能發(fā)光D.S?、S?都閉合,將L?拔掉,L?仍發(fā)光二、填空與作圖題(共7小題，每空1分，每圖2分，計22分)11.(1)如圖甲所示是課堂上演示過的一款酒精發(fā)動機，點燃酒精燈給汽缸內(nèi)的空氣加熱，酒精燈通過的方式增加了汽缸內(nèi)空氣的內(nèi)能，高溫的空氣推動活塞做功，空氣內(nèi)能(選填“不變”“變大”或“變小”)，酒精燈繼續(xù)加熱汽缸內(nèi)的空氣從而實現(xiàn)往復(fù)工作。圖(選填“乙”或“丙”)與高溫空氣推動活塞做功過程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。(2)某單缸四沖程汽油機滿負荷工作時一個做功沖程燃氣對外做功150J，飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min，則滿負荷工作時每秒燃氣對外做功次，每秒對外做功J。12.學(xué)校積極開展陽光體育運動，學(xué)生在操場上進行各種項目的訓(xùn)練。()小聰在單杠上做引體向上。小明測量了他一次上升的高度h和n次引體向上的時間t，還需要測量(物理量和符號)，可算出小聰引體向上的功率P=(用符號表示)。(2)小明在操場上投實心球。如圖是整個拋球運動過程的示意圖，軌跡上a、b兩點在同·高度，空氣阻力不可忽略。關(guān)于球的運動，下列說法正確的是A.最高點時球的速度為O、B.球在a點速度大于b點速度C.球落地時的機械能最大13.《墨經(jīng)·經(jīng)下》里記載的一種斜面引重車，可以將重物拉舉到所需的高度。如圖所示為這種引重車的側(cè)面示意圖，該裝置是一種(選填“省力”或“費力”)機械。若用該引重車將重為1000N的木箱從斜面的底端勻速拉到頂端用時20s。已知斜板長2m，高0.8m，此時后輪軸上繩子受到的拉力為500N(不計繩重、軸處的摩擦)，此過程中對重物所做的有用功為J，拉力的功率為W。若減小斜面的粗糙程度，斜面的機械效率會變。14.為比較A、B兩保溫杯的保溫性能，小紅在兩個保溫杯中分別倒入0.2kg相同溫度的熱水，用溫度計測量其初溫t?，示數(shù)如圖1所示，t?=°C。繪制水溫隨時間的變化圖像如圖2所示，A杯中水放出的熱量為J，保溫性能更好的是(選填15.青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率基本保持不變，若你在本場考試的80min內(nèi)，心臟做功約為7200J，則心臟推動血液流動的功率約為W；食物的營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結(jié)合可以提供能量，一盒牛奶標(biāo)有“能量：360kJ/100mL”，其中“能量”的含義跟(選填“內(nèi)能”“比熱容”或“熱值”)相似。你在考試的80min內(nèi)心臟做功消耗的能量大約需要mL該牛奶補充。(假設(shè)能量全部轉(zhuǎn)化且沒有損失)16.圖甲是壓制餃子皮的“神器”，壓皮時壓桿可視為一個杠桿，圖乙是簡化示意圖，圖中O為支點，F(xiàn)?為壓餃子皮時作用在B點的阻力。請在圖乙中畫出壓餃子皮時阻力F?的力臂l?。17.一款升降裝置是由兩個相同的滑輪安裝成的滑輪組?！蔽矬w上升的高度和繩子自由端移動的距離隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示。請在圖甲中畫出此裝置的繞繩圖。三、實驗探究(共4小題，計23分)18.(5分)(1)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。實驗中所探究的“物體的動能”是指(填“小車”或“木塊”)的動能。實驗中木塊被撞擊后移動的距離很短且距離變化不明顯，為確保有較明顯的現(xiàn)象，請給出一種解決方法：。(2)在“探究影響重力勢能大小因素”的實驗中，小明在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，如圖乙所示，在紙上留下黑色圓斑A、B，圓斑(填“A”或“B”)是皮球從較高處下落形成的。(3)比較酒精和碎紙片熱值大小時，我們選擇了兩套相同裝置如圖丙所示，在實驗中應(yīng)控制酒精和碎紙片的質(zhì)量(選填“柑同”或“不同”)3.點燃后對等質(zhì)量的水加熱，直至酒精和碎紙片(選填“燃燒完”或“燃燒相同的時間”)，記錄加熱前后兩支溫度計的示數(shù)。19.(6分)以下是探究杠桿平衡條件的實驗，實驗中使用的是等質(zhì)量的鉤碼，杠桿每一格長度為1cm。