C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 課件全套 于紅 模塊1-5 編程技術(shù)基礎(chǔ) - - 控制類實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

模塊一編程技術(shù)基礎(chǔ)任務(wù)1.1編譯器的安裝與使用C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程組C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.1編譯器的安裝與使用01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)一問(wèn)題引入

國(guó)際化的中國(guó)，出國(guó)旅游變得十分便捷，要想體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，除了看風(fēng)景還要與當(dāng)?shù)厝私涣?，交流的時(shí)候遇到語(yǔ)言障礙，將無(wú)法清晰的表達(dá)我們的想法。如果有一位翻譯陪伴，就十分方便。如果我們到不同語(yǔ)種的國(guó)家，就需要一種能夠適應(yīng)多種語(yǔ)言翻譯的翻譯人員或者翻譯機(jī)器。在C語(yǔ)言中，我們?cè)谂c機(jī)器交流的時(shí)候，也需要一種軟件，能夠?qū)⑽覀兊淖匀徽Z(yǔ)言翻譯成機(jī)器能識(shí)別的機(jī)器語(yǔ)言，這就是編譯器。那么常用的編譯器有哪些呢？他們都有什么特別的地方呢？張璐04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.1編譯器的安裝與使用01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)二技能點(diǎn)分析1．能夠安裝VC集成開(kāi)發(fā)環(huán)境2．能夠用VC編譯器創(chuàng)建工程學(xué)習(xí)目標(biāo)1．什么是編譯器？主要的功能是什么？2．C語(yǔ)言常用的編譯器有哪些？3．簡(jiǎn)述編譯器創(chuàng)建C語(yǔ)言項(xiàng)目的步驟？學(xué)期預(yù)習(xí)04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.1編譯器的安裝與使用01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)三技能點(diǎn)詳解——VS2010VisualStudio（簡(jiǎn)稱VS）是一款經(jīng)典集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。VisualC++（簡(jiǎn)稱VC）是VS里面的C/C++開(kāi)發(fā)環(huán)境，VC2010Express的中文名稱為VC2010學(xué)習(xí)版，按照以下步驟進(jìn)行安裝及配置VC2010Express。1．安裝VisualC++2010Express2．安裝VisualStudio2010ServicePack13．注冊(cè)VisualC++2010Express4．VC2010的必要設(shè)置5．創(chuàng)建范例程序測(cè)試VC2010是否安裝正確6．根據(jù)個(gè)人使用習(xí)慣調(diào)整VC2010的工具欄及按鈕三技能點(diǎn)詳解—安裝

VisualC++2010ExpressVC2010

Express

的安裝方式分為兩種：在線安裝、離線安裝。其中，在線安裝包體積小（3M），安裝時(shí)僅聯(lián)網(wǎng)下載所需組件，在Win10

系統(tǒng)下的下載量小于100M；離線安裝包體積大，英文版694M，中文版1.8G，1）下載

下載的離線安裝包是ISO

光盤鏡像，直接雙擊，就可以將該鏡像虛擬成光盤。在文件管理器中找到新增加的光盤，啟動(dòng)光盤內(nèi)的安裝程序。也可以采用解壓模式，將虛擬文件解壓后，找到Setup.hta程序，打開(kāi)運(yùn)行,VC2010

Express

三技能點(diǎn)詳解—安裝

VisualC++2010Express2）離線安裝三技能點(diǎn)詳解—安裝

VisualC++2010Express3）注冊(cè)

VisualC++2010ExpressVC2010Express

版是免費(fèi)的，但是需要注冊(cè)一下，否則會(huì)有30天的試用期限。啟動(dòng)VC2010，菜單Help->RegisterProduct，打開(kāi)產(chǎn)品注冊(cè)窗口。在過(guò)去，點(diǎn)擊"Obtainaregistrationkeyonline"

即可在線獲取注冊(cè)密鑰。但是對(duì)VC2010

這個(gè)早期產(chǎn)品，微軟已經(jīng)不再維護(hù)了，點(diǎn)這個(gè)按鈕并不能獲取到注冊(cè)密鑰。三技能點(diǎn)詳解—VC2010

的必要設(shè)置1）設(shè)置幫助系統(tǒng)VC2010

的離線幫助已經(jīng)無(wú)法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接下載了，因此建議直接使用在線瀏覽幫助。設(shè)置步驟：?jiǎn)?dòng)VC2010，幫助菜單。2）設(shè)置為“專家設(shè)置”VC2010

默認(rèn)是基本設(shè)置，切換為專家設(shè)置：菜單

工具->設(shè)置->專家設(shè)置。切換后，可以看到菜單項(xiàng)增加了一些。這些增加的菜單項(xiàng)，在后續(xù)編程學(xué)習(xí)中很有用三技能點(diǎn)詳解—VC2010

的必要設(shè)置3）取消加載“調(diào)試符號(hào)模塊”

在

VC

的調(diào)試階段如果需要使用所依賴dll

的調(diào)試信息，就需要調(diào)試符號(hào)模塊，通常可以在線下載或手動(dòng)安裝。由于一些網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)調(diào)試符號(hào)服務(wù)器非常慢，這就導(dǎo)致了VC

啟動(dòng)慢的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)調(diào)試符號(hào)對(duì)絕大多數(shù)程序員來(lái)說(shuō)都沒(méi)多大意義，可以關(guān)閉加載調(diào)試符號(hào)模塊的功能。三技能點(diǎn)詳解—VC2010

的必要設(shè)置4）調(diào)整VC2010

的工具欄VC2010

的工具欄的定制性很強(qiáng)，可以根據(jù)自己的習(xí)慣做相應(yīng)的調(diào)整。例如，編譯和執(zhí)行程序缺少工具欄按鈕，如果覺(jué)得不方便，可以相應(yīng)調(diào)整。在工具欄的空白區(qū)域右擊鼠標(biāo)，勾選“調(diào)試”、“生成”和“文本編輯”三技能點(diǎn)詳解—VC2010

的必要設(shè)置三技能點(diǎn)詳解—VC2010項(xiàng)目創(chuàng)建1）創(chuàng)建新項(xiàng)目。點(diǎn)工具欄第一個(gè)按鈕，或者菜單文件->創(chuàng)建->項(xiàng)目...，或者按快捷鍵Ctrl+Shift+N，幾種方式都可以2）在"新建項(xiàng)目"

窗口選擇項(xiàng)目模版，選擇常規(guī)->空項(xiàng)目，

填寫：test（根據(jù)自己的需求，為項(xiàng)目命名）Location

填寫：E:\C_project（根據(jù)自己的習(xí)慣，選擇一個(gè)保存自己項(xiàng)目的路徑），確定三技能點(diǎn)詳解—VC2010項(xiàng)目創(chuàng)建3）添加新文件。在解決方案資源管理器

欄，選中test

項(xiàng)目，點(diǎn)工具欄第二個(gè)按鈕，或者右擊項(xiàng)目test

選擇菜單添加->新建項(xiàng)...，或者按快捷鍵Ctrl+Shift+A，幾種方式都可以。在"添加新文件"

窗口中，文件類型選擇：C++File(.cpp)，Name

填寫：test.c（根據(jù)自己的需求，為文件命名），Location

暫時(shí)無(wú)需修改三技能點(diǎn)詳解—VC2010項(xiàng)目創(chuàng)建4）在新文件

test.c中輸入以下測(cè)試代碼：/********************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：我的第一行代碼*******************************/#include

