2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍單元綜合檢測(cè)卷新人教版

Page1第一單元檢測(cè)卷時(shí)間：45分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．新學(xué)期起先，小莉成為一名中學(xué)生了。她感到很孤寂，但也感到很興奮。小莉興奮的緣由是()①中學(xué)生可以做許多小學(xué)生不能做的事②生命翻開(kāi)了新的篇章③中學(xué)里有許多新穎 的事物④長(zhǎng)大了，可以不受父母管教了A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．有記者調(diào)查表明：多數(shù)“準(zhǔn)初中生”對(duì)即將到來(lái)的初中生活感到“沒(méi)底”，有這樣那樣的誤會(huì)。對(duì)此，你想對(duì)他們說(shuō)()A．初中沒(méi)什么了不得，先放松放松，等過(guò)一段時(shí)間再去應(yīng)對(duì)也沒(méi)什么問(wèn)題B．初中與小學(xué)沒(méi)什么差別，不用擔(dān)憂C．初中是新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，要盡快適應(yīng)D．只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，其他不用管3．在阿里巴巴公司上市儀式上，馬云將帶有公司徽標(biāo)的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：“幻想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”這啟示我們要()A．服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)B．樹(shù)立志向，執(zhí)著追求C．艱苦奮斗，勤儉節(jié)約D．追求志向，不惜代價(jià)4．“有幻想誰(shuí)都了不得，有志氣就會(huì)有奇跡?！边@句奧運(yùn)歌詞里所說(shuō)的幻想和志氣說(shuō)明白()①有幻想就能取得勝利②有幻想就有希望③只要努力肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)幻想④幻想帶給我們動(dòng)力，而努力才會(huì)帶來(lái)變更A．②④B．①③C．①②D．③④5．某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián)：“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志，無(wú)聲春雨潤(rùn)紅花?！边@副對(duì)聯(lián)告知我們()①幻想讓生活更有色調(diào)②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志，立大志，立長(zhǎng)志④少年的幻想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．右下邊漫畫(huà)《又一道作業(yè)題不會(huì)做了！》告知我們()A．習(xí)慣一旦養(yǎng)成是不會(huì)變更的B．應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)看法C．上網(wǎng)找答案是一種好習(xí)慣D．要保持樂(lè)觀心態(tài)7．“考研奶奶”仝正國(guó)初中畢業(yè)38年后重返校內(nèi)，3年苦讀、3度高考，60歲圓高校夢(mèng)，取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，還三次考研。“考研奶奶”的經(jīng)驗(yàn)啟示我們()A．學(xué)習(xí)只是發(fā)生在校內(nèi)之中B．步入社會(huì)后，就不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)C．只有在社會(huì)中的學(xué)習(xí)才是最有成就的D．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念8．培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以成才?！标翱思艺f(shuō)：“讀書(shū)似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好像耕耘，汗水流得越多，收獲越豐富?！边@些名言充分說(shuō)明()A．萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高B．只要學(xué)習(xí)，就能成才C．學(xué)習(xí)可以不斷提升我們的情感，實(shí)現(xiàn)自我超越D．只有讀書(shū)，才可以賺大錢(qián)9．右邊漫畫(huà)《差生宣言》中的同學(xué)()①挖掘了自身的潛能②對(duì)自己有醒悟的相識(shí)③沒(méi)有學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)④沒(méi)有學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)A．①②B．①③C．②③D．③④10．“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜愛(ài)學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，費(fèi)盡心機(jī)，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！睂W(xué)生孫丹丹的這段話表明()A．學(xué)習(xí)是特別辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息B．學(xué)習(xí)沒(méi)有艱苦，只有享受C．學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，有苦更有樂(lè)D．歡樂(lè)學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的11．兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?)A．你須要學(xué)會(huì)自主B．你須要正確相識(shí)自己C．你須要學(xué)會(huì)發(fā)泄心情D．你須要拒絕不良誘惑12．下列名言中不屬于正確相識(shí)自我的是()A．