職業(yè)生涯規(guī)劃的計劃內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃的計劃內(nèi)容篇一：職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)計劃

兩校一中心課程授課計劃

課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃

授課教師：

授課班級：中專13供電2班

授課時間：XX—XX學(xué)年第一學(xué)期

兩校一中心教務(wù)處

兩校一中心課程授課計劃

課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)班級：中專13供電2班

任課教師姓名：教研組：基礎(chǔ)科教研組授課時間：XX年9月11日至XX年12月18日

審批人：教研組長：日期：年月科長：日期：年月兩校一中心教務(wù)處

日日

篇二：職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容

1.確定職業(yè)目標(biāo)；

2確定成功標(biāo)準(zhǔn)；

3制定職業(yè)發(fā)展通路計劃；

4明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)和準(zhǔn)備；

5列出大概的時間安排。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念也可叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。比如：做出個人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計、評估與行動方案等一系列計劃與行動。職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂(本文來自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM小草范文網(wǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃的計劃內(nèi)容)下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個人對自己進(jìn)行的個體生涯規(guī)劃，也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸；對于企業(yè)來說，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價值最大化。借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論，結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個人性格特征，形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。[編輯本段]二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。

3、準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項。

4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

10、揚(yáng)長避短，發(fā)揮職業(yè)競爭力；

11、了解就業(yè)市場，選擇熱門行業(yè)、熱門職業(yè)；

12、提升個人實(shí)力，獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢；

13、加快適應(yīng)工作，提高工作滿意度，使事業(yè)成功最大化。[3][編輯本段]三、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則下面簡述十個基本原則僅供參考：

1．清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？

2．變動性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？

3．一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致？

4．挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已？

5．激勵性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？

6．合作性原則：個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？

7．全程原則：擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。

8．具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。

9．實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。

10．可評量原則：規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，一評量、檢查，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。[編輯本段]四、職業(yè)生涯分類職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。

短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標(biāo)一般為三至五年，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標(biāo)。

長期目標(biāo)其規(guī)劃時間是五年至十年，主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。[編輯本段]五、職業(yè)生涯考慮因素和規(guī)劃步驟一）、正確的心理認(rèn)知

1、認(rèn)清人生的價值

社會的價值并不被所有的人等同接受

“人云亦云”并不等于自我的人生價值

人生價值包括：經(jīng)濟(jì)價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

2、超越既有的得失

每個人都很努力，但成就并不等同。

后悔與抱怨對未來無濟(jì)于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

人生如運(yùn)動場上的競技，當(dāng)下難以斷輸贏。

3、以萬變應(yīng)萬變

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為

想想“流水”的啟示

“學(xué)非所用”是真理

二）、剖析自我的現(xiàn)狀

1、個人部份

健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習(xí)慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道？

自我充實(shí)：是否有專長？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能？休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

2、事業(yè)部份

財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產(chǎn)、有價證券嗎？有不動產(chǎn)嗎？價值多少？有外快嗎？

社會階層：現(xiàn)在的職位是什么？還有升遷的機(jī)會嗎？是否有升遷的準(zhǔn)備呢？內(nèi)外在的人際關(guān)系如何？

自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎？

3、家庭部份

生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設(shè)備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計劃嗎？

家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)？是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？

家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

4、人生發(fā)展的環(huán)境條件

1）友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。

2）生存條件：要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)。

3）配偶條件：個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo)。

4）行業(yè)條件：注意社會當(dāng)前及未來需要的行業(yè)，注意市場占有率。

5）企業(yè)條件：要穩(wěn)定，則在大中型企業(yè)；要創(chuàng)業(yè)，則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎？公司需要什么人才？

6）地區(qū)條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。

7）國家（社會）條件：注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)（資源、品質(zhì)）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件。

8）世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

三）、人生成就的三大資源

1、人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會關(guān)系。

[解決方案]溝通與自我推銷

2、金脈：薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)（動產(chǎn)、不動產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）。

[解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

3、知脈：知識力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測（洞察）力、敏銳力。

[解決方案]做好時間管理、安排學(xué)習(xí)計劃、上課、聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃。

四）[1]、組織內(nèi)部發(fā)展生涯的途徑

1、生涯甜筒取向

1）向內(nèi)的

2）垂直的

3）水平的

[圖表一]生涯甜筒：

一個組織的三向度模式

2、生涯角色取向

1）個人生涯可能承擔(dān)的專業(yè)角色

2）生涯發(fā)展的七階段

圖表二

角色主要任務(wù)重大心理議題

3、主要職能的開發(fā)

1）管理人員能力的培養(yǎng)

（1）各階層管理人員必備的素質(zhì)

圖表三各階層管理人員必備的重要資質(zhì)