<stdio.h>#include

<stdlib.h>

voidmain(void){printf("******************\n");printf("歡迎進(jìn)入C語(yǔ)言的世界\n");printf("*****************\n");

system("pause");}三技能點(diǎn)詳解—VC2010項(xiàng)目創(chuàng)建5）編譯項(xiàng)目。點(diǎn)菜單生成->生成解決方案，或按快捷鍵F7，或者采用快捷圖標(biāo)，三種方式都可以。然后在

輸出

窗口會(huì)看到編譯過(guò)程，最后一行可以看到提示"=======生成：成功1個(gè)，失敗0個(gè)，最新0個(gè)，跳過(guò)0個(gè)======="，注意里面的失敗0個(gè)，表示沒(méi)有編譯錯(cuò)誤。否則，必須修正錯(cuò)誤，再進(jìn)行下一步三技能點(diǎn)詳解—VC2010項(xiàng)目創(chuàng)建6）執(zhí)行程序。點(diǎn)菜單調(diào)試->開(kāi)始執(zhí)行（不調(diào)試），或者開(kāi)始執(zhí)行圖標(biāo)，或按快捷鍵Ctrl+F5，三種方式都可以。然后會(huì)看到一個(gè)窗口內(nèi)顯示程序運(yùn)行結(jié)果三技能點(diǎn)詳解—VC2010項(xiàng)目創(chuàng)建1．安裝錯(cuò)誤采用vs2010professional安裝包安裝軟件的時(shí)候，如果出現(xiàn)如圖1.1.15所示的錯(cuò)誤提示，可以采用一下兩種方法進(jìn)行解決。一種是安裝包有問(wèn)題，可以從官網(wǎng)重新下載安裝包，重新安裝。另外一種是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，通過(guò)以下步驟進(jìn)行設(shè)置。1)開(kāi)始---運(yùn)行---cmd--鍵入net

stop

WuAuServ回車（停止windows

update服務(wù)）2)開(kāi)始---運(yùn)行--鍵入%windir%回車（打開(kāi)系統(tǒng)目錄）3)將SoftwareDistribution文件夾重命名為SDold4)開(kāi)始---運(yùn)行---cmd---鍵入net

start

WuAuServ回車三技能點(diǎn)詳解—VC2010錯(cuò)誤排查2．結(jié)果窗口閃過(guò)

點(diǎn)擊“開(kāi)始執(zhí)行（不調(diào)試）”按鈕（Ctrl+F5），運(yùn)行結(jié)果窗口一閃而過(guò)的解決辦法。一種方法是，在main函數(shù)的return前添加system("Pause")，同時(shí)添加頭文件“stdlib.h”;但是這種方法需要對(duì)每個(gè)程序添加此代碼。另一種方法是通過(guò)對(duì)vs進(jìn)行設(shè)置，三技能點(diǎn)詳解—VC2010錯(cuò)誤排查04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.1編譯器的安裝與使用01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)（1）KeiluVision5.18MDK版軟件簡(jiǎn)介：KeiluVision5.18MDK版是專注的編程軟件，一款由美國(guó)知名軟件公司Keil(現(xiàn)已被ARM公司收購(gòu))開(kāi)發(fā)的微控制器軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。在業(yè)界有著廣大的好評(píng)，KeilMDK：也稱uVision5(老版本為uVision4和uVision3)等。最新的KeilMDK5依然提供了編譯器、編譯器、安裝包和調(diào)試跟蹤，主要新增包管理器功能，支持LWIP，其SWD下載速度也是KEIL4的5倍。（2）KeiluVision5.18MDK版軟件下載：[軟件全稱]：KeiluVision5.18MDK版[軟件大小]：299MB[軟件語(yǔ)言]：中文[安裝環(huán)境]：Win7/Win8/Win10/Win11四技能點(diǎn)拓展——1.keil5的安裝與應(yīng)用04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.1編譯器的安裝與使用01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)五技能點(diǎn)檢測(cè)完成課堂任務(wù)，在線提交；完成技能檢測(cè)，在線提交；模塊一編程技術(shù)基礎(chǔ)任務(wù)1.2

進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程組C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.2進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)一問(wèn)題引入

傳統(tǒng)算盤為上二下五珠,上面一粒表示“5”,下面一粒表示“1”,在用算盤進(jìn)行計(jì)算時(shí)采用“五升十進(jìn)制”。

在時(shí)間上用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥表示一天的十二個(gè)時(shí)辰。

在易經(jīng)八卦采用“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的二進(jìn)制計(jì)數(shù)方式。

在稱重系統(tǒng)中，采用十六兩為一斤的十六進(jìn)制計(jì)量方式。04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.2進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換二技能點(diǎn)分析1．了解進(jìn)制的概念2．掌握進(jìn)制轉(zhuǎn)換的方法3．能夠完成二進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)目標(biāo)1．什么是進(jìn)制？常用的進(jìn)制有哪些？2．什么是二進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制，他們的數(shù)碼分別是哪些？3．十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法是什么？二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制的方法是什么？4．十六進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法是什么？二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制的方法是什么？學(xué)期預(yù)習(xí)04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.2進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換三技能點(diǎn)詳解——1數(shù)制

進(jìn)制也就是進(jìn)制位，我們常用的進(jìn)制包括：二進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制與十六進(jìn)制，它們之間區(qū)別在于數(shù)運(yùn)算時(shí)是逢幾進(jìn)一位。

數(shù)制概念：

數(shù)的表示規(guī)則稱為數(shù)制。十、十六、六十進(jìn)制，數(shù)制之間的關(guān)系如。

基數(shù)概念：

一個(gè)記數(shù)制包含的數(shù)字符號(hào)的個(gè)數(shù)稱為該數(shù)制的基數(shù)。權(quán)（位值）概念：某進(jìn)制中由位置決定的值叫位值或權(quán)。位權(quán)展開(kāi)概念：某進(jìn)制數(shù)的值都可以表示為各位數(shù)碼本身的值與其權(quán)的乘積之和。10進(jìn)制：

數(shù)碼：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9權(quán)：100,101,102,…（逢10進(jìn)位）2進(jìn)制：