要清晰地知道一個(gè)人，要先了解他自己。——莎士比亞B．不探討自身，就決不能深刻了解別人。——車(chē)爾尼雪夫斯基C．你疼惜生命嗎？假如疼惜，那就別奢侈時(shí)間，因?yàn)樯菚r(shí)間構(gòu)成的?！惶m克林D．誰(shuí)不能主宰自己，誰(shuí)就恒久是一個(gè)奴隸?！璧?3．一位中學(xué)生特別酷愛(ài)打籃球，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的項(xiàng)目吧！”那個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為美國(guó)籃球“飛人”的邁克爾·喬丹。因此，對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，我們的正確做法是()①既不能盲從，也不能忽視②走自己的路，讓別人去說(shuō)吧③照別人說(shuō)的去做④重視他人的看法和評(píng)價(jià)，冷靜地分析A．①④B．②③C．①③D．②④14．生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢？其實(shí)你不是最漂亮的，但你是最可愛(ài)的；你不是最聰慧的，但你可以最勤奮；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂(lè)觀。這告知我們()①要學(xué)會(huì)接納自己②要相識(shí)到自己的自我形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④要相識(shí)到自己是“獨(dú)一無(wú)二”的，要觀賞自己A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④15．“八仙過(guò)海各顯神通”的故事蘊(yùn)含的道理告知我們()A．好高騖遠(yuǎn)，見(jiàn)異思遷B．揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做更好的自己C．相識(shí)自己是不斷發(fā)展變更的過(guò)程D．評(píng)價(jià)自己要找正確的參照標(biāo)準(zhǔn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共25分)16．閱讀下面漫畫(huà)，思索并回答下列問(wèn)題。(1)每個(gè)人都有自己的幻想，都希望實(shí)現(xiàn)自己的幻想。漫畫(huà)中的人物要實(shí)現(xiàn)自己的幻想，應(yīng)當(dāng)如何做？(6分)(2)該漫畫(huà)對(duì)我們青少年學(xué)生有什么啟示？(6分)17．進(jìn)入初中后，小明發(fā)覺(jué)初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)有著很大的區(qū)分，他覺(jué)得學(xué)習(xí)很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌說(shuō)：“我讀不下去了，我要回家！”閱讀材料回答下列問(wèn)題：(1)學(xué)習(xí)就真的那么苦嗎？為什么？(7分)(2)為了讓小明走出學(xué)習(xí)的“苦”，請(qǐng)你為他提出幾點(diǎn)初中學(xué)習(xí)的建議。(至少三點(diǎn)，6分)三、分析說(shuō)明題(共14分)18．七年級(jí)學(xué)生靜靜為了更好地了解自己，征求了幾位好摯友對(duì)自己的評(píng)價(jià)，調(diào)查的結(jié)果見(jiàn)下表。同學(xué)對(duì)靜靜表現(xiàn)的評(píng)價(jià)緣由紅紅熱忱、和善、好客紅紅生病那次，她主動(dòng)幫助紅紅，并邀請(qǐng)紅紅到家里做客瓊瓊熱忱、大度與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，她比較簡(jiǎn)單寬恕對(duì)方麗麗不拘小節(jié)、瀟灑同學(xué)在一起吃東西時(shí)，她總是搶著付錢(qián)小蓮性特別向，做事效率高在學(xué)習(xí)中，她寫(xiě)作業(yè)總是很快靜靜的老師對(duì)她的評(píng)價(jià)如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)切班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面簡(jiǎn)單馬虎，作業(yè)比較粗糙，最近學(xué)習(xí)成果出現(xiàn)了比較大的下滑。靜靜對(duì)自己也有一些相識(shí)，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺(jué)得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見(jiàn)，但常常以失敗告終，我并不喜愛(ài)這樣的我……(1)靜靜采納了哪些途徑來(lái)相識(shí)自己？(4分)(2)結(jié)合正確相識(shí)自我的方法，分析一下靜靜在相識(shí)自我的過(guò)程中，哪些可取，哪些須要改進(jìn)，對(duì)此你有什么好的建議？(10分)四、活動(dòng)探究題(共16分)19．西安交通高校城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教化辦公室舉辦的“相識(shí)自我，悅納自我”系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束，來(lái)自學(xué)院五個(gè)系20名同學(xué)連續(xù)四周每周四中午在六號(hào)公寓樓團(tuán)體心理輔導(dǎo)室參加輔導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)生服務(wù)中心段琳老師擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)。在第一次團(tuán)體輔導(dǎo)中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點(diǎn)，引導(dǎo)成員思索相識(shí)自我的重要性。最終，通過(guò)“滾雪球”“我是誰(shuí)”的方式，讓成員們靜下心來(lái)，主動(dòng)相識(shí)自己。在第三次團(tuán)體輔導(dǎo)中，段老師以“解開(kāi)千千結(jié)”作為熱身活動(dòng)，隨后對(duì)大家的作業(yè)進(jìn)行溝通探討，接下來(lái)，讓大家進(jìn)行自畫(huà)像，并串聯(lián)故事，促進(jìn)成員相識(shí)自我，最終以優(yōu)點(diǎn)轟炸完成本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。