（2）管理能力的結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)

圖表四管理能力的結(jié)構(gòu)（模型）

3）專門職（技術(shù)專才）職能的開發(fā)

（a）專門知識與廣博知識

圖表五研究技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)

b）有效的專門能力開發(fā)方法

圖表六有效的專門能力的開發(fā)方法

4、如何晉升高階

始終追隨勝利者工作

對公司要忠誠，但如果過度的忠誠會危害你的前途，也不妨考慮“騎驢找馬”，另找明主。能夠如何調(diào)和公司整體的利益與員工個人的需求；懂得毅然去做可能不受同事歡迎的決策。

如果上述這種決策使某些人受到傷害，要與受害者溝通你的理由。

延攬優(yōu)秀的人才來彌補(bǔ)你在專業(yè)知識及技術(shù)上的不足。

了解其他高級主管的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

力求發(fā)揮所長，使公司獲益。

5、更換工作的時機(jī)

如果你在一家公司太早就晉升至高階，欲更上層樓，則需等待很久的時間時……。由于你最近的成功表現(xiàn)，使你的身價大幅提高時……。

如果你覺得你在現(xiàn)職上并未獲得充分的重視時……。

如果你的公司在競爭中落后，而你又無力促使公司迎頭趕上時……。

如果公司的改組或變動使你的前程計劃受到阻礙時……。

如果你有更高的眼界與新的理想時……。

★更換工作需當(dāng)機(jī)立斷，不要猶豫不決，寧可冒點(diǎn)風(fēng)險早作改變，也比躊躇不定好，以免錯失良機(jī)。

6、如何管理職位與前程

1）對自己的雄心、長處及短處有實(shí)際的了解。

2）不要好高務(wù)遠(yuǎn)。

3）盡早規(guī)劃自己的前程發(fā)展計劃。

4）謹(jǐn)言慎行，不要隨便對別人推心置腹。

5）小心維護(hù)自己的名譽(yù)。

6）多了解組織中政治手段的運(yùn)作情形。

7）建立個人的情報網(wǎng)，消息要靈通。

8）與現(xiàn)在擔(dān)任你想要爭取的職位的人士保持良好的關(guān)系。

9）參加相關(guān)的專業(yè)社團(tuán)或聯(lián)誼組織。

10）建立適當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p>

五）、設(shè)定執(zhí)行方案

1、設(shè)定目標(biāo)的原則：先有大目標(biāo)，再補(bǔ)充小目標(biāo)；亦可先有小目標(biāo)，再定大目標(biāo)。

2、執(zhí)行計劃：人生計劃-五年計劃-年度計劃-月計劃-周計劃-日計劃。

3、注意“輕重緩急”的原則。

4、實(shí)施“時間管理”，不斷奮斗。

5、每年配合環(huán)境變化及既有成就，隨時修改。

六）、生涯描繪

1、自我評價

1）我的人生價值是什么？

2）我的人格特質(zhì)是什么？

3）我這生最感興趣的事情是什么？

4）我現(xiàn)有的技能和條件有哪些？

2、自我探索

讓自己從上述自我評價中找出自己可行的生涯方向。不要受人影響。

3、鎖定特定目標(biāo)

設(shè)定一個旨在讓自己設(shè)定一個值得而且愿意花最多時間去進(jìn)行的目標(biāo)。

4、生涯策略性計劃（可行性）

1）為什么這個目標(biāo)對我而言是最可能的目標(biāo)？

2）我將如何達(dá)成此一特定目標(biāo)？

3）我將分別在何時進(jìn)行上述每一行動計劃？

篇三：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表

一、個人信息

姓名：性別：

院校：專業(yè)：

年齡：

二、自我分析

1、興趣

藝

術(shù)：

9.6

常

規(guī)：

2.9

企

業(yè)：

1.2

調(diào)

研：

6.5

實(shí)

際：

1.6

社

會：

8.2

2、性格5

你的類型為：表演者型

3、價值觀

支持滿足6.0

贊譽(yù)賞識

工作條件

注重關(guān)系

崇尚獨(dú)立

追求成就1.07.05.04.07.0

246810

我比較突出的五項技能是：

批判性思考在解決問題時，運(yùn)用邏輯分析和推理的方法，鑒別不同方案、決議或方法的劣

積極學(xué)習(xí)理解新信息的含意，用于解決目前和將來的問題

數(shù)學(xué)利用數(shù)學(xué)解決問題

書面表達(dá)根據(jù)閱讀者的需求，通過書面的方式有效地傳達(dá)信息

人際敏感關(guān)注他人的反應(yīng)，理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應(yīng)