數(shù)碼：0，1權(quán)：20,21,22,…（逢2進(jìn)位）8進(jìn)制：

數(shù)碼：0,1,2,3,4,5,6,7權(quán)：80、81、82(逢8進(jìn)位)16進(jìn)制：

數(shù)碼：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F權(quán)：160、161、162…(逢16進(jìn)位)三技能點(diǎn)詳解——1數(shù)制三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制的方法：位權(quán)展開(kāi)多項(xiàng)式之和口訣：1.數(shù)位數(shù)n。2.該位數(shù)碼乘以2n-13.加起來(lái)。三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)制轉(zhuǎn)換十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法：短除法口訣：1.倒著除2取余數(shù)2.商和余數(shù)倒序排三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制的方法：以小數(shù)點(diǎn)位置為中心：向左，四位一段，不足四位，左補(bǔ)0；向右，四位一段，不足四位，右補(bǔ)0。將每段中的四位二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為一位十六進(jìn)數(shù)。三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)制轉(zhuǎn)換十六進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法：將一位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為四位二進(jìn)制數(shù)，不足四位二進(jìn)制數(shù)時(shí)，統(tǒng)一左補(bǔ)零。案例1.2.3二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制將二進(jìn)制數(shù)（110100110）轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)是多少？二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)十六進(jìn)制數(shù)方法為：取四合一，4位二進(jìn)制轉(zhuǎn)成十六進(jìn)制是從右到左開(kāi)始轉(zhuǎn)換，不足時(shí)補(bǔ)0三技能點(diǎn)詳解——案例案例1.2.4十六進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制將十六進(jìn)制數(shù)（1A6）轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)是多少？十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制數(shù)的方法為：十六進(jìn)制數(shù)通過(guò)除2取余法，得到二進(jìn)制數(shù)，對(duì)每個(gè)十六進(jìn)制為4個(gè)二進(jìn)制，不足時(shí)在最左邊補(bǔ)零，三技能點(diǎn)詳解——案例04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.2進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換四技能點(diǎn)拓展——1電腦計(jì)算器四技能點(diǎn)拓展——1電腦計(jì)算器四技能點(diǎn)拓展——2手機(jī)計(jì)算器04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.2進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換五技能點(diǎn)檢測(cè)完成課堂任務(wù)，在線提交；完成技能檢測(cè)，在線提交；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐模塊一編程技術(shù)基礎(chǔ)任務(wù)1.3數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程組04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.3數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)一問(wèn)題引入

數(shù)據(jù)是事實(shí)或觀察的結(jié)果，是對(duì)客觀事物的邏輯歸納，是用于表示客觀事物的未經(jīng)加工的原始素材。

數(shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式和載體，可以是符號(hào)、文字、數(shù)字、語(yǔ)音、圖像、視頻等。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代，所有數(shù)據(jù)都可以存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，那么數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)是如何存儲(chǔ)的呢？04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.3數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換二技能點(diǎn)分析1．了解C語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型；2．掌握C語(yǔ)言中數(shù)據(jù)類型存儲(chǔ)格式；3．掌握運(yùn)算過(guò)程中數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．什么是數(shù)據(jù)類型？它有哪些種類？2．自動(dòng)數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換的規(guī)則是什么？3．強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換的格式是什么？學(xué)期預(yù)習(xí)04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.3數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換三技能點(diǎn)詳解——1數(shù)據(jù)類型C語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類型可分為基本類型、構(gòu)造類型、指針類型和空類型四大類，其中基本類型、構(gòu)造類型又可細(xì)分，如圖1.3.1所示。圖1.3.1數(shù)據(jù)類型的分類三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換就是將數(shù)據(jù)（變量、數(shù)值、表達(dá)式的結(jié)果等）從一種類型轉(zhuǎn)換為另一種數(shù)據(jù)類型。類型轉(zhuǎn)換分為自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換和強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。1）自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換

在不同類型的混合運(yùn)算或賦值運(yùn)算中，編譯器會(huì)按照一定規(guī)則自動(dòng)地轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)類型，將參與運(yùn)算的所有數(shù)據(jù)先轉(zhuǎn)換為同一種類型，然后再進(jìn)行計(jì)算或賦值。這種類型轉(zhuǎn)換是不需要程序員干預(yù)，由編譯器自動(dòng)執(zhí)行，我們把它稱為自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換。圖1.3.1數(shù)據(jù)類型的分類三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換的規(guī)則是：（1）轉(zhuǎn)換按數(shù)據(jù)長(zhǎng)度增加的方向進(jìn)行，以保證精度不降低。如int型和long型運(yùn)算時(shí)，先把int量轉(zhuǎn)成long型后再進(jìn)行運(yùn)算。（2）所有的浮點(diǎn)運(yùn)算都是以雙精度進(jìn)行的，即使僅含float單精度量運(yùn)算的表達(dá)式，也要先轉(zhuǎn)換成double型，再作運(yùn)算。（3）char型和short型參與運(yùn)算時(shí)，必須先轉(zhuǎn)換成int型。三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換在不同類型的賦值運(yùn)算中的自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換的規(guī)則是：賦值號(hào)兩邊量的數(shù)據(jù)類型不同時(shí)，賦值號(hào)右邊量的類型將轉(zhuǎn)換為左邊量的類型。例如：

/*100是int類型的數(shù)據(jù)，需要先轉(zhuǎn)換為float類型才能賦值給變量f。*/floatf=100;

如果右邊量的數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度左邊長(zhǎng)時(shí)，將丟失一部分?jǐn)?shù)據(jù)，這樣會(huì)降低精度，丟失的部分按四舍五入向前舍入。所以說(shuō)，自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換并不一定是安全的。對(duì)于不安全的類型轉(zhuǎn)換，編譯器一般會(huì)給出警告。三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換2）強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換

自動(dòng)類型轉(zhuǎn)換是編譯器根據(jù)代碼的上下文環(huán)境自行判斷的結(jié)果，但有時(shí)并不是那么“智能”，不能滿足所有的需求，這時(shí)就需要程序員使用強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換來(lái)實(shí)現(xiàn)所需的轉(zhuǎn)換。強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換是顯式的，程序員通過(guò)在代碼中使用強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符來(lái)指定類型轉(zhuǎn)換。強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換的一般格式為：(新類型符號(hào))表達(dá)式例如：(double)a;//將變量a強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為double類型(int)(x+y);//把表達(dá)式x+y

的結(jié)果強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int整型(float)100;//將數(shù)值100（默認(rèn)為int類型）強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為float類型三技能點(diǎn)詳解——2數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換在使用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題：（1）類型說(shuō)明符和表達(dá)式都必須加括號(hào)(單個(gè)變量可以不加括號(hào))，如把(int)(x+y)寫成(int)x+y

則成了把x轉(zhuǎn)換成int型之后再與y相加了。（2）無(wú)論是強(qiáng)制轉(zhuǎn)換或是自動(dòng)轉(zhuǎn)換，都只是為了本次運(yùn)算的需要而對(duì)變量的數(shù)據(jù)長(zhǎng)度進(jìn)行的臨時(shí)性轉(zhuǎn)換，而不改變數(shù)據(jù)說(shuō)明時(shí)對(duì)該變量定義的類型。04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.3數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換四技能點(diǎn)拓展——1Typedef自定義數(shù)據(jù)類型typedef

unsigned

int

my_type;

通過(guò)這種方式定義，程序后面就可以向使用unsignedint一樣的使用my_type。如果，在不同平臺(tái)上移植一段代碼，采用typedef格式能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)自定義數(shù)據(jù)類型在不同平臺(tái)上代表不同的數(shù)據(jù)類型，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)移植。例如，在A平臺(tái)上

typedef

unsigned

int

my_type;

My_typea;//a的范圍是0-65536在B平臺(tái)上定義

typedef

unsigned

char

my_type;

My_typea;//a的范圍是0-256Typedef自定義數(shù)據(jù)類型的格式：四技能點(diǎn)拓展——1define宏定義數(shù)據(jù)類型Typedef自定義數(shù)據(jù)類型的一般形式為：

#define

標(biāo)識(shí)符

常量

//注意,最后沒(méi)有分號(hào)………#undef

標(biāo)識(shí)符

//解除對(duì)應(yīng)的宏定義例如：#definePI3.1415926//用PI定義3.1415926，實(shí)現(xiàn)其功能………#undefPI//解除對(duì)應(yīng)的宏定義

就是將PI定義為后面的3.1415926，在不需要定義的位置，增加#undefPI，解除宏定義。我們采用宏定義的這種特性對(duì)數(shù)據(jù)類型進(jìn)行縮寫，簡(jiǎn)化。例如：