(1)實驗前杠桿靜止時如圖甲所示，若要將其調(diào)整到水平位置平衡，應(yīng)將左邊的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)。(2)如圖乙，在A點掛2個鉤碼，在B點掛個鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡。(3)如圖乙，保持左側(cè)懸掛鉤碼的位置和數(shù)量不變，調(diào)節(jié)右側(cè)懸掛鉤碼的數(shù)量和位置，使杠桿始終在水平位置平衡，記錄對應(yīng)的力F和力臂L?大小，繪制成圖像如圖丙所示，圖像中每個點與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形面積(填“相等”或“不相等”)。(4)如圖丁所示，用彈簧測力計代替鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的拉力F1.5N(選填“>”、“=”或“<”)。(5)桿秤就是杠桿平衡條件的一個應(yīng)用，是中國最古老也是現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂玫囊环N稱質(zhì)量的簡易工具，由帶有秤星的秤桿、秤砣、提紐等組成，如圖戊所示，此桿秤有兩個提組A和B，使用它稱較重的物體時，應(yīng)選擇提紐。若秤砣上沾有泥土，則稱量結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。20.(7分)為了比較水和食用油的吸熱能力，小華用如圖所示的裝置圖做了實驗，得到的數(shù)據(jù)如表格所示。(1)在兩容器內(nèi)裝入相同游水和食用油，實驗中食用油和水吸熱的多少是通過(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間的長短”)來反映的。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析第1~2次或3、4次數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān)；分析第次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。(3)加熱相同的時間，食用油升高的溫度比水高，說明的吸熱能力強。在物理學(xué)中，物質(zhì)的這種吸熱能力的特性用這個物理量來描述。(4)能否僅由誰“加熱到沸騰需要的時間長”得出誰的“吸熱能力強”的結(jié)論?。21.(5分)某科技小組設(shè)計了如圖所示的實驗：在容器里裝一定質(zhì)量的水，中間裝上帶有葉片的轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上繞有繩子，繩子另一端通過滑輪與一重物相連；當(dāng)重物下降時，繩子拉動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，帶動葉片旋轉(zhuǎn)，使容器里的水溫度升高，由此來探究能量轉(zhuǎn)換的相關(guān)問題。(1)為了完成此實驗，除已提供測量質(zhì)量的電子天平、刻度尺外，還需要的測量工具有(2)本實驗中水的溫度升高，內(nèi)能增大，其內(nèi)能是通過方式改變的。通過分析，水的內(nèi)能增加量(選填“大于”“小于”或“等于”)重物機械能的減少量，原因是(寫出一個即可)。(3)改進實驗后，獲得了如表格所示的數(shù)據(jù)，規(guī)律得到驗證，若使容器內(nèi)相同質(zhì)量水的溫度升高2.5℃,則25kg的重物需下降m。實驗序號重物質(zhì)量/kg下降高度/m升高溫度/℃12050.5220101.0320151.5410100.5530101.5640102.0四、綜合題(共2小題，計15分)22.(7分)工人利用如圖所示動滑輪提升規(guī)格相同的鋼板，每塊鋼板重100N，不計寫.廚板的吊籃重、空氣阻力、摩擦力及繩重，g取10N/kg。(1)該裝置中滑輪的實質(zhì)是(選填“省力杠桿”、“等臂杠桿”或“費力杠桿”)(2)當(dāng)提升的鋼板重力為300N時，繩子自由端的拉力為250N，則動滑輪的重力是多少?(3)若繩子能承受的最大拉力為620N，則該滑輪在整塊搬運這種鋼板時一次最多能提起幾塊這樣的鋼板?此時滑輪的機械效率是多少?(計算結(jié)果保留到0.1%)23.(8分)如圖甲所示是我國自主研發(fā)的亞洲第一座100MW熔鹽塔式光熱電站。該光熱電站1.2萬面定日鏡(定日鏡總面積1.4×10?m2)和(1)若地球表面每