2022年廣東省汕頭市棉北中學高二生物模擬試卷含解析

2022年廣東省汕頭市棉北中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對線粒體分布、數量的下列敘述中，哪一項是不確切的A．動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數量多B．生長和代謝旺盛的細胞線粒體數量多C．普遍存在于真核細胞和原核細胞的細胞質中D．在細胞內的需能部位線粒體比較集中參考答案：C2.靜息時和產生興奮后，神經纖維細胞膜內外電位分別是A.內正外負、內負外正

B.內負外正、內正外負C.內負外正、內負外正

D.內正外負、內正外負參考答案：B3.圖中甲～丁為小白鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是

A．甲圖可表示減數第一次分裂前期

B．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段C．乙圖可表示減數第二次分裂中期

D．丁圖可表示有絲分裂后期參考答案：D略4.若某動物細胞內有兩對同源染色體，分別用A和a，B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是A、aB、aB、ab、ab

B、AB、aB、aB、ABC、AB、Ab、aB、ab

D、AB、ab、ab、AB

參考答案：D略5.玉米根尖細胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有A．8

B．7

C．5

D．4參考答案：B6.假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中

A.水稻害蟲密度將下降

B.能量流動的營養(yǎng)級數減少C.水稻固定的太陽能增加

D.物種多樣性上升參考答案：C7.基因分離定律的實質是A.子代出現性狀分離現象

B.子代表現型的數量比為3:1C.產生配子時，控制不同性狀的基因彼此分離D.產生配子時，控制同一性狀的基因彼此分離參考答案：D8.神經沖動在神經細胞間的傳遞是通過（

）完成的A．突觸

B．突觸小體

C．突觸前膜

D．突觸后膜參考答案：A9.MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結果如表．下列說法正確的是（）組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白質H生長正常220μg/mL青霉素生長正常32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質H死亡A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C．實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D．蛋白質H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素參考答案：C【考點】真題集萃；微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是細菌結構及其生長，明確知識點，梳理相關知識，分析圖表，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、細菌是原核細胞，無細胞核，故A選項錯誤；B、第2組和第3組對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，故B選項錯誤；C、第3組缺少2ug/mL的對照組，故C選項正確；D、抗生素是由微生物產生的具有抗菌作用的物質，而蛋白H是乳腺細胞產生，不屬于抗生素，故D選項錯誤．故選：C．

10.在“探究影響酶活性的因素”實驗中正確的操作是()A．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調控溫度B．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物C．若探究pH對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物D．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測參考答案：C11.植物產生向光性的原因是（

）A.單側光使植物背光側生長素分布多，抑制細胞伸長B.單側光使植物背光側生長素分布多，促進細胞伸長C.生長素在向光側分布多，加快了光合作用D.生長素在向光側分布多，抑制向光側細胞伸長參考答案：B12.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是（

）A.有無核物質

B.有無細胞膜

C.有無核膜

D.有無細胞質參考答案：C13.基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合子的比例是A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.0參考答案：D14.某人不小心從高處摔下后，導致高位截癱，大小便失禁，這表明

A．大腦高級中樞受損

B．小腦維持身體平衡功能受損

C．脊髓排尿中樞受損

D．大腦對脊髓的調節(jié)功能受損參考答案：D15.在下列生物中，屬于分解者的是

A．藍藻

B．蝗蟲

C．蘑菇

D．小麥參考答案：C16.右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），說法正確的是

A．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的B．切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮C．興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號參考答案：A17.下列不是大腸桿菌、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是A．細胞壁

B．細胞膜

C．核膜

D．核酸參考答案：C18.下列有關酶的實驗設計思路正確的是A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響參考答案：C19.當種群數量達到K值時，可能出現的現象是 （）Ａ．這時生態(tài)因素對該種群沒有作用 B．種群的增長率保持穩(wěn)定 C．食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D．出生率再也不會超過死亡率參考答案：B20.下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是A

B

C

D參考答案：C21.下列顯微鏡操作的方法中，正確的一組是（

）①對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好

②在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，扳動物鏡轉動較省力

③使用完畢之后，要用干布拭去載物臺上的水和贓物

④裝箱之前，應下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中

⑤取、放顯微鏡時，要左手托鏡座、右手握鏡臂，并且要輕拿輕放A.①②③

B.①②④

C.③⑤

D.②③④參考答案：C22.人體內環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥③尿毒癥④組織水腫A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④參考答案：B23.從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙參考答案：D縮脲試劑出現紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現磚紅色。該成分是（）A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白【答案】C略24.下列關于人腦高級功能的說法錯誤的是（

