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安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhuāngjia
chètuì
jìngzhēng
huǎnmàn
bīpò
zàntàn
chángshì
xùnchì
2、填空題(每題2分共5題)1).用“信”組成不同的詞語(yǔ)填空。
我是一個(gè)______的人,做人非常講______,我______世上無(wú)難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對(duì)此______不疑。2).根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)_______________________,欲飲琵琶馬上催。
(2)_______________________,死亦為鬼雄。
(3)常言道:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!碧K軾的《題西林壁》中蘊(yùn)含相同道理的詩(shī)句是:___________,_______________。
(4)小明能歌善舞,可學(xué)習(xí)成績(jī)不大理想,我用《雪梅》里的詩(shī)句安慰她:“______,_________?!?/p>
(5)即使是聰慧的人,也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代的王充所說(shuō):“智能之士,____________,______________。”
(6)“炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海?!边x文選自《__________》,文中加點(diǎn)的“故”解釋為_(kāi)_________,“堙”解釋為_(kāi)______。3).根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,完成入場(chǎng)券前言,并將詞語(yǔ)寫(xiě)到括號(hào)內(nèi)相應(yīng)位置。
閱讀yōngyǒu(
)神奇的魔力,可以讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋中汲取智慧的信息;xiāosǎ(
)的詩(shī)詞可以開(kāi)闊你的心胸,dútè(
)的故事可以wèijiè(
)你的心靈,shēnkè(
)的道理可以啟迪你的心智。在這陽(yáng)光cànlàn(
)的日子,讓我們一起加入校園夏日讀書(shū)會(huì),做一個(gè)xìngfú(
)的閱讀者吧!4).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號(hào))
①()憂()慮
②依()傍()
③()()相聞④()()裊裊
⑤()高()闊
⑥綠樹(shù)()()
小小村落(),土地肥沃,微風(fēng)拂過(guò),翻過(guò)層層麥浪。到了傍晚,村民們從田地間回到家里,家家戶(hù)戶(hù)()、(),真是一幅祥和美好的畫(huà)卷!5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)蘇軾在《題西林壁》中用“________,________”這兩句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的特點(diǎn)。
(2)莫愁前路無(wú)知己,________?
(3)樹(shù)在道邊而多子,__________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.徜徉(cháng)
囑咐(zhǔ)
推測(cè)
變化多端B.機(jī)械(jiè)
重荷(hè)
藤蘿
焦燥不安C.葦絮(xù)
屏息(bǐng)
規(guī)距
一絲不茍2).“神舟十八號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射,離不開(kāi)每一位航天人的默默付出,與航天人精神相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是(
)A.領(lǐng)頭羊B.百靈鳥(niǎo)C.鐵公雞D.老黃牛3).老師收到奇奇同學(xué)繪制的讀書(shū)思維導(dǎo)圖,奇奇閱讀的書(shū)最可能是()。A.米·林《十萬(wàn)個(gè)為什么》B.高士其《灰塵的旅行》C.李四光《看看我們的地球》D.賈蘭坡《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小溪哼哼唱唱,不分晝夜地向前奔跑。(運(yùn)用句中修辭手法寫(xiě)一句話)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的人連起來(lái)。
千里馬
唱歌特別好聽(tīng)的人
百靈鳥(niǎo)
很有才華的人
紙老虎
看起來(lái)厲害其實(shí)并不可怕的人
老黃牛
做事勤勤懇懇的人2).連一連,給動(dòng)物找個(gè)家。
狗
鼠
鳥(niǎo)
馬
虎
龍
廄
窩
洞
穴
潭
巢6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序調(diào)整句序,在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。
(
)到了雨季,這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹(shù)。
(
)在南美洲的高原上,生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。
(
)雨季一過(guò),綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開(kāi)放。
(
)這時(shí),一棵棵樹(shù)就像插滿(mǎn)紅花的大花瓶。2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺,還開(kāi)過(guò)幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列各題說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬”中“亡賴(lài)”的意思是“頑皮、淘氣”。
(
)
2.納米是一種極小的物質(zhì),可用于制作納米涂層,具有殺菌和除臭功能。(
)
3.“這段時(shí)間,他一直都在朋友圈里潛水。”句中“潛水”賦予了新義。(
)
4.“我抱著這雪白的‘大鳥(niǎo)’回家”一句使用了比喻的修辭手法。(
)
5.《清平樂(lè)·村居》中的“清平樂(lè)”是詞牌名,“樂(lè)”的讀音是“l(fā)è”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).請(qǐng)你閱讀這首描繪自然風(fēng)光的古詩(shī),回答下面的問(wèn)題。江畔①獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃師塔②前江水東,春光懶困倚③微風(fēng)。桃花一簇④開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?【注釋】①江畔:指成都錦江之濱。②塔:墓地。③倚:靠著。④一簇:一叢。1.杜甫,字______________,被尊稱(chēng)為“______________”,與李白合稱(chēng)“______________”,詩(shī)歌前兩句描繪了______________季的景色,寫(xiě)了______________和______________這兩個(gè)事物。