#define

uint

unsigned

int

//用uint定義為unsignedint，實(shí)現(xiàn)其功能#defineu8unsigned

char

//用u8定義為unsigned插入，實(shí)現(xiàn)其功能案例1.3.1數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)本案例為了得到某個(gè)類型或某個(gè)變量在特定平臺(tái)上的準(zhǔn)確大小，可以使用

sizeof

運(yùn)算符。/********************************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：計(jì)算不同類型的存儲(chǔ)空間*******************************************************************/#include

<stdio.h>

//函數(shù)頭文件#include

<limits.h>

intmain(void)//主程序入口{

printf("char存儲(chǔ)大小:%u\n",sizeof(char));//輸出字符型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)

printf("short存儲(chǔ)大小:%u\n",sizeof(short));//輸出短整型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)

printf("int存儲(chǔ)大小:%u\n",sizeof(int));//輸出整型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)

printf("long存儲(chǔ)大小:%u\n",sizeof(long));//輸出長(zhǎng)整型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)/*************輸出單精度型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)*************/

printf("float存儲(chǔ)大小:%u\n",sizeof(float));/***********輸出雙精度型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)*************/

printf("double存儲(chǔ)大小:%u\n",sizeof(double));

return0;}四技能點(diǎn)拓展——案例案例1.3.2數(shù)據(jù)的運(yùn)算求整型量10與字符’a’的和，并將它賦給浮點(diǎn)型變量輸出。/************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：求整型量10與字符’a’的和，并輸出************************************************/#include

<stdio.h>

intmain(void){

int

i=10;

chara='a';//ascii值是97

floatsum;sum=i+a;

printf("Valueofsum:%f\n",sum);

return0;}四技能點(diǎn)拓展——案例案例1.3.3數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換某高校一學(xué)生在一周內(nèi)的總生活費(fèi)為200元，通過(guò)編程求該生的平均生活費(fèi)為多少元/天？/*****************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：某高校一學(xué)生在一周內(nèi)的總生活費(fèi)為200元*通過(guò)編程求該生的平均生活費(fèi)為多少元/天？*****************************************************/#include

<stdio.h>

intmain(void){

intsum=200;//總生活費(fèi)

intcount=7;//總天數(shù)

doubleaverage;//平均數(shù)

average=(double)sum/count;

printf("Averageis%.2f\n",average);

return0;}四技能點(diǎn)拓展——案例案例1.3.4

數(shù)據(jù)的比較在本案例中，假設(shè)圓的半徑r=2，根據(jù)圓的面積公式s=πr2編寫程序計(jì)算該圓的面積，并將面積存于整型變量s1和浮點(diǎn)型變量s2中。/********************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：假設(shè)圓的半徑r=2，根據(jù)圓的面積公式*s=πr2編寫程序計(jì)算該圓的面積********************************************/#include<stdio.h>

intmain(void){

floatpi=3.14159;//定義浮點(diǎn)型變量pi存放圓周率，圓周率取值為3.14159

ints1,r=2;//定義整型變量s1和r分別存放面積和半徑值

doubles2;//定義雙精度浮點(diǎn)型變量s2存放面積

s1=r*r*pi;//計(jì)算面積并賦給s1s2=r*r*pi;//計(jì)算面積并賦給s2

printf("s1=%d,s2=%f\n",s1,s2);//打印輸出s1，s2

return0;}四技能點(diǎn)拓展——案例04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.3數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換五技能點(diǎn)檢測(cè)完成課堂任務(wù)，在線提交；完成技能檢測(cè)，在線提交；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐模塊一編程技術(shù)基礎(chǔ)任務(wù)1.4變量與常量C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程組04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.4變量與常量01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)一問(wèn)題引入

唯物辯證法告訴我們：無(wú)論是自然界、人類社會(huì)還是人的思維都是在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，變化的是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者，不變的是向前發(fā)展的方向；我國(guó)在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路中，變化的是不同時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)人民的奮斗歷程，不變的是中國(guó)共產(chǎn)黨的道路自信和初心使命。在大千世界中，存在許多變和不變的量，那么在計(jì)算機(jī)編程中如何使用這些量呢？04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.4變量與常量二技能點(diǎn)分析1、了解變量及變量的數(shù)據(jù)類型；2、了解常量及常量的數(shù)據(jù)類型；3、掌握變量的定義和使用方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．變量是什么？定義變量的格式是什么？2.變量命名必須遵守哪些規(guī)則？3．定義常量方式有哪些？各個(gè)方式定義的格式是什么？4．字符常量和字符串常量有何區(qū)別？學(xué)期預(yù)習(xí)04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.4變量與常量三技能點(diǎn)詳解——1變量C語(yǔ)言代碼是從前往后依次執(zhí)行，變量在使用之前必須定義或者聲明。變量定義就是要告訴編譯器要?jiǎng)?chuàng)建的這個(gè)變量存儲(chǔ)什么類型的數(shù)據(jù)，以便編譯器給該類型數(shù)據(jù)分配相應(yīng)大?。ㄗ止?jié)數(shù)）的內(nèi)存空間，并對(duì)該內(nèi)存空間命名（即變量名）。三技能點(diǎn)詳解——1變量1)變量的定義在變量定義時(shí)，需要指定一個(gè)數(shù)據(jù)類型，并包含了該類型的一個(gè)或多個(gè)變量名的列表，定義格式為：

數(shù)據(jù)類型

變量名1[,變量名2,變量名3…];例如：

intsum;

floata2,A2,_a2;變量命名必須遵守以下C標(biāo)識(shí)符命名規(guī)則：（1）第1個(gè)字符必須是字母或下劃線；（2）其余字符可以是字母、下劃線和數(shù)字；（3）字母區(qū)分大小寫；（4）用戶自定義標(biāo)識(shí)符不能與C語(yǔ)言的保留字或預(yù)定義標(biāo)識(shí)符同名，并應(yīng)盡量做到“見(jiàn)名知意”，以增加程序的可讀性。三技能點(diǎn)詳解——1變量C語(yǔ)言中只有32個(gè)保留字(關(guān)鍵字)，如表1.4.1所示。表1.4.1C語(yǔ)言中的保留字autobreakcasecharconstcontinuedefaultdodoubleelseenumexternfloatforgotoifintlongregisterreturnshortsignedsizeofstaticstructswitchtypedefunionunsignedvoidvolatilewhile例如,有效的變量名：inta;int_ab;inta30;無(wú)效的變量名：int2a;intab;intshort;2）變量的賦值變量定義后，就可以向變量代入值即變量賦值，在程序中，變量賦值可以用賦值語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)，其格式為：

變量名=值的表達(dá)式;其中：“=”是賦值運(yùn)算符，將“=”右邊的“變量的值”代入到左邊的變量中存儲(chǔ)，關(guān)于賦值運(yùn)算符的詳細(xì)內(nèi)容將在后續(xù)任務(wù)中講解?！爸档谋磉_(dá)式”可以是某一常數(shù)值或某一變量名或表達(dá)式。三技能點(diǎn)詳解——1變量三技能點(diǎn)詳解——1變量例如：

My_family_name='張';//向變量

My_family_name

賦值字符‘張’