）A.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起需要大腦皮層的參與B.語言功能是人腦特有的高級功能C.大腦皮層是整個神經系統(tǒng)最高級的中樞D.大腦皮層S區(qū)受損的人能看懂文字、聽懂別人談話，也能寫字，但自己不會說參考答案：A【分析】大腦皮層有許多高級中樞，控制著脊髓中的低級中樞；大腦皮層還有人類特有的語言中樞，和人類的語言有關，受損后會出現相應的病癥；短期記憶和神經元的活動及神經聯(lián)系有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關?！驹斀狻窟祿粝ドw下面的韌帶引起小腿抬起屬于非條件反射，中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與，A錯誤；語言功能是人腦特有的高級功能，B正確；大腦皮層是整個神經系統(tǒng)最高級的中樞，可對脊髓中相應低級中樞進行調控，C正確；大腦皮層S區(qū)受損的人能看懂文字、聽懂別人談話，也能寫字，但自己不會說，導致運動性失語癥，D正確。25.哺乳動物的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞，經減數分裂產生的成熟生殖細胞數目分別是A．一個精子和一個卵細胞

B．一個精子和四個卵細胞C．四個精子和四個卵細胞

D．四個精子和一個卵細胞參考答案：D26.下列不屬于獲取目的基因的方法是（

）

A.從物種中直接分離

B.根據已知氨基酸序列推測合成法

C.以mRNA為模板反轉錄

D.轉錄法參考答案：D27.下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置。下列相關敘述正確的是（

）A．血紅蛋白在紅細胞中的作用體現了蛋白質具有調節(jié)功能B．甲裝置中A是蒸餾水，乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白C．甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質D．乙裝置分離時，待紅色的蛋白質接近色譜柱底端時，用試管收集流出液參考答案：D28.近年來抗生素的濫用使人體內的病菌抗藥性大增。如圖是某細菌的進化過程圖，下列說法正確的是（

）A.人體中的所有某細菌原種構成了一個群落B.若①②③表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)，則①可能來源于基因突變、基因重組和染色體變異C.抗生素使某細菌發(fā)生了定向變異D.②過程使某細菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變參考答案：D人體中的所有某細菌原種構成了一個種群，A錯誤；細菌沒有染色體，不能發(fā)生染色體變異，細菌不能進行有性生殖，也不發(fā)生基因重組，B錯誤；變異是不定向，選擇是定向的，抗生素起到選擇的作用，C錯誤；②抗生素的選擇過程使某細菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變，D正確．【考點定位】生物進化29.近幾年來，隨著一些新型抗生素的發(fā)明和應用，的確提高了臨床效果。但是，也造成了一些負面效應。例如，有些長時間、大劑量服用“先鋒霉素”的病人，就表現出了肚脹和消化不良的現象，而且面黃肌瘦，你認為主要原因是（

）A．人體消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制B．人體小腸絨毛的吸收功能被新型抗生素抑制C．新型抗生素改變了食物的化學結構

D．新型抗生素破壞了人體腸道的微生物平衡參考答案：D30.某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（

）A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極C．走向兩極的均為A、a、B、b

D．A與a走向一極，B與b走向另一極參考答案：C31.孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產生F2。下列表述正確的（

）A．F1產生4個配子，比例為1：1：1：1B．F1產生基因型YR的卵和基因型YR的精子數量之比為1：1C．基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可以自由組合D．F1產生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1參考答案：D32.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：D33.科學家在四膜蟲體內發(fā)現了一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關核酶的說法錯誤的是A.徹底水解可產生CO2和H2OB.環(huán)境條件改變會影響其活性C.能降低相關化學反應的活化能D.不在細胞質的核糖體中合成參考答案：A【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?！驹斀狻亢嗣傅幕瘜W本質是RNA，基本單位是核糖核苷酸，其徹底水解的終產物是核糖、磷酸和含氮堿基，氧化產物是CO2、H2O等，A錯誤；酶的作用條件較溫和，需要適宜的溫度和pH，因此環(huán)境條件改變會影響其活性，B正確；酶具有高效性，作用機理是降低化學反應的活化能，C正確；核酶的化學本質是RNA，RNA是DNA轉錄形成，場所主要是細胞核，而核糖體內合成的是蛋白質，D正確?！军c睛】本題以“四膜蟲”為載體，考查酶的知識，考生對酶的概念、基本單位、特性、作用機理的識記和理解是解題的關鍵。34.桃果實表面光滑對有毛為顯性，在毛桃的植株上授以純合光桃的花粉，該雌蕊發(fā)育成的果實應為（

）A．毛桃

B．光桃

C．1/3概率為毛桃

D．1/3概率為光桃參考答案：A35.下列與免疫失調無關的疾病是（

）A、過敏性鼻炎B、血友病C、艾滋病D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡參考答案：B36.治療艾滋病（其遺傳物質為RNA）的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構

很相似，試問AZY抑制病毒繁殖的機制是A.抑制艾滋病RNA基因的轉錄

B．抑制艾滋病RNA基因的逆轉錄C．抑制艾滋病毒蛋白質的翻譯過程

D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我復制參考答案：B37.根據所學知識判斷下列幾種敘述中正確的是