2.用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌后兩句描繪的景色以及表達(dá)的情感。
_______________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
題目:
真好
提示:可以寫(xiě)人,通過(guò)一兩件事贊頌人物美好的品質(zhì);可以寫(xiě)事,通過(guò)具體敘述一件事表現(xiàn)生活中真善美的現(xiàn)象或情感;可以寫(xiě)一處風(fēng)景,抒發(fā)熱愛(ài)之情。
要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順;3.書(shū)寫(xiě)工整;4.不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文2錢(qián)學(xué)森①1955年10月1日清晨,廣闊無(wú)垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁啊!他,就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。②錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),隨后赴美留學(xué),師從美國(guó)著名的空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門(mén),成為馮·卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí),錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒?,他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō):“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?!雹?949年10月1日,中華人民共和國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢(qián)學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō),“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在中華人民共和國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié),他們談?wù)撟鎳?guó)的美好前景,感到格外興奮。④此刻,錢(qián)學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái):早日回到祖國(guó)去,用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要設(shè)備沒(méi)有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō):“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明,這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”⑤聽(tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó),美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里,都抵得上五個(gè)師,決不能讓他離開(kāi)美國(guó)!”⑥然而,錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月,在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下,1955年9月17日,錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑦錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1.閱讀下面的句子,感受人物品質(zhì),完成練習(xí)。(3+3分)
(1)想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁??!從對(duì)錢(qián)學(xué)森的_________描寫(xiě)中,我們感受到了他_________。
(2)他說(shuō):“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”從對(duì)錢(qián)學(xué)森的_________描寫(xiě)中,我們能感受他_________。
2.下面的句子都能夠表現(xiàn)錢(qián)學(xué)森的杰出才華,其中表現(xiàn)的角度不同的一項(xiàng)是(
)A.他,就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。B.錢(qián)學(xué)森……成為馮·卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。C.美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里,都抵得上五個(gè)師,決不能讓他離開(kāi)美國(guó)!”D.錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。3.聯(lián)系上下文,理解畫(huà)橫線的句子。錢(qián)學(xué)森會(huì)對(duì)留學(xué)生們說(shuō)些什么?請(qǐng)發(fā)揮想象,把錢(qián)學(xué)森可能說(shuō)的話簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。
____________
4.結(jié)合《黃繼光》和《錢(qián)學(xué)森》兩篇短文,思考這些人物的言行,你對(duì)愛(ài)國(guó)有了怎樣的體會(huì)?
_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“
”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
介紹(jèijiè)
規(guī)矩(jujǚ)
攆走(niǎnnǎn)
舔食(tǎntiǎn)
燙傷(tānɡtànɡ)
拽住(zhuàizuài)
向日葵(kuíkíu)
翻(tānfān)
瘦?。╯òushòu)
妖怪(yāoiāo)
乖乖(chéngɡuāi)
沖著(chōnɡchònɡ)
重懲(chéngchěng)沖壓(chōngchòng)
不禁(jīnjìn)2).用“
”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
①和藹(ǎi
hē)
②慷慨(gàikǎi)
③焦躁不安(zàozhào)
④賢惠(huìhùi)
⑤悲戚(qī
qiē)
⑥彬彬有禮(bīnbīng)
⑦臨危不懼(jù
jǜ)
⑧心急如焚(huǒ
fén)
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