湖北省孝感市安陸市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題

湖北省孝感市安陸市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試

題

一、單選題

1.下列生活中的物理數(shù)據(jù)不符合實際的是（）

A.手托兩個雞蛋用的力大約是20N

B.一顆西瓜子平放在手上，對手的壓強大約為20Pa

C.一名中學(xué)生的重力大約為500N

D.^0t)此標(biāo)志表示這座橋設(shè)計允許通過最重的車大約是2xlO5N

2.如圖所示，下列選項中對各圖解釋錯誤的是（）

A.腳踢球，只有腳對球有作用力，球?qū)δ_沒有作用力

B.球拍對球的作用力改變了球的運動方向

瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

魚線的拉力使釣魚竿發(fā)生形變

3.如圖所示，是航天員王亞平太空授課時進行的“失重”狀態(tài)下“太空拋物”實驗：她將手中

的冰墩墩拋向葉光富，冰墩墩離手后幾乎勻速直線飛向葉光富，葉光富伸手將冰墩墩接住。

下列說法正確的是（）

A.冰墩墩勻速直線運動時受到慣性作用

B.冰墩墩的質(zhì)量與在地球上相同

C.葉光富伸手接住冰墩墩時，冰墩墩對手沒有力的作用

D.在“失重”狀態(tài)下可以用彈簧測力計測物體重力

4.如圖所示，木塊A、B靜止疊放在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是（）

A

A.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力

B.木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力

C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力

D.木塊A對木塊B的壓力和木塊B的重力

5.下列實例中，為了增大摩擦的是（）

A.旱冰鞋下裝有滾輪B.比賽時戴防噪聲耳罩

C.冰壺底面打磨得很光滑D.足球守門員戴有防滑手套

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6.小華在操場進行爬桿鍛煉，在豎直桿上攀爬，勻速向上運動時受到的摩擦力大小為人,

勻速向下運動時受到的摩擦力大小為72。若小華的自重為G,則（）

A.fi=fi>GB.fi=f2<GC.fi=fi=GD.fi>G>f2

7.如圖所示，一茶杯靜止在水平桌面上，對該茶杯受力情況分析正確的是（）

A.受支持力B.受重力和摩擦力

C.受重力和支持力D.受重力、支持力和摩擦力

的履帶

9.下列說法正確的是（）

A.飛機升力是由于機翼上表面的空氣流速大于下表面的空氣流速造成的

B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小

C.菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來增大摩擦

D.馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值

10.裝有一定量的水的細玻璃管斜放在水平桌面上，如圖所示，則此時水對玻璃管底部的壓

強為（）

A.1.2xlO2PaB.lxlO3Pa

C.1.2xl04paD.lxlO5Pa

11.把重為0.6N的物體輕放入盛滿水的大燒杯中，從燒杯中溢出0.5N的水.物體受到的浮

力

A.一定為0.5NB.一定為0.6N

C.可能為0.6ND.可能為0.1N

12.在養(yǎng)著魚的魚缸里，經(jīng)常能看到魚吐出的氣泡從水底向上升起。氣泡在上升的過程中會

越來越大，則關(guān)于氣泡在水中上升的過程中的說法正確的是（）

A.氣泡所受水的壓強不變，浮力變小

B.氣泡所受水的壓強變小，浮力變大

C.氣泡所受水的壓強、浮力均變小

D.氣泡所受水的壓強變小，浮力不變

13.相鄰兩班的物理課代表甲乙兩同學(xué)將相同的物理作業(yè)從一樓教室搬到三樓辦公室，所用

時間分別為30s和40s。關(guān)于兩同學(xué)對作業(yè)做功的情況，下列說法中正確的是（）

A.甲同學(xué)做功多，甲乙的功率相同

B.兩同學(xué)做功相同，甲的功率更大

C.兩同學(xué)做功相同，乙的功率更大

D.兩同學(xué)做功相同，功率也一樣

14.下列說法中正確的是（）

A.汽車功率一定時，速度越大，牽引力越小

B.功等于力和物體通過的距離的乘積

C.功率等于功乘以做功所用的時間

D.沒有摩擦機械效率就等于1

15.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明的行為，會帶來很大的社會

危害，這是因為處在高處的物體具有較大的（）

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A.動能B.重力勢能C.彈性勢能D.以上都不是

16.掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低。如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片,

下列說法不正確的是（）

oA

O

A.小球越跳越低，說明小球的機械能逐漸減少

B.從A點運動到B點，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.經(jīng)過相同高度的3、C兩點時，小球的重力勢能相同

D.經(jīng)過相同高度的8、C兩點時，小球的動能相同

17.如圖把一個正方體，保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則正方體（）

A.頂面所受的壓力大小不變B.底面所受的壓力大小不變

C.每個側(cè)面所受的壓力大小不變D.上、下兩面受的壓力差不變

18.如圖所示，用乃力將物體A勻速提升0.5m,做功為3J。若借助滑輪組用仍的力把物

體A勻速提升相同高度，B做功為5J。下列說法正確的是（）

A.滑輪組的機械效率為60%

B.動滑輪所受的重力為2N

C.利用滑輪組既可以省力也可以省功

D.兩次提升過程中物體A的機械能都保持不變

二、填空題

19.2024年3月31日凌晨，江西南昌發(fā)生強對流天氣，一小區(qū)玻璃破碎，大風(fēng)將3人從高

樓卷下，導(dǎo)致3人死亡。根本原因是窗戶外空氣流速,使其附近的氣壓（均

填“變大’,、“變小,，或“不變，，）導(dǎo)致玻璃內(nèi)外的壓強差壓碎玻璃將人吸出而造成悲劇，建議強

對流天氣一定要遠離窗戶。

20.如圖所示，茶壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了—的原理；某地水沸騰

時的溫度為97℃,則該地區(qū)的氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于"）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