通過上面的探索結(jié)果，我對自己的分析是：例如：前面的探索過程都比較符合我的實(shí)際情況現(xiàn)在我對自己這些方面都有了進(jìn)一步的了解。比如，在性格方面：我感覺自己是一個比較內(nèi)向的人有時喜歡憑直覺去做選擇；在技能方面：我是一個動手能力很強(qiáng)的人，而且數(shù)學(xué)能力也還不錯；在趣方面：我感覺自己興趣是非常廣泛的，但可能不是很專；在職業(yè)價值觀方面：我希望在工作中獲“崇尚獨(dú)立”，希望能夠在工作中獨(dú)前一面；在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，我感覺自己是一個理論性比較強(qiáng)的人

-專家點(diǎn)撥-

這五個方面作用表現(xiàn)是：充分的能力使你有資格進(jìn)入一個職業(yè)領(lǐng)域，適合的性格則促進(jìn)適應(yīng)特定的職業(yè)，強(qiáng)烈的興趣則會使你樂于在這個職業(yè)領(lǐng)域里付出，而如果這個職業(yè)領(lǐng)域能夠給予價值觀上的滿足，那么相信你會在這個領(lǐng)域里付出最大的努力，同時也會做出最大的成就。當(dāng)然了學(xué)習(xí)則貫穿在一切過程中。

因此，深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析己的職業(yè)價值觀，并塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就可以奠定一種全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Α?/p>

還有一點(diǎn)需要注意的是，上面呈現(xiàn)的所有這些自我特征結(jié)果，都是你自己評價得出來的

這樣，信息就可能會有或多或少帶有你的期望，而與實(shí)際有差距。所以，為了更準(zhǔn)確地了解自己的真實(shí)情況，還需要從更廣泛的領(lǐng)域去獲取信息。比如可以去詢問好朋友、父母、老師、熟悉的專業(yè)士，獲得他們對你的評價與建議。參考著這些信息，你就能更深刻理解上面五個方面特征的內(nèi)涵了自然，你也就能更準(zhǔn)確地對自己進(jìn)行定位。同時呢，在分析自己的自我特征的時候，也需要以期望職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，這樣分析才能夠有的放矢，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找改進(jìn)的方法。

三、我的預(yù)期職業(yè)

我預(yù)期的職業(yè)還正在思考中??

我對期待的職業(yè)內(nèi)涵理解是：例如：我希望的職業(yè)就是能夠很好地發(fā)揮我的優(yōu)勢。具體言，可能希望繼續(xù)求學(xué)，讀博，然后為做一個著名的教授而努力!

對于職業(yè)的更結(jié)合實(shí)際的內(nèi)涵描述，還需要從以下方面去獲得資料：政府出版物、網(wǎng)絡(luò)、人傳記、報刊。這些應(yīng)該是我下一步行動計劃的一部分。

-專家點(diǎn)撥-

對于職業(yè)更有實(shí)際價值的內(nèi)涵描述，還需要從以下方面去獲得資料：政府出版物、網(wǎng)絡(luò)名人傳記、報刊。這些應(yīng)該是你下一步行動計劃的一部分。同時要注意，一般企業(yè)的招聘啟事上都有一些職業(yè)描述，但是那些內(nèi)容往往是比較局限的，只能作為了解現(xiàn)實(shí)職業(yè)的參考。其實(shí)，獲得職信息最好的方法，就是所謂的“生涯人物訪談”——那就是通過與資深職業(yè)人士進(jìn)行深入的交流，獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息。那么，你是否有與這類人接觸的機(jī)會呢？你可以從自己的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中搜一下了??還要記住一點(diǎn)，那就是在訪談前需要先在“職業(yè)查詢”中細(xì)致地看一下職業(yè)描述，做到備無患!

另外，閱讀一些專業(yè)人物的傳記也可以獲得不少的職業(yè)領(lǐng)域信息。這也是一個勵志、娛樂學(xué)習(xí)多重獲益的好方法。你可以在這個方面給自己列一個閱讀計劃??

現(xiàn)在，你就需要針對上面這些預(yù)期職業(yè)，使用一些有針對性的方法，在仔細(xì)閱讀系統(tǒng)提供職業(yè)描述的基礎(chǔ)上去搜尋更有針對性的信息了??