My_age=19;//向變量

My_age

賦值19

i=a;//將儲(chǔ)存在變量a中的值賦給變量

i

Sum=8+10;//將8加上10的結(jié)果18賦給變量Sumtemp=a+6;//將變量a的值加上6的結(jié)果賦給變量temp程序中首次向變量中代入值稱為變量賦初值或變量的初始化。如：int

i,j;i=0;j=5;變量定義的同時(shí)也可進(jìn)行變量的初始化，如上面的代碼可寫成：int

i=0,j=5;三技能點(diǎn)詳解——1變量3）變量的作用域C語(yǔ)言中變量的作用域是指一個(gè)變量在程序中起作用的區(qū)域，一般可以理解為變量所在的{}的包圍區(qū)域。所有的變量都有自己的作用域，變量按照作用域的范圍可分為：局部變量和全局變量。決定變量作用域的是變量定義的位置。在程序塊（一個(gè){}內(nèi)）定義的變量（稱為局部變量或內(nèi)部變量），只在該程序塊{}中起作用。也就是說(shuō)，一個(gè)變量從被定義的位置開(kāi)始，到包含該變量定義的程序塊最后的大括號(hào)為止，這一區(qū)間內(nèi)是起作用的。例如：voidmain(void){ intx=2;//定義內(nèi)部變量x，只在main函數(shù)中有效}三技能點(diǎn)詳解——1變量

而在C程序的所有函數(shù)外部定義的變量（稱為全局變量或外部變量），從定義位置開(kāi)始，到該整個(gè)程序的結(jié)尾都是起作用的。例如：intx=2;//定義外部變量x，整個(gè)程序中有效voidmain(void){ ……}C語(yǔ)言規(guī)定在同一作用域中不能定義同名的變量，也就是說(shuō)在不同的作用域中可以定義同名變量，但在實(shí)際編程中不推薦這樣做。三技能點(diǎn)詳解——1變量4）變量的聲明變量在程序中必須先聲明后使用，變量的聲明是用于向程序表明變量的類型和名字，但聲明不一定引起內(nèi)存的分配。定義也是聲明，當(dāng)定義變量時(shí)我們聲明了它的類型和名字。如果在一個(gè)程序源文件函數(shù)內(nèi)想使用該文件的外部變量或一個(gè)源文件使用另一個(gè)源文件中定義的外部變量，則應(yīng)該在使用之前用關(guān)鍵字extern對(duì)該變量作“外部變量聲明”，表示該變量是一個(gè)已經(jīng)定義的外部變量。有了此聲明，就可以從“聲明”處起，合法地使用該外部變量。外部變量聲明的格式為：

extern數(shù)據(jù)類型外部變量名;三技能點(diǎn)詳解——1變量例如，引用同一個(gè)文件中的變量：voidfunc(void){

extern

intx;//聲明后面定義的外部變量xx=2;}intx;//定義外部變量x，

引用另一個(gè)文件中的變量：main.c:#include

<stdio.h>

voidmain(void){

extern

intx;//聲明func.c中定義的外部變量x

printf("main.cx=%d\n",x);}func.c:#include

<stdio.h>

intx=2;//定義外部變量x并初始化為2

void

func(void){

printf("func.cx=%d\n",x);}三技能點(diǎn)詳解——2常量

常量是固定值，在程序執(zhí)行期間不會(huì)改變。這些固定的值，又叫做字面量。常量可以是任何的基本數(shù)據(jù)類型，比如整數(shù)常量、浮點(diǎn)常量、字符常量，或字符串字面值，也有枚舉常量。常量就像是常規(guī)的變量，只不過(guò)常量的值在定義后不能進(jìn)行修改。1）整數(shù)常量整數(shù)常量可以是十進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制的常量。前綴指定基數(shù)：0x或0X表示十六進(jìn)制，O表示八進(jìn)制，不帶前綴則默認(rèn)表示十進(jìn)制。三技能點(diǎn)詳解——2常量

整數(shù)常量也可以帶一個(gè)后綴，后綴是U和L的組合，U表示無(wú)符號(hào)整數(shù)（unsigned），L表示長(zhǎng)整數(shù)（long）。后綴可以是大寫，也可以是小寫，U和L的順序任意。下面列舉幾個(gè)整數(shù)常量的實(shí)例： 213//十進(jìn)制數(shù)213 O213//八進(jìn)制數(shù)213，等于十進(jìn)制數(shù)139 215u//無(wú)符號(hào)的整數(shù)215 0xFeeL//十六進(jìn)制的長(zhǎng)整數(shù)Fee 0xFF03aul//十六進(jìn)制的無(wú)符號(hào)長(zhǎng)整數(shù)FF03a 078//非法的：8不是八進(jìn)制的數(shù)字

032UU//非法的：不能重復(fù)后綴

2）浮點(diǎn)常量

浮點(diǎn)常量由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分和指數(shù)部分組成。您可以使用小數(shù)形式或者指數(shù)形式來(lái)表示浮點(diǎn)常量。

當(dāng)使用小數(shù)形式表示時(shí)，必須包含整數(shù)部分、小數(shù)部分，或同時(shí)包含兩者。當(dāng)使用指數(shù)形式表示時(shí)，必須包含小數(shù)點(diǎn)、指數(shù)，或同時(shí)包含兩者。帶符號(hào)的指數(shù)是用e或E引入的。下面列舉幾個(gè)浮點(diǎn)常量的實(shí)例： 3.14159//合法的 314159E-5L//合法的 510E//非法的：不完整的指數(shù)

210f//非法的：沒(méi)有小數(shù)或指數(shù)

.e55//非法的：缺少整數(shù)或分?jǐn)?shù)

三技能點(diǎn)詳解——2常量三技能點(diǎn)詳解——2常量3）字符常量字符常量是括在單引號(hào)中，如'2'、'a'、'E'、''等，每個(gè)字符占一個(gè)字節(jié)，可以存儲(chǔ)在

char

類型的簡(jiǎn)單變量中。在計(jì)算機(jī)中，字符按ASCII值存放，上述對(duì)應(yīng)的4個(gè)字符的ASCII值為50、97、69、32等，字符常量可以是一個(gè)普通的字符（例如'x'）、一個(gè)轉(zhuǎn)義序列（例如'\t'）。在C中，有一些特定的字符，當(dāng)它們前面有反斜杠時(shí)，它們就具有特殊的含義，不同于字符原有的意義，故稱“轉(zhuǎn)義”字符，例如，在前面的案例printf函數(shù)的格式串中用到的“\n”就是一個(gè)轉(zhuǎn)義字符，其意義是“換行”。常用轉(zhuǎn)義字符如表1.4.2所示。三技能點(diǎn)詳解——2常量表1.4.2常用轉(zhuǎn)義字符表轉(zhuǎn)義序列含義轉(zhuǎn)義序列含義\\\字符\n換行\(zhòng)''字符\r回車\""字符\t水平制表\??字符\v垂直制表\a警報(bào)鈴聲\ooo一到三位的八進(jìn)制數(shù)\b退格\xhh…一個(gè)或多個(gè)數(shù)字的十六進(jìn)制數(shù)\f換頁(yè)%%百分號(hào)%三技能點(diǎn)詳解——2常量4）字符串常量字符串字面值或常量是括在雙引號(hào)""中的，如"Hello,world!"，它們?cè)趦?nèi)存中是按照每個(gè)字符的ASCII碼連續(xù)存放的，并在結(jié)尾處添加了一結(jié)束標(biāo)志'\0'，對(duì)應(yīng)的ASCII值為0，這樣n個(gè)字符組成的字符串需占用n+1個(gè)字節(jié)。這里需注意的是：（1）字符串中包含有雙引號(hào)字符時(shí)，字符雙引號(hào)必須用轉(zhuǎn)義字符表示；（2）一個(gè)字符串需占用兩行時(shí)，需采用兩對(duì)雙引號(hào)，如"Thisstring""istoolong!";案例1.4.1變量的作用域在變量的不同作用域中定義同名變量，并通過(guò)在各個(gè)作用域中輸出變量值檢驗(yàn)變量的作用域范圍。/***********************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：檢驗(yàn)同名變量在不同作用域的作用范圍***********************************************/#include