結(jié)合上述材料，某校七年級(jí)(1)班開(kāi)展了“接納自我，做更好的自己”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)在“相識(shí)自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們列出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(4分)(2)在“接納自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我。(4分)(3)在活動(dòng)最終，同學(xué)們集體宣誓以“正確相識(shí)自己，做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己？(8分)第一單元檢測(cè)卷1．A2．C點(diǎn)撥：從小學(xué)來(lái)到初中，“新”是我們最大的感受，無(wú)論是學(xué)習(xí)、環(huán)境、人際關(guān)系都是新的。面對(duì)這種新生活，我們要盡快適應(yīng)，C正確，A、B、D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。3．B點(diǎn)撥：從馬云的話中可知要有幻想，即要樹(shù)立志向，B正確；A、C與題意無(wú)關(guān)；“不惜代價(jià)”說(shuō)法錯(cuò)誤，D應(yīng)解除。4．A5.D6.B7.D8.C9．D點(diǎn)撥：漫畫(huà)中“外語(yǔ)地理物理，一律統(tǒng)統(tǒng)不理。語(yǔ)文數(shù)學(xué)化學(xué)，打死我也不學(xué)”說(shuō)明這位同學(xué)沒(méi)有相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有享受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，也沒(méi)有主動(dòng)、主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，③④正確且符合題意，①②未體現(xiàn)。故選D。10．C11.B12.C13.A14．D點(diǎn)撥：通過(guò)分析題干材料中“你不是……，但你……”句式可以得出每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)接納自己，觀賞自己，①③④正確；②說(shuō)法肯定，應(yīng)解除。故選D。15．B16．(1)①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。努力，是幻想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。③要堅(jiān)持幻想，努力落實(shí)在每一天的詳細(xì)行動(dòng)中，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離幻想更近一步。(每點(diǎn)2分，共6分)(2)①幻想和現(xiàn)實(shí)密不行分，幻想的實(shí)現(xiàn)是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。②實(shí)現(xiàn)幻想要從實(shí)際動(dòng)身，落實(shí)在每一天的詳細(xì)行動(dòng)中，否則幻想會(huì)成為空想。③青少年要把個(gè)人幻想融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民華蜜的中國(guó)夢(mèng)之中，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。(三點(diǎn)答滿可得滿分，答一點(diǎn)或兩點(diǎn)酌情給分)17．(1)學(xué)習(xí)不僅有苦，學(xué)習(xí)中還有樂(lè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。(1分)因?yàn)椋孩賹W(xué)習(xí)中有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中須要集中留意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)須要調(diào)整不良心情等，這些都須要我們憑借堅(jiān)毅的意志作出努力。②學(xué)習(xí)中也有歡樂(lè)。對(duì)某方面的學(xué)問(wèn)有劇烈愛(ài)好時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)覺(jué)自己的潛能時(shí)……我們都可以體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。(6分，每點(diǎn)3分)(2)開(kāi)放性答案，示例：①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；②提高學(xué)習(xí)效率，上課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課上用心聽(tīng)講，課后剛好復(fù)習(xí)；③科學(xué)支配時(shí)間；④擅長(zhǎng)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。(任答三點(diǎn)即可得6分)18．(1)通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相識(shí)自己。(2)①可取之處：實(shí)行了多種方法來(lái)相識(shí)自己。(2分)②值得改進(jìn)的地方：正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，客觀冷靜分析，有選擇地接受；全面相識(shí)自己，既要相識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要相識(shí)到自己的缺點(diǎn)；還可以采納更多的方法相識(shí)自我，如通過(guò)集體活動(dòng)了解自己、常常自我檢查等。(6分)③建議：客觀理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，全面相識(shí)自己。(2分)19．(1)開(kāi)放性答案，只