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文檔簡介
去游樂園(建議一課時完成)六
乘法BS三年級上冊課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進(jìn)位)1課堂探究點(diǎn)2課時流程14×7=
23×4=
217×4=
413×3=
115×6=
16×5=計(jì)算下列算式:1239989269086880探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進(jìn)位)淘氣是這樣算的,他做得對嗎?12×5=10×5=502×5=1050+10=60×1025501050+10=60125×10660(元)答:5人坐太空船,需要60元。5人坐太空船,需要多少元?13×6=136×18778(元)答:13人坐電動車需要78元。13人坐電動火車需要多少元?1.填一填。(1)23×4=(
)80+12=92
+
=928012小試牛刀×2034(2)用豎式計(jì)算18×5時,先用5乘(
),滿(
)個十,向(
)位進(jìn)(
),將(
)寫在積的(
)位上,再用5乘(
),得(
)個(
),再加上進(jìn)上來的(
)個(
),把(
)寫在積的(
)位上。84十40個105十4十9十2.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(1)兩位數(shù)乘一位數(shù),積一定是三位數(shù)。(
)(2)3個18相加的和是多少?列式是18+3=21。(
)(3)15×6的積是80。(
)×××3.用豎式計(jì)算。37×2=16×6=28×3=19×5=74968495豎式略3.用豎式計(jì)算。21×4=
22×3=
11×7=
34×2=
846877664.連一連。13×415×614×712×618×549×226×224×3
5.在里填上“>”“<”或“=”。92×327627×323×415×818×524×312×6=<>=歸納總結(jié):兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的計(jì)算方法:1.從各位起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù);2.哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。1.做一做,算一算。16×3=13×7=×1037+=夯實(shí)基礎(chǔ)2.2×231×5646804×281×2996383113.連一連。4.賣糖葫蘆。(1)熊貓班買了18串草莓糖葫蘆,要付多少元?(2)麻雀班買了16串葡萄糖葫蘆,要付多少元?18×5=90(元)16×4=64(元)算一算,后一個算式的結(jié)果比前一個的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個算式。5.6.下面的計(jì)算對嗎?若不對,請改正。
()改正:26×36878()改正:15×552575××易錯辨析辨析:第一個豎式計(jì)算時忘記加上進(jìn)上來的數(shù)字。第二個豎式計(jì)算時把進(jìn)位數(shù)字寫錯位置。作業(yè)
請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題
1、運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決求和問題2、運(yùn)用乘法解決實(shí)際問題3、運(yùn)用乘法解決倍數(shù)問題4、運(yùn)用乘法解決“夠不夠”問題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練7.在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。19+20+21+22+23=×=
2151058.一棟樓每單元住25戶人家,共有2個單元,一共住了多少戶人家?25×2=50(戶)答:一共住了50戶人家。9.學(xué)校藝術(shù)節(jié),參加跳舞的有32人,唱歌的人數(shù)是跳舞人數(shù)的4倍,唱歌和跳舞的一共有多少人?32×4+32=160(人)答:唱歌和跳舞的一共有160人。10.三(1)班開展廢品收集活動,聰聰收集了25個礦泉水瓶,明明收集的數(shù)量比聰聰?shù)?倍還多6個。(1)明明收集了多少個?(2)兩人一共收集了多少個?25×2+6=56(個)答:明明收集了56個。56+25=81(個)答:兩人一共收集了81個。11.小明計(jì)劃一周寫100個大字,每天寫12個。(1)他一周能完成任務(wù)嗎?(2)如果不能,還需要多少天?12×7=84(個)
84<100答:他一周不能完成任務(wù)。100-84=16(個)
12×2=24(個)12<16<24答:還需要2天。12.同學(xué)們乘車去旅游,一輛大車的租金是120元,一輛小車的租金是72元。現(xiàn)在要租2輛大車和3輛小車,張老師準(zhǔn)備了600元,夠付租金嗎?120×2+72×3=456(元)
答:夠付租金。作業(yè)拓展練13.
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