四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詩詞句補充完整。

（1）劍外忽傳收薊北，_____________________。

（2）_____________________，南望王師又一年。

（3）_____________________，仁之端也。2）.回顧課本內(nèi)容填空。

（1）學(xué)習(xí)不怕根底淺，___________________。

（2）天行健，____________________。

（3）已是懸崖百丈冰，____________________。

（4）冰心先生在她的的第一部詩集《繁星》中詠嘆道：母親啊，天上的風(fēng)雨來了，___________________，心中的風(fēng)雨來了，__________________。第一個“風(fēng)雨”指______________________，第二個“風(fēng)雨”指______________________。

（5）古代少年有凌云之志，發(fā)奮讀書?！柏穇______________，博學(xué)多通?！薄疤赘衅湟猓琠_____________?！迸c這兩個故事相關(guān)的成語分別是“___________________”和“______________________”。通過這兩個故事，告訴我們__________________________________的道理。

（6）詩言志：它是王昌齡“洛陽親友如相問，___________________”的堅貞品格；它是王冕“不要人夸好顏色，_________________”的高尚情操。詩傳情：它是“梅子金黃杏子肥，__________________”的豐收在望；是“____________________，飛入菜花無處尋”的天真可愛。3）.詩文經(jīng)典，溫故知新。

（1）【詩詞中童趣盎然】《宿新市徐公店》描寫了黃蝶飛舞，兒童競逐的有趣畫面：“兒童急走追黃蝶，_________________”；《清平樂?村居》中那可愛的兒童頑皮天真：“最喜___________，_______________”。

（2）【詩歌中情感真摯】英國詩人華茲華斯說“詩是強烈感情的自然流露，_____________________________”。《繁星（一五九）》中“心中的風(fēng)雨來了，___________________”，表達(dá)了詩人對母親的深深依戀；《蜂》中“采得百花成蜜后，_________________”，表達(dá)了詩人對辛勤勞作之人的贊美，對不勞而獲者的不滿；《獨坐敬亭山》中“_____________，只有敬亭山”，表達(dá)了詩人的孤獨寂寞和對默默陪伴他的敬亭山的喜愛；“洛陽親友如相問，_________________”，表達(dá)了詩人潔身自好的志向和品格。

（3）【名言中蘊含道理】學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，正所謂“書山_____________，學(xué)海_____________”；真正的成長是克服自身的缺點，戰(zhàn)勝自己，正如《老子》所言：“_____________，___________”。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一詩一風(fēng)景，詩人艾青的筆下無限，“所有的綠集中起來_________，重疊在一起，_____________”。大自然的景象，更是詩人的靈感來源，正所謂“詩是強烈____________，它源于寧靜中____________”。

（2）當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而想放棄學(xué)業(yè)時，我鼓勵他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________?！碑?dāng)有的同學(xué)貪玩，成績一落千丈時，我告誡他：“____________，老來方知讀書遲。”當(dāng)有些同學(xué)穿名牌，貪圖享樂時，我勸告他：“生于憂患__________”當(dāng)有的同學(xué)把取得的成績當(dāng)成過去的事，一直勤奮刻苦學(xué)習(xí)，你夸贊他：（《墨梅》中詩句）“不要人夸好顏色，____________?！?/p>

（3）本學(xué)期，我們認(rèn)識了勇敢機(jī)智、熱愛祖國的小英雄_______，心地善良、勤勞純樸的_______；我們跟隨作者_(dá)______欣賞了海上日出的美妙；還讀了張?zhí)煲淼腳____________和安徒生的___________。5）.語言積累。

（1）默寫王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。

_________________________

（2）孟子曾說，人要有憂患意識，要牢記“生于憂患而___________”。

（3）讀書要有恒心，正如“一日讀書一日功，_________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．老王做事勤勤懇懇，是我們車間的“老黃牛”。B．小女孩歌聲動聽，就像“小蜜蜂”在婉轉(zhuǎn)啼鳴。C．他愛財如命，是個“鐵公雞”。D．他是我們學(xué)校的“千里馬”，這次科技比賽，他的成績再次遙遙領(lǐng)先。2）.根據(jù)形聲字的規(guī)律，“饒”可能與哪個字的讀音不同？（）A．嬈B．橈C．蕘D．餞3）.下列句子加點詞語使用有誤的是哪一項？（）A．福建、東臨臺灣海峽，西北橫貫武夷山脈，依山傍水，自然美景聞名中外。B．我的同桌張鳴沒有主見，別人說什么，他都表示贊同，真是一只“小蜜蜂”。C．我們在班級群里討論夏令營的活動，大家踴躍發(fā)言，沒有一個“潛水”的。D．我最大的愛好是閱讀，大家都叫我“小書蟲”，乘坐地鐵時，也仍手不釋卷。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會冒號的用法，補全下面的句子。

這只小貓可真淘氣：____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

漫長的

羽毛

身體

愿望

輕靈的

生活

行動

輕盈

嶄新的

演化

實現(xiàn)

敏捷

美麗的

鴿子

粗壯

有力2）.選擇合適的解釋，連一連。

千里馬

善于變化和偽裝的人

領(lǐng)頭羊

才華出眾的人

變色龍

外表強大而實際上軟弱的人

紙老虎

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的人6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)我們找來了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。

(

)暴風(fēng)雨來了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.《清平樂?村居》的作者是明代著名詞人辛棄疾，這首詞表達(dá)出作者希望過悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。__8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．“殘陽”的意思是（

）A．破舊的太陽。B．朝陽。C．夕陽。2．用自己的話說說第一、二句詩的意思。

_____________________________

3．詩人描寫的景物中，像珍珠的是__________，像弓的是__________。

4．下列對于“鋪”字的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．寫出了殘陽幾乎是貼著水面照射過來的景象B．寫出了秋天夕陽的柔和C．寫出了霞光非常強烈，把江水映得通紅的景象D．給人親切、安閑的感覺5．用自己的話描述一下本詩前兩句的景象。

_____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園

童年是彩色的，是充滿樂趣的，在這個年齡你一定學(xué)會了干許多事情，如：畫畫、游泳、滑冰等，這些本領(lǐng)你是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到會的過程寫具體。注意表達(dá)出自己的真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀新視野蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝（zhāo

cháo）著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏（cáng

zàng）著一條傾斜的隧道，（

）有驟雨，這里（

）立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙（bá

pà）掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈（dàn

tán）琴。1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。

2．在語段中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．根據(jù)你對語段的理解，完成下面的填空。

蟋蟀的住宅——隧道

蟋蟀住宅的門——(

)蟋蟀的平臺——(

)

4．認(rèn)真讀一讀語段，你能用幾個詞語形容蟋蟀的住宅的特點嗎？（至少寫三個）

_______________________

5．請簡要概括這一段的主要內(nèi)容。

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點字選擇合適的解釋。

深：①很；②深奧；③（顏色）濃；④深度；⑤（感情）厚；⑥距離開始的時間很久。

（1）這條河最深處達(dá)6米。(

)

（2）媽媽的這件衣服顏色太深了。(

)

（3）爸爸下班后去同事那里了，現(xiàn)在終于回來了，這時，夜已經(jīng)很深了。(

)

（4）張華對于這件事他深信不疑。(

)

（5）解放軍叔叔的深情厚誼讓我終身難忘。(

)

（6）我上四年級了，這本教材是在太深了。(

)2）.根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。

打頭陣

挑大梁