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文檔簡(jiǎn)介
河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).小小書法秀。(把下列的句子寫在格子里,注意寫得入體、美觀。)
海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。
2、填空題(每題2分共5題)1).加偏旁,變成新字,再組詞。
受—(
)(
)
宗—(
)(
)
專—(
)(
)
者—(
)(
)
更—(
)(
)
旦—(
)(
)2).默寫古詩(shī)《出塞》或《夏日絕句》。
_____(朝代作者)________
____________,____________。
____________,____________。3).返程路上,窗外的景色吸引了你。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充詩(shī)句。
夕陽(yáng)西下,飛鳥帶著一身疲憊回家的場(chǎng)景,讓你不禁想到了本課學(xué)到的詩(shī)句:“__________,___________,___________?!?).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(
)的星星(
)地模糊
一(
)后門
(
)的天空(
)地說話
一(
)菜園5).同音字組詞。
mù
夜(
)
(
)色
羨(
)
zhǐ
地(
)
(
)揮
停(
)
fèi
花(
)
(
)棄
(
)騰
fēng
山(
)
(
)利
(
)狂3、選擇題(每題2分共3題)1).5.“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是(
)A.好B.完了C.不及,比不上2).下列與“水”無(wú)關(guān)的神話故事是哪個(gè)?(
)A.哪吒鬧海B.水漫金山C.共工治水D.聞雞起舞3).9.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.聽到這個(gè)壞消息,他面如土色,幾乎無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。B.盡管他膀大腰圓,但他的動(dòng)作卻相當(dāng)敏捷,讓對(duì)手難以捉摸。C.?dāng)耻娪捎诒Σ蛔?,只好重整旗鼓,紛紛散去。D.我們做事一定要精益求精,因?yàn)椤安钪晾澹囈郧Ю铩薄?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
例:是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?啊,河流醒來了!
是什么___________,像_________________?是什么________________,像_____________________?啊,__________________________!5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的主人公連一連。
囊螢夜讀
匡衡
梁刺股
李白
鑿壁借光
車胤
鐵杵成針
呂蒙
手不釋卷
孫敬、蘇秦
2).拼一拼,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長(zhǎng)滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。2).把下面的句子排列成一段通順的話
________我們拿著魚竿,拋出魚鉤,魚漂打破了平靜的水面。圓圓的波紋慢慢地?cái)U(kuò)展開,逐漸地消失了。
________忽然,魚漂一動(dòng),我把魚竿一揚(yáng)。
________我和燕燕坐在河邊的樹蔭下釣魚。
________魚!一條銀白色的魚釣上來了。
________春風(fēng)迎面吹來,帶來一陣陣野花和小草的清香。7、判斷題(每題5分共1題)1).“禍從口出”的上一句是“一言既出”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸
,平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問,
。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.首句中“_______”點(diǎn)明了詩(shī)人送別辛漸的季節(jié)是_______。
3.請(qǐng)說說第二句中“孤”字好在何處。
_______________________
4.最后一句詩(shī)表現(xiàn)了作者的什么性格?
_________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候?比如,做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……請(qǐng)你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。巨人的花園(節(jié)選)①一天早晨,巨人還在睡覺,忽然聽見了動(dòng)人的音樂。他以為是國(guó)王的樂隊(duì)從門外走過,其實(shí)是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久沒有聽見小鳥在花園里唱歌了,覺得這是全世界最動(dòng)聽的音樂。這時(shí),雹停止了瘋鬧,北風(fēng)也不再吼叫,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來?!按禾斓降讈砹恕!本奕苏f。他跳下床往外看。②他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來了,他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來,還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落,一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹枝,只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹頂上吼叫。“快爬上來,孩子!”桃樹一面對(duì)小男孩說,一面盡可能地把樹枝垂下去,然而孩子還是太小了。③巨人看見這個(gè)情景□心也軟了□他對(duì)自己說□□我多么自私啊□現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了□□他十分后悔自己先前的舉動(dòng)□1.從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
近義詞:奇異——(
)
裝扮——(
)
反義詞:開始——(
)
無(wú)私——(
)
2.給第二段文字“□”處加上標(biāo)點(diǎn)。
3.“他看見一幅奇特的景象”是怎樣的景象?
________________
4.“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了”巨人明白了什么?
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(不能重復(fù)使用)
雖然……但是……
既……又……
只要……就……
如果……就……
即使……也……
①李紅是個(gè)_____聰明_____用功的學(xué)生,她常說:“_____不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),_____學(xué)不到更多的知識(shí)?!?/p>
②張老師_____沒有擔(dān)任我們的班主任,_____卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他_____有空,_____到我們班問這問那。2).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下邊畫上“”。
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