<stdio.h>

intx=1;//定義外部變量x,在以下程序代碼中有效void

func(void){

printf("funcx=%d\n",x);}voidmain(void){

intx=2;//x位于main函數(shù)下的{}中，是內(nèi)部變量，只在main函數(shù)中有效

func();//調(diào)用函數(shù)func()，即執(zhí)行func()下面的{}中的printf

printf("mainx=%d\n",x); {

intx=3;//x位于{}中的程序塊，只在該塊中有效

printf("blockx=%d\n",x);}}

三技能點(diǎn)詳解——案例案例1.4.2字符運(yùn)算與轉(zhuǎn)義字符字符常量在內(nèi)存中存儲(chǔ)和運(yùn)算時(shí)都是以ASCII碼形式進(jìn)行的，同時(shí)在使用printf（）函數(shù)在屏幕輸出時(shí)需要使用一些轉(zhuǎn)義字符或格式控制字符來(lái)獲得所需的輸出格式/************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：求’A’+1的結(jié)果并將結(jié)果以字符和整數(shù)

兩種格式輸出以及幾種轉(zhuǎn)義字符的使用***********************************************/#include

<stdio.h>

main(){

charc='A';//定義字符型變量c并初始化為'A'c=c+1;//c+1的結(jié)果賦給c

printf("\n%c\t%d\n",c,c);//以字符和整數(shù)格式輸出變量c的值

printf("ThetokenofRMBis:\n\t\tY\b=\n");}三技能點(diǎn)詳解——案例案例1.4.3extern聲明外部變量本案例是說(shuō)明在一個(gè)函數(shù)內(nèi)部如何聲明引用外部變量。/********************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：

使用extern關(guān)鍵字在同文件的函數(shù)中引用聲明外部變量*******************************************************/#include

<stdio.h>

//函數(shù)外定義變量x和y

intx=10;//定義外部變量xinty=20;//定義外部變量y

int

addtwonum(void){

extern

intx;//函數(shù)內(nèi)聲明變量x和y為外部變量

extern

inty;//給外部變量（全局變量）x和y賦值x=1;y=2;}voidmain(void){intresult;addtwonum();//調(diào)用函數(shù)result=x+y;

printf("result為:%d\n",result);}三技能點(diǎn)詳解——案例04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.4變量與常量四技能點(diǎn)拓展——1#define定義標(biāo)識(shí)符常量

使用#define預(yù)處理指令定義符號(hào)常量的格式為：#define

標(biāo)識(shí)符常量

例如：#definePI3.1415926

這里標(biāo)識(shí)符通常使用“見(jiàn)名知義”的大寫英文字符串或英文單詞表示。例如：

編寫程序求不同大小的長(zhǎng)方形課桌面的面積。我們知道課桌有大有小，長(zhǎng)寬不一，假設(shè)某一課桌的長(zhǎng)為1.2m，寬為0.6m，求桌面的面積，程序如下：四技能點(diǎn)拓展——1#define定義標(biāo)識(shí)符常量#include

<stdio.h>

#defineLENGTH1.2//使用#define定義標(biāo)識(shí)符常量LENGTH代替實(shí)型常量1.2#defineWIDTH0.6//使用#define定義標(biāo)識(shí)符常量WIDTH代替0.6#defineNEWLINE'\n'//使用#define定義標(biāo)識(shí)符常量NEWLINE代替'\n'

voidmain(void){

floatarea;//定義浮點(diǎn)型變量area來(lái)存儲(chǔ)面積

area=LENGTH*WIDTH;//利用長(zhǎng)X寬求面積

printf("課桌面的面積:%f",area);

printf("%c",NEWLINE);}運(yùn)行結(jié)果：四技能點(diǎn)拓展——2

const定義常量使用

const

關(guān)鍵字定義常量的一般格式為：const

數(shù)據(jù)類型

變量名=常量;例如：const

intvar=7;//表示變量

var中保存7，不可改變這里需注意的是使用const關(guān)鍵字定義常量時(shí)必須初始化,且在同一語(yǔ)句中完成，如上面的語(yǔ)句不能寫成：const

intvar;var=7；四技能點(diǎn)拓展——2

const定義常量本案例使用const關(guān)鍵字方式定義常量求案例1.4.2中所述的課桌面面積，程序如下：#include

<stdio.h>

voidmain(void){

const

floatLENGTH=1.2;//使用const關(guān)鍵字定義常量LENGTH代替1.2

const

floatWIDTH=0.6;//WIDTH代替0.6

const

charNEWLINE='\n';//NEWLINE代替'\n'

floatarea;

area=LENGTH*WIDTH;

printf("課桌面的面積:%.2f",area);

printf("%c",NEWLINE);}運(yùn)行結(jié)果：04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.4變量與常量五技能點(diǎn)檢測(cè)完成課堂任務(wù)，在線提交；完成技能檢測(cè)，在線提交；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐模塊一編程技術(shù)基礎(chǔ)任務(wù)1.5運(yùn)算符與表達(dá)式C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程組04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS任務(wù)1.5運(yùn)算符與表達(dá)式01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)一問(wèn)題引入

計(jì)算機(jī)處理的基本對(duì)象是數(shù)據(jù)。變量和常量則是程序的最基本的數(shù)據(jù)形式，將它們用操作符（也稱為運(yùn)算符）連接起來(lái)，便構(gòu)成了表達(dá)式。

在應(yīng)用程序中，經(jīng)常會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算，為此，C語(yǔ)言提供了多種類型的運(yùn)算符，即專門用于告訴程序執(zhí)行特定運(yùn)算或邏輯操作的符號(hào)。04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.5運(yùn)算符與表達(dá)式二技能點(diǎn)分析1、了解運(yùn)算符的基本類型；2、能夠運(yùn)用運(yùn)算符完成運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．C語(yǔ)言中支持哪些種類的運(yùn)算符？2．a(chǎn)++與++a有何區(qū)別？3．當(dāng)由多個(gè)不同運(yùn)算符和運(yùn)算數(shù)組成較為復(fù)雜的表達(dá)式時(shí)，其運(yùn)算符計(jì)算順序如何確定？學(xué)期預(yù)習(xí)04技能點(diǎn)拓展03技能點(diǎn)詳解02技能點(diǎn)分析目錄CONTENTS01問(wèn)題引入05技能點(diǎn)檢測(cè)任務(wù)1.5運(yùn)算符與表達(dá)式三技能點(diǎn)詳解——1算術(shù)運(yùn)算符C語(yǔ)言中算術(shù)運(yùn)算符有加“+”、減“

