《我獨(dú)自漫游猶如一朵云》名師課件1

漫游

我獨(dú)自漫游，猶如一朵云威廉·華茲華斯(1770—1850)我獨(dú)自漫游，猶如一朵云華茲華斯·教學(xué)目標(biāo)一、理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)作者情感，把握詩歌意象。二

、體會(huì)詩中詩人追究理想世界的執(zhí)著精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詩人在精神世界漫游的精神，去不斷追求人生理想。作者介紹

威廉·華茲華斯（1770—1850），生于英國，他是“湖畔派”詩人之一，另外兩位是柯勒律治和騷塞。1798年與柯勒律治合著《抒情歌謠集》，1800年再版是華茲華斯為此寫序。這一集一序開創(chuàng)了文學(xué)的新時(shí)代，即浪漫主義時(shí)代。1843年，他被授予“桂冠詩人”稱號(hào)。

他最善于描寫大自然，在他的詩中傳出這樣的信息：人生的基調(diào)是幸福的，但幸福還是要靠人的努力去爭取才能贏得。詩歌簡介這首詩寫于1804年，真實(shí)記敘了詩人華茲華斯與妹妹多蘿西在一次郊游中所見的景色。整首詩洋溢著詩人對(duì)大自然景色的強(qiáng)烈感情。盡情朗讀漸進(jìn)佳境一、聽讀詩歌，正字音，劃節(jié)奏。二、暢讀詩歌，暢游詩境，放飛心靈。獨(dú)自漫游千萬朵歡快起舞的水仙精神漫游歡樂的水仙我獨(dú)自漫游，猶如一朵云看見想起結(jié)構(gòu)簡圖

詩人獨(dú)自漫游，他忽然看見了一大片金黃的水仙，這些水仙起舞的景象讓他心有所悟，十分喜悅，卻又說不清楚。后來，詩人在精神漫游時(shí)仍會(huì)在眼前浮現(xiàn)出這些水仙，并滿懷歡愉。詩歌內(nèi)容

見到水仙前見到水仙時(shí)想到水仙時(shí)

在漫游中華茲華斯的情感發(fā)生了明顯的變化，是怎樣變化的？寂寞空虛欣喜疑惑滿懷歡愉情感分析，意象探究疑惑——詩人為什么說：“并未領(lǐng)悟這景象給我?guī)砹嗽鯓拥呢?cái)富”？詩人是以一個(gè)什么形象出現(xiàn)的?漫游者獨(dú)自一人漂泊無依寂寞空虛云顏色金黃一大片、密密麻麻輝映、閃爍、起舞翩翩、頻頻點(diǎn)頭水仙規(guī)模動(dòng)態(tài)遇到水仙前，詩人是漫游者，沒有目標(biāo)，孤獨(dú)空虛遇到水仙后，詩人在精神上追求“水仙”一樣的事物，內(nèi)心滿足享受詩歌結(jié)尾，詩人的形象有了怎樣的變化？因什么而改變？精神追求水仙理想、美好事物財(cái)富對(duì)比水仙云（詩人）獨(dú)自一人漫游寂寞千朵萬朵定居歡快起舞形象鮮明藝術(shù)手法主題突出路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原孔子仁者愛人克己復(fù)禮孫中山驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華司馬遷人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

杜甫范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂毛澤東數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝拓展延伸

人生是一場(chǎng)漫游，一路風(fēng)餐露宿，漂泊無一，但只要心懷理想，就能暢游天下，樂享人生。漫游是對(duì)人生理