（

）①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞②過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂③漿細胞產生的抗體能對任何病毒起免疫作用④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原⑤一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合⑥自身免疫病和艾滋病都是機體免疫功能不強或缺陷造成的A．②⑥

B．②⑤

C．③⑤

D．①④參考答案：B38.對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側光下照射，其中會彎曲生長的是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】C3：生長素的產生、分布和運輸情況；C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】本題是對胚芽鞘向光性的原因的考查，胚芽鞘向光性的原因是單側光照引起生長素的分布不均勻，由于單側光照使生長素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運輸，背光側生長素多于向光一側，造成胚芽鞘向光彎曲生長．【解答】解：A、生長素不能穿過云母片，單側光照不會引起生長素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會直立生長，A錯誤；B、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘用不透光的紙遮住，再給予單側光照不會引起生長素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會直立生長，B錯誤；C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，生長素能穿過瓊脂塊，因此給予單側光照，會造成生長素分布不均勻，胚芽鞘彎曲生長，C正確；D、尖端產生生長素，本圖切去了胚芽鞘尖端，因此無生長素的產生，胚芽鞘不能生長，也不彎曲，D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是生長素的產生部位，胚芽鞘感受光刺激的部位，單側光照對生長素分布的影響，生長素的作用，對于植物向光性的理解是解題的關鍵．39.下圖為健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時間）．下列敘述錯誤的是（）A.b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同B.d時間是再次接種引發(fā)的免疫應答C.產生甲、乙兩種抗體的漿細胞不同，其根本原因是mRNA不同D.曲線表明，不同種類的抗體在體內存留時間的長短可有較大的差異參考答案：B【分析】當d時刻注射疫苗時，甲抗體沒有增多，所以甲與乙是不同的抗體，a與d時間所注射的為不同的疫苗。【詳解】A.b段發(fā)生了免疫應答，出現淋巴細胞的增殖現象，此時各淋巴細胞的DNA含量不完全相同，A正確；B.分析題圖可知，d時間注射的是與a時間不同的疫苗，是初次免疫應答，B錯誤；C.a與d時間所注射的為不同的疫苗，產生甲、乙抗體的效應B細胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達，產生了不同的mRNA和蛋白質，C正確；D.據圖可知，甲抗體在體內存留的時間長，乙抗體在體內存留的時間短，因此甲乙兩種抗體在體內存留的時間長短有較大的差異，D正確。40.果樹整枝修剪和棉花的摘心，都能提高產量，根據的原理是

A．減少蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛B．減少營養(yǎng)器官的生長，促進生殖器官的生長C.破壞頂端優(yōu)勢，使其多產生側枝，從而提高產量D.避免生枝過多，出現落花落果，從而降低產量參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產過程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一。下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲菌株Q的主要步驟。請回答：

(1)步驟①→③的培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源，目的是。(2)步驟①→③的培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的利用率；另一方面能。(3)步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中，在做第二次以及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是。為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力。(4)接種環(huán)通過灼燒來滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán)次。(5)為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強的菌株，研究人員又對菌種Q進行了誘變處理，得到突變株K。為了比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設計了下列實驗，請補全實驗步驟：①取9只錐形瓶均分成三組，編號A、B、C；②；③；④28℃恒溫培養(yǎng)3天后，測定錐形瓶中多環(huán)芳烴菲的降解率。參考答案：(1)篩選出菌株Q

(2)增加培養(yǎng)液中的溶氧量

(3)線條末端細菌的數目比線條起始處要少強

(4)6(5)②向9支錐形瓶中分別加入等量以多環(huán)芳烴菲為唯一碳源的培養(yǎng)液（2分）③向A、B、C三組培養(yǎng)液中分別加等量的無菌水、菌株Q菌液和突變株K菌液（2分）42.土壤農桿菌是一種能引起雙子葉植物產生冠癭瘤的土壤細菌，它帶有一個大的質粒叫Ti質粒，它是攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉化所需信息的重要片段，只有T—DNA片段才轉入植物細胞的基因組。Ti質粒結構及轉化過程如圖所示，回答相關問題：(1)從細胞結構的特點與復雜程度看，土壤農桿菌屬于________細胞，其質粒是能夠自主________的環(huán)狀DNA分子。(2)基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟。一個完整的基因表達載體至少包括目的基因、啟動子、終止子、________基因等部分。(3)為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產生冠癭瘤，需對Ti質粒進行修飾，即祛除瘤基因，將抗旱基因轉移至________，然后在一定條件下將外植體在含________的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng)，此時修飾的T—DNA轉入植物細胞并整合到植物基因組中。(4)將上述外植體置于一個含有某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進行篩選，培養(yǎng)基中還應該添加_________________使外植體經________