”、乘“*”、除“/”、求余（模）“%”、“++”、“

”7個(gè)，其中+、

、*、/、%是二元運(yùn)算符，++、

是一元運(yùn)算符。+、--、*、/都能對(duì)整數(shù)或?qū)崝?shù)進(jìn)行運(yùn)算。在同一級(jí)別運(yùn)算時(shí)，按左結(jié)合規(guī)則進(jìn)行。算術(shù)運(yùn)算符的操作功能描述如表1.5.1所示，其中假設(shè)整型變量a的值為2，變量b的值為5。運(yùn)算符描述實(shí)例+把兩個(gè)操作數(shù)相加a+b將得到7-從第一個(gè)操作數(shù)中減去第二個(gè)操作數(shù)a-b將得到-3*把兩個(gè)操作數(shù)相乘a*b將得到10/分子除以分母b/a將得到2.5%取模運(yùn)算符，整除后的余數(shù)b%a將得到1++自增運(yùn)算符，整數(shù)值增加1a++或++a將得到3--自減運(yùn)算符，整數(shù)值減少1a--或--a將得到11）求余運(yùn)算符%

求余運(yùn)算符%只能對(duì)整型數(shù)據(jù)進(jìn)行，若表1.5.1所示，5%2的值為1。

若在計(jì)算“a%b”時(shí)，如果a、b中至少有一個(gè)為負(fù)數(shù)，此時(shí)運(yùn)算結(jié)果如何呢？C語(yǔ)言中規(guī)定：余數(shù)與a的符號(hào)相同，而絕對(duì)值不變。因此表達(dá)式5%3、5%-3、-5%3、-5%-3的值分別為2、2、-2、-2。三技能點(diǎn)詳解——1算術(shù)運(yùn)算符三技能點(diǎn)詳解——1算術(shù)運(yùn)算符2）++、--運(yùn)算符++、--只能對(duì)整型變量進(jìn)行運(yùn)算，如表1.5.1所示，a為整型變量。++、--運(yùn)算符可寫在變量的前面或變量的后面，寫在變量的前面稱為前綴（或前置）運(yùn)算符，寫在變量的后面稱為后綴（或后置）運(yùn)算符，在使用前綴運(yùn)算與后綴運(yùn)算時(shí)要注意如下兩點(diǎn)：（1）++a與a++單獨(dú)構(gòu)成表達(dá)式時(shí)，兩者使用時(shí)沒(méi)有區(qū)別；（2）++a與a++不是單獨(dú)構(gòu)成表達(dá)式時(shí)，前綴運(yùn)算表示先加后用，后綴運(yùn)算表示先用后加。三技能點(diǎn)詳解——2關(guān)系運(yùn)算符關(guān)系運(yùn)算又稱為比較大小運(yùn)算，它有6個(gè)運(yùn)算符：>、>=、<、<=、==、!=，它們的結(jié)合規(guī)則都是自左向右的。關(guān)系運(yùn)算的結(jié)果為邏輯真或邏輯假，關(guān)系成立時(shí)為邏輯真（值為1），關(guān)系不成立時(shí)為邏輯假（值為0）。表1.5.2列出了各個(gè)關(guān)系運(yùn)算符的功能描述與實(shí)例，其中假設(shè)a的值為2，b的值為5。運(yùn)算符描述實(shí)例==檢查兩個(gè)操作數(shù)的值是否相等，相等為真，不等為假。(a==b)為假。!=檢查兩個(gè)操作數(shù)的值是否相等，不等為真，相等為假。(a!=b)為真。>

檢查左操作數(shù)的值是否大于右操作數(shù)的值，如果是則條件為真。(a>b)為假。<

檢查左操作數(shù)的值是否小于右操作數(shù)的值，如果是則條件為真。(a<b)為真。>=檢查左操作數(shù)的值是否大于或等于右操作數(shù)的值，如果是則條件為真。(a>=b)為假。<=檢查左操作數(shù)的值是否小于或等于右操作數(shù)的值，如果是則條件為真。(a<=b)為真。三技能點(diǎn)詳解——3邏輯運(yùn)算符C語(yǔ)言中邏輯運(yùn)算符有：邏輯與“&&”、邏輯或“||”、邏輯非“！”。邏輯與表達(dá)式a&&b表示a與b中只要有一個(gè)條件不滿足（值為0），其運(yùn)算結(jié)果為0。邏輯或表達(dá)式a||b表示a與b中只要有一個(gè)條件滿足（值為1），其運(yùn)算結(jié)果為1。邏輯非表達(dá)式!a，當(dāng)a為1時(shí)，結(jié)果為0，當(dāng)a為0時(shí)，結(jié)果為1。邏輯運(yùn)算真值表如表1.5.3所示。aba&&ba||b!a11110100100101100001表1.5.3邏輯運(yùn)算真值表三技能點(diǎn)詳解——3邏輯運(yùn)算符

在C語(yǔ)言邏輯運(yùn)算中，任何非0值都當(dāng)作邏輯值1處理，因此表達(dá)式0.1||0的結(jié)果值為1。從邏輯與運(yùn)算a&&b的真值表中，我們可以看出，只要a值為0，不管b值如何，其運(yùn)算結(jié)果都為0，因此，在進(jìn)行邏輯與運(yùn)算時(shí)，只要計(jì)算a值為0，我們不需計(jì)算b值，這種情況，我們稱之為邏輯與優(yōu)化。同樣，對(duì)于邏輯或運(yùn)算a||b，只要a值為1，不需計(jì)算b值，此時(shí)表達(dá)式值恒為1，這種情況稱之為邏輯或優(yōu)化。三技能點(diǎn)詳解——4位運(yùn)算符位運(yùn)算符作用于位，并逐位執(zhí)行操作。位運(yùn)算符有&、|、^、～、>>、<<等6個(gè)，表1.5.4列出了C語(yǔ)言中所有位運(yùn)算符及其運(yùn)算實(shí)例，其中假設(shè)變量a的值為26，變量b的值為15。三技能點(diǎn)詳解——5賦值運(yùn)算符簡(jiǎn)單賦值運(yùn)算的一般形式為:變量=表達(dá)式其功能是將一個(gè)表達(dá)式的值賦給變量。如表達(dá)式:a=b+c該式讀作將表達(dá)式b+c的值賦給a。其本意是改寫變量a的值，而不是判斷b+c與a是否相等。這里需要注意的是：C語(yǔ)言中的賦值運(yùn)算符不能誤看作為數(shù)學(xué)上的關(guān)系運(yùn)算符——等于運(yùn)算符。又如數(shù)學(xué)上表達(dá)式：a=a+5，是錯(cuò)誤的表達(dá)式，但在C語(yǔ)言中這是正確的合法表達(dá)式，它是改寫存儲(chǔ)單元a中的內(nèi)容，因?yàn)樵贑中，運(yùn)算符“=”不是關(guān)系運(yùn)算符，而是賦值運(yùn)算符。三技能點(diǎn)詳解——5賦值運(yùn)算符運(yùn)算符描