四、我的行動

基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：例如：有可能想的東西太多了，有此想法可能完全不切實(shí)際，有些理想化傾向。我想即使教授要在學(xué)術(shù)上有到的見解，也是需要切實(shí)實(shí)際需求與實(shí)際條件的。我想在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。

針對這些潛在的不足，例如：其實(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)開始改變自己過于理想化的缺點(diǎn)了。我想到的一個方就是經(jīng)常與同學(xué)、老師進(jìn)行交流，把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當(dāng)然了，在選課方面，我定多選一些實(shí)際性強(qiáng)的課程。

針對我的個性特征和我的職業(yè)預(yù)期，我現(xiàn)在樹立的目標(biāo)是：先學(xué)好專業(yè)知識，同時做些不的兼職來了解各個職業(yè)的情況。。。。。我準(zhǔn)備做的是例如：計劃之一、在這學(xué)期投出論文1篇，望通過這個目標(biāo)來檢驗自己想法被認(rèn)可的程度?，F(xiàn)在我已經(jīng)在做一結(jié)準(zhǔn)備工作，所以這個目標(biāo)的實(shí)是沒有問題的。計劃之二、所選的每一門課，向老師請教、交流我的想法至少3次。這個我想也是有問題能夠?qū)崿F(xiàn)的。當(dāng)然了，在完成這些目標(biāo)的過程中，我會：目前就先聽好的大學(xué)里的每一節(jié)課我認(rèn)為例如：這個計劃都是可以實(shí)現(xiàn)的。相信在完成了這些以后，我至少會在思維的全面性方面有提升，而且如果文章能夠發(fā)表，也是一件非常自豪的事情。同時，我想也會加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系針對這個較具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，我已經(jīng)制訂了計劃實(shí)施的時間表：

具體而言，我近期應(yīng)該考好期末考試；我的中期目標(biāo)是大學(xué)順利畢業(yè)，得到一定的收獲；期目標(biāo)是找到一份適合自己的工作。

-專家點(diǎn)撥-

有了目標(biāo)，其實(shí)也就是有了一個準(zhǔn)備的頭腦——而機(jī)遇垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦！在這里一方面洞明自己的不足，是給自己豎立了一個克服的靶子；另一方面了解自己的優(yōu)勢，則可以使你確定自己需要關(guān)注哪些方面的“機(jī)遇”。那么，現(xiàn)在就牢牢記著自己的目標(biāo)，用一天一點(diǎn)進(jìn)步去實(shí)自己的DREAM。

這份生涯計劃書是根據(jù)你在自我探索、決策行動部分的探索結(jié)果產(chǎn)生的。因此，如果你到的是一份不完整的生涯計劃書，那么你需要回到這些部分進(jìn)行思考與探索。

寫給你的信

親愛的同學(xué)：

恭喜你完成了江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)在線職業(yè)規(guī)劃，相信你在一定有了很多的感悟和獲。

在多年的職業(yè)生涯研究及個人職業(yè)規(guī)劃過程中，我們接觸過形形色色的困惑者，他們中有找工作煩惱的畢業(yè)生，有為未來發(fā)展困惑的新生，也有畢業(yè)后遇到困難的職業(yè)白領(lǐng)。因此我們越來理解找到一份滿意工作的“實(shí)質(zhì)”，職業(yè)生涯規(guī)劃的“實(shí)質(zhì)”。我們認(rèn)同以下觀點(diǎn)：對任何人來說都有一片天空最適于你做職業(yè)飛翔！但是我們需要與你分享以下職業(yè)發(fā)展理念：

?職業(yè)規(guī)劃是一個不斷進(jìn)行的過程，而不是一個簡單的結(jié)果

許多人因為沒有找到適合的方向而沮喪、失望，他們希望通過心理測試、書籍或職業(yè)規(guī)劃的建議，一勞永逸的解決問題。事實(shí)并非那么簡單，正如找到健美中心不等于減肥成功一樣，得到理測試、書籍或者職業(yè)規(guī)劃師的指導(dǎo)，也不等于百分之百職業(yè)困惑的解決。

還有一些人認(rèn)為在他們開始一份職業(yè)前，一定要對自己可預(yù)見的職業(yè)目標(biāo)有一個清晰的認(rèn)識：自己具備在該行業(yè)成功的可能性。但事實(shí)很少與這種期望完全吻合，調(diào)查表明，許多成功人士是在基本職業(yè)方向的情況下，找到他們第一份工作的，初入行他們絕大多數(shù)并不清楚自己是否具在這個職業(yè)中成功的潛質(zhì)。

一定要清楚：職業(yè)選擇是一個不斷進(jìn)行的過程，而非一次就可以得到的滿意結(jié)果。就是說到自己喜歡的工作不是一夜之間就可以實(shí)現(xiàn)的，在規(guī)劃師的幫助下也不能。為了做好職業(yè)規(guī)劃，不僅需要清楚自己的天性和自己期望在工作中得到什么，你還需要一點(diǎn)機(jī)遇和一些等待。即使你到了一份比較滿意工作，未來你還可能出現(xiàn)工作變動。

舉一個王敬的例子（化名），她不喜歡學(xué)的財務(wù)專業(yè)，找到了就業(yè)指導(dǎo)中心。通過職業(yè)