2024年人教版八年級物理復習講義：第9章《壓強》單元測試卷（培優(yōu)卷）（原卷版）

第九章《壓強》單元測試卷（培優(yōu)卷）（原卷版）

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：人教版八年級下冊第9章。

第I卷選擇題

一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.（2023春?成武縣期中）連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用，在下列所示的事

例中，不是利用連通器原理工作的是（）

2.（2022春?沙坪壩區(qū)校級期中）如圖所示，下列描述正確的是（）

A.甲圖中，茶壺屬于連通器的應用

B.乙圖中，上課時老師用力壓住粉筆寫字是為了減小壓強

C.丙圖中，為防止新冠病毒外溢，負壓救護車內(nèi)氣壓大于車外氣壓

D.丁圖中，托里拆利實驗中的玻璃管內(nèi)上方是否是真空不會影響管內(nèi)外液面高度差

3.（2023春?雞澤縣期中）隨著生活水平的提高，小轎車己進入千家萬戶。下列有關小轎

車的說法正確的是（）

A.行駛時以司機為參照物，轎車是運動的

B.司機及前排乘員行駛時系安全帶可以減小慣性

C.轎車行駛時車體上方空氣對車向下的壓強小于車體下方空氣對車向上的壓強

D.人用力推靜止的車但未推動，是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力

4.（2023春?南譙區(qū)校級期中）關于壓力和重力，下列說法中正確的是（）

A.壓力和重力的大小一定相同B.壓力和重力的方向一定相同

C.壓力和重力是兩種不同的力D.壓力的大小一定與重力有關

5.（2023春?溫江區(qū)校級期中）“愛物理，愛生活”，對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)

的重要方面，下列對一些生活中的相關物理量估測比較貼近事實的是（）

A.一位中學生受到的重力約60N

B.人騎自行車的速度大約為lm/s

C.一位中學生正常站立對地面的壓強約1X104Pa

D.用一只手掌托起八年級物理教科書時，書對手掌的壓力約為250N

6.（2023春?微山縣期中）將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖所示。若沿虛線切開拿

走左上方的一半，則長方體的密度、長方體對桌面的壓力及壓強的變化是（）

A.密度不變，壓強不變，壓力減小B.密度減小，壓強減小，壓力減小

C.密度不變，壓強不變，壓力不變D.密度不變，壓強減小，壓力減小

7.（2021春?江漢區(qū)期中）兩個底面積不相同、質量相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面

上，其中分別裝有質量相等的水和酒精，液面高度如圖所示，甲容器中液體對容器底部

的壓強和壓力分別為pi和F1,乙容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為p2和F2;

甲容器對桌面的壓強和壓力分別為pi'和FJ,乙容器對桌面的壓強和壓力分別為p2‘

和F2’，已知水的密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是（）

甲乙

A.pi<p2>F1<F2>pf=P2、Ff=F2

B.pi>p2>F1=F2、pj>P2‘、Fj=F2‘

C.pi<p2>F1=F2、pjVp2'、Fl，=F2'

D.pi=p2、F1>F2>pi'>P2'、Fl'>F2'

8.（2022春?工業(yè)園區(qū)校級期中）密封的圓臺形容器如圖放置，裝滿不能混合的兩種液體,

它們的密度分別為pi、P2（P1<P2）,此時液體對容器底的壓強為PA；若將容器倒置,

液體對容器底的壓強為PB;比較PA與PB的大小，正確的是（）

A.PA>PBB.PA=PBC.PA<PBD.無法比較

9.（2023春?青龍縣期中）如圖所示，這是測大氣壓值的實驗，下列有關說法正確的是

空

真

大

大

氣

氣

壓

壓

匕:水銀

A.將玻璃管稍傾斜一點，管內(nèi)水銀柱長度將不變

B.這個實驗最早是由意大利科學家托里拆利做的

C.使用更粗的玻璃管，管內(nèi)外水銀面的高度差將變小

D.將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大

10.（2023春?武漢期中）如圖所示，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口

的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使用玻璃管穿過橡皮塞插入水中。下列說法正確的是

()

A.從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓

B.圖中高度為h的液柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓

C.拿著它從樓下到樓上，細玻璃管中水柱下降

D.實驗結果表明，高度越高，大氣壓越小

11.（2023春?乳山市期中）汽車是人們常用的交通工具，下列與汽車有關的說法中正確的

是（）

A.汽車輪胎上制有花紋，是為了減小摩擦

B.汽車在轉彎時受到平衡力的作用

C.載重汽車的車輪做得比較寬，是為了減小載重汽車對路面的壓力

D.駕駛員開車時要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來的危害

12.（2023春?瑤海區(qū)校級期中）下列實驗中，能證明大氣壓強存在的是（）

B.如圖b,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出

C.如圖c,將連通器中裝入水，當水不流動時，兩邊的液面相平

D.如圖d,將壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

13.（2023春?甘井子區(qū)期中）如圖所示是我國自主研制的一種中低空、長航時、多用途電

動無人機。以下關于電動無人機的說法中正確的是（）

A.空中勻速飛行時不受力作用

B.加速起飛時受力平衡

C.降落后關閉發(fā)動機就沒有慣性了

D.“上凸下平”的機翼是為了產(chǎn)生升力

14.（2023秋?徐匯區(qū)校級期中）如圖所示，水平地面上的柱體A、B高度相等，其底面積

S的大小關系為SA>SB?，F(xiàn)分別從兩柱體的上表面沿豎直方向往下切除部分后，發(fā)現(xiàn)A、

B剩余部分對地面的壓力、壓強恰好均相等。則關于對切去部分的質量AHIA、AmB以

及剩余底面積SA'、SB'的判斷，正確的是（）

A.AmA<AmB,SA'=SB'B.AmA>AmB,SA7=SB'