述實(shí)例=簡(jiǎn)單的賦值運(yùn)算符，把右邊操作數(shù)的值賦給左邊操作數(shù)C=A+B將A+B的值賦給C+=加且賦值運(yùn)算符，把右邊操作數(shù)加上左邊操作數(shù)的結(jié)果賦值給左邊操作數(shù)C+=A相當(dāng)于C=C+A-=減且賦值運(yùn)算符，把左邊操作數(shù)減去右邊操作數(shù)的結(jié)果賦值給左邊操作數(shù)C-=A相當(dāng)于C=C-A*=乘且賦值運(yùn)算符，把右邊操作數(shù)乘以左邊操作數(shù)的結(jié)果賦值給左邊操作數(shù)C*=A相當(dāng)于C=C*A/=除且賦值運(yùn)算符，把左邊操作數(shù)除以右邊操作數(shù)的結(jié)果賦值給左邊操作數(shù)C/=A相當(dāng)于C=C/A%=求模且賦值運(yùn)算符，求兩個(gè)操作數(shù)的模賦值給左邊操作數(shù)C%=A相當(dāng)于C=C%A<<=左移且賦值運(yùn)算符C<<=2等同于C=C<<2>>=右移且賦值運(yùn)算符C>>=2等同于C=C>>2&=按位與且賦值運(yùn)算符C&=2等同于C=C&2^=按位異或且賦值運(yùn)算符C^=2等同于C=C^2|=按位或且賦值運(yùn)算符C|=2等同于C=C|2三技能點(diǎn)詳解——6雜項(xiàng)運(yùn)算符表1.5.6列出了C語(yǔ)言支持的其他一些重要的運(yùn)算符，包括sizeof和?:。運(yùn)算符描述實(shí)例sizeof()返回變量的大小sizeof(a)將返回4，其中a是整數(shù)&返回變量的地址&a;將給出變量的實(shí)際地址*指向一個(gè)變量*a;將指向一個(gè)變量?:條件表達(dá)式如果條件為真?則值為X:否則值為Y1）sizeof運(yùn)算符sizeof表示計(jì)算變量或表達(dá)式占用的存儲(chǔ)空間大小，即字節(jié)數(shù)。sizeof計(jì)算類型占用字節(jié)數(shù)的形式為：

sizeof(類型)sizeof計(jì)算變量占用字節(jié)數(shù)的形式有兩種：

sizeof(變量)或

sizeof

變量三技能點(diǎn)詳解——6雜項(xiàng)運(yùn)算符2）條件運(yùn)算符條件運(yùn)算符是C語(yǔ)言中唯一的三元運(yùn)算符，用符號(hào)？：表示，它帶有3個(gè)操作數(shù)，其書寫一般形式為：a?b:c其計(jì)算方法是先計(jì)算a，若a非0，則選擇b作為表達(dá)式值，否則選擇c作為表達(dá)式值，因此，條件運(yùn)算又稱為選擇運(yùn)算。例如：程序代碼中有定義“inta=3,b=5,c;”則執(zhí)行代碼“c=a>b?a:b;”后的結(jié)果為c=5三技能點(diǎn)詳解——7運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)

前面已簡(jiǎn)單介紹了C語(yǔ)言中的每個(gè)運(yùn)算符都有一定的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合規(guī)則，表1.5.6按運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)從高到低列出各個(gè)運(yùn)算符及其結(jié)合規(guī)則，具有較高優(yōu)先級(jí)的運(yùn)算符出現(xiàn)在表格的上面，具有較低優(yōu)先級(jí)的運(yùn)算符出現(xiàn)在表格的下面。

當(dāng)由多個(gè)不同運(yùn)算符和運(yùn)算數(shù)組成較為復(fù)雜的表達(dá)式時(shí)，其運(yùn)算符計(jì)算順序按如下規(guī)則執(zhí)行：（1）不同級(jí)別的運(yùn)算符按運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)別確定計(jì)算順序，優(yōu)先級(jí)別高（優(yōu)先級(jí)別數(shù)小）的運(yùn)算符先計(jì)算，優(yōu)先級(jí)別低（優(yōu)先級(jí)別數(shù)大）的運(yùn)算符后計(jì)算；（2）相同級(jí)別的運(yùn)算符按結(jié)合規(guī)則確定計(jì)算順序。如表達(dá)式3+4*(17-5)/(1+2)的計(jì)算順序?yàn)椋孩僮筮吚ㄌ?hào)運(yùn)算（17-5），值為12，②右邊括號(hào)運(yùn)算（1+2），值為3，③左邊乘法運(yùn)算4*12，值為48，④右邊除法運(yùn)算48/3，值為16，⑤加法運(yùn)算3+16，值為19。案例1.5.1算術(shù)運(yùn)算編程實(shí)現(xiàn)兩個(gè)整型變量的算術(shù)運(yùn)算。/***********************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：兩個(gè)整型變量的算術(shù)運(yùn)算***********************************************/#include

<stdio.h>voidmain(void){

inta=19;

intb=10;

intc;

printf("a=%db=%d\n",a,b);c=a+b;

printf("a+b=%d\n",c);c=a-b;

printf("a-b=%d\n",c);c=a*b;

printf("a*b=%d\n",c);c=a/b;

printf("a/b=%d\n",c);c=a%b;

printf("a%%b=%d\n",c);c=a++;//賦值后再加1，c為19，a為20

printf("賦給c的值是%da的值是%d\n",c,a);c=a--;//賦值后再減1，c為20，a為19

printf("賦給c的值是%da的值是%d\n",c,a); c=++a;//先加1后賦值，c為20，a為20

printf("賦給c的值是%da的值是%d\n",c,a);c=--a;//先減1后賦值，c為19，a為19

printf("賦給c的值是%da的值是%d\n",c,a);}三技能點(diǎn)詳解——案例案例1.5.2關(guān)系運(yùn)算測(cè)得甲乙的體溫,通過(guò)編程判斷兩人是否發(fā)熱（超過(guò)37.3℃）。/************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：判斷兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系***********************************************/#include

<stdio.h>

voidmain(void){

floatt=36.5;

floatT=37.3;

printf("測(cè)得甲的體溫為：%.2f\n",t);

if(t<T){

printf("體溫小于37.3℃，甲沒(méi)有發(fā)熱\n");}

if(t>=T){

printf("體溫大于或等于37.3℃，甲發(fā)熱\n");}

t=38.5;

printf("測(cè)得乙的體溫為：%.2f\n",t);

if(t<T){

printf("體溫小于37.3℃，乙沒(méi)有發(fā)熱\n");}

if(t>=T){

printf("體溫大于或等于37.3℃，乙發(fā)熱\n");}}三技能點(diǎn)詳解——案例案例1.5.3邏輯運(yùn)算編程實(shí)現(xiàn)兩個(gè)量的三個(gè)邏輯運(yùn)算。/********************************************************內(nèi)容簡(jiǎn)述：

判斷兩個(gè)量的邏輯運(yùn)算結(jié)果*******************************************************/#include

<stdio.h>

intmain(){

inta=5;

intb=20;

intc;

printf("a=%db=%d\n",a,b); c=a&&b;//a和b均為非0值，都為真，a&&b值為1

printf("a&&b的值為%d\n",c);

if(a&&b)//判斷a和b兩條件是否都為真{

printf("a和b全為真\n");}c=a||b;//a和b均為非0值，都為真，a||b值為1

printf("a||b的值為%d\n",c);

if(a||b)//判斷a和b兩條件中是否至少有一個(gè)為真{

printf("a和b至少有一個(gè)為真\n");}

a=0;//改變a和b的值b=10;

printf("a=%db=%d\n",a,b); c=a&&b;//a==0，為假，a和b不全為真，a&&b值為0

printf("a&&b的值為%d\n",c);

if(a&&b){

printf("a和b全為真\n");}c=!(a&&b);