21.生活中處處有科學(xué)。下雨天，老師常會提醒學(xué)生小心地滑，原因是路面有雨水,

減小，容易摔倒。學(xué)生進入教室前，甩動雨傘，原因是雨水具有

22.如圖所示是各類利用杠桿的工具，其中屬于省力杠桿的為,屬于費力杠桿的為

屬于等臂杠桿的是o（選填字母）

（b）開瓶器

23.鋼球沿水平槽滾向一端固定的水平彈簧，接觸彈簧時把彈簧壓縮。緊接著，彈簧恢復(fù)原

狀，把鋼球彈回，在彈回這一過程中彈簧的能轉(zhuǎn)化為鋼球的能。

24.如圖所示，某工人將重150牛的鐵桶在10秒內(nèi)豎直向上勻速拉起4米，A裝置是

（填“定”或“動”）。上升過程工人拉繩子的拉力為牛，拉力移動的距離為米.（滑

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輪、繩的重力及摩擦不計）。

6

25.擦黑板時，需用力壓著黑板擦在黑板表面運動。在此過程中，黑板對黑板擦的支持力—

（填“做功”或“不做功”）。

26.如圖甲所示，用彈簧測力計拉木塊在水平面上勻速運動，圖乙中圖線①、②是兩次拉動

木塊的圖象。兩次彈簧測力計示數(shù)分別為尸八尸2,兩次拉力的功率分別為P/、P2則先后

兩次運動中摩擦力力f2,FlF2,PlP2（選填“<”、"=”或，>”）。

甲乙

27.用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N,放手后待物體靜止時所

受的浮力是N?

28.如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪將同一個物體G勻速提升相同的高度〃，已知兩次拉

力之比歹/：Fz=5：3,則這兩個過程中，有用功之比W甲/:Wzi=,拉力做功之比

卬/2：Wz2=

三、作圖題

29.按要求作圖：將木塊放入水中，木塊靜止時漂浮于水面，請在圖中畫出木塊此時的受力

示意圖。

30.在圖中畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小動力幾

31.組裝如圖所示滑輪組，使繩自由端拉力/最小.

)

\\\、\\\

,

四、實驗題

32.探究阿基米德原理。

步

驟

完成實驗后請完成下列填空：

①測出石塊重力G,將石塊逐漸浸入水中，彈簧測力計示數(shù)將（選填“變大、變

小、不變”），這是因為石塊受的原因。當(dāng)石塊浸沒，浸入水中更深處時，測力計

示數(shù)尸將（選填“變大、變小、不變”）;

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②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)將表格補充完整。

表

格

數(shù)

據(jù)

33.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:

（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置

平衡；

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，應(yīng)在B點掛____個相同的鉤碼;

當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點。方向移動一小格（選

填"能''或"不能”）在水平位置保持平衡；

（3）如圖丙所示，若不在2點掛鉤碼，改用彈簧測力計在2點向下拉杠桿，當(dāng)測力計從。位

置轉(zhuǎn)到6位置時，其示數(shù)大小將（選填“變大”“變小”“不變”）；

（4）本實驗中多次實驗的目的是；

A.求平均值減小誤差B.避免偶然因素，尋求普遍規(guī)律

（5）下列屬于杠桿平衡條件應(yīng)用的是。

A.溫度計B.托盤天平C.量筒

34.某實驗小組在“探究影響動能大小的因素”實驗中，準(zhǔn)備的器材有：質(zhì)量分別為根、2m

兩個鋼球，木塊和斜面等。實驗過程如圖：

甲乙丙

（1）為了探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進行實驗分析；

（2）實驗中為了探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)讓質(zhì)量相同的鋼球，從同一斜面_____（選

填“相同圖度”或“不同IW1度”)由靜止?jié)L下。實驗現(xiàn)象表明：當(dāng)質(zhì)量一定時，鋼球速度越大,

動能越o這個結(jié)論可用解釋汽車(選填“超速”或“超載”)帶來的危害；

(3)實驗裝置中，如果水平面光滑，能否完成本實驗的探究：(選填“能”或“不能”)。

35.小夢同學(xué)用如圖所示的裝置“研究定滑輪和動滑輪的特點”。

次鉤碼重力鉤碼升高的高度繩子自由端移動的距離拉力方

拉力f7N

數(shù)/N/z/ms/m向

110.210.2向上

220.22.10.2向下

310.20.60.4向上

420.21.10.4向下

(1)實驗中需要用到的測量工具是彈簧測力計和;

(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計，使鉤碼上升：

(3)比較1和2兩次實驗可知：使用定滑輪的好處是；

(4