C.AmA>AniB,SA7>SB'D.AmA=△niB,SA'>SB'

15.（2023春?延平區(qū)校級期中）由同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,

它們的高度之比為2：1,底面積之比為1：2,則它們對地面的壓強之比是（）

A.1：2B.2：1C.1：1D.4：1

16.（2023春?尉犁縣校級期中）在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強

演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖所示）。將此裝

置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化,探究液體壓強規(guī)律，下列四個選項所描述的

第II卷非選擇題

二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）

17.（2023春?銀海區(qū)期中）如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，

它們的高度之比為2：1,底面積之比為1：2,貝I它們的質量mA：mB=,它們

對地面的壓強pA:PB=o

18.（2023春?長嶺縣期中）如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個小孔，并將孔封住，在

瓶中注滿水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：水對容器側壁有

液體壓強隨深度的而增大。

19.（2020春?昆明校級期中）如圖所示，是小張同學自制的簡易氣壓計，用它來探究“大

氣壓隨高度的變化情況”。小張同學將氣壓計從山下拿到山上，細玻璃管內(nèi)的水柱高度

會—

（填“升高”、“降低”或“不變”），原因是大氣壓隨高度的增加而（填

“增大”、“減小”或“不變”）O

20.（2023春?鼓樓區(qū)期中）A、B兩個實心正方體的質量相等，邊長之比為1A：1B=1：2,

若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），地面受到的

壓力之比為，地面受到的壓強之比為

21.（2023春?平原縣期中）生活中的“吹”字蘊含著豐富的物理知識。圖甲中，小朋友們

持續(xù)用力吹氣，將氣球吹得鼓起來，說明力可以使物體發(fā)生;圖乙中，對著B

管吹氣，水滴會從A管管口噴出，因為在氣體流速越大的位置，壓強越。

甲乙

22.（2023春?渝中區(qū)校級期中）如圖甲所示，高度足夠高且質量為4kg的長方體薄壁容器

C置于水平地面，不吸水的A、B兩物體疊放置于容器內(nèi)，A為正方體，B為長方體，其

中A的邊長為10cm,B的高為10cm,緩慢向容器中加水，所加水的質量與容器中水的

深度關系如圖乙所示，加水深度為0.12m時停止加水。當加水質量為1.2kg時水對容器

底部的壓強為Pa；停止加水后，將物體A拿開，物體B相對于容器底上升了

1cm,接著向容器中繼續(xù)注水，當水對容器底部的壓強與容器對桌面的壓強之比為2：3

時，再將A物體放入水中，此時水對容器底部的壓力為N=

三.作圖題（共2小題，共6分）

23.（2023春?元寶區(qū)校級期中）如圖，一容器中裝滿某種液體，請你畫出液體對容器側壁

24.（2023春?周口期中）如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段

距離后停下來：畫出斜面所受壓力的示意圖以及木塊在水平面上所受摩擦力的示意圖。

四.實驗題（本題共3小題，共18分）

25.（2023春?霍林郭勒市校級期中）小虎同學利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣

壓的值。

（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。

這樣做的目的o

（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力

計的示數(shù)F,用刻度尺測出活塞的直徑為d,則大氣壓的值可表示為p=o（活

塞和筒壁之間的摩擦力忽略不計）

（3）本實驗中注射器筒內(nèi)會有少量空氣沒有排干凈。則所測大氣壓值o（選填

“偏大”、“偏小”或“不變”）

（4）大氣壓的大小不是一成不變的，為了便于對比，人們通常把mm高的汞

柱所產(chǎn)生的壓強叫做一個標準大氣壓。為了了解大氣壓的變化，小明自制如圖2所示的

水氣壓計，當將此裝置從山下移到山頂，則細管中的水柱（選填“上升”、

“不變”或“下降”）。

L玻璃管

瓶口密封

—空氣

帶色的水

圖1圖2

26.（2023春?龍湖區(qū)校級期中）如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、祛碼等探究

影響壓力作用效果的因素。

海綿海綿海綿

HWllplJj-

?口閆（,/j板「J_Q

甲乙丙丁戊

（1）本實驗是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的，這時用到的研究

方法是_______________；

（2）通過比較圖甲、乙，說明____________________________,壓力的作用效果越明

顯；

（3）將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木

板受到的壓強P'的大小關系為PP'（選填”>”“〈”或“=”）；

（4）實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊

所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此得出的結論是壓力的作用效果與受力

面積無關。你認為他的分析過程是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是—

27.（2023春?龍湖區(qū)校級期中）在研究液體壓強的實驗中，小強進行了如圖所示的操作:

（1）實驗前，應檢查壓強計的氣密性，調(diào)整壓強計，使U形管中左右兩邊玻璃管中的液

面;

（2）比較圖甲與圖,可探究液體壓強與深度的關系，由此可得出結論：同種液

體，,壓強越大；

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇圖與圖丁進行對比,

由此可得出結論：液體壓強與盛液體的容器的形狀；

（4）在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、

向下、向左、向右等方位，這是為了探究在同一深度處，液體向的壓強大

小的關系；圖乙與圖丙進行對比可知，深度相同時，液體密度越大，液體壓強

越O

五.解答題（本